2024年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷642考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、葉脈具有輸導(dǎo)作用；它能夠輸導(dǎo)的物質(zhì)是（）

A.水分和二氧化碳。

B.水分和無機(jī)鹽。

C.水分和有機(jī)物。

D.水分；無機(jī)鹽和有機(jī)物。

2、全天從食物攝取的熱量分配比例最好是（）

A.早餐占40%午餐占40%晚餐占20%

B.早餐占30%午餐占40%晚餐占30%

C.早餐占40%午餐占30%晚餐占30%

D.早餐占20%午餐占40%晚餐占40%

3、以下各種關(guān)系中；描述生產(chǎn)者和消費(fèi)者間關(guān)系的是（）

A.牛吃草。

B.兔子吃蘑菇。

C.狼捕食羚羊。

D.小雞吃蟲子。

4、a→b→c→d是一條捕食食物鏈，下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是（）A.c與b間是捕食關(guān)系B.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的C.b、c是消費(fèi)者，d為分解者D.a能自己制造有機(jī)物5、植物體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭恿κ牵ǎ〢.蒸騰作用B.運(yùn)輸作用C.光合作用D.呼吸作用6、吸氣時(shí)呼吸肌的活動是（）A.肋間外肌舒張，膈肌收縮B.肋間外肌舒張，膈肌舒張C.肋間外肌收縮，膈肌收縮D.肋間外肌收縮，膈肌舒張7、若在裝片上寫有字母“b”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是（）A.bB.pC.dD.q8、下列四組消化腺中，都位于消化道壁內(nèi)的是（）A.腸腺、肝臟B.胰腺、胃腺C.唾液腺、肝臟、胰腺D.胃腺、腸腺9、【題文】在海洋的深處，我們沒有發(fā)現(xiàn)綠色植物的蹤跡，這是因?yàn)椋ǎ┓巧镆蛩赜绊懥酥参锏纳妗.空氣B.水分C.陽光D.土壤評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、每年的6月5日是世界環(huán)境日．2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸共奮斗”；旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國，人人共享；人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)同在一片藍(lán)天下的每一個(gè)公民應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗．閱讀下列描述：

例句：我無法阻止人們亂砍濫伐森林資源；但我可以節(jié)約每一張紙，可以愛護(hù)花草樹木．

我無法阻止人們亂捕濫殺野生（珍?。﹦游?；但我可以．

我無法阻止工廠；城市生活污水污染河流；但我可以．

我無法阻止白色垃圾污染環(huán)境；但我可以．

請根據(jù)例句提示；寫出做一名環(huán)保小公民能做到的3件小事：

①____②____③____11、將左右兩列中的相關(guān)內(nèi)容用線連接起來：。動物捕食____a應(yīng)激性含羞草手觸碰后葉子合攏____b生長母雞下蛋____c營養(yǎng)一只母貓產(chǎn)出不同顏色的小貓____d繁殖種子萌發(fā)長成幼苗____e變異12、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不用土壤而利用營養(yǎng)液來種植植物，這種技術(shù)叫做______．13、進(jìn)入青春期后，男孩子和女孩子的都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)，女孩會來。14、【題文】某雜技團(tuán)訓(xùn)練小狗做算術(shù)題：①小狗甲不聽調(diào)教，雜技演員對準(zhǔn)它就是一鞭，小狗甲汪汪直叫；②小狗乙見到小狗甲被打，迅速逃離，躲在一旁；③當(dāng)演員在計(jì)數(shù)板上翻出“1＋2”的字樣時(shí)，兩只小狗都“汪汪汪”連叫三聲；④演員走近它們喂給食物獎勵。試分析：①屬于____反射，②屬于____反射；

③屬于____反射，屬于第____信號系統(tǒng)，④步驟中食物屬于刺激，目的是____，防止____消失。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、蛋白質(zhì)可先在胃內(nèi)被初步消化。()16、病毒性肝炎是由一種肝炎病毒引起的。17、我國的“植樹節(jié)”是每年的3月12日。（）18、所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。19、植物莖中的導(dǎo)管能將葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)礁甠_____．（判斷對錯）20、昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物______（判斷對錯）21、動物能夠排除代謝廢物，植物不能排除代謝廢物()評卷人得分四、連線題(共4題，共8分)22、把下列生物現(xiàn)象和生物的共同特征用線連起來（將字母代號填入括號中）：

黃雀捕蟬()A:生物需要呼吸。

跳舞草隨音樂舞蹈()B:生物的生活需要營養(yǎng)。

植物的開花結(jié)果()C:生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

人體的排汗()D:生物能繁殖。

蘑菇由小長大()E:生物能排除體內(nèi)的廢物大雨過后，蚯蚓爬到地面上來（）F:生物能生長23、①將下列生物體的結(jié)構(gòu)與功能用線連起來。⑴腎臟A、貯存尿液⑵輸尿管B、形成尿液⑶膀胱C、重吸收⑷尿道D、運(yùn)輸尿液⑸腎小管E、排出尿液⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____②將下列實(shí)例與免疫類型用線連接起來。⑴皮膚的屏障作用⑵人緩過麻疹后就不再患麻疹A(yù)、非特異性免疫⑶白細(xì)胞的吞噬作用⑷打過乙肝疫苗在一段時(shí)間內(nèi)可預(yù)防乙肝B、特異性免疫⑸溶菌酶的殺菌作用⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____24、【題文】（6分）請將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上；

①細(xì)準(zhǔn)焦螺旋____。A．分為平面鏡和凹面鏡；反射光線。

②粗準(zhǔn)焦螺旋____B．接近觀察物體的鏡頭。

③遮光器____C．接近人眼睛的鏡頭。

④反光鏡____D．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度⑤目鏡____E．轉(zhuǎn)動時(shí)；鏡筒升降范圍較小。

⑥物鏡____F．轉(zhuǎn)動時(shí)，鏡筒升降范圍較大25、【題文】將顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)和對應(yīng)功能用連線連接起來。A．反光鏡a.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱B．目鏡b.固定載玻片C．準(zhǔn)焦螺旋c.反射光線D．遮光器d..放大物象E.壓片夾e.升降鏡筒評卷人得分五、其他(共3題，共15分)26、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。27、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。28、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)29、下面英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于光合作用的著名實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D，請回答問題：（1）他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少。（2）他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖丙）。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時(shí)間內(nèi)能夠正常生活，蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖?。?，發(fā)現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活，說明綠色植物在進(jìn)行____時(shí)能產(chǎn)生。（3）后來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，蠟燭燃燒或動物呼吸排出的____是綠色植物光合作用的原料。（4）根據(jù)研究我們還知道，燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應(yīng)，會給生物圈中的生物帶來生存危機(jī)，你認(rèn)為治理溫室效應(yīng)的有效措施是。因?yàn)檫@項(xiàng)措施可以維持大氣中的平衡。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

葉脈的類型分為分叉狀脈；網(wǎng)狀脈，平行脈．它的功能為：葉脈中有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，葉制造的有機(jī)物通過篩管輸送到根；莖等器官．另外葉脈還有機(jī)械組織，起著支撐葉子的作用，從而增加光合作用的面積的作用．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是葉脈的結(jié)構(gòu)和作用．首先知道葉脈是位于葉片中的一個(gè)結(jié)構(gòu)．

2、B【分析】

合理營養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．故B符合題意．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是合理營養(yǎng)；解答時(shí)可以從合理營養(yǎng)的含義；要求方面來切入．

3、A【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．一條食物鏈正確的表示方法是：從生產(chǎn)者開始到最終（最高級）消費(fèi)者為止，箭頭方向指向捕食者．牛吃草是生產(chǎn)者和消費(fèi)者間關(guān)系，用食物鏈表示為“草→?！?，生產(chǎn)者為草，最終消費(fèi)者為牛，“→”表示食物鏈中能量的流動方向，即從生產(chǎn)者流經(jīng)各級消費(fèi)者到最終消費(fèi)者．食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分．選項(xiàng)B；C、D均缺少生產(chǎn)者，且選項(xiàng)B有分解者．因此，選項(xiàng)B、C、D都是錯誤的．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的是食物鏈的概念．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．

4、C【分析】食物鏈只由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，a是生產(chǎn)者，b、c、d是消費(fèi)者?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【解答】答：A：植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸來自蒸騰作用產(chǎn)生的拉力．

B：運(yùn)輸作用不符合題意；故不選。

C：光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程．所以不會產(chǎn)生水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭恿?，故不選．

D：呼吸作用指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，亦不能產(chǎn)生水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭恿?，故不選．

故選：A

【分析】蒸騰作用能產(chǎn)生蒸騰拉力，蒸騰拉力是植物被動吸水與轉(zhuǎn)運(yùn)水分的主要動力，而溶解在水中的無機(jī)鹽的運(yùn)輸也就搭了個(gè)便車．6、C【分析】解：吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動；

呼氣時(shí)；膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動．

故選：C

呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．圖中表示吸氣狀態(tài)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸的過程中呼吸肌、胸廓容積肺內(nèi)氣壓的變化．【解析】【答案】C7、D【分析】解：在一張小紙上寫好一個(gè)“b”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”．所以，“將寫有字母“b”的透明膠片放在顯微鏡下觀察”；視野中看到的圖象是“q”．

故選：D．

顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象，解答即可．

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．【解析】D8、D【分析】【分析】本題主要考查消化腺的特點(diǎn)。掌握各類消化腺的位置是解題的關(guān)鍵。【解答】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，唾液腺分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔；胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸；肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸。腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)，腸腺和胃腺都是粘膜上皮凹陷而形成的腺體，其分泌物通過粘膜表面小凹直接分泌到消化道內(nèi)。故D符合題意。

故選D。【解析】D9、C【分析】【解析】

解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱；最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存，只有一些硫化菌，因此陽光影響海水中植物的分布．

故選：C．

點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解光在海水中穿透性及分布規(guī)律．【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)10、如隨手關(guān)閉水籠頭；不使用一次性木筷；不亂倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生動物；愛護(hù)花草樹木；參加綠化種植活動等【分析】【解答】青少年應(yīng)該從我做起；樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣．如隨手關(guān)閉水籠頭；不使用一次性木筷；不亂倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生動物；愛護(hù)花草樹木；參加綠化種植活動等．

故答案為：如隨手關(guān)閉水籠頭；不使用一次性木筷；不亂倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生動物；愛護(hù)花草樹木；參加綠化種植活動等。

【分析】環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過環(huán)境自凈能力的物質(zhì)，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展和當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成不利影響的現(xiàn)象．具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等．11、cadeb【分析】【解答】解：（1）動物捕食；說明生物的生活需要營養(yǎng)；（2）含羞草的受觸碰后葉子合攏，說明物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；（3）母雞下蛋，說明生物能繁殖；（4）一只貓產(chǎn)下不同顏色的貓，屬于變異現(xiàn)象；（5）種子萌發(fā)長成幼苗，說明生物能夠生長．

故答案為：

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．12、無土栽培【分析】解：無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液；供給植物礦物營養(yǎng)的需要．所以植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機(jī)鹽的種類與多少類配制的．無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高；不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)．

故答案為：無土栽培．

無土栽培指的是不用土壤；而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．

本題考查的是無土栽培的知識，首先明確無土栽培的概念．【解析】無土栽培13、略

【分析】試題分析：青春期是人生最后兩個(gè)階段。對青春期的階段目前并沒有統(tǒng)一的分期標(biāo)準(zhǔn)，有部分學(xué)者將其分為：青春期早期：第二性征開始出現(xiàn)至女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮，男孩出現(xiàn)首次遺精為止，表現(xiàn)是體格生長突增，年齡約為11-13歲。青春期中期：以性器官及第二性征發(fā)育為主，以女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮、男孩出現(xiàn)首次遺精為該時(shí)期的開始，以第二性征發(fā)育成熟為止。年齡約為13-16歲。青春期晚期：自第二性征發(fā)育成熟至生殖功能完全成熟、身高增長停止，女孩在這個(gè)階段開始出現(xiàn)周期性月經(jīng)，年齡約為16-20歲?？键c(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是青春期發(fā)育的特征。進(jìn)入青春期后男孩和女孩的生殖器官迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮可称鞴龠z精月經(jīng)14、略

【分析】【解析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．條件反射不是先天就有的，是動物在個(gè)體生活過程中所獲得的，需要在一定的條件下才能建立和存在，所有的條件反射都是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的。

①是非條件反射；②是條件反射，③是條件反射，屬于第一信號系統(tǒng)。

條件反射形成的基本條件是無關(guān)刺激與非條件刺激在時(shí)間上的結(jié)合，這個(gè)過程稱為強(qiáng)化．條件反射建立后，如果只反復(fù)給予條件刺激，不再用非條件刺激強(qiáng)化，經(jīng)過一段時(shí)間后，條件反射效應(yīng)逐漸減弱，甚至消失，這稱為條件反射的消退．初建立的條件反射還不鞏固，容易消退．為使條件反射鞏固下來，就需要不斷地強(qiáng)化．【解析】【答案】(1)非條件；(2)條件；(3)條件，第一；(4)非條件，用非條件刺激強(qiáng)化條件刺激，條件反射三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】試題分析：胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的酶，所以蛋白質(zhì)在胃中發(fā)生初步消化，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是蛋白質(zhì)的消化?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、×【分析】試題分析：病毒性肝炎是由幾種不同的肝炎病毒引起的，目前已確定的有甲型、乙型、丙型、丁型及戊型病毒性肝炎五種類型，其中甲型和戊型病毒性肝炎主要表現(xiàn)為急性肝炎，乙型丙型丁型病毒性肝炎可以呈急性肝炎或慢性肝炎的表現(xiàn)，并有發(fā)展為肝硬化和肝細(xì)胞癌的可能．考點(diǎn)：常見的病毒性傳染?。òò滩。窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、A【分析】【解答】1925年3月12日；孫中山先生與世長辭。為了紀(jì)念國父孫中山先生，國民政府把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年，中國開始了第一個(gè)“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，再者，為了紀(jì)念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。故本題答案：正確。

【分析】此題主要是對與生物學(xué)有關(guān)節(jié)日的考查，意在考察學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。18、×【分析】【解答】解：雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位；但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物；動物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯誤的．

故答題為：錯誤。

【分析】本題考察的知識點(diǎn)為細(xì)胞在構(gòu)成生物體所扮演的角色，并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的如：病毒19、×【分析】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．

篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．將葉子通過光合作用制造的有機(jī)物由篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．故說法錯誤．

故答案為：×．

植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．

導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．【解析】×20、√【分析】解：全世界已知動物已超過150萬種；其中昆蟲就有100萬種以上（即占2/3），昆蟲綱不但是節(jié)肢動物門中最大的一綱，也是動物界中最大的一綱．

昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱；屬于無脊椎動物，一般具有三對足；兩對翅，能爬行或飛行，擴(kuò)大了昆蟲的活動范圍，對于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利．

故答案為：√．

昆蟲的數(shù)量超過100萬種；為動物界中最多的一類；運(yùn)動能力比較強(qiáng)，是無脊椎動物中惟一會飛的動物．

了解昆蟲的知識，有翅會飛及數(shù)量等．【解析】√21、×【分析】【解答】生物在生活過程中；體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外，動物和人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物，如二氧化碳；尿素和糞便以及多余的水，二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程叫做排泄，食物消化后形成殘?jiān)纬傻募S便排出體外的過程叫做排遺，動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物，例如人可以通過出汗排出水、無機(jī)鹽、尿素，呼出氣體排出二氧化碳、水，排尿?qū)⑺o機(jī)鹽、尿素等廢物排出體外，植物產(chǎn)生的氣體廢物二氧化碳，多余的水，可以通過氣孔排出，也可以重新被利用，營養(yǎng)廢物通過落葉的形式帶走。故植物不產(chǎn)生廢物是錯誤的。

所以題干錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，熟練掌握生物的基本特征，便可解題。四、連線題(共4題，共8分)22、黃雀捕蟬—(B)跳舞草隨音樂舞蹈—(C)植物的開花結(jié)果—(D)人體的排汗—(E)蘑菇由小長大—(F)大雨過后，蚯蚓爬到地面上來—（A）【分析】【分析】本題考查生物的基本特征，解題的關(guān)鍵是利用生物學(xué)的特征分析具體的生物現(xiàn)象?！窘獯稹可锏墓餐卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，黃雀捕蟬說明生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)；跳舞草隨音樂舞蹈是生物能對外界刺激作出反應(yīng)；植物的開花結(jié)果說明生物能繁殖；人體的排汗說明生物能排除體內(nèi)的廢物；蘑菇由小長大說明生物能生長；大雨過后，蚯蚓爬到地面上來說明生物需要呼吸。因此，黃雀捕蟬—B；跳舞草隨音樂舞蹈—C；植物的開花結(jié)果—D；人體的排汗—E；蘑菇由小長大—F；大雨過后，蚯蚓爬到地面上來—A?！窘馕觥奎S雀捕蟬—(B)跳舞草隨音樂舞蹈—(C)植物的開花結(jié)果—(D)人體的排汗—(E)蘑菇由小長大—(F)大雨過后，蚯蚓爬到地面上來—（A）23、①（1）B

（2）D

（3）A

（4）E

（5）C

②（1）A

（2）B

（3）A

（4）B

（5）A【分析】

①【分析】本題主要考查尿液的形成和排出。解答此題的關(guān)鍵是熟知泌尿系統(tǒng)中各器官的功能?！窘獯稹棵谀蛳到y(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。其中腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官，位于腹腔后壁脊柱的兩側(cè)，左、右各一個(gè)，腎臟是形成尿液的場所；膀胱能夠暫時(shí)儲存尿液；輸尿管能運(yùn)輸尿液；膀胱能貯存尿液；尿道是排出尿液的通道。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分?？梢?，腎小管的作用是具有重吸收作用。故答案為：（1）B（2）D（3）A（4）E（5）C。②【分析】本題主要考查人體的免疫。解答此題的關(guān)鍵是熟知特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別?！窘獯稹咳梭w的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用；人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)。特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。故答案為：（1）A（2）B（3）A（4）B（5）A。

【解析】①（1）B（2）D（3）A（4）E（5）C②（1）A（2）B（3）A（4）B（5）A24、略

【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的各個(gè)結(jié)構(gòu)和功能如下：粗準(zhǔn)焦螺旋；升降鏡筒的范圍大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒的范圍??；鏡臂，支撐鏡筒，上端連鏡筒，下端固定在鏡柱上；鏡柱，支撐鏡臂成三角形；目鏡，在鏡筒的上端觀察時(shí)靠近眼睛；鏡筒，固定在鏡臂上端，鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡；轉(zhuǎn)換器，在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡；物鏡，安裝在鏡筒的下端，觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本；載物臺，固定在鏡臂的下端，是放置玻片標(biāo)本的；通光孔，在載物臺的中央，是光線通過的通道；遮光器，在載物臺下緊靠載物臺，上有大小不同的光圈；壓片夾，兩個(gè)在載物臺上一端固定，用來固定玻片標(biāo)本；反光鏡，在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動，是反射光線用的；鏡座，在最下面，成U形是固定顯微鏡的。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貳②F③D④A⑤C⑥B25、略

【分析】【解析】該題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，反光鏡具有反射光線的功能，目鏡和物鏡具有放大功能，準(zhǔn)