版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗第五區(qū)域聯(lián)合體2024-2025學年三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、用心思考,認真填寫。1.三年一班有45人,每人買一本單價為11元的筆記本,共需_____元.2.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)3.下面的四張照片分別是誰拍的?請你填一填。(______)(______)(______)(______)4.圖一:周長(________)cm;圖二:周長(________)cm。5.魏彤彤上午6:45從家里出發(fā)去學校,走了45分鐘,魏彤彤___:___到校.6.在()里填上“>”“<”或“=”。3005克(________)3千克2噸(________)2400千克3分40秒(________)300秒(________)1(________)(________)7.同學們參加美術(shù)和音樂兩個課外活動小組,參加美術(shù)組的有25人,參加音樂組的有30人,兩個組都參加的有18人,參加這兩個課外活動小組的一共有(______)人。8.(4+3)×9先算_________法,再算_________法,結(jié)果是_________。9.在括號里填上“>”“<”或“=”。150×4×0(____)300×27999克(____)8千克+(____)10.爸爸今年36歲,小華今年6歲,去年爸爸的年齡是小華的(______)倍.11.在計算450–(59+41)時,要先算(________)法,再算(________)法。二、仔細推敲,認真辨析。12.一支粉筆長14毫米。(________)13.“”的得數(shù)比“”的得數(shù)多60。(______)14.秒針從數(shù)字1走到數(shù)字6,走了5秒。(________)15.60×6÷3和60×(6÷3)的運算順序相同.(____)16.用3個角拼成一個平角,這三個角中至少有兩個銳角.(____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.用兩塊三角板不能拼出的度數(shù)是()A.180° B.85° C.105°18.301班有35人,每人至少參加一個興趣組。參加“五子棋”組的有23人,參加“航?!苯M的有18人,兩個組都參加的有(
)人。A.41 B.6 C.3519.如圖所示,比一比.最長的鉛筆是()A.A B.B C.C20.下面三個算式,結(jié)果最接近2000的是()。A.20×900 B.40×5 C.3×60021.王強家、淇淇家與學校在同一條直線上,王強家離學校300米,淇淇家離學校500米,王強家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數(shù)。50×5=
49+37=
8000-2000=
21×4=700+60=
200×9=
45÷6=
62-17=102×6≈
198×5≈
-=
+=23.脫式計算.(1)248÷8×9(2)(575-146)÷3(3)465-144÷424.計算下面各題(1)143×26=(2)205×14=(3)560÷16=(4)168÷32=(5)952÷28=(6)792÷36=五、操作題25.連一連26.送小動物回家,連一連.六、解決問題27.如果在一則報道中,有一個數(shù)據(jù)約為5萬,實際數(shù)據(jù)可能是多少?寫出它的范圍.28.學校把最新培育的500盆鮮花分給各班同學保養(yǎng)。6年級分得195盆,其余的平均分給1~5年級。1~5年級平均每個年級分得多少盆?29.一塊長方形菜地,長9米,寬8米。菜地四周圍上籬笆,籬笆長多少米?如果菜地一面靠墻,籬笆至少長多少米?30.A、B兩種飲料,每瓶都是3元。小李買同一種的飲料5箱,正好用120元。他買了哪種飲料?31.林場有963根木材,讓大象用鼻子運。第一批運了321根,第二批運了369根,兩批一共運了多少根?還剩下多少根?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、495【詳解】11×45=495(元)答:共需495元.2、<><=【分析】(1)(3)分母相同,分子大的分數(shù)值就大;(2)分子相同,分母大的分數(shù)值反而??;(4)首先把左右兩邊的分數(shù)都化成整數(shù),然后根據(jù)整數(shù)大小比較的方法判斷即可?!驹斀狻浚迹荆迹?,=1,1=1,即=?!军c睛】此題主要考查了分數(shù)比較大小方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確同分母、同分子分數(shù)大小比較的方法。3、珍珍巧巧亮亮剛剛【詳解】略4、1014【分析】周長是指封閉一周圖形的長度,將圖中每條邊的長度加起來就是多邊形的周長,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)2+2+2+2+2=10(厘米)(2)1+3+3+1+3+3=14(厘米)【點睛】本題考查多邊形周長的計算,關(guān)鍵掌握周長的含義。5、730【詳解】略6、><<<=>【分析】1千克=1000克,1噸=1000千克,1分=60秒,分母相同的分數(shù),分子越大分數(shù)值越大,分子相同的分數(shù),分母越大,分數(shù)值越小,分子和分母相同的分數(shù),分數(shù)值等于1,據(jù)此解答?!驹斀狻?005克(>)3千克=3000克2噸=2000千克(<)2400千克3分40秒=220秒(<)300秒(<)1(=)==1(>)【點睛】本題為綜合類題目,掌握各單位間的進率是解題的關(guān)鍵。7、37【分析】用參加美術(shù)組的人數(shù)加參加音樂組的人數(shù),減兩個組都參加的人數(shù),就是參加這兩個課外活動小組一共有多少人?!驹斀狻?5+30-18=55-18=37(人)同學們參加美術(shù)和音樂兩個課外活動小組,參加美術(shù)組的有25人,參加音樂組的有30人,兩個組都參加的有18人,參加這兩個課外活動小組的一共有(37)人。【點睛】對于重疊問題,關(guān)鍵是判斷重復計算的部分的數(shù)量,求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。8、加乘63【分析】四則混合運算運算順序:同級運算,從左往右依次計算;既有加減,又有乘除的,先算乘除,后算加減;有括號的先算括號里面的?!驹斀狻浚?+3)×9先算加法,再算乘法法,結(jié)果是63。【點睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算運算順序是解答本題的關(guān)鍵。9、<<=
【解析】略10、7【詳解】略11、加減【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。12、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一支粉筆長度用“厘米”作單位?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一支粉筆長14厘米。故答案為:×?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。13、√【分析】分別計算出12×8和12×3的結(jié)果,再相減,據(jù)此解答?!驹斀狻?2×8=9612×3=3696-36=60所以原題判斷正確?!军c睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算。14、×【分析】鐘面上有12個數(shù)字,把鐘面分成12大格,時針走一大格是1小時,分針走一大格是5分鐘,秒針走一大格是5秒,據(jù)此即可解答?!驹斀狻跨娒嫔嫌?2個數(shù)字,把鐘面分成12大格,秒針走一大格是5秒,秒針從1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。15、×【詳解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的運算順序相同,說法錯誤;故答案為×.16、√【詳解】①鈍角、銳角、銳角,120°+50°+10°=180°②直角、銳角、銳角,90°+45°+45°=180°③銳角、銳角、銳角,75°+60°+45°=180°④如果只有1個銳角,那么另兩個角都要大于或等于90度,即另兩個角的度數(shù)和要大于或等于180度,這與3個角拼成一個平角相矛盾,所以這三個角中至少有兩個銳角,所以原題說法正確.故答案為:√.三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【分析】本題主要考查了學生用一副三角板拼成角的度數(shù)的知識.一副三角形的度數(shù)有30度,45度,60度,90度.據(jù)此解答.【詳解】A、180°可以由兩個90°的角拼成.B、85°的角不能拼成.C、105°的角可由45°和60°的兩個角拼成.故選B.18、B【詳解】23+18-35=41-35=6(人)故答案為:B。19、A【詳解】如上圖所示,3支鉛筆下端齊平,上端越高,長度越長觀察圖形可得,A>C>B,所以最長的鉛筆是A.故選:A.【點晴】解答本題關(guān)鍵是確定誰的上端越高.20、C【分析】計算出各個選項的積,再求各個積與2000之間的差,差小的最接近?!驹斀狻緼.20×900=18000,18000-2000=16000B.40×5=200,2000-200=1800C.3×600=1800,2000-1800=20016000>1800>200故答案為:C?!军c睛】兩個數(shù)相差越小,就越接近。21、C【分析】由王強家離學校300米,淇淇家離學校500米,可知有兩種情況,淇淇和王強家都在學校的同方,這時求兩家的距離用500-300計算解答;另一種情況是淇淇和王強家在學校的兩邊,這時求兩家的距離用300+500計算解答?!驹斀狻夸夸亢屯鯊娂叶荚趯W校的同一方時,兩家的距離:500-300=200(米);淇淇和王強家都在學校的兩邊時,兩家的距離:300+500=800(米),故答案選:C。【點睛】本題考查的是方向問題,解答本題關(guān)鍵是理解求兩家的距離,有兩種情況,淇淇和王強家都在學校的同一方;淇淇和王強家在學校的兩邊。四、細心計算,認真檢查。22、25086
6000
84760
1800
7……3
45600
1000
【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法和同分數(shù)加減法的計算方法進行計算。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算可以把三位數(shù)看作接近的整百數(shù)再計算即可。【詳解】分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)加減運算,多位數(shù)乘一位數(shù)的估算,三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法23、(1)279(2)143(3)429【分析】(1)觀察算式可知,算式中只有乘除法,按從左往右的順序解答;(2)觀察算式可知,算式中有小括號,先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;(3)觀察算式可知,算式中有減法和除法,先算除法,再算減法,據(jù)此順序解答.【詳解】(1)248÷8×9=31×9=279(2)(575-146)÷3=429÷3=143(3)465-144÷4=465-36=42924、(1)3718(2)2870(3)35(4)5......8(5)34(6)22【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、這個數(shù)可能是54999,在1﹣54999之間.【詳解】根據(jù)題意,一個數(shù)約5萬,則根據(jù)四舍法,這個數(shù)的萬位為5,千位則為4其余為9,如果是用五入法求得,則這個數(shù)萬位為4,千位則為5,其余為0,即這個數(shù)最大為54999,最小為1.28、61盆【詳解】500-195=305(盆)305÷5=61(盆)29、34米;25米;【分析】(1)長方形的菜地長9米,寬8米,圍一圈就是(9+8)×2;(2)一面靠墻有兩種可能,用墻代替一條長或者用墻代替一條寬,至少表明需要用墻代替長,則籬笆長度是9+8+8,由此解答?!驹斀狻浚?)菜地四周圍上籬笆長為:(9+8)×2=17×2=34(米);答:菜地四周圍上籬笆,長為34米。(2)菜地一面靠墻,籬笆的長度為:9+8+8=25(米)答:如果菜地一面靠墻,籬笆至少長25米。【點睛】此題考查了長方形周長公式的實際應(yīng)用;注意要求一面靠墻,籬笆至少多少米,就是長邊靠墻。30、A種飲料【分析】先用120元除以每瓶的單價,求出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年職業(yè)技能認證培訓服務(wù)合同書3篇
- 2024年版技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同服務(wù)內(nèi)容擴展
- 承德護理職業(yè)學院《汽車新技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 成都銀杏酒店管理學院《數(shù)值分析與算法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年度航空安全員聘用與培訓協(xié)議書
- 2024年裝配式建筑配件瓦工施工合同范本3篇
- 二零二五年工廠食堂員工用餐健康指導承包合同3篇
- 教學課件:瀝青材料的流變學特性解析
- 2024權(quán)戰(zhàn)略合作協(xié)議
- 2025版空置工業(yè)廠房租賃及倉儲物流服務(wù)合同3篇
- Unit1WhatsthematterSectionB2a-2e教學設(shè)計人教版八年級英語下冊
- 幼兒園大班音樂教案《爆米花》教學反思
- 行政單位固定資產(chǎn)盤點報告
- 光學焦度計的原理與應(yīng)用
- 《兩小兒辯日》教學案例:培養(yǎng)學生的思辨能力
- 2024年廣東省普通高中學業(yè)水平考試化學試卷(修改+答案)版
- 2024年小學生中華經(jīng)典誦讀知識競賽參考題庫500題(含答案)
- 日拱一卒行穩(wěn)致遠
- 培訓內(nèi)驅(qū)力的課件
- 管理后臺策劃方案
- 人防、物防、技防工作措施
評論
0/150
提交評論