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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵人版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、3m的()1m的.A.大于B.小于C.等于2、1.8比某數(shù)的2倍少0.6,列出方程是()A.1.8=2x-0.6B.1.8-0.6=2xC.2x+0.6=1.83、如果是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),那么x的值是()A.5B.6C.74、一個(gè)硬紙箱,從里面量長(zhǎng)6分米,寬5分米,高4分米,它里面最多放()個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體木塊.A.15B.10C.13D.125、在下列式子中:3xy鈭?23隆脗a12(a+b)a?5鈭?314abc
中,符合代數(shù)式書寫要求的有(
)
A.1
個(gè)B.2
個(gè)C.3
個(gè)D.4
個(gè)6、圓錐的體積是6cm3,高是2cm,這個(gè)圓錐的底面積是()cm2.A.4B.3C.6D.97、如圖兩個(gè)正方形一樣大;兩個(gè)圖中陰影部分面積比較()
A.一樣大B.左邊的大C.右邊的大D.無法比較大小8、將一根底面是正方形,長(zhǎng)為2米的長(zhǎng)方體木料削成一根圓柱形木料,削掉部分的木料占長(zhǎng)方體木料的()A.B.C.1-D.1-評(píng)卷人得分二、判斷題(共9題,共18分)9、甲班人數(shù)的60%一定比乙班人數(shù)的30%多.____(判斷對(duì)錯(cuò)).10、8時(shí):4分=2:1____.(判斷對(duì)錯(cuò))11、請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表判斷下面的說法;對(duì)的打√,錯(cuò)的打×
下表是三年級(jí)學(xué)生在校門口統(tǒng)計(jì)的1分鐘內(nèi)車流量的情況.
。種類小轎車摩托車大客車中巴車大貨車數(shù)量(輛)19427124(1)下一輛一定是摩托車____;
(2)下一輛可能是小轎車.____;
(3)下一輛是摩托車的可能性最大.____;
(4)下一輛大客車的可能性最?。甠___;
(5)下一輛肯定不是大客車.____;
(6)下一輛是大貨車的可能性最小.____;
(7)下一輛一定不是中巴車.____.12、平年和閏年只有一個(gè)月的天數(shù)不一樣,其他月的天數(shù)都一樣.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、公歷年份是4的倍數(shù)的都是閏年.14、大于而小于的分?jǐn)?shù)只有.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)、眾數(shù)可能相等.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、4.9999是循環(huán)小數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、57是3的倍數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分三、多選題(共4題,共8分)18、圖表示的算式是()
A.+B.×C.×D.×19、下面圖形找不到對(duì)稱軸的是()A.B.C.20、把4米長(zhǎng)鋼筋平均分成6段,每段長(zhǎng)()米,每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的()A.B.C.21、如圖;統(tǒng)計(jì)圖,()
A.能確定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最多B.不能確定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最多C.不能確定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最少評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題,共27分)22、李老師將10000元人民幣存入銀行,整存整取五年,年利率是4.95%,到時(shí)李老師將利息的5%捐給紅十字會(huì),問李老師捐款后可獲得本金和利息一共多少元?23、(1)根據(jù)路線圖;完成下表.
。小紅所走的路線方向路程(m)時(shí)間
小紅家書店8分
書店學(xué)校12分
學(xué)校書店12分
書店小紅家8分(2)小紅走完全程的平均速度是多少?24、湖州到紅島的距離是600千米.一輛小轎車與一輛客車分別從湖州和紅島同時(shí)出發(fā).
(1)估計(jì)兩車在何處相遇.請(qǐng)你在圖上用“△”標(biāo)出來.
(2)兩車幾小時(shí)后相遇?相遇時(shí);這兩輛車各行了多少千米?
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,3m的是3×=米,1m的是1×=米,即3m的等于1m的.【解析】【解答】解:3×=(米)
1×=(米)
使用3m的等于1m的;
故選:C.2、A【分析】【分析】首先設(shè)所求的數(shù)是x,根據(jù)1.8比某數(shù)的2倍少0.6,可得1.8=2x-0.6;然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上0.6,最后兩邊再同時(shí)除以2,求出這個(gè)數(shù)是多少即可.【解析】【解答】解:設(shè)所求的數(shù)是x;
則1.8=2x-0.6
2x-0.6+0.6=1.8+0.6
2x=2.4
2x÷2=2.4÷2
x=1.2
所以這個(gè)數(shù)是1.2.
故選:A.3、B【分析】【分析】要使是假分?jǐn)?shù),則x為等于或大于6的任意一個(gè)整數(shù);要使是真分?jǐn)?shù),x只能是1、2、3、4、5、6共6個(gè)整數(shù),由此根據(jù)題意解答問題.【解析】【解答】解:要使是假分?jǐn)?shù);x大于或等于6;
要使是真分?jǐn)?shù);x小于或等于6;
所以x只能等于6.
故選:B.4、D【分析】【分析】先求出每條棱長(zhǎng)上最多能放的塊數(shù),再借助長(zhǎng)方體的體積公式進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解析】【解答】解:以長(zhǎng)為邊最多放:6÷2=3(塊);
以寬為邊最多放:4÷2=2(塊);
以高為邊最多放:5÷2=2(塊)1(分米);
所以:3×2×2=12(塊);
答:最多能放12塊.
故選:D.5、B【分析】解:3xy鈭?2
符合書寫要求;
3隆脗a
應(yīng)寫成分?jǐn)?shù)的形式;
12(a+b)
符合書寫要求;
a?5
數(shù)字要寫在字母的前面;
鈭?314abc
中帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù).
故選:B
.
根據(jù)代數(shù)式的書寫要求對(duì)各個(gè)式子依次進(jìn)行判斷即可解答.
本題主要考查代數(shù)式的書寫要求:(1)
在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常簡(jiǎn)寫成“?
”或者省略不寫;(2)
數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫在字母的前面;(3)
在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫,帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.【解析】B
6、D【分析】【分析】根據(jù)圓錐的體積V=sh,圓錐的底面積s=3V÷h,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:3×6÷2
=18÷2
=9(平方厘米)
答:這個(gè)圓錐的底面積是9平方厘米.
故選:D.7、A【分析】【分析】假設(shè)正方形的邊長(zhǎng)是2,則第一正方形中圓的直徑是2,第二根正方形中小圓的直徑是1,根據(jù)圓的面積計(jì)算公式:S=πr2,分別求出大圓和四個(gè)小圓面積的和,然后比較即可.【解析】【解答】解:假設(shè)正方形的邊長(zhǎng)是2;則第一正方形中圓的直徑是2,第二根正方形中小圓的直徑是1;
3.14×(2÷2)2=3.14;
3.14×(1÷2)2×4
=3.14×0.25×4
=3.14
因?yàn)槎际?.14;所以兩個(gè)圖中陰影部分面積比較一樣大;
故選:A.8、C【分析】【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積=底面積×高,圓柱體的體積=底面積×高,所以高一定時(shí),它們的底面積的比就等于體積的比,而削成的圓柱的高與原來長(zhǎng)方體的高相等,所以只要求出它們的底面積的比,即可求出體積之比,設(shè)長(zhǎng)方體的底面正方形的邊長(zhǎng)是1,則圓柱的底面直徑就是1,據(jù)此根據(jù)正方形和圓的面積公式,求出圓的面積占正方形的面積的幾分之幾即可解答.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:削成的圓柱的高與原來長(zhǎng)方體的高相等;所以只要求出它們的底面積的比,即可求出體積之比,設(shè)長(zhǎng)方體的底面正方形的邊長(zhǎng)是1,則圓柱的底面直徑就是1;
則圓柱的底面積是原來長(zhǎng)方體的底面積的:π×(1÷2)2÷(1×1)=
所以圓柱的體積是原長(zhǎng)方體的體積的
則削掉部分的體積就是原長(zhǎng)方體的體積的1-;
答:削掉部分的木料占長(zhǎng)方體木料的1-.
故選:C.二、判斷題(共9題,共18分)9、×【分析】【分析】甲班人數(shù)的60%,是把甲班學(xué)生數(shù)看作單位“1”,乙班人數(shù)的30%,是把乙班學(xué)生數(shù)看作單位“1”,由于甲班和乙班的學(xué)生人數(shù)不知道,所以甲班人數(shù)的60%和乙班人數(shù)的30%,無法進(jìn)行比較.【解析】【解答】解:甲班人數(shù)的60%;即:甲班總?cè)藬?shù)×60%,乙班人數(shù)的30%,即:乙班總?cè)藬?shù)×30%;
因?yàn)榧装嗪鸵野嗟膶W(xué)生人數(shù)都不知道;所以甲班人數(shù)的60%和乙班人數(shù)的30%,無法比較.
故答案為:×.10、×【分析】【分析】先把比的前項(xiàng)8時(shí)化成8×60=480分,再根據(jù)比的基本性質(zhì),即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)比值不變,進(jìn)而把比化成最簡(jiǎn)比.【解析】【解答】解:8時(shí):4分。
=(8×60分):4分。
=480:4
=(480÷4):(4÷4)
=120:1;
所以8時(shí):4分=2:1是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.11、×【分析】【分析】根據(jù)可能性的大小,數(shù)量多的可能性大,數(shù)量少的可能性小,數(shù)量越多的可能性越大,數(shù)量越少的可能性越小,但不管數(shù)量是多是少下一輛都有可能,由此進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:由統(tǒng)計(jì)的1分鐘內(nèi)車流量的情況的統(tǒng)計(jì)表可知;
(1)摩托車最多但下一輛不一定就是摩托車;這幾種車的可能性都有;
(2)下一輛可能是小轎車;
(3)因?yàn)槟ν熊囎疃?;下一輛是摩托車的可能性最大;
(4)因?yàn)樽钌俚氖谴筘涇?;下一輛大貨車的可能性最??;
(5)下一輛可能是大客車;
(6)因?yàn)樽钌俚氖谴筘涇?;下一輛是大貨車的可能性最小;
(7)下一輛可能不是中巴車;
故答案為:×,√,√,×,×,√,×.12、√【分析】【分析】平年和閏年只有一個(gè)月份的天數(shù)不一樣,那就是二月份的天數(shù)不一樣,平年二月有28天,而閏年二月有29天,其他月份的天數(shù)都一樣;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:平年和閏年的:1;3、5、7、8、10、12都是大月;每月有31天;4、6、9、11都是小月,每月有30天;
只有一個(gè)月的天數(shù)不一樣;那就是二月份的天數(shù)不一樣,平年二月有28天,而閏年二月有29天;
所以平年和閏年只有一個(gè)月份的天數(shù)不一樣;其他月份的天數(shù)都一樣的說法是正確的.
故答案為:正確.13、×【分析】【解答】解:一般年份數(shù)是4的倍數(shù)就是閏年;
但公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年.
故判斷為:錯(cuò)誤.
【分析】判斷平閏年的方法是:一般年份數(shù)是4的倍數(shù)就是閏年,否則是平年;但公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年,不是400的倍數(shù)即為平年.此題考查判斷平閏年的方法.14、×【分析】【分析】本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分析完成即可:分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.【解析】【解答】解:由于===;
==;
則大于而小于的分?jǐn)?shù)有,、、,、、;.
即大于而小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).
故答案為:×.15、√【分析】【分析】中位數(shù)的求法:將數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于最中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);眾數(shù):是在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),根據(jù)求法可知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)有可能相等.【解析】【解答】解:一組數(shù)據(jù)的中位數(shù);眾數(shù)有可能相等.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】循環(huán)小數(shù):一個(gè)無限小數(shù)的小數(shù)部分有一個(gè)或幾個(gè)依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,這樣的小數(shù)就叫做循環(huán)小數(shù),據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:4.9999是有限小數(shù);所以本題4.9999是循環(huán)小數(shù),說法錯(cuò)誤;
故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)3的倍數(shù)特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù)的數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù),分析即可求解.【解析】【解答】解:因?yàn)?+7=12;12是3的倍數(shù);
所以57是3的倍數(shù).
故答案為:√.三、多選題(共4題,共8分)18、CD【分析】【分析】第一個(gè)陰影部分表示的分?jǐn)?shù)是,第二個(gè)陰影部分表示的分?jǐn)?shù)是的;第一個(gè)陰影部分表示的分?jǐn)?shù)是,第二個(gè)陰影部分表示的分?jǐn)?shù)是的,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列出算式計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:如圖表示的算式是×或×.
故選:CD.19、AB【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:選項(xiàng)A;B都不是軸對(duì)稱圖形;所以都找不到對(duì)稱軸,而選項(xiàng)C中的圓是軸對(duì)稱圖形,它有無數(shù)條對(duì)稱軸;
故選:A、B.20、AB【分析】【分析】求每段長(zhǎng)的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量4米,求的是具體的數(shù)量;求每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;都用除法計(jì)算.【解析】【解答】解:4÷6=(米);
1÷6=;
答:每段長(zhǎng)米,每段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的.
故選:B,A.21、AC【分析】【分析】不用計(jì)算,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡各種項(xiàng)目人數(shù)所占的百分率,然后進(jìn)行比較即可判定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多,由于其它中的類型和占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)都不知道,所以無法判斷喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最少;由此解答即可.【解析】【解答】解:如圖;統(tǒng)計(jì)圖,因?yàn)?0%>22.5%>20%>15%>12.5%;
所以能確定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最多;
由于其它中的類型和占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)都不知道;所以無法判斷喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最少;
故選:A、C.四、綜合題(共3題,共27分)22、略
【分析】【分析】根據(jù)利息=本金×利率×?xí)r間,求出應(yīng)得利息,把利息看作單位“1”,已知李老師將利息的5%捐給紅十字會(huì),那么剩下的利息占應(yīng)得利息的(1-5%),據(jù)此可以求出實(shí)得利息,然后加上本金即可.【解析】【解答】解:10000+10000×4.95%×5×(1-5%)
=10000+10000×0.0495×5×0.95
=10000+2475×0.95
=10000+2351.25
=12351.25(元);
答:李老師捐款后可獲得本金和利息一共12351.25元.23、略
【分析】【分析】(1)由題意可知:圖上距離1厘米表示實(shí)際距離200米;分別量的小明家到游書店;書店到學(xué)校的圖上距離,進(jìn)而求出他們的實(shí)際距離,再依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”以及圖上標(biāo)注的其他信息,解答即可;
(2)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,用小紅走的總路程除以總時(shí)間就是小紅的平均速度,列式解答即可.【解析】【解答】解:(1)2×200=40
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