電影《頭腦特工隊(duì)》賞析

頭腦特工隊(duì)“快樂”的自救計(jì)劃"InsideOut"isaheartwarmingandhilariousanimatedfilmthattakesviewersonathrillingjourneythroughthehumanmind,分享：XXXINSIDEOUT情緒五人組帶你走進(jìn)內(nèi)心世界

目錄Contents01基本信息companyprofile02劇情簡介productservice03角色介紹developmentplan04影片解析looktothefuture情緒五人組帶你走進(jìn)內(nèi)心世界基本信息01"InsideOut"isaheartwarmingandhilariousanimatedfilmthattakesviewersonathrillingjourneythroughthehumanmind,基本信息《頭腦特工隊(duì)》是美國彼特·道格特、羅尼·德爾卡門、梅格·勒福夫擔(dān)任編劇，由彼特·道格特、羅尼·德爾卡門執(zhí)導(dǎo)，艾米·波勒、比爾·哈德爾、敏迪·卡靈等參與配音的的奇幻動(dòng)畫電影。該片于2015年5月18日在法國上映。電影簡介2016年2月，該片在第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得最佳動(dòng)畫長片獎(jiǎng)

。截至20XX年6月12日，該片全球共計(jì)收獲票房約8.58億美元。電影獎(jiǎng)項(xiàng)該片講述了小女孩萊莉因?yàn)榘职值墓ぷ髯儎?dòng)而搬到舊金山，她的生活被這五種情緒所掌控，盡展腦內(nèi)情緒的繽紛世界的故事

。電影故事基本信息頭腦特工隊(duì)InsideOut

??????

IntensaMenteViceVersa腦筋急轉(zhuǎn)彎

（中國臺(tái)灣）、玩轉(zhuǎn)腦朋友（中國香港）、頭腦大作戰(zhàn)、腦中小小人

、大腦內(nèi)外中文名外文名其他譯名類型出品公司制片地區(qū)拍攝地點(diǎn)動(dòng)畫、喜劇、冒險(xiǎn)

華特·迪士尼電影工作室、皮克斯動(dòng)畫工作室美國

美國

發(fā)行公司：華特·迪士尼電影工作室

WaltDisneyStudiosMotionPictures

、哥倫比亞影業(yè)公司、美國廣播公司、Freeform

導(dǎo)

演：彼特·道格特、羅尼·德爾卡門

編

?。罕颂亍さ栏裉?/p>

、羅納爾多·德爾·卡門

、梅格·勒福夫

、喬什·庫雷

、邁克爾·阿恩特、西蒙·里奇

、比爾·哈德爾

、艾米·波勒基本信息制片人主要獎(jiǎng)項(xiàng)票房片長馬克·尼爾森

、喬納斯·里維拉

、約翰·拉塞特

94分鐘約8.58億美元

（截至20XX年6月12日全球票房）第73屆金球獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫提名

、第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得最佳動(dòng)畫長片獎(jiǎng)

基本信息劇情簡介02"InsideOut"isaheartwarmingandhilariousanimatedfilmthattakesviewersonathrillingjourneythroughthehumanmind,每個(gè)人的成長都絕非一帆風(fēng)順，萊莉也是這樣。父親因?yàn)楣ぷ髟蚺e家搬遷到舊金山，萊莉也只得和曾經(jīng)熟悉的生活說再見。和所有人一致，萊莉也是被她大腦里的五種情緒小人共同支配——樂樂、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂。這五位情緒居住在萊莉腦海里的控制中心，在那里他們可以通過適當(dāng)調(diào)配來指導(dǎo)萊莉的日常生活。然而搬來舊金山，全新的環(huán)境與生活都需要萊莉適應(yīng)，混亂漸漸在控制中心里滋生。劇情簡介劇情簡介PART01萊莉來到新學(xué)校的第一天，五位情緒就因?yàn)槭Э亓钊R莉在新同學(xué)面前出丑，混亂中樂樂和憂憂更被拋出控制中心，流落在萊莉的茫茫腦海。PART03樂樂和憂憂則要想盡辦法要回到控制中心，力求在萊莉完全崩潰之前挽救她的生活以及家庭。PART02只留下怕怕、怒怒和厭厭的控制中心更加混亂，萊莉甚至無法與人進(jìn)行正常溝通。劇情簡介角色介紹03"InsideOut"isaheartwarmingandhilariousanimatedfilmthattakesviewersonathrillingjourneythroughthehumanmind,角色介紹樂樂演員配音艾米·波勒樂樂的任務(wù)是讓萊莉保持好心情。她總是無憂無慮，樂觀開朗，時(shí)時(shí)刻刻都在尋找歡樂。樂樂把萊莉遇到的每次挑戰(zhàn)都當(dāng)成是新的機(jī)會(huì)，而那些不開心的時(shí)刻也只是幸福來臨前的小小插曲。萊莉的快樂就是樂樂的快樂。角色介紹憂憂沒有一個(gè)情緒小小人知道憂憂的角色有什么用。憂憂很想變得樂觀一些而讓萊莉開心，但她發(fā)現(xiàn)自己很難保持正面情緒。有時(shí)她覺得最好的事情就是躺在地板上好好哭一場。演員配音菲利斯·史密斯角色介紹怒怒演員配音劉易斯·布萊克怒怒總是積極地為萊莉爭取公平待遇。他脾氣不好，一旦事情不如愿就愛發(fā)火（真的有火哦）。他是個(gè)急性子，無法忍受不完美的生活。角色介紹厭厭演員配音敏迪·卡靈厭厭固執(zhí)又誠實(shí)，她保護(hù)萊莉不受毒害——身心都是如此。她對萊莉接觸的事物和去過的地方都持謹(jǐn)慎態(tài)度，不管那是花椰菜還是去年的時(shí)尚潮流。厭厭的出發(fā)點(diǎn)是好的，她只是不愿意降低她的標(biāo)準(zhǔn)。角色介紹怕怕演員配音比爾·哈德爾怕怕的主要任務(wù)是保障萊莉的安全。他總是留意外界環(huán)境，評估萊莉身邊可能潛在的威脅。在怕怕看來，生活處處有陷阱，每分每秒都要警惕。角色介紹萊莉演員配音凱特林·迪亞斯11歲少女（片尾為12歲），十分熱愛冰上曲棍球，因搬家及樂樂和憂憂的走失而情緒失控。腦內(nèi)大部分由樂樂主導(dǎo)。影片解析04"InsideOut"isaheartwarmingandhilariousanimatedfilmthattakesviewersonathrillingjourneythroughthehumanmind,《頭腦特工隊(duì)1》這部電影展現(xiàn)了豐富的創(chuàng)意和情感，深入探討了人類心智的奧秘。讓我們一起深入解析這部電影，揭示其中的精彩細(xì)節(jié)和情感共鳴。影片通過五個(gè)主要角色：快樂、悲傷、憤怒、恐懼和厭惡，展現(xiàn)了萊莉情感的多樣性。每個(gè)角色代表著一種情緒，而這些情緒又在現(xiàn)實(shí)生活中起著重要作用。比如，快樂讓人感到幸福滿足，悲傷讓人懂得珍惜，憤怒促使人采取行動(dòng)，恐懼保護(hù)人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，厭惡讓人拒絕有害事物。影片解析影片解析大腦總部童年結(jié)束在影片的開始，由快樂扮演主導(dǎo)者，為我們介紹了其他角色，而對于悲傷的介紹——它的來歷和作用，快樂并不清楚，也為后續(xù)的故事埋下伏筆。情緒“小人”們的故事隨著萊莉外界發(fā)生的事情而改變。影片的結(jié)局，有的人可能會(huì)認(rèn)為是不完美的，因?yàn)榭鞓贩祷亍按竽X總部”是以“冰棒”的消失為代價(jià)的，“冰棒”是萊莉小時(shí)候幻想的玩伴。它的消失，也代表著萊莉童年時(shí)期的結(jié)束。我們似乎也有這樣的經(jīng)歷，也曾經(jīng)在成長過程中丟失一些珍貴的東西，所以感同身受。用另一種角度看結(jié)局又是完美的，通過快樂和悲傷的互相理解，快樂明白了悲傷存在的意義，只有存在悲傷，喜悅的感情才會(huì)更加記憶深刻。在影片中，因?yàn)槿R莉表現(xiàn)出自己的悲傷，父母才真正明白了她的矛盾，家人彼此之間相互理解。最終，萊莉的“大腦總部”得到重建，所有的“小島”都擴(kuò)建了，這也代表萊莉的情感世界更加豐富了。在影片中，萊莉腦海中的控制中心展現(xiàn)了記憶的存儲(chǔ)和管理過程。在萊莉的大腦總部總會(huì)有新的記憶球產(chǎn)生，其中最重要的就是核心記憶球——記載著萊莉生命中最重要的瞬間，這些小球會(huì)塑造萊莉的性格。對于萊莉的童年而言，核心記憶的主色是快樂的，有家庭的溫暖、友誼的快樂、幽默的淘氣等等，形成不同的個(gè)性島嶼，最終構(gòu)成萊莉。記憶小球A正如記憶是人類認(rèn)知功能的重要組成部分，它塑造了個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式。孩子的核心記憶都是快樂的，所以萊莉的大部分記憶都是由快樂生成。所以通過電影中對萊莉內(nèi)心世界的探索，大家可以看到記憶對于情感和行為的影響?？鞓酚洃汢影片解析影片解析人格的碎片化和整合是每個(gè)人在心理發(fā)展過程中都會(huì)經(jīng)歷的階段，而影片恰恰將這種過程生動(dòng)地呈現(xiàn)在大家面前。人格碎片化除了情感和記憶，影片還涉及到心理學(xué)中的一些重要概念，比如意識與潛意識的關(guān)系。在影片中，潛意識被描繪成一個(gè)深不可測的迷宮，里面關(guān)押著萊莉最害怕的“小丑”，掌控著個(gè)體的行為和決策。心理學(xué)概念這與心理學(xué)中弗洛伊德的潛意識理論有著異曲同工之妙。影片中萊莉要穿越潛意識的迷宮，解開內(nèi)心的疑惑，這也是我們在現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的心理挑戰(zhàn)。潛意識此外，影片還涉及到人格心理學(xué)中的多重人格，每個(gè)人格代表著一個(gè)特定的情感和特質(zhì)。這種多重人格的構(gòu)建展示了個(gè)體復(fù)雜多樣的內(nèi)心世界，也讓我們思考人格形成的深層原因。多重人格影片解析最后，在電影中，我們看到了情感與理性之間的沖突與統(tǒng)一。情感是人類行為的驅(qū)動(dòng)力，而理性則是行為的制約力。在影片中，萊莉要在情感和理性之間取得平衡，才能做出正確的決策。通過心理學(xué)的視角解析電影《頭腦特工隊(duì)1》，我們不僅可以深入探討人類情感、記憶、心理等方面的奧秘，還可以從中獲得啟示，指導(dǎo)我們更好地理解自己和他人。這也啟示著我們在現(xiàn)實(shí)生活中要善于管理情感，理性地思考問題，才能做出明智的選擇。雖然在成長的過程中我們可能會(huì)失去一些什么，有可能是童年時(shí)期的友誼，有可能是寶貴的誠實(shí)，也有可能是淘氣的幽默感，可能會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)丟失原來的自己，但我們也會(huì)在丟失中我們也會(huì)獲得新的體會(huì)與成長，在情感與理性間融合并與自己和解。影片中的故事或許是虛構(gòu)的，但其中蘊(yùn)含的心理學(xué)原理卻是真實(shí)而深刻的，讓我們在觀影的同時(shí)也能獲得心靈的啟迪