保山學(xué)院《申論與應(yīng)用寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《申論與應(yīng)用寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！”這首詩如何通過簡潔有力的語言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團(tuán)結(jié)互助的精神，以及反映出當(dāng)時(shí)秦國怎樣的軍事風(fēng)貌和民族氣質(zhì)？（）A.懦弱退縮，毫無斗志B.勇猛剛強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心C.松散混亂，各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn)，不愿出征2、《西廂記》中崔鶯鶯的形象十分鮮明?！氨淘铺?，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！边@句唱詞如何體現(xiàn)崔鶯鶯的離愁別緒和她對(duì)愛情的堅(jiān)定追求？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)崔鶯鶯的無情C.細(xì)膩地傳達(dá)了情感和追求D.說明崔鶯鶯不想戀愛3、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢(mèng)生情，為情而死，又因情而復(fù)生。這一奇幻的情節(jié)，表達(dá)了作者怎樣的思想觀念？（）（）A.反對(duì)封建禮教，追求自由愛情B.維護(hù)封建秩序，強(qiáng)調(diào)禮教規(guī)范C.倡導(dǎo)女子無才便是德D.對(duì)功名利祿的熱切追求4、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)？（）A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.獨(dú)立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐5、《離騷》中，屈原通過香草美人的象征手法表達(dá)自己的政治理想和愛國情懷?！氨娕涤嘀昝假?，謠諑謂余以善淫”這一句，反映了當(dāng)時(shí)怎樣的政治環(huán)境？（）（）A.政治清明，人才輩出B.奸佞當(dāng)?shù)?，忠良被害C.君臣一心，共圖大業(yè)D.社會(huì)和諧，安居樂業(yè)6、在中國古代文學(xué)中，“樂府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和以下哪部作品？（）A.《木蘭詩》B.《陌上?！稢.《西洲曲》D.《長歌行》7、《簡·愛》中，簡·愛與羅切斯特的愛情經(jīng)歷曲折?！澳阋詾?，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣?！焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她對(duì)平等愛情的追求和自尊自愛的性格？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)簡·愛的自卑C.有力地彰顯了追求和性格D.說明簡·愛不愛羅切斯特8、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮?！边@首詩如何表達(dá)戰(zhàn)士之間深厚的情誼和對(duì)生死與共的承諾，以及反映了當(dāng)時(shí)怎樣的戰(zhàn)爭環(huán)境和人們的心理狀態(tài)？（）A.沒有反映任何內(nèi)容B.生動(dòng)地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷C.對(duì)戰(zhàn)爭進(jìn)行了美化D.與戰(zhàn)爭無關(guān)9、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾詞中的名句，它出自哪首詞？（）A.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《江城子·密州出獵》D.《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》10、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”營造了怎樣的意境（）A.清新明麗B.雄渾壯闊C.朦朧凄美D.歡快熱烈11、李白的《將進(jìn)酒》氣勢(shì)豪邁，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！痹娭型ㄟ^對(duì)時(shí)光易逝和人生短暫的感慨，如何表達(dá)詩人及時(shí)行樂的態(tài)度和對(duì)自身才華的自信，同時(shí)體現(xiàn)了唐代怎樣的社會(huì)風(fēng)氣和文人心態(tài)？（）A.保守壓抑，缺乏自信B.開放豁達(dá)，積極向上C.沉悶無趣，毫無生氣D.消極悲觀，萎靡不振12、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節(jié)展現(xiàn)了他驚人的力量。“智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起?！边@段精彩的描寫如何突出魯智深力大無窮的形象特點(diǎn)，以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質(zhì)？（）A.謹(jǐn)小慎微，膽小怕事B.豪放不羈，智勇雙全C.優(yōu)柔寡斷，猶豫不決D.自私自利，冷酷無情13、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕”描繪了一幅怎樣的男女約會(huì)場(chǎng)景？（）（）A.男子焦急等待，女子調(diào)皮躲藏B.兩人相見歡，互訴衷腸C.女子爽約，男子憤怒離去D.環(huán)境惡劣，兩人無心相會(huì)14、《哈姆雷特》中奧菲利亞的瘋癲是劇情的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！八囊路纳⒄归_，使她暫時(shí)像人魚一樣漂浮在水上，她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠，好像一點(diǎn)不感覺到處境的險(xiǎn)惡，又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫如何反映出她內(nèi)心的崩潰和無奈，以及對(duì)整個(gè)故事的悲劇色彩有著怎樣的加深作用？（）A.淡化悲劇，無關(guān)緊要B.極大加深，令人痛心C.毫無影響，可有可無D.弄巧成拙，破壞氛圍15、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情?！拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個(gè)冷酷無情的人?！边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅(jiān)韌的性格和對(duì)不公命運(yùn)的抗?fàn)帲约胺从沉水?dāng)時(shí)英國教育體制怎樣的弊端和社會(huì)階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關(guān)愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級(jí)森嚴(yán)D.平等友愛，沒有歧視二、名詞解釋（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)說明“穿越小說的穿越模式”這一概念，涵蓋其定義、常見的穿越模式、代表作品，分析穿越小說穿越模式的吸引力和局限性。2、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“《長生殿》的愛情主題”這一術(shù)語，闡述其主題內(nèi)涵、表現(xiàn)形式、在戲曲史上的地位，分析《長生殿》愛情主題所反映的社會(huì)文化心理。3、（本題5分）元雜劇的角色分類三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討《飛鳥集》中的河流意象與生命的流淌。2、（本題5分）論《神曲》中的地獄深層懲罰與人性惡的極致表現(xiàn)。3、（本題5分）論沈從文《柏子》中的水手生活與情感。4、（本題5分）論述《堂吉訶德》中的理想主義與現(xiàn)實(shí)困境的沖突