內蒙古阿榮旗第五區(qū)域聯(lián)合體學年三上數學期末調研模擬試題含解析

內蒙古阿榮旗第五區(qū)域聯(lián)合體2024-2025學年三上數學期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。406×8（________）3200597×4（________）24001000－303（________）7002．芳芳今年7歲，媽媽今年42歲。今年媽媽的年齡是芳芳的________倍，兩年前媽媽的年齡是芳芳的________倍。3．用4、5、6組成的最大三位數與最小三位數的和是（________），差是（________）。4．600×7的積是（__________），積的最高位在（____________）位。5．▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲●●●●●●★★★▲的個數是●的（______）倍，▲的個數是★的（______）倍，●的個數是★的（_____）倍．6．2米=（______）分米，5厘米=（______）毫米，3km=（______）m，2060千克=（______）噸（______）千克7．用分數表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整個大正方形的_____。8．在橫線里填上＞、＜或＝．__________5時_____300分4分米_____39厘米9．在第二行畫□，使□的個數是△個數的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。10．秒針走一圈，分針走（_____）小格．11．一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，周長是（_____）厘米，有一個正方形的周長與這個長方形的周長相等，那么這個正方形的邊長是（_____）厘米。二、仔細推敲，認真辨析。12．估算“”的得數比“”大，比“”小。（________）13．某商店早上8時開始營業(yè)，晚上8時停止營業(yè)，每天營業(yè)16小時。（_______）14．16米長的電線，用去全長的，還剩13米．（_____）15．（________）16．一個長方形的寬是6厘米，長是寬的3倍，周長是18厘米。______（判斷對錯）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．笨笨有63元錢，買一個書包用了45元，如果用剩下的錢買9元一本的筆記本，可以買（

）本．A．2 B．5

C．718．圖中，再涂()塊，涂色部分就占這個圖形的．A．2 B．3 C．419．下面四個圖形中，涂色部分用分數表示與其他不同的是（）。A． B． C． D．20．301班有35人，每人至少參加一個興趣組。參加“五子棋”組的有23人，參加“航模”組的有18人，兩個組都參加的有（

）人。A．41 B．6 C．3521．下面節(jié)日同在大月的一組是（）A．兒童節(jié)、國慶節(jié) B．元旦節(jié)、教師節(jié) C．勞動節(jié)、建軍節(jié)四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數。34+13=42–17=200+180=792–303≈201×4=8×125=5×600=304×8≈1–23．在先算的部分下面畫上橫線，再用脫式計算。①95－5×18②6×（81－65）③（62＋58）÷524．在□里填上合適的數字。五、操作題25．觀察物體，連一連。

26．連一連，找準籃子的落點．六、解決問題27．3頭象3小時噴了9噸水，照這樣計算5頭大象6小時噴多少噸水？28．一杯牛奶，喝了它的，還剩幾分之幾？29．238元165元359元（1）買上面這三種商品，一共需要多少錢？（2）王阿姨帶了500元，買了2臺，還剩多少錢？30．（1）買一臺電風扇和一臺洗衣機要花多少元？（2）媽媽買了三件不同的商品，最少要花多少元？31．一籃蘋果有25個，明明把它的送給了奶奶，他送給了奶奶多少個蘋果？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、＞＜＜【分析】三位數乘一位數估算時，將三位數估成與其接近的整百數或幾百幾十數，再進行計算。整數減法估算時，將被減數、減數估成與其接近的整十數、整百數，再進行計算。據此分別求出各算式的計算結果，再比較解答?！驹斀狻?06×8≈400×8＝3200，將406估小了，則406×8＞3200；597×4≈600×4＝2400，將597估大了，則597×4＜2400；1000－303≈100－300＝700，將303估小了，則1000－303＜700?！军c睛】熟練掌握三位數乘一位數以及整數減法的估算方法是解決本題的關鍵。2、68【分析】今年媽媽的年齡是芳芳的倍數=今年媽媽的年齡÷今年芳芳的年齡；兩年前媽媽的年齡是芳芳的倍數=兩年前媽媽的年齡÷兩年間芳芳的年齡?！驹斀狻?2÷7=6；（42-2）÷（7-2）=8故答案為：6；8。3、1110198【分析】要使組成的三位數最大，則應把6放在百位，把5放在十位，把4放在個位。要使組成的三位數最小，則應把4放在百位，把5放在十位，把6放在個位。將兩個數相加求和，相減求差?！驹斀狻?54＋456＝1110654－456＝198用4、5、6組成的最大三位數與最小三位數的和是1110，差是198?！军c睛】在數的組成上，要使數最大，大數字要放到高位上，反之，大數字要放到低位上。4、4200千【詳解】略5、362【詳解】略6、20503000260【詳解】略7、【分析】把整個正方形的面積看作單位“1”，把它平均分成16份，每份是它的，涂色部分由4整份和8個半份組成，8個半份組成4個整份，這樣涂色部分就是8份，表示?！驹斀狻咳鐖D：用分數表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整個大正方形的?！军c睛】此題是考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。8、＜＞＝＞【詳解】略9、□□□□【分析】讀圖可知，△共6個。將△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2個。兩份占它的，是2×2＝4個。據此解答即可?！驹斀狻?÷3×2＝2×2＝4（個）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。10、一【詳解】略11、246【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】一個因數不變，另一個因數減小積也減小，另一個因數變大，積也變大，據此解答?！驹斀狻?0小于47，故40×9＝360小于47×9，50大于47，故50×9大于47×9，原題說法正確，故答案為：√?！军c睛】本題考查整數的估算，注意估算不是準確值，有時大有時小。13、×【詳解】略14、×【分析】把電線全長看作單位“1”，根據一個數乘分數的意義，用乘法求出用去多少米，然后求出還剩多少米．【詳解】16-16×=14（米）故答案為錯誤．15、√【分析】根據生活實際，計量較輕的或小宗物品的質量，通常用克作單位，計量一般物品的質量，通常用千克作單位；計量較重的或大宗物品的質量，通常用噸作單位；結合實際情況可知：計量輪船的載質量用“噸”作單位；據此解答?！驹斀狻枯喆妮d質量要用“噸”作單位，符合實際情況，所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了對質量單位的認識，噸是質量單位中最大的計量單位，因此，計量較重的或大宗物品的質量通常用噸作單位。16、×【分析】由“長是寬的3倍”用寬乘3求出長，再根據長方形的周長公式C＝（a＋b）×2求出它的周長。【詳解】（6×3＋6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周長是48厘米；故答案為×?！军c睛】本題主要是利用長方形的周長公式C＝（a＋b）×2解決問題。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】（63-45）÷9=2（個）故答案為A【點睛】剩下的錢數=總金額-買書包用去的錢數，可以買的筆記本本數=剩下的錢數÷筆記本單價，據此代入數據解答即可．18、B【詳解】略19、D【分析】根據分數的意義，分別用分數表示出各選項中涂色部分，再進行解答。【詳解】A．，用分數表示為；B．，用分數表示為；C．，用分數表示為；D．，用分數表示為。故答案為：D?！军c睛】熟練掌握分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。20、B【詳解】23+18-35=41-35=6（人）故答案為：B。21、C【分析】知道一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，再知道各個節(jié)日在哪個月，即可得解．【詳解】A、兒童節(jié)是六月一日，國慶節(jié)是十月一日，不同在大月；B、元旦是一月一日，教師節(jié)是九月十日，不同在大月；C、勞動節(jié)是五月一日，建軍節(jié)是八月一日，同在大月；故選：C．【點睛】此題明白一年中哪些是大月和小月，以及節(jié)日的日期是解決此題的關鍵．四、細心計算，認真檢查。22、47；25；380；500804；1000；3000；2400；；1；【詳解】略23、①5；②96；③24【分析】①先算乘法，再算減法；②先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法；③先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法?！驹斀狻竣?5－5×18＝95－90＝5②6×（81－65）＝6×16＝96③（62＋58）÷5＝120÷5＝2424、（答案不唯一）【詳解】略五、操作題25、見詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪槪亮琳驹诖笙蟮膫让?，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。26、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解決問題27、30噸【分析】此題主要考查了歸一應用題，先用連除的方法求出每頭大象每小時噴水噸數，然后用每頭大象每小時噴水噸數×大象的數量×噴水時間=一共噴水的總質量，據此列式解答。【詳解】9÷3=3（噸）3÷3=1（噸）1×5×6=30（噸）答：5頭大象6小時能噴30噸水。28、【分析】將這杯牛奶看作單位“1”，用1減去喝的，即可求出還剩幾分之幾?！驹斀狻看穑哼€剩?！军c睛】同分母分數相減時，分母不變，分子相減。29、（1）762元（2）24元【分析】（1）根據題意可知，電扇的價格＋電飯煲的價格＋自行車的價格＝一共需要的錢數；（2）王阿姨帶的500－2臺電扇的價格＝剩下的錢；代入數據解答即可。【詳解】（1）238＋165＋359＝403＋359＝762（元）答：一共需要762元。（2）500－2×238＝500－476＝24（元）答：還剩24元?！军c睛】本題考查萬