2024年人教A版三年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版三年級語文上冊月考試卷253考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下面詞語中加點字的讀音不正確的一項是（）A.呢（né）喃B.亮晶晶（jīng）C.曬（shài）太陽3、給句子中加點字選擇合適的解釋。

它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（）A.清爽，涼快B.清靜、不煩憂4、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”。C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”。D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。5、下列句子朗讀正確的是（）A.兔/不可復(fù)得。B.因釋/其耒而/守株。6、最能概括下面文段大意的一項是（）

??不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，氣溫高，空氣干燥，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子A.不同植物開花的時間不同。B.植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。C.曇花在夜晚九點左右開放。D.有的植物開花的時間跟昆蟲活動的時間相吻合。7、《海底世界》這篇課文是圍繞哪句話來寫的？（）A.你可知道，大海深處是怎樣的嗎？B.海底真是個景色奇異、特產(chǎn)豐富的世界。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、給多音字組詞。

更gèng____覺jiào____

gēng____jué____9、去掉偏旁；組成新字，再組詞。

沾________捷________10、改正下列詞語中的錯別字。

熱鬧非繁____→____一壁如洗________

色彩班斕→________青澈見底____→____?____11、在括號里填上合適的詞語。

____的心靈輕輕地____

____的公路長久地____

____的橡樹不約而同地____12、理解詞語。

①石徑斜：____

②霜葉：____

③坐：____

④對愁眠:____13、選字組詞。

凈靜。

安____干________止14、讀課文《好漢查理》；課文再現(xiàn)。

①課文里主要寫了好漢____在幫助一個殘疾女孩____的同時，也得到了女孩的____，他再也不搞____了，成為了一個____。

②與杰西____時，查理____杰西的手，說：“杰西，我會做個____。”“你會的，我從來就____?！?5、選出加橫線字的正確解釋。

①回____遙望____A.第一；最高的B.頭C.首領(lǐng)。

②雙龍____珠____A.玩耍；游戲B.開玩笑C.戲劇，也指雜技。

③節(jié)________A.儉省；節(jié)約B.免掉，減去。

④____產(chǎn)____A.丟失B.忘記C.留下評卷人得分三、書寫(共8題，共16分)16、抄寫詞語。

捕殺蔥綠特意消退提防傳染居然血泊。17、我給漢字穿新衣。

先干趕起明凈。18、我給生字穿新衣。

嗎伸悶往吧很蟲得。19、用鋼筆描紅；并讀一讀。

俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。20、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

淺精串夜店舒。21、我給生字穿新衣。

池惜陰晴柔露。22、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

坑彼甘附買錢。23、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

孫挑疼痛罪宗。評卷人得分四、問答題(共2題，共14分)24、讀課文《路旁的橡樹》；回答：

坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“住這條路的人一定有一顆高尚的心?！?/p>

“不約而同”是什么意思？人們的贊嘆說明了什么？25、讀課文《媽媽的賬單》，請你猜猜看：小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢?評卷人得分五、連詞成句(共5題，共20分)26、將下列詞語連接成完整的句子。27、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手28、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意29、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里30、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)31、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫。“及”字共4畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、A【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“呢喃”的“呢”應(yīng)讀“ní”，讀“ne”時用在疑問句（特指問、選擇問、正反問）的末尾，表示疑問的語氣。沒有“né”這個讀音。B、C正確。故選：A。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥壳鍥觯呵逅?，涼快。故選：A。4、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解和漢字筆畫的辨析，理解課文內(nèi)容要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥緼、B、D正確。C選項有誤，“佛”筆畫順序：撇、豎、橫、豎折折鉤、撇、豎，第四筆是“一”。故選：C。5、A【分析】本題考查了朗讀，朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚和抑（語調(diào)），不僅使語言生動、形象，還使語言具有表現(xiàn)力和音樂性。【解析】A．正確。B．有誤，天天等在樹樁旁。故選：A。6、B【分析】考查了概括段意或?qū)右獾哪芰?，段意，就是一段話的主要?nèi)容的概括，又稱為段落大意；層意，就是一層話的主要內(nèi)容的概括?！窘馕觥窟@段話共有六句話，第一句話首先提出問題？”后文對這一問題進(jìn)行了分析和解答，與溫度、光照有著密切的關(guān)系、濕度，所以開花時間也就不同，這段話主要講了植物開花的時間、濕度。故選：B。7、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊逗５资澜纭肥且黄獙懢暗恼n文，文中介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)。結(jié)合課文內(nèi)容可知、特產(chǎn)豐富的世界”來寫的。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)8、更好睡覺更改覺得【分析】【分析】（1）更為gèng；可組詞為更好；更高。故答案為更好。

（2）覺為jiào；可組詞為睡覺。故答案為睡覺。

（3）更為gēng；可組詞為更改，更正。故答案為更改。

（4）覺為jué；可組詞為覺得；感覺。故答案為覺得。

【點評】考查多音字組詞。9、站站住睫眼睫毛【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。沾換偏旁可以變成站；站住。捷換偏旁可以變成睫；睫毛。

【點評】考查了學(xué)生對字形的熟練掌握，學(xué)生要積累一定的字詞，才能靈活轉(zhuǎn)換。10、繁凡壁碧班斑青清【分析】【分析】熱鬧非繁的“繁”應(yīng)該是平凡的“凡”；一壁如洗的“壁”應(yīng)該是碧玉的“碧”，色彩班斕的“班”應(yīng)該是斑斕的“斑”，青澈見底的“青”應(yīng)該是清澈的“清”。

【點評】本題主要考查學(xué)生對字形的掌握情況，平時注意積累。11、美麗走來筆直停留高大回答【分析】【分析】“心靈”“公路”“橡樹”等都是名詞；所以前面的修飾限制成分是形容詞，比如“美麗筆直高大”等等，而“輕輕地”“長久地”“不約而同地”中“地”的后面應(yīng)該是動詞，基于這些考慮，就簡單多了。

【點評】考查詞語在特定語言環(huán)境中的運用，要結(jié)合前面的修飾成分去選擇，認(rèn)真體會弄明白詞語特點就做出答案了。12、石頭小路蜿蜒曲折。經(jīng)霜的紅葉。因為。懷著旅愁，淺淺地睡去?！痉治觥俊痉治觥渴瘡剑盒笔^小路；蜿蜒曲折。霜葉：紅葉。坐：因為。

【點評】古詩中的一些古今古異義詞語，對于理解詩句十分重要。特別是現(xiàn)代詞語意思與古代完全不同，有的甚至，此行此役完全不同。通過練習(xí)，掌握并為之使用。13、靜凈靜【分析】【分析】①凈:jìng清潔。部首：冫；組詞：干凈。②靜:jìng停止的，與“動”相對；沒有聲音。部首：青，組詞：冷靜；靜止。

【點評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再組詞。14、查理杰西理解與尊重惡作劇人人喜歡的孩子告別握著好漢相信【分析】【分析】①課文里主要寫了好漢查理在幫助一個殘疾女孩杰西的同時；也得到了女孩的理解與尊重，他再也不搞惡作劇了，成為了一個人人喜歡的孩子。②與杰西告別時，查理握住杰西的手，說：“杰西，我會做個好漢。”“你會的，我從來就相信?！?/p>

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。15、BAAC【分析】【分析】首：頭；腦袋：首飾。首級。首肯（點頭表示同意）。領(lǐng)導(dǎo)的人，帶頭的：首領(lǐng)。元首。首腦。首相第一，最高：首都。首府。最先，最早：首次。屆。首創(chuàng)。首日封。首義（首先起義）。出頭告發(fā)：自首。出首。量詞，指詩和歌：一首詩。戲：玩耍：游戲。兒戲。嬉戲。戲豫（嬉游逸樂）。二龍戲珠。?。旱胤叫姓^(qū)域：省份。省會。;節(jié)約，不費：省錢。省事。遺：丟失：省失。省落。漏掉：省忘。省漏。丟失的東西。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解。三、書寫(共8題，共16分)16、捕殺、蔥綠、特意、消退、提防、傳染、居然、血泊【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、先干趕起明凈【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“明；凈”是左右結(jié)構(gòu)；“趕、起”是半包圍結(jié)構(gòu)?！跋?、干”是獨體字。有些容易寫錯，特別是“起”左邊是“走”要稍窄些，右邊是“己”要稍寬些，“己”不要寫成“已”。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、嗎伸悶往吧很蟲得【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上看：“蟲”獨體字?！皢?；伸、往、吧、很、得”左右結(jié)構(gòu)；“悶”是半包圍結(jié)構(gòu)，書寫詞語時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、俯，摘，捧，拿，措，惶，恐，舍，惹，懂【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。讀時應(yīng)注意“摘，惹，舍”為翹舌音。“措”為平舌音?！芭酰?，恐，懂”為后音。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“俯”和“恐”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、淺精串夜店舒【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。唐代書法家孫過庭說：“查之者尚精，擬之者貴之。”可見細(xì)致的觀察對學(xué)習(xí)書法的重要性。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準(zhǔn)起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中的擺不正就不美觀了?！绊斕炝⒌亍钡淖植幻溃翱s頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的。21、池惜陰晴柔露【分析】【分析】按結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)的字有：池；惜、陰、晴；上下結(jié)構(gòu)的字有：柔、露；“池”；共16畫。讀chí，它是翹舌音，“他”字，去掉“亻”字，加上“氵”，就是“池”字?！懊鳌弊?，去掉“日”字，加上“阝”，就是“陰”字。用換偏旁的方法記住了這兩個字?！拔簟弊?，加上“忄”，就是“惜”字。“青”字，加上“日”，就是“晴”字。“路”字，加上“雨”，就是“露”字。“矛”字，加上“木”，就是“柔”字。用加偏旁的方法記住了這四個字。

【點評】要讀準(zhǔn)字音；接下來分析生字的偏旁、結(jié)構(gòu)、筆畫、記憶方法，之后，到語言環(huán)境中進(jìn)一步理解了字義，最后我們動筆寫生字。22、坑彼甘附買錢【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時間反復(fù)地訓(xùn)練，不能著急，根據(jù)字形的特點，堅持練下去，學(xué)生才能慢慢地把握好字形。23、孫挑疼痛罪宗【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點、橫、豎、撇、捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準(zhǔn)起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中擺不正就不美觀了?！绊斕炝⒌亍钡淖植幻溃翱s頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的?！疤镒指瘢臈l邊，把字寫在正中間，上下左右不靠線，行列整齊一條線”。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時間反復(fù)地訓(xùn)練，不能著急，根據(jù)字形的特點，堅持練下去，學(xué)生才能慢慢地把握好字形。四、問答題(共2題，共14分)24、“不約而同”意思是“沒有事先商量而彼此見解或行動一致”，說明人們都很認(rèn)同、贊賞工程師和筑路工人的決定和行為。【分析】【分析】在這里“不約而同”這個詞語寫出了這條公路雖然有一處彎曲；但是保護(hù)植物的行為卻受到了過往行人的贊譽。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。25、當(dāng)彼得看到這個賬單，立刻明白了，親情是無價的，是再多的金錢也買不來的。彼得為自己的做法感到羞愧，從此小彼得由不懂事變懂事了?！痉治觥俊痉治觥渴甑男腋Ｉ睢薄笆甑某院取边@該是一筆多么龐大的數(shù)字呀；媽媽在彼得生病時無微不至的照顧；一直那樣的慈愛，彼得的媽媽付出了多少辛勞，這是彼得一生都無法回報的，可彼得媽媽只寫了“0芬尼”。當(dāng)彼得看到這個賬單，立刻明白了，親情是無價的，是再多的金錢也買不來的。彼得為自己的做法感到羞愧，從此小彼得由不懂事變懂事了。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力和語言表達(dá)能力，把語言文字的訓(xùn)練與課文內(nèi)容的閱讀理解有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)行有效的語言文字訓(xùn)練。五、連詞成句(共5題，共20分)26、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。27、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。28、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。29、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。30、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共9分)31、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”