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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、吸入“二手煙”危害極大;煙霧通過(guò)呼吸道的順序是()
①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管.A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④2、在光線較強(qiáng)的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)選用()A.大光圈和凹面鏡B.大光圈和平面鏡C.小光圈和凹面鏡D.小光圈和平面鏡3、人們所說(shuō)的“藍(lán)眼睛”“黑眼睛”是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中什么的不同()A.角膜B.虹膜C.晶狀體D.視網(wǎng)膜4、魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng);下列說(shuō)法不正確的是()
A.體形呈梭形;減少游泳時(shí)的阻力。
B.胸鰭和腹鰭與魚體平衡無(wú)關(guān)。
C.用鰓呼吸。
D.體表有側(cè)線;能感知水流方向。
5、小明放學(xué)后從土壤中采集了多條蚯蚓,放在干燥而透氣的無(wú)色透明的玻璃瓶中,準(zhǔn)備第二天生物課上進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).但是,第二天早上,小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓全部死亡.造成蚯蚓死亡的最可能的原因是()A.干燥環(huán)境使蚯蚓無(wú)法呼吸而窒息死亡B.缺少陽(yáng)光,不能進(jìn)行光合作用C.玻璃瓶折斷了蚯蚓體表的剛毛而使其死亡D.室內(nèi)光線過(guò)強(qiáng),蚯蚓失眠而死評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、日常生活中我們的身體難免會(huì)遇到意外傷害,下列急救措施正確的是()A.王叔被毒蛇咬傷小腿,迅速用繩勒緊傷口上方,清洗傷口,然后找醫(yī)生救治B.小勇打籃球不慎摔成前臂骨折,他立即騎車回家找父母C.夏天小英不小心坐到濺了硫酸的凳子上,發(fā)覺(jué)后堅(jiān)持等下課后處理D.李姨發(fā)現(xiàn)正在洗澡的女兒暈倒在密閉的浴室中,立即打開門窗,把她轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處,并撥打1207、肝臟的功能是()A.白蛋白的合成B.血細(xì)胞的生成C.脂肪的消化D.解毒功能8、下列的幾種變異中,屬于可遺傳的變異的是()A.父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了血型為O型的子女B.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉花紫茉莉C.黃色毛的狗生下一窩小狗中有小花狗D.同一棵荔枝樹上結(jié)出的果實(shí)有大有小9、下列屬于裸子植物的特征的是A.有花、果實(shí)和種子B.種子裸露C.無(wú)果皮D.有果皮10、下列敘述錯(cuò)誤的是()A.人類受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營(yíng)養(yǎng)由卵黃提供B.卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過(guò)程中,全靠卵自身所含的卵黃提供營(yíng)養(yǎng)C.人的胚胎著床在子宮后是通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)D.胎生的動(dòng)物,其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí),全部由母體直接提供營(yíng)養(yǎng)11、下列各現(xiàn)象中,哪幾種屬于自然選擇作用?()A.純種長(zhǎng)毛垂耳狗的形成B.因工業(yè)污染而使某種蛾子發(fā)生黑化C.某些細(xì)菌對(duì)抗生素的抗性D.頭發(fā)里的虱子經(jīng)DDT處理后仍有變種存活下來(lái)12、下列哪項(xiàng)人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有破壞作用()A.生活中的污水不經(jīng)過(guò)處理就排到湖泊、河流中B.有的人用自制的工具,捕捉野外的麻雀、野雞等鳥C.退耕還林,保護(hù)瀕危的生物資源D.在森林里,合理砍伐樹木的同時(shí)種上一些幼小的樹苗評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、自然保護(hù)區(qū)的作用是“____”、“____”、“____”.14、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞后畫的兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)[1]的作用是____和____.[2]的作用是____和____.
(2)圖中[5]是____,西瓜很甜,原因是____.
(3)[3]是____其中含有____.
(4)兩種細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是____(寫數(shù)字)15、閱讀下面的散文詩(shī)回答文后的問(wèn)題:
秋葉。
秋風(fēng)悄悄地吹起,片片落葉旋轉(zhuǎn)而下/幾乎每一片葉子都在空中劃出一道完美的弧線/像是一只只金色的蝴蝶飛向大地/安詳?shù)赝度肽赣H的懷抱/沒(méi)有遺憾,沒(méi)有感傷,因?yàn)樗鋵?shí)地走完了自己的歲月/片片落葉用自己的光潔的臉兒深深地親吻著大地母親/以回報(bào)她在春、夏、秋的季節(jié)里,如慈母般不停地給自己的滋養(yǎng)/而今自己的責(zé)任已完成,它可以無(wú)憾地落葉歸根了/“片片落葉用自己的光潔的臉兒(葉子的正面)親吻著大地母親”,詩(shī)人的筆下,落葉如此的靈性,它們是那樣地懂得感恩,詩(shī)人賦予落葉如此美好的感情,請(qǐng)你用生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)解釋為什么落葉在飄向大地的時(shí)候,大多葉子的正面向下?____.16、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、____、____、糖類、____、____六大類.這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由生物圈中的____提供的.17、菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,有機(jī)物的總量是____(減少還是增加),釋放出的能量一部分用于種子萌發(fā),一部分以____形式散失.產(chǎn)生的氣體是____,可使澄清的石灰水變____.如在萌發(fā)裝置內(nèi)放入燃燒的蠟燭,則蠟燭____,原因是____.18、小明使用顯微鏡觀察人體的口腔上皮細(xì)胞.下面是他的操作過(guò)程:
①擦拭玻片;用涼開水把口漱干凈;
②在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水;
③取一根消毒的牙簽用鈍端在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下;
④把牙簽放在載玻片的液滴中涂幾下;并用碘液進(jìn)行染色;染色后直接將玻片標(biāo)本放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,低倍鏡觀察清楚后換成高倍鏡觀察.
請(qǐng)回答:
(1)使用生理鹽水的目的是:____.
(2)制作裝片前,漱口的目的是:____.
(3)請(qǐng)改正小明操作過(guò)程中的兩處不恰當(dāng)?shù)牟僮鳎?/p>
第一處:____.
第二處:____.
(4)如圖是口腔上皮細(xì)胞模式圖;據(jù)圖回答問(wèn)題.
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[____]____;[3]是____,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的____物質(zhì);與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是____(寫一個(gè)即可).
(5)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于____,該結(jié)構(gòu)層次的形成是細(xì)胞分裂和____的結(jié)果.19、血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力,叫做血壓,某人安靜狀態(tài)下測(cè)得的血壓為19.8/15kPa,則表明他患有____病.20、媽媽要過(guò)生日了;李明打算親手為媽媽做一個(gè)生日蛋糕.
(1)李明選用的材料有雞蛋、面粉、橘子果醬等,做成的蛋糕將含有____、____等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(舉兩例).(水;無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪等其中2個(gè))
(3)天氣炎熱,李明外出購(gòu)物回家后感覺(jué)咽喉腫痛.根據(jù)下列如圖藥品說(shuō)明書(節(jié)選),他可服用的是____.(填寫藥品字母)
(4)這批藥現(xiàn)在____(選擇:能,不能)服用,原因是____.
(5)細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、有機(jī)物和適宜的____等.為防止蛋糕發(fā)霉變質(zhì),請(qǐng)為李明存放蛋糕提一條建議:____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)21、在一天中的不同時(shí)間,同一地點(diǎn)塵埃粒子的數(shù)量是相同的.____(判斷對(duì)錯(cuò))22、滑翔是飛行動(dòng)物一種費(fèi)力的運(yùn)動(dòng)方式____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、膽汁和腸液對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、連線題(共1題,共2分)24、請(qǐng)將左側(cè)所列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方動(dòng)式用線連接起來(lái)1沙蠶a游泳2袋鼠b行走和飛翔3鴿子c蠕動(dòng)4獵豹d跳躍5帶魚e行走和奔跑評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共24分)25、如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲雖有⑤DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有____;因此生物甲屬于原核生物.
(2)如圖中乙與甲和丙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:無(wú)____,僅由⑥和⑦_(dá)___構(gòu)成.它不能獨(dú)立生活,離開活細(xì)胞會(huì)變成____.圖乙是生物的理由:____.
(3)圖丙能通過(guò)⑩從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和____,供其需要;它能產(chǎn)生青霉素,是一種著名的____類藥物;可治療多種細(xì)菌性疾病。
(4)以上生物體內(nèi)都無(wú)____;不能進(jìn)行光合作用,其營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。
(5)圖甲與丙在自然界中的作用主要是:①作為分解者參與____;②引起動(dòng)植物和人患??;③與動(dòng)植物____.26、根據(jù)如圖中的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖完成下列各題:
(1)細(xì)菌與青霉的主要區(qū)別是:細(xì)菌雖有[____]____集中地區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核.有的細(xì)菌有[____]____,細(xì)菌靠它運(yùn)動(dòng);有的細(xì)菌有[D]____,與沒(méi)有[D]____結(jié)構(gòu)的細(xì)菌相比,該細(xì)菌抵抗不良環(huán)境的能力____.
(2)青霉是多細(xì)胞生物,菌體是由許多細(xì)胞鏈接起來(lái)的菌絲構(gòu)成,圖中的[①]深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部,吸收有機(jī)物,稱為____,而[②]在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面生長(zhǎng)的,稱為____.
(3)細(xì)菌主要是靠____方式進(jìn)行生殖,而真菌主要靠產(chǎn)生大量的[____]____繁殖后代.
(4)病毒在結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由____外殼和內(nèi)部的____組成.27、以下是各種微生物;看圖回答問(wèn)題:(填寫序號(hào))
(1)以上表示細(xì)菌的是____,表示病毒的是____.
(2)圖中屬于單細(xì)胞微生物的是____和____;屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是____.
(3)圖中進(jìn)行孢子生殖的是____.
(4)制作葡萄酒時(shí),可以利用圖中微生物____進(jìn)行發(fā)酵.28、青島是一座美麗的海濱城市;擁有豐富的海洋動(dòng)物資源.
(1)每年會(huì)有大量游客來(lái)青島游覽,游客們?cè)诤5资澜缬^賞各種魚類時(shí),會(huì)看到魚在水中靠尾部的擺動(dòng)和____的協(xié)調(diào)作用自由自在的游動(dòng),魚在水中靠____進(jìn)行呼吸.
(2)極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、跳躍、算數(shù)等表演,從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬于____.海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是____.
(3)金蟬、梭子蟹和蝦是青島餐桌上常見的食物,能提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們屬于____動(dòng)物,該類群的特征之一是體表有____.
(4)夏天在海邊游泳的時(shí)候,有的同學(xué)被海蜇蟄傷了,滋味可是不好受.因?yàn)檫@類動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器是____;將毒液注入了體內(nèi)所致.應(yīng)用海水沖洗,我肥皂水這樣的堿性洗液沖洗;涂抹患處.
(5)鱷,常因其既可于水中生活,也可于陸地生活,而被誤以為是兩棲類家族的一員.請(qǐng)列舉一條鱷適宜陸地生活的生殖方面的特點(diǎn):____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示:
呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所.【解析】【解答】解:人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.人體的呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管等幾部分;肺是氣體交換的器官,據(jù)此可知,煙霧通過(guò)呼吸道的順序是:①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管.
故選:B.2、D【分析】【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過(guò)的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.【解析】【解答】解:根據(jù)以上分析可知;若在光線較強(qiáng)的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行觀察,應(yīng)該用平面鏡面鏡;小光圈.
故選:D.3、B【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;我們通常所說(shuō)的藍(lán)眼睛與黑眼睛,指的是虹膜的顏色.【解析】【解答】解:虹膜中含有許多色素細(xì)胞;色素細(xì)胞中所含色素量的多少就決定了虹膜的顏色;色素含量與皮膚顏色是一致的,并且與種族的遺傳有關(guān)系;東方人是有色人種,虹膜中色素含量多,所以,眼珠看上去呈黑色;西方人是白色人種,虹膜中色素含量少,基質(zhì)層中分布有血管,所以,看上去眼珠呈淺藍(lán)色.
故選:B.4、B【分析】
魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形;體表有粘滑的感覺(jué),可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,背鰭防止側(cè)翻,臀鰭協(xié)調(diào)其他魚鰭保持平衡,尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向;魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運(yùn)動(dòng).⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺(jué)器官.可見B的說(shuō)法不正確.
故選:B
【解析】【答案】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn);據(jù)此答題.
5、A【分析】【解答】解:蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里;然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的.所以小明把蚯蚓放在干燥而透氣的無(wú)色透明的玻璃瓶中,第二天早上,小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓全部死亡.造成蚯蚓死亡的最可能的原因是干燥環(huán)境使蚯蚓無(wú)法呼吸而窒息死亡.
故選:A.
【分析】蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表來(lái)進(jìn)行呼吸的,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成.二、多選題(共7題,共14分)6、AD【分析】【分析】此題考查的是急救的方法.在我們遇到意外情況時(shí),要及時(shí)采取科學(xué)、有效的急救措施,思考解答.【解析】【解答】解:A;被毒蛇咬傷后;蛇毒會(huì)隨著靜脈血管先運(yùn)回心臟,因此要迅速用繩勒緊傷口上方,立即用肥皂水清理傷口,并注射抗蛇毒血清,符合題意.
B;發(fā)生骨折后;不能活動(dòng),以免活動(dòng)時(shí)造成骨骼錯(cuò)位,采取措施固定骨骼,并用擔(dān)架等送至醫(yī)院或等候救護(hù)車,不符合題意.
C;硫酸具有腐蝕性;被硫酸傷到之后要立即用大量的水稀釋,不能等到下課后才去清洗,不符合題意.
D;發(fā)生意外事故;人會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的狀況,若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡,因此要立即打開門窗,將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處,在撥打“120”之后,要進(jìn)行人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救,人工呼吸最簡(jiǎn)單易行的方法是口對(duì)口吹氣法.符合題意.
故選:AD7、ACD【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是各種消化腺的位置和功能、肝臟的功能和膽汁的特點(diǎn).分析解答.【解析】【解答】解:飲食中的淀粉和糖類消化后變成葡萄糖經(jīng)腸道吸收;肝臟將它合成肝糖原貯存起來(lái);當(dāng)機(jī)體需要時(shí),肝細(xì)胞又能把肝糖原分解為葡萄糖供機(jī)體利用.
解毒作用:人體代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的一些有害廢物及外來(lái)的毒物﹑毒素;藥物的代謝和分解產(chǎn)物;均在肝臟解毒.
蛋白質(zhì)代謝:肝臟是人體白蛋白唯一的合成器官;γ球蛋白以外的球蛋白﹑酶蛋白及血漿蛋白的生成﹑維持及調(diào)節(jié)都要肝臟參與;氨基酸代謝如脫氨基反應(yīng)﹑尿素合成及氨的處理均在肝臟內(nèi)進(jìn)行.脂肪代謝:脂肪的合成和釋放﹑脂肪酸分解﹑酮體生成與氧化﹑膽固醇與磷脂的合成﹑脂蛋白合成和運(yùn)輸?shù)染诟闻K內(nèi)進(jìn)行.維生素代謝:許多維生素如A;B、C、D和K的合成與儲(chǔ)存均與肝臟密切相關(guān).肝臟明顯受損時(shí)會(huì)出現(xiàn)維生素代謝異常.
肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺;能分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,只能對(duì)脂肪有乳化作用,增加與消化液的接觸面積.促進(jìn)消化.
故選:ACD8、ABC【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是不遺傳變異,解答時(shí)可以從引起變異的原因方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:變異是指子代與親代之間的差異;子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了血型為O型的子女;紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉花紫茉莉、黃色毛的狗生下一窩小狗中有小花狗,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳的變異.
故選A、B、C9、BC【分析】【分析】
本題考查祼子植物的特征;解題的關(guān)鍵是理解祼子植物的特征,注意與被子植物特征的區(qū)別。
【解答】
種子植物包括祼子植物和被子植物;裸子植物的胚珠是裸露的,沒(méi)有子房壁包被著,種子裸露,沒(méi)有果皮包被,根;莖、葉都很發(fā)達(dá),受精過(guò)程不需要水,種子繁殖;被子植物的胚珠外有子房壁包被,種子外面有果皮,種子被包在果實(shí)之中,受精過(guò)程脫離了水的限制,為雙受精,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,種子繁殖。因此種子裸露和無(wú)果皮屬于祼子植物的特征,故BC符合題意。
故選BC?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C10、BD【分析】解:A;人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵;隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.故A正確.
B;卵生動(dòng)物的受精卵孵化是在母體外進(jìn)行的;胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由卵黃和卵白提供,故B錯(cuò)誤.
C;精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵;在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的.故C正確.
D;卵生動(dòng)物的受精卵孵化是在母體外進(jìn)行的;胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由卵黃和卵白提供.而胎生動(dòng)物受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,及發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒(méi)有結(jié)構(gòu)與母體相連,故營(yíng)養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的.當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后,通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出的.故D錯(cuò)誤.
故選:BD.
卵黃是動(dòng)物卵內(nèi)貯存的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);它是專供卵生和卵胎生動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),胎生的哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞內(nèi)也有卵黃,是胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
胎生動(dòng)物胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃,著床后來(lái)自母體.此時(shí)胎盤只是交換的場(chǎng)所.【解析】BD11、BCD【分析】【分析】自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過(guò)若干年的選擇,是所選擇的形狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種.【解析】【解答】解:A;純種長(zhǎng)毛垂耳狗的形成;是按照人類的喜好進(jìn)行選擇、遺傳、積累形成的,是人工選擇的結(jié)果,A錯(cuò)誤;
B;因工業(yè)污染而使某種蛾子發(fā)生黑化;是蛾子對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),是變黑的環(huán)境對(duì)蛾子的適應(yīng)性進(jìn)行了選擇,因工業(yè)污染而使某種蛾子發(fā)生黑化,是自然選擇的結(jié)果,B正確;
C;某些細(xì)菌對(duì)抗生素的抗性;可以使細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境避免被抗生素殺死而生存下來(lái),是適者生存,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,C正確;
D;頭發(fā)里的虱子經(jīng)DDT處理后仍有變種存活下來(lái);表明這些變種具有抗藥性,可以避免被DDT殺死而生存下來(lái),是適者生存,是自然選擇的結(jié)果,D正確.
故選:BCD.12、CD【分析】【分析】環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等.【解析】【解答】解:A;生活中的污水含有大量的有機(jī)物和磷等;不經(jīng)過(guò)處理就排到湖泊、河流中,會(huì)污染水環(huán)境,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,形成水華危害水生生物的生存.A錯(cuò)誤;
B;有人用自制的工具;捕捉野外的麻雀、野雞等鳥,會(huì)導(dǎo)致生物的多樣性減少,破壞食物鏈,如草→昆蟲→食蟲鳥(麻雀),麻雀大量減少,昆蟲就會(huì)大量繁殖,從而破壞生態(tài)平衡.B錯(cuò)誤;
C;退耕還林;保護(hù)瀕危的生物資源對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有破壞作用,C正確;
D;砍伐高大樹木的同時(shí)種上一些幼小的樹苗;有利于數(shù)目的及時(shí)更新,實(shí)現(xiàn)森林的可持續(xù)循環(huán)利用,D正確.
故選:CD.三、填空題(共8題,共16分)13、略
【分析】【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.【解析】【解答】解:自然保護(hù)區(qū)的作用有:自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”;能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);為人類提供研究自然生態(tài)系統(tǒng)的場(chǎng)所,是進(jìn)行生態(tài)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”,便于進(jìn)行連續(xù);系統(tǒng)的長(zhǎng)期觀測(cè)以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等;是宣傳教育的活的“自然博物館”.
故答案為:天然基因庫(kù);天然實(shí)驗(yàn)室;自然博物館.14、略
【分析】【分析】由圖可知:在圖中[1]細(xì)胞壁;[2]細(xì)胞膜,[3]細(xì)胞核,[4]細(xì)胞質(zhì),[5]液泡.
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁;葉綠體和液泡;動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的聯(lián)系:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體【解析】【解答】解:(1)細(xì)胞壁是細(xì)胞外圍的厚壁.是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu);具有保護(hù)和支持作用;細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,也具有保護(hù)作用.
(2)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有[5]液泡;液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).西瓜中糖分等甜味物質(zhì)是存于細(xì)胞液中的.
(3)細(xì)胞的控制中心是[3]細(xì)胞核;其中含有遺傳物質(zhì).
(4)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[1]細(xì)胞壁;[2]細(xì)胞膜,[3]細(xì)胞核,[4]細(xì)胞質(zhì),[5]液泡.兩圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
故答案為:(1)保護(hù);支持;控制物質(zhì)的進(jìn)出;保護(hù);
(2)液泡;糖分等甜味物質(zhì)存于細(xì)胞液中的;
(3)細(xì)胞核;遺傳物質(zhì);
(4)2、3、4.15、略
【分析】【分析】如圖:葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈,表皮分為上表皮和下表皮,葉肉包括柵欄組織和海綿組織.【解析】【解答】解:因?yàn)闁艡趯咏尤~片的上表皮;它排列整齊而緊密,含有較多的葉綠體,光合作用能制造更多的有機(jī)物,所以葉片的正面比背面含有更多的有機(jī)物,相對(duì)較重,因此葉片落地時(shí)大多正面朝下.
故答案為:因?yàn)闁艡趯咏尤~片的上表皮,它排列整齊而緊密,含有較多的葉綠體,光合作用能制造更多的有機(jī)物,所以葉片的正面比背面含有更多的有機(jī)物,相對(duì)較重,因此葉片落地時(shí)大多正面朝下.16、略
【分析】【分析】此題考查的是食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類以及這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源,解答時(shí)宜從該方面入手.【解析】【解答】解:食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;生物圈中的綠色植物能夠通過(guò)光合作用將二氧化碳和水合成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,我們吃的食物都直接或間接來(lái)自于綠色植物.
故答案為:無(wú)機(jī)鹽;脂肪;蛋白質(zhì);維生素;綠色植物17、減少熱二氧化碳渾濁熄滅氧氣減少【分析】【分析】呼吸作用表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體.【解析】【解答】解:萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛;吸收瓶?jī)?nèi)的氧氣,有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,釋放出的能量一部分用于種子萌發(fā),一部分以熱形式散失,所以種子內(nèi)的有機(jī)物的總量是減少的,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,如在萌發(fā)裝置內(nèi)放入燃燒的蠟燭,則蠟燭熄滅,原因是氧氣減少.
故答案為:減少;熱;二氧化碳;渾濁;熄滅;氧氣減少.18、維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)睇}水的濃度應(yīng)為0.9%先蓋上蓋玻片再染色觀察1細(xì)胞膜細(xì)胞核遺傳細(xì)胞壁組織分化【分析】【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口);并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片;輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;(步驟1~6為裝片制作)
7.觀察:參照《顯微鏡使用》;
8.繪圖:先用鉛筆;根據(jù)觀察到的圖象(不能抄書,看到什么畫什么),輕輕畫出輪廓.經(jīng)修改,再正式畫好,務(wù)必使圖形真實(shí).圖中比較暗的地方,用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示(越暗的地方細(xì)點(diǎn)越多,不能用陰影;涂黑表示暗處).字盡量注在圖右側(cè),用尺引出水平指示線,然后注字;在圖下方寫上所畫圖形名稱.
圖中:1是細(xì)胞膜,2是細(xì)胞質(zhì),3是細(xì)胞核.【解析】【解答】解:(1)人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)的濃度約為0.9%;細(xì)胞內(nèi)外如果有濃度差細(xì)胞就會(huì)因吸水或失水而變形,從而影響觀察,所以只要把人的口腔上皮細(xì)胞放在0.9%的生理鹽水中才能保持它的正常形態(tài),如果放在清水中口腔上皮細(xì)胞就會(huì)因吸水而破裂.
(2)用消毒牙簽取口腔上皮細(xì)胞數(shù)量少而且細(xì)胞又??;如果有其它雜質(zhì)的干擾就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的觀察,因此之前一定要用涼開水把口漱干凈,以清除口腔中的食物殘?jiān)?/p>
(3)據(jù)(1)可知只有放在0.9%的生理鹽水中才能保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài);如果放在0.7%的生理鹽水中細(xì)胞就會(huì)吸水而膨脹破裂,影響實(shí)驗(yàn)的觀察.故在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水是錯(cuò)誤的,應(yīng)滴0.9%的生理鹽水.實(shí)驗(yàn)中還有一處錯(cuò)誤就是把口腔上皮細(xì)胞涂抹在載玻片上的生理鹽水滴之后就直接放在顯微鏡下進(jìn)行觀察了,因?yàn)檫@樣載玻片上的液體會(huì)污染顯微鏡的物鏡,所以要先蓋上蓋玻片染色后在放在顯微鏡下觀察.
(4)圖中;1是細(xì)胞膜,有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;3是細(xì)胞核,其中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的遺傳物質(zhì);口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,與植物細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁;液泡、葉綠體(寫一個(gè)即可).
(5)從結(jié)構(gòu)層次上分析;口腔上皮由口腔上皮細(xì)胞組成,屬于組織;組織的形成是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果.
故答案為:
(1)維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài);
(2)清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/p>
(3)①生理鹽水的濃度應(yīng)為0.9%;
②應(yīng)先蓋上蓋玻片再染色觀察;
(4)1;細(xì)胞膜;細(xì)胞核;遺傳;細(xì)胞壁(或液泡;葉綠體);
(5)組織;分化.19、高血壓【分析】【分析】血壓是流動(dòng)的血液對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力.血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的.通常所說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓,可以在上肢的肱動(dòng)脈處測(cè)得.【解析】【解答】解:心臟收縮時(shí);動(dòng)脈血壓最高,稱為收縮壓;心臟舒張時(shí),動(dòng)脈血壓最低,稱為舒張壓.健康成年人的動(dòng)脈血壓,一般維持在收縮壓12~18.7千帕;舒張壓8~12千帕.血壓經(jīng)常超過(guò)18.7/12千帕,就稱為高血壓;經(jīng)常低于12/6.7千帕,則稱為低血壓.血壓太高和太低都不利于身體健康.醫(yī)生測(cè)得某人的血壓是19.8kPa/15kPa,收縮壓和舒張壓都高于正常值,應(yīng)屬于高血壓.
故答案為.高血壓.20、糖類蛋白質(zhì)B不能已經(jīng)過(guò)了有效期溫度低溫冷藏【分析】【分析】服用藥品前要仔細(xì)閱讀藥品的使用說(shuō)明書,使用說(shuō)明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位和注意事項(xiàng)對(duì)于安全用藥都是十分重要的.【解析】【解答】解:(1)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等;如用雞蛋、面粉、草莓果醬等做成蛋糕,其中雞蛋中含豐富的蛋白質(zhì)等,面粉可提供糖類等,草莓含維生素和無(wú)機(jī)鹽等,還有也有部分的脂肪、水等.
(3)我們要注意安全用藥;仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,如功能主治;用法用量、生產(chǎn)日期、有效期等,李明感覺(jué)咽喉腫痛,分析其說(shuō)明書中的功能主治可知,藥品B可治療咽喉腫痛.
(4)這批藥現(xiàn)在不能使用;已經(jīng)過(guò)了有效期.
(5)細(xì)菌和真菌等微生物的生存需要一定的條件;如水分;有機(jī)物和適宜的溫度等,食品腐敗的原因是微生物的大量繁殖,分解了食品中的無(wú)機(jī)物,因此保存食品時(shí),我們要抑制或殺死微生物的生長(zhǎng)和繁殖,如低溫冷藏可抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖,利于保存食品.
故答案為:(1)糖類;蛋白質(zhì)。
(3)B
(4)不能;已經(jīng)過(guò)了有效期。
(5)溫度;低溫冷藏四、判斷題(共3題,共18分)21、×【分析】【分析】調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.對(duì)于一個(gè)種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對(duì)象,可以采用五點(diǎn)取樣法測(cè)算空氣中的塵埃粒子,先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn),再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn).如果正好在邊線上的遵循計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右的原則.五點(diǎn)取樣法是在進(jìn)行科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查時(shí)常采用的取樣方法之一.【解析】【解答】解:五點(diǎn)取樣法:先確定對(duì)角線的中點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn);再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離相等的點(diǎn)作為樣點(diǎn).如果正好在邊線上的遵循計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右的原則.要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組,多測(cè)幾次,然后取平均值,以減小誤差,提高可信度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,在一天中的不同時(shí)間,同一地點(diǎn)塵埃粒子的數(shù)量是不相同的.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】鳥的飛行姿勢(shì)千差萬(wàn)別,但就飛行形式而論,大致可歸納為三種基本類型.鳥類飛行時(shí)基本是鼓翼、滑翔和翱翔三種方式交替使用,因翼的結(jié)構(gòu)和生活方式的不同,不同種類常以某一兩種方式為主.一般小型鳥類以鼓翼和滑翔為主,大型鳥類多具有較好的翱翔能力.【解析】【解答】解:滑翔是從高處向前下方的飄行;可以是在鼓翼獲得足夠的高度和推力后進(jìn)行,并顯示出不同幅度的波浪形飛行路線,同時(shí)滑翔也是鳥類著陸前的必要飛行方式;滑翔飛行這是鳥類最簡(jiǎn)單和最原始的飛行形式.飛行時(shí)雙翼上下運(yùn)動(dòng),動(dòng)作十分巧妙,能用最小的能量達(dá)到最大的速度.滑翔是飛行動(dòng)物一種省力的運(yùn)動(dòng)方式.
故答案為:×23、×【分析】【分析】回答此題要明確各種消化腺的位置和其分泌消化液的去向和作用.【解析】【解答】解:人體的消化腺有唾液腺;胃腺、肝臟、腸腺和胰腺;其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外.唾液腺分泌的唾液通過(guò)導(dǎo)管流入口腔,把淀粉分解成麥芽糖;胃腺分泌胃液對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化;小腸分泌腸液,腸液通過(guò)粘膜表面小凹直接分泌到消化道內(nèi),含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等的酶,可以對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等進(jìn)行徹底的消化;胰腺分泌的胰液通過(guò)胰管流入小腸,可以對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等進(jìn)行徹底的消化;肝臟分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,但可以乳化脂肪,促進(jìn)脂肪的消化.
故答案為:×五、連線題(共1題,共2分)24、略
【分析】試題分析:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括:奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等??键c(diǎn):動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】1c;2-d;3-b;4-e;5a;六、其他(共4題,共24分)25、略
【分析】【分析】(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;液泡,沒(méi)有葉綠體.
(3)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).
(4)甲是細(xì)菌,乙是病毒,丙是真菌.圖甲的結(jié)構(gòu)名稱:①莢膜,②細(xì)胞壁,③細(xì)胞膜,④細(xì)胞質(zhì),⑤遺傳物質(zhì).圖乙中:⑥遺傳物質(zhì),⑦蛋白質(zhì)外殼.圖丙中:⑧孢子,⑨直立菌絲,⑩營(yíng)養(yǎng)菌絲.【解析】【解答】解:(1)甲是細(xì)菌;細(xì)菌只有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形細(xì)胞核,因此生物甲屬于原核生物.
(2)乙是病毒;無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由⑥遺傳物質(zhì)和⑦蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,它不能獨(dú)立生活,離開活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體.病毒是生物,能繁殖后代,能靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生的生物活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)制造出新的病毒;外界刺激能做出反應(yīng);遺傳變異等.
(3)圖丙能通過(guò)⑩營(yíng)養(yǎng)菌絲從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和有機(jī)物;供其需要;它能產(chǎn)生青霉素;是一種抗生素,可治療多種細(xì)菌性疾病.
(4)以上生物體內(nèi)都無(wú)葉綠體;所以它不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(5)細(xì)菌;真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系主要表現(xiàn)在一下三個(gè)方面:①能分解動(dòng)植物的遺體遺物;把其中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán);②寄生在動(dòng)植物的體內(nèi),從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并引起動(dòng)植物和人患病;③與動(dòng)植物共生,二者互惠互利,共同生活.
故答案為:(1)成形的細(xì)胞核。
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)外殼;結(jié)晶體;生長(zhǎng)繁殖;對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)、遺傳變異等。
(3)有機(jī)物;抗生素。
(4)葉綠體。
(5)物質(zhì)循環(huán);共生26、略
【分析】【分析】圖1:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).
圖2:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有C細(xì)胞壁;B細(xì)胞膜、E細(xì)胞質(zhì)和A、DNA集中的區(qū)域;還有附屬結(jié)構(gòu):D莢膜、E鞭毛,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;
圖3:真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞
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