2024年北師大新版八年級(jí)物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級(jí)物理下冊月考試卷961考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、甲；乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng)；它們的s﹣t圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知（）

A.v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/sB.經(jīng)過6s兩小車一定相距6.0mC.經(jīng)過6s兩小車一定相距4.8mD.經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m2、將重為G的蘋果豎直向上拋出，若蘋果在空中所受的阻力小于蘋果的重力，則蘋果在空中運(yùn)動(dòng)的過程中受到的合力方向（）A.可能豎直向下B.一定豎直向下C.可能豎直向上D.一定豎直向上3、兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上；取兩個(gè)相同的物塊分別置于海綿上，如圖所示.

下列關(guān)于甲；乙兩圖中磅秤示數(shù)F錄脳F脪脪

大小及海綿下陷深度h錄脳h脪脪

的比較，正確的是(

)

A.F錄脳=F脪脪h錄脳>h脪脪

B.F錄脳=F脪脪h錄脳=h脪脪

C.F錄脳<F脪脪h錄脳=h脪脪

D.F錄脳>F脪脪h錄脳>h脪脪

4、相互接觸的兩個(gè)物體沒有發(fā)生熱傳遞，則是因?yàn)樗鼈儯ǎ〢.內(nèi)能相同B.體積相同C.溫度相同D.所含熱量相同5、古人在夕陽西下的時(shí)候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句.

潔白的柳絮這時(shí)看上去卻是紅色的，這是因?yàn)榱?

)

A.發(fā)出紅光B.反射夕陽的紅光C.吸收了夕陽的紅光D.發(fā)出紅外線評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、小剛同學(xué)在一根較長的裝滿水的鋼管一端敲擊一下，在鋼管的另一端的小明可以聽到____次聲音，其中最后一聲是從____傳來的．7、【題文】如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上，ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3．則物體A的質(zhì)量為____kg；物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為____Pa．（g取10N/kg）．

8、居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從______減弱噪聲；公路兩旁的隔音墻是在______（選填“聲源處”、“在傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲．城區(qū)步行街安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的______（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．9、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為______Pa

到青藏高原旅游時(shí)，感到胸悶不適，是因?yàn)榍嗖馗咴系拇髿鈮篲_____平原的大氣壓.(

選填“大于”、“小于”或“等于”)

10、（2015秋?利川市校級(jí)月考）溫度表示物體或環(huán)境的____．常用溫度計(jì)是利用液體的____的性質(zhì)制造的．常用的溫度單位符號(hào)是____，使用溫度計(jì)前應(yīng)觀察它的分度值和____．圖甲的溫度為____，圖乙的溫度為____．11、小聰將一實(shí)心球放入水中，發(fā)現(xiàn)實(shí)心球懸浮，此時(shí)容器中水深0.3m，容器底受到水的壓強(qiáng)為____Pa；取出小球?qū)⑺谐纱笮〔坏鹊膬蓧K，再將它們浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)小塊下沉，大塊____（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）．（g=10N/kg）12、給下列物體的長度填上合適的單位．

（1）物理課本的寬為1.85____；

（2）我國一元硬幣的直徑為2____．13、一只木桶能裝多少水，取決于桶壁上______(

選填“最長”或“最短”)

的那塊木板，已知桶壁上最長的木板長為0.5m

最短的木板長為0.2m

如圖所示.

當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)約為______Pa

．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、紅外線有助于人體合成維生素D，紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、普通光學(xué)顯微鏡是由焦距不同的兩個(gè)凸透鏡組成的光學(xué)儀器．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、生活中很多液體的密度可以用密度計(jì)直接測量．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、三峽水電站實(shí)現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、聲音的大小跟組成發(fā)聲體的物質(zhì)有關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)19、在一次物理課外小組活動(dòng)中，某同學(xué)想用阿基米德原理測量一種未知液體的密度。物理老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下物品和器材：壟脵

適量的未知液體；壟脷

一個(gè)已知密度為婁脩

脤煤

的鐵塊(

能放入燒杯、放入未知液體中會(huì)下沉)壟脹

一個(gè)已知密度為婁脩

脌爐

的蠟塊(

能放入燒杯、放入未知液體中會(huì)上浮)壟脺

彈簧測力計(jì)；壟脻

燒杯；壟脼

水；壟脽

細(xì)線。請你從以上器材中，選用合適的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，幫助該同學(xué)測量出未知液體的密度(

要求用測出的物理量表示)

(1)

選取的器材：____；(

填寫器材前面的序號(hào))

(2)

測量步驟：(

測量量并用物理符號(hào)表示)

(3)

未知液體的密度表達(dá)式：婁脩

液=

____(

用已知量和測量量表示)

20、為了探究物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類是否有關(guān)；某研究小組同學(xué)分成甲；乙兩個(gè)不同小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們選用的燒杯均完全相同，酒精燈都放在兩燒杯的中央，兩小組所用酒精燈的火焰大小不同，兩燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和煤油.

實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別記錄如表一、表二所示．

。表一。

甲組m

水=40

克m

脙潞脫脥=40

克表二。

乙組mm克m水=40克實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)升高的溫度(隆忙)加熱時(shí)間(

秒)實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)升高的溫度(隆忙)加熱時(shí)間(

秒)加熱時(shí)間m秒水=40水煤油水煤油水煤油110603541072422201207052014484330180105630216126(1)

實(shí)驗(yàn)中他們______(

選填“能”或“不能”)

直接測量物體吸收的熱量；把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是______，從而用加熱時(shí)間來替代物體吸收的熱量．

(2)

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1

或2(

或3

或4

或5

或6)

的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的水和煤油；______．

(3)

從他們研究過程來看；他們認(rèn)為物體的______和______也可能會(huì)影響物體吸收熱量的多少.

因此，他們繼續(xù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行以下歸納：

壟脵

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1

與2

與3(

或4

與5

與6)

的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)(

水或煤油)

______．

壟脷

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1

與4(

或2

與5

或3

與6)

的數(shù)據(jù)可歸納得出：同種物質(zhì)(

水或煤油)

升高相同的溫度，質(zhì)量越小，______，這個(gè)結(jié)論與你的生活經(jīng)驗(yàn)______(

選填“相符”或“不相符”)

實(shí)驗(yàn)中造成這一現(xiàn)象的原因是______．21、小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

(1)

為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是透鏡的焦距.

你認(rèn)為這個(gè)距離____(

選填“是”或“不是”)

凸透鏡的焦距，其理由是____．(2)

在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整(

如圖1

所示)

若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向____(

選填“上”或“下”)

調(diào)節(jié)；(3)

若將燭焰移至A

處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到清晰的像，應(yīng)用這一原理制成了____(

舉一例即可)

(4)

圖2

中四幅示意圖，下面ABCD

四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示這位同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是____．A.壟脷壟脵B.壟脹壟脵C(jī).壟脷壟脺D.壟脹壟脺

(5)

當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果透鏡上有一只小蟲在爬動(dòng)，則光屏上的像的大小將____(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

．評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共30分)22、根據(jù)家庭電路安裝要求；將圖中的實(shí)物連接在如圖電路中．

23、如圖所示，質(zhì)量為1kg的杯子放在水平地面上，杯內(nèi)盛有30N的水，杯跟地面的接觸面積為O.2m2；

求：（1）杯對(duì)地面的壓力F．

（2）杯對(duì)地面的壓強(qiáng)P．（g取10N/kg）24、在攝影時(shí)，為了改變拍攝像的色調(diào)，常在鏡頭加濾色鏡，若在鏡頭前藍(lán)濾色鏡，會(huì)讓____色光通過；草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴輄___（選填“反射或吸收”）了綠光．評(píng)卷人得分六、簡答題(共1題，共4分)25、物理學(xué)中用速度來表示物體____的物理量．速度的大小等于物體____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：

A、由圖可知，當(dāng)t=6s時(shí)，甲通過的路程為s甲=3.6m，乙車通過的路程為s乙=1.2m；

則v甲===0.6m/s，v乙===0.2m/s．故A錯(cuò)誤；

BCD；由圖象可看出：經(jīng)過6s；甲車的路程是3.6m，乙車的路程是1.2m；

若兩車運(yùn)動(dòng)方向相同；則兩車相距3.6m﹣1.2m=2.4m；

若兩車運(yùn)動(dòng)方向相反；則兩車相距3.6m+1.2m=4.8m．故BC錯(cuò)誤，D正確；

故選D．

【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)提出的問題作出判斷．2、B【分析】解：（1）蘋果向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力如圖一所示，蘋果受的合力F合=G+f；方向：豎直向下；

（2）蘋果向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力如圖二所示，因?yàn)閒＜G，所以蘋果所受的合力，F(xiàn)合′=G-f；

方向：豎直向下；（3）由（1）9（2）知；蘋果所受的合力始終向下．

故選B．

分向上與向下兩種情況對(duì)蘋果進(jìn)行受力分析；然后根據(jù)力的合成方法求出蘋果的合力；分析各選項(xiàng)得出結(jié)論．

本題考查了蘋果的受力分析與力的合成，正確受力分析、掌握力的合成方法是正確解題的關(guān)鍵；解題時(shí)考慮問題要全面，分向上與向下兩種情況求解．【解析】【答案】B3、A【分析】(1)

磅秤是測量物體的質(zhì)量的，只要物體的質(zhì)量沒有發(fā)生改變，磅秤的示數(shù)就不會(huì)改變；(2)

海綿下陷的深淺表明壓強(qiáng)的大小，而壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)系．【解析】A

4、C【分析】【分析】要解答本題需掌握：熱傳遞的條件是有溫度差．【解析】【解答】解：用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能；實(shí)際上是能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體的過程，當(dāng)兩個(gè)物體的溫度相等時(shí)，熱傳遞停止，不再發(fā)生熱傳遞．

故選C．5、B【分析】解：A

柳絮不是光源；不會(huì)發(fā)出紅光.

故A錯(cuò)誤．

B；潔白的柳絮能反射紅色的夕陽光；潔白的柳絮是不透明的物體，根據(jù)不透明的物體由反射的色光決定的，所以潔白的柳絮的紅色的，故B正確．

C；白色的物體會(huì)不會(huì)吸收紅光；會(huì)反射所有色光，故C錯(cuò)誤．

D；一切物體都能輻射紅外線；紅外線是看不見的光，不會(huì)看到紅色，故D錯(cuò)誤．

故選B．

不透明的物體顏色是由反射的色光決定的.

潔白的柳絮能反射所有的色光.

夕陽是紅色的；潔白的柳絮反射紅色的夕陽光．

白色的物體能反射所有的色光；黑色能吸收所有的色光.

彩色不透明物體只能反射和它相同的色光．

掌握一切物體都輻射紅外線，紅外線和紫外線都是看不見的光線．【解析】B

二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】

在一根較長的裝滿水的鋼管一端敲擊一下；在鋼管的另一端的小明可以聽到3次聲音；

第一次是在通過鋼管傳來的；第二次是通過水傳來的，第三次是通過空氣傳來的；

故答案為：3；空氣．

【解析】【答案】解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同；在固體中傳播速度最快，在液體中次之，最慢的是在氣體中傳播．

7、略

【分析】【解析】A是正方體，體積那么A的質(zhì)量同樣的公式我們可以計(jì)算B的質(zhì)量B的底面積為根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式【解析】【答案】1680008、略

【分析】解：（1）居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；

公路兩旁的隔音墻是在在傳播過程中減弱噪聲．

（2）據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示35的數(shù)字；可知此時(shí)的噪聲是35分貝；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度，不能起到減弱噪聲的作用．

故答案為：聲源處；在傳播過程中；響度．

（1）噪聲的減弱辦法有三個(gè)：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱．

（2）噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器；外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大．

噪聲的減弱辦法是針對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、接收這三個(gè)過程來采取措施的．兩者對(duì)應(yīng)起來，可以簡化對(duì)噪聲減弱辦法的記憶．【解析】聲源處；在傳播過程中；響度9、略

【分析】解：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=0.76m

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為：

p=婁脩gh=13.6隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg隆脕0.76m=1.013隆脕105Pa隆脰1.0隆脕105Pa

．

因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)隨高度的增加而減??；青藏高原上空氣稀薄，所以氣壓小于平原的大氣壓．

故答案為：1.0隆脕105

小于．

意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)測定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm

高的水銀柱；然后根據(jù)公式p=婁脩gh

計(jì)算出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值；

大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減?。?/p>

本題考查大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系及大氣壓的大小，屬于基礎(chǔ)題．【解析】1.0隆脕105

小于10、略

【分析】【分析】①溫度是描述物體冷熱程度的物理量；

②常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的；

③溫度的國際主單位是開爾文；符號(hào)K，但人們常用的單位不是國際主單位，而是攝氏度，符號(hào)是℃；

④使用溫度計(jì)之前要觀察它的量程和分度值；讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下．【解析】【解答】解：①溫度是表示物體冷熱程度的物理量；

②常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)；原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)，水銀；煤油、酒精常用作溫度計(jì)的液體；

③常用的溫度是攝氏度；單位符號(hào)是℃；

④使用溫度計(jì)之前要觀察它的量程和分度值；

在甲溫度計(jì)上；10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，說明溫度低于0℃，為-21℃；

在乙溫度計(jì)上；10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“20”在“30”的下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度高于0℃，為22℃．

故答案為：冷熱程度；熱脹冷縮；℃；量程；-21℃；22℃．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)水的深度；利用公式p=ρgh求出水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（2）物體懸浮時(shí)排開液體的體積和本身的體積相等，物體受到的重力與浮力相等，判定大塊上浮或下沉，應(yīng)先從整體上再到小塊的狀態(tài)去判定．【解析】【解答】解：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；

（2）將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，說明：F?。糋小；

物體原來能懸浮在水中，說明物體受到的重力與浮力相等，即G小+G大=G=F大+F小

則G大＜F大；故大塊將上浮，最終漂浮．

故答案為：3000；上?。?2、略

【分析】【分析】長度的單位有km、m、dm、cm、mm、μm、nm．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填上合適的單位．【解析】【解答】解：

（1）物理課本的寬為1.85dm．如果是1.85m；太寬了，如果是1.85cm太窄了，只有1.85dm最合適．

（2）我國一元硬幣的直徑為2cm；如果是2mm則太小了．

故答案為：（1）dm；（2）cm．13、最短；2×103【分析】解：(1)

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知；一只木桶能裝多少水，取決于桶壁上最短的那塊木板；

(2)

此桶裝滿水；水深等于短木板的長，h=0.2m

桶底受到水的壓強(qiáng)：p=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.2m=2隆脕103Pa

故答案為：最短；2隆脕103

．

(1)

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷一只木桶能裝多少水；取決于桶壁上最長還是最短的那塊木板；

(2)

先確定桶內(nèi)水深(

短木板長度)

利用液體壓強(qiáng)公式求桶底受到水的壓強(qiáng)；

本題考查了液體壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是知道裝滿水時(shí)桶中水的深度和短木板的長度相等．【解析】最短；2隆脕103

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用；制成消毒燈；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能合成維生素D能促進(jìn)鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強(qiáng)，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：紫外線能幫助人體合成維生素D；促進(jìn)鈣的吸收，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光．

故答案為：×．15、√【分析】【解答】解：普通光學(xué)顯微鏡用到兩個(gè)透鏡；分別是目鏡和物鏡，它們是焦距不同的兩個(gè)凸透鏡．

故答案為：√．

【分析】普通光學(xué)顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，顯微鏡的物鏡成放大實(shí)像，目鏡呈放大虛像．16、√【分析】【分析】在物理實(shí)驗(yàn)中，有時(shí)需要觀察一些細(xì)微的物理現(xiàn)象，或是測量微小的物理量，或是顯現(xiàn)微弱的動(dòng)態(tài)過程．此時(shí)，我們就會(huì)想辦法將這些細(xì)微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大，或是轉(zhuǎn)換后再加以放大，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更清晰，實(shí)驗(yàn)效果更明顯，便于觀察或測量，這是“放大思想”在物理實(shí)驗(yàn)中的體現(xiàn)．【解析】【解答】解：液體密度的大小不能直接觀察；同一物體在密度不同的液體中漂浮時(shí)，排開液體的體積差別能夠直接觀察．密度計(jì)就是利用物體漂浮時(shí)排開液體體積的不同顯示液體密度大小的．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】水中蘊(yùn)含了大量的機(jī)械能，可用來發(fā)電，產(chǎn)生電能．【解析】【解答】解：大壩將水位提高；使水的重力勢能增加，在流下時(shí)，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，產(chǎn)生電能，實(shí)現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．故題干說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】響度指聲音的強(qiáng)弱，與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大．【解析】【解答】解：聲音的大小指的是響度；是由物體振動(dòng)的振幅決定的，與組成發(fā)聲體的物質(zhì)無關(guān)．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共6分)19、（1）①②④⑤⑦（2）①用細(xì)線系住鐵塊，掛在彈簧測力計(jì)下，測出鐵塊的重力G②在燒杯內(nèi)倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F（3）【分析】【分析】(1)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的的原理和實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)，選擇實(shí)驗(yàn)的器材；(2)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，結(jié)合題意寫出實(shí)驗(yàn)步驟；(3)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測量的數(shù)據(jù)，結(jié)合題意寫出未知液體的密度表達(dá)式。本題主要考查了學(xué)生對(duì)液體密度的測量的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。【解答】(1)

由題意可知，測量未知液體的密度，由首先應(yīng)有未知液體，用阿基米德原理測量未知液體的密度，需要選用一個(gè)己知密度的鐵塊、彈簧測力計(jì)、燈杯和細(xì)線；(2)

由題意可知，實(shí)驗(yàn)的步驟為：壟脵

用細(xì)線系住鐵塊，掛在彈簧測力計(jì)下，測出鐵塊的重力G

壟脷

在燒杯內(nèi)倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F

(3)

由題意可知，鐵塊受到的浮力為：F賂隆=G鈭?F

鐵塊排開液體的體積：V脜脜=V脤煤=G婁脩脤煤g

液體的密度：婁脩脪潞=F賂隆gV脜脜=G鈭?FgGg婁脩脤煤=G鈭?FG婁脩脤煤

故答案為：(1)壟脵壟脷壟脺壟脻壟脽

(2)壟脵

用細(xì)線系住鐵塊，掛在彈簧測力計(jì)下，測出鐵塊的重力G

壟脷

在燒杯內(nèi)倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F

(3)婁脩脪潞=G鈭?FG婁脩脤煤。

【解析】(1)壟脵壟脷壟脺壟脻壟脽

(2)壟脵

用細(xì)線系住鐵塊，掛在彈簧測力計(jì)下，測出鐵塊的重力G

壟脷

在燒杯內(nèi)倒入適量液體，把鐵塊全部浸入液體中，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F

(3)婁脩脪潞=G鈭?FG婁脩脤煤20、略

【分析】解：

(1)

煤油和水吸收熱量的多少不能直接測量；把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，從而用加熱時(shí)間來替代物體吸收的熱量；

(2)

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1

或2(

或3

或4

或5

或6)

的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件；相同質(zhì)量的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量不相等；

故可得結(jié)論：相同質(zhì)量的水和煤油；升高相等的溫度，吸收的熱量不等；

(3)

從實(shí)驗(yàn)的探究過程可以看出；他們認(rèn)為物質(zhì)的質(zhì)量和升高的溫度也可能會(huì)影響物體吸收熱量的多少，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行以下分析可歸納：

壟脵

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1

與2

或3(

或4

與5

或6)

的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知；相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多；

壟脷

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1

與4(

或2

與5

或3

與6)

的數(shù)據(jù)可知，同種物質(zhì)升高相同的溫度，質(zhì)量越小吸收的熱量越多；

這個(gè)結(jié)論與你的生活經(jīng)驗(yàn)不相符；原因是沒有控制兩個(gè)酒精燈的火焰相同．

故答案為：

(1)

不能；使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等；

(2)

升高相等的溫度；吸收的熱量不等；

(3)

質(zhì)量；升高的溫度；

壟脵

升高的溫度越多；吸收的熱量越多；

壟脷

吸收的熱量越多；不相符；兩個(gè)酒精燈火焰大小不同．

(1)

物體吸收熱量的多少不能夠直接測量出來；本實(shí)驗(yàn)中把吸熱的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間的長短，采用的是轉(zhuǎn)換法；

(2)

液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物體的種類；質(zhì)量、升高的溫度值有關(guān)；實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法，采用精燈放在兩燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出相關(guān)結(jié)論，分析時(shí)用好控制變量法．

本題屬于研究物質(zhì)比熱容性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生的分析歸納能力，利用好控制變量法是本題的關(guān)鍵．【解析】不能；使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等；升高相等的溫度，吸收的熱量不等；質(zhì)量；升高的溫度；升高的溫度越多，吸收的熱量越多；吸收的熱量越多；不相符；兩個(gè)酒精燈火焰大小不同21、（1）不是太陽光沒有垂直照射凸透鏡

（2）下

（3）投影儀

（4）B

（5）不變【分析】【分析】本題考查了對(duì)凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用及對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解，有效的考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，是一道綜合性很強(qiáng)的題目。(1)

只有與凸透鏡垂直(

或平行于主光軸)

的平行光經(jīng)凸透鏡折射后才會(huì)聚于焦點(diǎn)，此題考查了對(duì)凸透鏡對(duì)光會(huì)聚作用的及透鏡焦點(diǎn)的定義的理解；(2)

燭焰發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡的光心，其傳播方向不變，燭焰上的一發(fā)光點(diǎn)、光心、和其對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)在同一條直線上，所以，要想使像成在光屏中央，若蠟燭不動(dòng)，凸鏡下移，或蠟燭凸透鏡不動(dòng)，光屏上移，或凸透鏡和光屏不動(dòng)，蠟燭上移都可；(3)

準(zhǔn)確掌握凸透鏡在不同物距時(shí)，成像的特點(diǎn)，熟記透鏡在生活中常見應(yīng)用是準(zhǔn)確快速填寫此空的關(guān)鍵；(4)患有近視眼的晶狀體，比正常晶狀體更凸起，對(duì)光線的會(huì)聚能力加強(qiáng)，故成像在視網(wǎng)膜的前方，在眼球前方加上凹透鏡，光線被發(fā)散后再進(jìn)入眼球，正好使像成在視網(wǎng)膜上，從而起到矯正近視眼的作用；(5)

當(dāng)凸透鏡前方被物體部分遮擋時(shí)，被擋住的部分光線無法透過透鏡，而透過透鏡的光線仍然在原處成像，故與不遮擋相比，遮擋后仍然可成完整的像，只是成像比沒遮擋時(shí)暗些。【解答】(1)

上午上課前，陽光斜射，不與凸透鏡垂直，故地面上出現(xiàn)的最小亮點(diǎn)不是焦點(diǎn)，所以此點(diǎn)到光心的距離不是焦距；(2)

經(jīng)過光心的光線其傳播方向不變，燭焰的頂點(diǎn)、光心、燭焰像的頂點(diǎn)在同一條直線上，由圖1

可知成像在光屏的上方，要想像下移，方法之一就將將凸透鏡下