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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年岳麓版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷309考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī),反映了大自然的:()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安3、下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.寓言(yù)______羊圈(quān)B.鉆進(jìn)去(zuàn)______街坊(fāng)C.叼走(diāo)焦急(jiāo)D.喘氣(chuǎn)______一大截(dié)4、下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的是()

你的耳朵怎么不是豎著的,而是耷拉下來(lái)的?A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著5、讀一讀,下列讀音全部正確的一組是()A.菠(bō)______煎(jiān)______煮(zhǔ)______爆(bào)B.燉(dùn)______蘑(mó)______蒸(zhēn)______餃(jiǎo)C.腐(fú)______菇(gò)______醬(jiàng)______粥(zōu)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

____的小院____的小花____的枝葉____的夢(mèng)7、多音字組詞。

bèi____zhuàn____

背轉(zhuǎn)。

bēi____zhuǎn____8、選合適的詞填空。

清清的____可愛(ài)的____

動(dòng)聽(tīng)的____用力地____9、你能照樣子寫嗎?

早(早晨)余____古_(tái)___采____

草(草地)徐____苦____菜____10、根據(jù)課文《一封奇怪的信》內(nèi)容填空。

這真是一封____的信,____的,____上貼著一張____,____卻一個(gè)字也沒(méi)有。11、寫出反義詞。

違抗——____茂密——____12、多音字組詞。

沖chōng____chòng____13、句式訓(xùn)練。

桃花潭水深千尺;不及汪倫送我情;可以變換為:

____桃花潭的水有千尺深,____比不上汪倫送我的情誼深??!14、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1985年的一天____徐虎在不同的地段掛起了三只____特約服務(wù)箱____

人們都說(shuō)他的一顆心像____閃光的金子____

評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共6題,共12分)15、解釋下面詞語(yǔ)。

①偶書。

②老大。

③鄉(xiāng)音。

④鬢毛衰16、讀詩(shī)《春曉》寫出下列詩(shī)句的意思。

①夜來(lái)風(fēng)雨聲:

②花落知多少:17、仿寫句子;用上加下劃線的詞。

例句:____,這只猴子什么樹也沒(méi)種成。18、連詞成句;并加上標(biāo)點(diǎn)。

①真的電燈愛(ài)迪生發(fā)明了。

②智慧愛(ài)迪生救了用媽媽19、解釋劃線的詞;并用成語(yǔ)造句。

①?gòu)奶於担篲___

②川流不息:

③金碧輝煌:

④煥然一新:

⑤絢麗多彩:?20、仿寫句子;用上加橫線的詞語(yǔ)。

例句:“再見(jiàn)!”機(jī)器人走的時(shí)候,很有____地打了個(gè)招呼。

仿寫:評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共1題,共9分)21、仔細(xì)讀課文《魯班造傘》,說(shuō)說(shuō)魯班造傘是受到了什么啟發(fā)?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。3、C【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?!窘馕觥緼.有誤,圈:juàn養(yǎng)家畜的棚欄:~舍。quān關(guān)閉:把雞~起來(lái)。juān環(huán)形,環(huán)形的東西:圓~?!把蛉Α钡摹叭Α睉?yīng)讀juàn,故quān錯(cuò)誤。B.有誤,鉆:zuān穿過(guò);進(jìn)入:~山洞。zuàn打眼兒的工具:電~。“鉆進(jìn)去”的“鉆”應(yīng)讀zuān,故zuàn錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤,“一大截”的“截”應(yīng)讀jié,故dié錯(cuò)誤。故選:C。4、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥哭抢合麓?。故選:B。5、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可。【解析】A.正確。B.有誤,是熱氣上升的意思。C.有誤,是朽爛。故讀“fú”錯(cuò),蕈,菌類植物;“粥”讀zhōu時(shí)。讀yù時(shí),生養(yǎng)的意思。故選:A。二、填空題(共9題,共18分)6、安靜盛開(kāi)濃綠香甜【分析】【分析】小院是安靜的;安靜,指環(huán)境清靜幽靜;盛開(kāi)的花朵是固定搭配;濃綠的樹枝,指樹正開(kāi)的繁茂;香甜的夢(mèng),指夢(mèng)境的美好。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助??梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。7、后背轉(zhuǎn)動(dòng)背包轉(zhuǎn)移【分析】【分析】背:bēi,人用背馱(tuó)東西,引申為負(fù)擔(dān):~負(fù),~包。,另一個(gè)是bèi(1)人體后面從肩到腰的部分:~脊。~包。~影。(2)物體的后面或反面:~面。刀~。~后。~景。轉(zhuǎn):zhuàn﹙飛轉(zhuǎn)﹚;轉(zhuǎn)(zhuǎn)(1)遷徙;流亡:老弱~乎溝壑。(2)不直接的;中間再經(jīng)過(guò)別人或別的地方:~送。~達(dá)。~發(fā)。~運(yùn)。周~。(3)改換方向:~彎。向左~。(4)改變位置:~移。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語(yǔ)也不同。比如:背:bēi背包bèi后背,轉(zhuǎn):zhuàn轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)zhuǎn轉(zhuǎn)移。8、溪水小兔歌聲拔起【分析】【分析】清清的溪水;可愛(ài)的小兔、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、用力地拔起。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和積累。9、余下古詩(shī)采用徐徐苦難菜花【分析】【分析】此題是先用給出的字組詞;然后再將這個(gè)字加一個(gè)部首,構(gòu)成一個(gè)薪字,再組詞。如:早(早晨)草(草地)余(余下)徐(徐徐)古(古詩(shī))苦(苦難)采(采用)菜(菜花)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別,然后再用形近字組成詞如:“草”是上下結(jié)構(gòu)“早”是上下結(jié)構(gòu),組成詞:草地、早晨。10、奇怪沉甸甸信封郵票可是【分析】【分析】這真是一封奇怪的信;沉甸甸的,信封上貼著一張郵票,可是卻一個(gè)字也沒(méi)有。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。11、服從疏松【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的理解;從而找出反義詞。違抗,不遵從,不服從,反義詞就是服從;遵從;茂密,指樹木繁多,反義詞是疏松。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,從而找出反義詞,需要重點(diǎn)這類題型。12、沖洗沖勁【分析】【分析】沖chōng;用水或酒澆注,chòng,水撞擊。猛烈;強(qiáng)烈。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。13、即使也【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。桃花潭水深千尺;不及汪倫送我情的意思是桃花潭水雖然有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深厚??梢钥闯鼍涫绞潜碜尣剑瑧?yīng)該用“即使,也來(lái)連接,也即是:即使桃花潭的水有千尺深,也比不上汪倫送我的情誼深??!

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是主要考查了學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握句式轉(zhuǎn)換的技巧。14、,“”?!啊??!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。第一句話是:1985年的一天;徐虎在不同的地段掛起了三只“特約服務(wù)箱”。第二句話是:人們都說(shuō)他的一顆心像“閃光的金子”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握,學(xué)生要重點(diǎn)掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。三、語(yǔ)言表達(dá)(共6題,共12分)15、①有感而隨意寫下來(lái);

②年齡大;

③家鄉(xiāng)的口音;

④兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏?!痉治觥俊痉治觥颗紩?有感而隨意寫下來(lái)。老大:年齡大;老大回;年級(jí)大的時(shí)候回來(lái)。鄉(xiāng)音:家鄉(xiāng)的口音;鬢毛衰:兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。對(duì)于這類題型,學(xué)生應(yīng)掌握。詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。16、①昨天夜里又是刮風(fēng)又是下雨。②花兒呀,不知道被打落了多少?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握;應(yīng)注意掌握。夜來(lái)風(fēng)雨聲:昨天夜里又是刮風(fēng)又是下雨。花落知多少:花兒呀,不知道被打落了多少。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的掌握古詩(shī)。17、就這樣,小兔子飛快的跑進(jìn)了窩?!痉治觥俊痉治觥糠聦懢渥邮侵冈谝欢ǖ恼Z(yǔ)言環(huán)境中;根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個(gè)或多個(gè)句式相同;內(nèi)容與上下文銜接的句子。

【點(diǎn)評(píng)】本題訓(xùn)練學(xué)生的仿寫能力,仿寫時(shí)注意句子的句式、語(yǔ)氣等。18、①愛(ài)迪生真的發(fā)明了電燈。②愛(ài)迪生用智慧救了媽媽?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。第一句連接起來(lái)就是:愛(ài)迪生真的發(fā)明了電燈。第二句話是:愛(ài)迪生用智慧救了媽媽。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握,學(xué)生要找準(zhǔn)句子的主干成分,難度不大。19、①降:下落。形容突然到來(lái)。例:一場(chǎng)雹災(zāi)從天而降;破壞了莊稼和房屋,給群眾造成了極大的損失。

②川:河流;流:流動(dòng);息:停業(yè);像河水那樣流個(gè)不停。一般比喻來(lái)往的人或車輛;船只很多;連續(xù)不斷。例:長(zhǎng)江大橋上每天來(lái)往的汽車和人群川流不息。

③形容建筑物或陳設(shè)華麗精致;光彩耀眼。例:華燈齊放,人民大會(huì)堂金碧輝煌。

④煥然:鮮明光亮的樣子;形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。例:經(jīng)過(guò)招商引資大辦企業(yè),家鄉(xiāng)的面貌煥然一新。

⑤絢:色彩華麗。絢爛艷麗,豐富多彩。例:入夜,步行街兩側(cè)絢麗多彩,游人不絕,好一派繁榮景象?!痉治觥俊痉治觥繌奶於担航担合侣?。形容突然到來(lái)。比喻出人意料地突然來(lái)臨或出現(xiàn)。川流不息:川:河流;流:流動(dòng);息:停業(yè);像河水那樣流個(gè)不停。一般比喻來(lái)往的人或車輛;船只很多;連續(xù)不斷。煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子,形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。絢麗多彩:絢:色彩華麗。絢爛艷麗,豐富多彩。

【點(diǎn)評(píng)】這道題主要是考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握,首先理解劃線詞的意思,再理解成語(yǔ)的意思,然后造句,如:川流不息:川:河流;流:流動(dòng);息:停業(yè);像河水那樣流個(gè)不停。一般比喻來(lái)往的人或車輛、船只很多,連續(xù)不斷。造句:長(zhǎng)江大橋上每天來(lái)往的汽車和人群川流

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