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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級歷史上冊月考試卷875考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、中央電視臺的《百家講壇》節(jié)目受到人們的廣泛歡迎。節(jié)目曾對下圖中的歷史人物進行過評述,下面說法最適合他的是A.他統(tǒng)一六國,建立起中央集權(quán)制度B.他推行大一統(tǒng)措施,使西漢進入鼎盛時期C.支持商鞅變法,使秦國強大起來D.他推行改革,促進民族融合2、【題文】與中國一衣帶水的日本,是一個善于向外學習,吸收其它民族先進文化的國家?!按蠡男隆睂崿F(xiàn)了日本從奴隸社會向封建社會的過渡,為日本社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展開辟了道路。這次改革主要是學習和借鑒了中國哪個歷史時期的文明成果()A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期3、“這位先生作為軍官將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國的支持,更能聯(lián)合東部十三州的真誠努力?!边@是大陸會議上關(guān)于大陸軍總司令人選的提議。“這位先生”是指A.亞歷山大二世B.華盛頓C.拿破侖D.林肯4、現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng).他能當選總統(tǒng)應利益于()A.《人民憲章》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《解放黑人奴隸宣言》D.《宅地法》5、如圖年代尺中的“①”處;適合標注的歷史事件是()
A.“一五”計劃制定B.十一屆三中全會召開C.澳門回歸D.香港回歸6、現(xiàn)代法國的國慶日是因為哪一歷史事件()A.巴黎人民起義,攻占巴士底獄B.《人權(quán)宣言》發(fā)表C.建立法蘭西第一共和國D.國王路易十六被處死7、2009年12月在河南安陽縣安豐鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)曹操陵墓。曹操是我國歷史上杰出的政治家;軍事家、文學家。下列事件是曹操所為的有()
①迎漢獻帝到許昌;“挾天子以令諸侯”
②官渡之戰(zhàn)以少勝多大敗袁紹;為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)。
③與孫權(quán);劉備聯(lián)軍戰(zhàn)于赤壁。
④220年,改國號為魏,定都洛陽。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、科技是人類智慧的結(jié)晶;是人類社會發(fā)展的重要動力。科技影響人類的生活,影響著世界。請根據(jù)以下材料并結(jié)合所學知識,回答下列問題。
材料一:
材料二:高科技改善了人們的生活;但是,科技發(fā)展也帶來許多負面影響。到20世紀末,人類不止一次打開“潘多拉的盒子“;全球變暖;臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕、核武器的威脅以科技進步為核心的人類文明如何發(fā)展,已成為人類邁進知識經(jīng)濟時代的重大課題。
請回答:
(1)材料一種反映了第二次工業(yè)革命成果的是____。
(2)材料二對科技有何認識?
(3)以第三次科技革命為例;談談科技對西歐主要大國相互關(guān)系的影響以及對世界政治格局產(chǎn)生的影響。
(4)請你就應如何“發(fā)展科技為人類服務“提出一條建議。9、重要的歷史文獻如同時代的縮影;見證了一段不平凡的歷史。請正確填寫文獻名稱。
(1)“凡未經(jīng)國會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收皆為非法”——____
(2)“為人占有而做奴隸的人們都應在那時(1863年元旦)及以后永遠獲得自由”——____
(3)“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終的自由平等的”——____10、如圖兩枚郵票是為了紀念國際共產(chǎn)主義運動中“兩位偉人”和“一件大事”。郵票上的“大事”為郵票上“偉人”的學說的誕生奠定了基礎(chǔ)。
______(判斷對錯)11、1844年,馬克思和恩格斯在______相會,共同創(chuàng)立了______理論。12、12世紀左右,西歐出現(xiàn)了地區(qū)性集市或____中心。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的,“勝利”主要指推翻了封建制度。____(判斷對錯)。14、1840年前后,英國率先完成了工業(yè)革命。此后,法、美等國也相繼完成了工業(yè)革命。工業(yè)革命完成的標志是大機器生產(chǎn)基本取代手工業(yè)生產(chǎn)。____(判斷對錯)15、1945年8月15日走投無路的日本法西斯宣布無條件投降,標志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束.____(判斷對錯)16、唐朝農(nóng)民對犁的構(gòu)造進行了改進,制成了曲轅犁,表明我國犁耕已相當完善.此后,鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式.____(判斷對錯)17、紅軍初步扭轉(zhuǎn)長征以來的被動局面,開始在軍事上獲得主動權(quán)的事件是中央紅軍通道轉(zhuǎn)兵.____(判斷對錯)18、《馬關(guān)條約》的簽訂使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。____(判斷對錯)19、1853年,太平軍占領(lǐng)南京,改名天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權(quán)。____。(判斷對錯)20、中華人民共和國統(tǒng)計局曾抽樣調(diào)查了農(nóng)民家庭平均占有(含所有權(quán)和使用權(quán))生產(chǎn)資料情況。據(jù)表判斷,此項調(diào)查的時間大致在農(nóng)業(yè)合作化運動完成前。____(判斷對錯)
農(nóng)戶戶均占有生產(chǎn)資料情況表。
。類別耕地(畝)牛(頭)犁(只)房屋(間)數(shù)量19.480.430.734.1721、慈禧太后“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”的結(jié)果是簽訂了《馬關(guān)條約》。評卷人得分四、其他(共5題,共35分)22、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。
材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?!?/p>
――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。
請回答:
(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)23、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)
⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)24、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:
材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>
材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。
請回答:
⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)
⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)
⑸結(jié)合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)25、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)
(3)圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、綜合題(共2題,共12分)27、人類歷史上各民族和國家經(jīng)歷了從相互孤立、隔絕到彼此交流融合的過程。東西方之間文明的交往很早就已發(fā)生。通過商人、使節(jié)、游歷者的來往,各地的文明發(fā)生了直接或間接地傳播與交流,但和平往來并非是人類相處的唯一方式,在古代,戰(zhàn)爭和征服在帶來災難痛苦的同時,也常常不自覺地充當了文明傳播與交流的工具。請回答:(1)根據(jù)材料,歸納古代人類文明交往的兩種主要方式。(2)結(jié)合所學知識,各寫出兩例反映古代文明交往的歷史事件。(3)根據(jù)材料及所學知識,指出哪種文明交往的方式更有利于人類社會的發(fā)展,請簡要說明理由。28、古代專制主義中央集權(quán)制度對我國社會影響深遠。閱讀下列材料:材料一中國幾千年來一直采用君主制,政權(quán)歸皇帝一人掌握?;实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力,表現(xiàn)為高度的中央集權(quán),這是占主導地位的制度?!獜堌M之《中國文明史十五講》材料二——北師大版初中歷史教材(七上)材料三中國古代的中央集權(quán)制度,從產(chǎn)生之日起,其組織機構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務?!而P凰網(wǎng)》請回答:(1)材料一中的“制度”是誰首創(chuàng)?(1分)為加強對地方的統(tǒng)治,秦朝推行了什么制度?(1分)(2)依據(jù)材料二和所學知識,指出漢朝西域主要是指我國今天的什么地區(qū)?(1分)請寫出西漢政府在西域設(shè)置的機構(gòu)名稱。(1分)該機構(gòu)的設(shè)置說明了什么?(1分)(3)依據(jù)材料三,概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。(2分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】試題分析:本題考查的是秦始皇的主要貢獻,秦王嬴政統(tǒng)一六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的多民族的封建國家,因此本題的答案是:A??键c:人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】
試題分析:6世紀末7世紀初日本的社會矛盾十分尖銳;大貴族奴隸主勢力強大,政局混亂。而中國唐朝的統(tǒng)一和興盛,朝鮮半島上新羅國家的崛起,強烈刺激了大和統(tǒng)治者。天皇和一些曾留學中國的士大夫參照隋唐制度,在日本內(nèi)部進行了大化改新。
考點:人教新課標版九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·亞洲封建國家的建立?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】本題考查的是華盛頓的相關(guān)知識點。結(jié)合材料,1775年,北美人民召開了第二屆大陸會議,組建大陸軍,并選舉華盛頓為大陸軍總司令,華盛頓領(lǐng)導北美人民進行了獨立戰(zhàn)爭,獲得了勝利。故“這位先生”指的是華盛頓。故ACD錯誤,B正確。故選B?!窘馕觥緽4、C【分析】在南北戰(zhàn)爭中林肯曾經(jīng)頒布過《解放黑人奴隸宣言》;解放了美國的黑人,奧巴馬作為美國第一位黑人總統(tǒng),得益于林肯的政策.
故選C.
本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭;重點掌握林肯的《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容.
本題要求學生掌握林肯的主要貢獻.培養(yǎng)學生的分析和記憶能力.【解析】C5、B【分析】【分析】本題主要考查學生對十一屆三中全會召開時間的準確識記.【解析】【解答】依據(jù)所學知識可知;1978年中國共產(chǎn)黨的十一屆三中全會召開.本題題干中的年代尺中的“①”處,應是1978年.
故選B.6、A【分析】【分析】本題考查法國大革命.【解析】【解答】結(jié)合所學可知;7月14日是法國國慶日.1789年的這一天,巴黎人民攻占了象征封建統(tǒng)治的巴士底獄,推翻了君主政權(quán).1880年,7月14日被正式確立為法國的國慶日,法國人每年都要隆重紀念這個象征自由和革命的日子.
故選A.7、A【分析】【分析】本題考查三國鼎立的形成.【解析】【解答】曹操是東漢末年的一個軍閥.那時候戰(zhàn)亂頻繁;東漢政權(quán)名存實亡,曹操多謀善斷,迎漢獻帝到許昌,“挾天子以令諸侯”.200年,同處在北方黃河流域的兩個實力強大的軍閥曹操和袁紹展開了一場官渡之戰(zhàn),曹操以少勝多,大敗袁紹,為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ).208年,曹操率領(lǐng)大軍南下,與孫權(quán);劉備聯(lián)軍戰(zhàn)與赤壁,聯(lián)軍用火攻的方法大敗曹軍.赤壁之戰(zhàn),為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ).220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,東漢結(jié)束.
故選A.二、填空題(共5題,共10分)8、圖二【分析】【分析】(1)本題考查第二次工業(yè)革命的成果.
(2)本題考查科技的雙重作用.
(3)本題考查第三次科技革命對西歐主要大國相互關(guān)系的影響以及對世界政治格局產(chǎn)生的影響.
(4)本題是開放性題目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)觀察材料一圖片可知;圖一火車是第一次工業(yè)革命的成果,圖二飛機是第二次工業(yè)革命的成果,圖三計算機是第三次科技革命的成果.所以反映了第二次工業(yè)革命成果的是圖二.
(2)由材料二“高科技改善了人們的生活;但是,科技發(fā)展也帶來許多負面影響.到20世紀末,人類不止一次打開“潘多拉的盒子“;全球變暖;臭氧層受損、沙漠化加劇”可知,這反映了技是把雙刃劍,科技既改善了人們的生活,但科技發(fā)展也帶來許多負面影響.
(3)據(jù)所學知;二戰(zhàn)后,第三次科技革命迅速發(fā)展,西歐國家積極利用第三次科技革命成果,不斷提高綜合國力,使西歐主要國家的關(guān)系更加密切走向聯(lián)合,成立了“歐洲共同體”.科技革命促進了大國;強國的崛起,促進了經(jīng)濟的區(qū)域化、全球化,使世界格局由兩極格局向多極化方向發(fā)展.
(4)本題是開放性題目;言之有理即可.如發(fā)展環(huán)保節(jié)能科技,保護人類生存環(huán)境.
故答案為:
(1)圖二.
(2)科技是把雙刃劍;科技既改善了人們的生活,但科技發(fā)展也帶來許多負面影響.
(3)西歐國家積極利用第三次科技革命成果;不斷提高綜合國力,使西歐主要國家的關(guān)系更加密切走向聯(lián)合,成立了“歐洲共同體”;科技革命促進了大國;強國的崛起,促進了經(jīng)濟的區(qū)域化、全球化,使世界格局由兩極格局向多極化方向發(fā)展.
(4)發(fā)展環(huán)保節(jié)能科技,保護人類生存環(huán)境.(言之有理即可)9、《權(quán)利法案》《解放黑人奴隸宣言》《人權(quán)宣言》【分析】【分析】(1)本題主要考查《權(quán)利法案》的內(nèi)容。為了限制國王的權(quán)力;1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。它以法律的形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約,規(guī)定不經(jīng)議會的批準,國王不能征稅,不能在和平時期維持常備軍;不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。這樣,君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。材料出自《權(quán)利法案》。
(2)本題主要考查《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容。1862年9月;林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發(fā)表,在全國引起了巨大反響,成為南北戰(zhàn)爭中的轉(zhuǎn)折點。材料出自《解放黑人奴隸宣言》。
(3)本題主要考查《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。1789年;法國大革命中,制憲會議頒布了《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。體現(xiàn)了反對封建等級制度和封建君主制度的要求。材料出自《人權(quán)宣言》。
【點評】步入近代·英國資產(chǎn)階級革命;法國大革命和拿破侖帝國;無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭10、略
【分析】題干中的郵票是《馬克思》和《巴黎公社社員墻》.1848年;馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生.巴黎公社是在馬克思主義的指導下發(fā)生的工人運動.
故答案:
×.
本題考查的是馬克思主義誕生和巴黎公社的知識點.
本題主要考查的是學生對馬克思主義誕生和巴黎公社的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】×11、略
【分析】1844年9月;馬克思和恩格斯在巴黎相識.1848年,馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻--《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義理論的誕生.
故答案為:
巴黎;馬克思主義.
本題考查的是馬克思主義誕生的知識點.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表;標志著馬克思主義理論的誕生.
本題以馬克思主義誕生為背景,考查的是學生對《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】巴黎;馬克思主義12、貿(mào)易【分析】【分析】本題考查了西歐城市的重新興起.【解析】【解答】12世紀左右;西歐出現(xiàn)了地區(qū)性集市或貿(mào)易中心.10世紀西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市,意大利;法國、英國、德意志等都有許多著名的城市.
故答案為:
貿(mào)易.三、判斷題(共9題,共18分)13、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命.【解析】【解答】辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的;“勝利”主要指推翻了封建帝制,不是封建制度.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】本題主要考查英國工業(yè)革命.【解析】【解答】1840年前后;英國大機器生產(chǎn)基本取代手工業(yè)生產(chǎn),大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成.此后,法國;美國等國也相繼完成了工業(yè)革命,世界其他許多國家或早或晚都進行了工業(yè)革命.
故答案為:
√.15、×【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束.【解析】【解答】1945年8月15日;日本天皇宣布無條件投降.9月2日,日本代表在美國戰(zhàn)艦上簽署了無條件投降書.第二次世界大戰(zhàn)以軸心國的徹底失敗而宣告結(jié)束.
故答案為:
×.16、×【分析】【分析】本題考查唐朝的農(nóng)業(yè)工具.【解析】【解答】唐朝農(nóng)民對犁的構(gòu)造進行了改進;制成了曲轅犁,表明我國犁耕已相當完善.鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式在戰(zhàn)國時期,不是在唐朝,因而上述說法錯誤.
故答案為:
×.17、√【分析】【分析】本題考查的是紅軍長征的史實.【解析】【解答】1934年12月;中央紅軍長征途經(jīng)通道境內(nèi)時,曾召開一次生死攸關(guān)的重要會議,史稱“通道會議”.按照通道會議的精神,放棄了北上湘西與紅二;六軍團會合的原定方針,改向敵人力量薄弱的貴州進軍,開始在軍事上獲得主動權(quán),使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅.通道會議在危急關(guān)頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,為遵義會議的勝利召開,創(chuàng)造了關(guān)鍵性的前提條件.
故答案為:√.18、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學知;1901年簽訂的《辛丑條約》規(guī)定:清政府保證嚴禁人民參加反帝活動,這充分說明了清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,《馬關(guān)條約》的簽訂使中國半殖民地化的程度大大加深了.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】本題考查了太平天國運動.【解析】【解答】1851年;洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動起義,建號太平天國,起義軍為“太平軍”.1853年,占領(lǐng)南京,改名為天京,定為都城,建立起與清朝對峙政權(quán);為推翻清朝統(tǒng)治,進行北伐和西征,全盛時擁有中國半壁江山.
故答案為:
√.20、√【分析】【分析】本題主要考查學生對我國對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造的原因的準確識記.【解析】【解答】結(jié)合圖片和已學知識可知;土地改革后,我國的農(nóng)業(yè)是一家一戶分散經(jīng)營的,當時農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具;資金.一家一戶難以解決水利問題,難以抵御自然災害,不能使用先進的機械化農(nóng)具,為此,國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造.
故答案為:
√.21、×【分析】【分析】本題主要考查《辛丑條約》的簽訂。題文中慈禧太后的“量中華之物力;結(jié)與國之歡心”是在《辛丑條約》簽訂之后說的,其結(jié)果不是簽訂《馬關(guān)條約》。1901年,由清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,被迫同列強簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,賠款列強4.5億兩白銀,分39年還清,連同利息共9.8億兩,看到這個,慈禧太后竟然厚顏無恥地說“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”。故本題的觀點錯誤。
【點評】人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。四、其他(共5題,共35分)22、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)
(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)
(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)23、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。
⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)
促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)
⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)
⑶引進西方先進技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)
⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)24、略
【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。
⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)
⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)
⑶北美13個殖民地(1分)
⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)
⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)25、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)所學,最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導下,18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。(2分)意大利。(2分)
(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)26、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機;(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。(3)和網(wǎng)絡有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)瓦特(1分)改良蒸汽機(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、綜合題(共2題,共12分
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