人教版（2019）高一英語必修第一冊(cè)語法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

【新教材】人教版（2019）高一英語必修第一冊(cè)語法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

（全書語法總覽各單元搭配，詞組，句型，重難點(diǎn)）

全書語法總監(jiān)

WelcomeUnit

本單元主要語法點(diǎn)

句子結(jié)構(gòu)

Unit1TeenageLife

本單元主要語法點(diǎn)

名詞短語形容詞短語和副詞短語

Unit2TravellingAround

本單元主要語法點(diǎn)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來

Unit3SportsandFitness

本單元主要語法點(diǎn)

附加疑問句

Unit4NaturalDisasters

本單元主要語法點(diǎn)

定語從句（一）關(guān)系代詞的用法

Unit5Languagesaroundtheworld

本單元主要語法點(diǎn)

定語從句（二）關(guān)系副詞的用法

第1頁共165頁

Welcomeunit

【重點(diǎn)單詞】

designn.設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)方案vt.設(shè)計(jì)；籌劃(教材P2)

(l)designsth.for為設(shè)計(jì)某物

bedesignedtodo...旨在做..，用于做...

(2)makedesignsfor...為..做設(shè)計(jì)

bydesign(=onpurpose)故意地(反義短語：byaccident/bychance偶然地)

(3)designern.設(shè)計(jì)者

①Ourschoolinvitedtwoengineerstodesign_a_language_lab_for_us.

我們學(xué)校邀請(qǐng)了兩位工程師為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)語言實(shí)驗(yàn)室。

②ProjectHopeis_designed_to_helpthosechildrenwhodropoutofschoolbecauseof

poverty.

希望工程旨在幫助那些因?yàn)樨毨Фz學(xué)的孩子。

(3)AnItalianarchitecturedesigneristomake_designs_forthenewbridge.

一位意大利建筑設(shè)計(jì)師打算為這座新橋進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2anxiousadj.焦慮的；不安的(教材P4)

歸納(l)beanxiousabout

拓展為……擔(dān)心/擔(dān)憂

beanxious(forsb.)todosth.急于(讓某人)做某事

beanxiousthat...渴望..(從句謂語用shoulddo,should可省略)

(2)anxietyn.擔(dān)心；焦慮；渴望

withanxiety焦慮地

(3)anxiouslyadv.焦慮地

①Sheis_anxious_to_gotocollege,butanxious_aboutnotpassingthecollegeentrance

examination.

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她渴望上大學(xué)，但又擔(dān)心不能通過高考。

②Shewas_anxious_for_them_to_leaveherroom.

她渴望他們離開她的房間。

③Wewere_anxious_thateveryone(should)knowthetruth.

我們渴望人人都了解實(shí)情。

④Watchinghimclimbupthecliff,everybodywasbreathlesswith_anxiety.

看著他往懸崖上爬，大家都捏一把汗。

3annoyedadj.惱怒的；生氣的(教材P4)

(l)be/getannoyedwithsb.對(duì)某人感到生氣

beannoyedat/aboutsth.因某事生氣

(2)annoyvt.使惱怒；打擾

annoysb.withsth./bydoingsth.因(做)某事使某人煩惱

(3)annoyingadj.使人不高興的；惱人的;煩人的

@Hewasbeginningtoget_very_annoyed_withmeaboutmycarelessness.

因?yàn)槲掖中拇笠猓验_始惱火了。

②Eleanorwas_annoyed_athavinghadtowaitsolongforhim.

埃莉諾為不得不等他這么長時(shí)間而感到很惱火。

(3)lliketopretendthatI'mokaybecauseIdon'twanttoannoy_people_withmyproblems.

我喜歡裝作沒事，只是不想因自己的問題去麻煩到別人。

(4)Trymakinganoteofthethingswhichannoyyou.

試著把煩心事寫下來。

4impressionn.印象，感想(P4)

(l)sb.'sfirstimpressionof...某人對(duì)..的第一印象

leave/have/makea...impressiononsb.給某人留下..的印象

(2)impressvt.使印象深刻

impresssb.withsth.某事給某人留下印象

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impresssth.on/uponsb,使某人銘記某事；使某人明白某事物的重要性

beimpressedwith/by...對(duì)..有深刻印象

(3)impressiveadj.給人印象深刻的

①Wewere_impressed_bythenewteacher'srichknowledgeandhumoroustalk.

新老師淵博的知識(shí)、風(fēng)趣的談吐給我們留下了深刻的印象。

②Iamveryimpressed_withthenewairport.

新機(jī)場(chǎng)給我留下了很深的印象。

(3)Hehastoldmehisplansandhe'smade_a_good_impression_onme.

他已經(jīng)把他的計(jì)劃告訴我了，從而給我留下了好印象。

④Thebridgeisnotasimpressiveassomeguideswouldhaveyoubelieve.

這座大橋并不像有些導(dǎo)游說的那么雄偉。

5concentratevi.&vt.集中(注意力)；聚精會(huì)神(教材P4)

(l)concentrateonsth.集中精力于某事

concentratesth.onsth./ondoingsth.集中..于/做某事

concentrateone'sattentionon把注意力集中在..上

(2)concentrationn.集中；專心

concentratedadj.全力以赴的；集中的；濃縮的

①Ican'tconcentrate_onmystudieswithallthatnoisegoingon.

吵鬧聲不絕于耳，我無法集中精力學(xué)習(xí)。

②Weshouldconcentrate_our_attention_ontheteachers'lecture,thuswecanmakegreat

progress.

我們應(yīng)該把注意力集中在老師的講課上，這樣我們才能取得很大的進(jìn)步。

③Thisbookrequiresagreatdealofconcentration.

這本書需要全神貫注才能讀懂。

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【重點(diǎn)短語】

1What_ifnoonetalkstome?

要是沒有人和我說話怎么辦？（教材P4）

Whatif...?

（1）意為''如果……將怎么辦？”，可以看作是''Whatwillhappenif…?”的省略形

式；

（2）還可表示''即使……又有什么關(guān)系？”，可以看作是''Whatdoesitmatterif...?”

的省略形式。

①What_ifanythingshouldhappentothechild?

萬一這孩子出了差錯(cuò)怎么辦？

②Sowhat_ifsometimestheystayedratherlate?Itdoesn'tmeananything.

因此，即便有時(shí)他們熬夜到很晚，那又怎樣？那也說明不了什么。

【單元語法-簡(jiǎn)單句句型】

一、主語+謂語（SV）二、主語+謂語+狀語（SV4"）

特點(diǎn)：謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，本身能表達(dá)完整的意思，后面不需接

賓語，但有時(shí)后跟狀語修飾動(dòng)詞。狀語一般由副詞、介詞短語、分詞

和分詞短語、名詞、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來擔(dān)當(dāng)。其位置

一般放在句末，但也可放在句首或句中。

Therainstopped.

雨停了。

Thetimepassedquickly.

時(shí)間過得很快。

Theoldmanwalksintheparkeverymorning.

那個(gè)老人每天早上在公園里散步。

三、主語+系動(dòng)詞+表語（SVP）

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特點(diǎn)：動(dòng)詞不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語的身份、

特征、類屬、狀態(tài)等的表語。系動(dòng)詞除了be動(dòng)詞之外，還有：

①表示感官的動(dòng)詞：feel,appear,look,smell,taste,sound

等；

（2）表示狀態(tài)延續(xù)的動(dòng)詞：remain,stay,keep,continue等；

（3）表示轉(zhuǎn)變、變化的動(dòng)詞：become,get,turn,go,run,fall,

come,grow等。

Mysisterisanurse.

我姐姐是個(gè)護(hù)士。

Ifeelquitehungry.

我感覺很餓。

Leavesturnyellowinautumn.

秋天樹葉變黃了。

四、主語+謂語+賓語（SV0）五、主語+謂語+賓語+狀語（SV0Ad）

特點(diǎn)：謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，不能表達(dá)完整的意思，其后必須要接一

個(gè)賓語，即動(dòng)作的承受者。作賓語的可以是：名詞、代詞、動(dòng)詞不定

式、疑問詞+動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞一ing形式和從句等。有時(shí)賓語后

會(huì)接副詞、介詞短語、不定式等作狀語。

WearelearningEnglish.

我們正在學(xué)習(xí)英語。

Idon'tknowhowtogetthere.

我不知道怎么去那兒。

IliketostayathomeonSundays.

星期天我喜歡待在家里。

六、主語+謂語+雙賓語（SK10DO）

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特點(diǎn)：謂語動(dòng)詞后接有兩個(gè)賓語，這兩個(gè)賓語都是動(dòng)作的對(duì)象或承受

者，其中指人的是間接賓語，指物的是直接賓語。當(dāng)間接賓語放在直

接賓語之后時(shí)，其前通常需要加介詞for或too

Hermotherboughtheraskirt.

她媽媽給她買了一條裙子。

MrLitoldaninterestingstorytous.

李先生給我們講了一個(gè)非常有趣的故事。

名師點(diǎn)津常跟雙賓語的動(dòng)詞：①需借助于to的動(dòng)詞：bring,

give,lend,hand,offer,pass,promise,

return,send,show,teach,tell,write等；

（2）需借助于for的動(dòng)詞：buy,call,cook,choose,

draw,find,get,make,order,sing,save,

spare等。

七、主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語（SVOC）

特點(diǎn)：謂語動(dòng)詞后雖然已接有一個(gè)賓語，但意思還不完整，必須再

加上另外一個(gè)成分（賓語補(bǔ)足語）對(duì)賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明?？梢杂米?/p>

賓語補(bǔ)足語的有名詞、形容詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語等。

Thenewsmadeusverysad.

那個(gè)消息令我們非常難過。

Theteacheraskedustoanswerthequestion.

老師叫我們回答那個(gè)問題。

Iheardmynamecalled.

我聽到有人在叫我的名字。

名師點(diǎn)津用it作形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補(bǔ)足語的后

面以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的結(jié)構(gòu)。即："主語+謂語+it

+賓補(bǔ)+真正的賓語〃。it作形式賓語，通常和下列動(dòng)詞連用：

consider,think,make,find,believe,feel,

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guess,imagine,judge,prove,see,suppose,

take等。

八、Therebe結(jié)構(gòu)

特點(diǎn)：Therebe...意思是“有〃，表示“人或事物的存在〃

或“某地有某物〃。Therebe...屬倒裝結(jié)構(gòu)，后面的名詞是句

子的主語。Therebe中的be有時(shí)可以是lie,stand,usedto

be,seemtobe,appeartobe等。

Therearetwopeoplewaitingoutside.

有兩個(gè)人正在外面等候。

Therehappenedtobenobodyaround.

碰巧周圍沒有人。

UnitlTeenagelife

【重點(diǎn)單詞】

l.begoodto對(duì)友好begoodfor對(duì)有益;bebadto/bebadfor

2.addup加起來增加

addupto合計(jì)，總計(jì)

addto把加到

3.notuntil/till意思是直到才

4.getsth/sbdone使完成/使某人被

5.calmdown平靜下來

6.beconcernedabout關(guān)心，關(guān)注

7.當(dāng)while,when,before,after等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的主語與主句的主語一致時(shí)，可將

從句中的主語和be動(dòng)詞省去。

Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.

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8.cheatintheexam考試作弊

9.gothrough經(jīng)歷；度過；獲準(zhǔn)，通過

10.hideaway躲藏；隱藏

ll.setdown寫下，記下

12.1wonderif我不知道是不是

12.onpurpose故意

13.sthhappentosb某人發(fā)生某事

sbhappentodosth某人碰巧做某事

itsohappenedthat正巧碰巧

14.Itisthefirst（second）that（從句謂語動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)）

15.inonespower處于的控制之中

16.Itsnopleasuredoing做沒有樂趣

Itsnogood/usedoingsth.做某事是沒好處/沒用的

17.Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.

it做形式賓語

18.sufferfrom患病；遭受

19.sothat/suchthay

2O.gettiredof對(duì)感到勞累疲憊

21.havesometroublewithsb/sth.在上遇到了麻煩

22.getalongwithsb/sth,與某人相處

23.ask（sb）foradvice.（向某人）征求建議

24.make后接復(fù)合賓語，賓語補(bǔ)足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。

常見的有以下幾種形式：

makesb.dosth.讓（使）某人做某事

makesb./sth.+adj.使某人/物

makesb./oneself+v-ed讓某人/自己被

Whenyouspeak,youshouldmakeyourselfunderstood.

makesb.+n.使某人成為

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25.alone/lonely.單獨(dú)的/孤獨(dú)的

26.1wouldbegratefulif委婉客氣提出請(qǐng)求

27.Whynotdo=whydontyoudo

【重點(diǎn)單詞】

1debaten.辯論；爭(zhēng)論vt.avi.辯論；爭(zhēng)論(教材P12)

歸納(l)debate(withsb.)about/on/oversth.(與某人)辯論/討論某事

拓展(2)underdebate在討論中；在辯論中

①Afteryearsofheateddebate,_graywolveswerereintroducedtoYellowstoneNational

Park.

經(jīng)過多年的激烈辯論，灰狼重新回到黃石國家公園。

②Wedebated_with_them_onthequestiontilllateintothenight.

我們就這個(gè)問題和他們辯論到深夜。

③AsfarasIknow,theproposalisstillunder_debate.

據(jù)我所知，這一提議還在討論中。

④Thewholeclassw川debatewhetherthemobilephonesshouldbebannedatschool.

整個(gè)班級(jí)將討論是否應(yīng)該禁止在學(xué)校使用手機(jī)。

2preferV.較喜歡；選擇某事物(而不選擇其他事物)(教材P12)

歸納(l)prefertodo/doing...更喜歡做..

拓展prefersb.todo...更喜歡讓某人做

prefersth./doing...tosth./doing...與..相比更喜歡...

(2)preferencen.偏愛；優(yōu)先權(quán)；偏愛的事物

haveapreferencefor...偏愛..

①NexttimeIprefer_to_stayathomeandstudy!

下次我更喜歡待在家里學(xué)習(xí)！

?Nowadaysmanychildrenprefer_surfingtheInternetathometo_takingexercise

outdoors.

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如今許多孩子寧可待在家里上網(wǎng)，也不愿意到戶外進(jìn)行鍛煉。

③Ateachershouldnothave_a_preference_foranyoneofhispupils.

教師不應(yīng)偏愛任何一個(gè)學(xué)生。

3suitableadj.合適的；適用的（教材P12）

歸納suitablefor（doing）對(duì)……（做某事）適合的

拓展suitv.適合于，適宜

suitsb.適合某人

suitsth.tosth./sb.使適合（或適應(yīng)）某事物（或人）

①Ican'tfindsuitablewordstoexpresswhatImean.

我找不到貼切的詞來表達(dá)我的意思。

②Thisprogrammeisnotsuitable_forchildren.

這個(gè)節(jié)目?jī)和灰恕?/p>

③Hecansuithisconversationtowhoeverhe'swith.

無論跟誰說話，他都能說到一塊兒。

[易混辨析：suitable/fit]

suitable指對(duì)于某個(gè)人、某種情況或某一目的而言具備合適特性的，常后接介詞for或動(dòng)詞

不定式

fit指在質(zhì)量、素質(zhì)、技能等方面適合做某事的，常后接介詞for或動(dòng)詞不定式

④Thatwineisnotfit_todrink.

那種葡萄酒不宜飲用。

⑤Shehadnootherdresssuitable_towearfortheparty.

她沒有其他適合在聚會(huì)上穿的裙子。

4actuallyadv.事實(shí)上；的確（教材P13）

歸納actualadj.實(shí)際的；真實(shí)的

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拓展actualityn.實(shí)際情況；真實(shí)情況

inactuality實(shí)際上

①We'renotAmerican,actually,_we'reCanadian.

實(shí)際上我們不是美國人，我們是加拿大人。

②Idon'twanttoboast,butIcanactuallyspeaksixlanguages.

不是我吹噓，我確實(shí)能講六種語言。

notjoking.Itishisactualage.Hemaylook35,buthe'sactually55.In_actuality,

_heisthegrandfatherofa3—year—oldboy.

我不是開玩笑。這是他的實(shí)際年齡。他看上去35歲，但實(shí)際上他55歲。實(shí)際上，他是一個(gè)

3歲男孩的祖父。

5challengen.挑戰(zhàn)；艱巨任務(wù)

vt.懷疑；向……挑戰(zhàn)(教材P14)

歸納(l)challengesb.todosth.激勵(lì)某人做某事

拓展challengesb.tosth.向某人挑戰(zhàn)某事

(2)faceachallenge面臨挑戰(zhàn)

meet/takeupachallenge迎接挑戰(zhàn)

⑶challengingadj.挑戰(zhàn)性的

①It'smorelikelythatnoneofusstartaconversationbecauseit'sawkwardand

challenging,_orwethinkit'sannoyingandunnecessary.

更可能的是，我們中的任何一個(gè)人都沒有開始一次談話，因?yàn)檫@很尷尬和具有挑戰(zhàn)性，或者

我們認(rèn)為這是煩人和不必要的。

②Mikechallengedmeto(play)anothertennisgame.

邁克向我挑戰(zhàn)再打一場(chǎng)網(wǎng)球比賽。

③Hisnewfindingschallenged_him_to_rethinktheskillshewasusing.

他的新發(fā)現(xiàn)激勵(lì)他重新思考他所使用的技巧。

④Marynowfaces_the_biggest_challengeofhercareer.

瑪麗現(xiàn)在正面臨她事業(yè)上最大的挑戰(zhàn)。

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6confusevt.使糊涂；使迷惑；混淆(教材P14)

歸納(l)confuseAwith/andB將A和B混淆

拓展(2)confusingadj.難以理解的；不清楚的

confusedadj.糊涂的，迷惑的；不清楚的，混亂的，難懂的

be/getconfused被弄糊涂

(3)confusionn.混亂；困惑

confusionabout/over/asto關(guān)于..的困惑，不確定

inconfusion困窘;尷尬

①Confused,_Isimplybasedmydecisionontheratings.

我很困惑，我只是根據(jù)評(píng)分來決定。

②Theinstructionsontheboxareveryconfusing.

盒子上的使用說明令人費(fèi)解。

③Hiswritingissoconfusedthatit'sdifficulttomakeoutwhatheistryingtoexpress.

他的作文如此難懂，以至于很難弄清楚他到底想表達(dá)什么。

@1can'tseehowanyonecouldconfuse_you_withanotherperson!

我不明白怎么會(huì)有人把你和另外一個(gè)人搞混！

7fluentadj.(尤指外語)流利的；熟練的(教材P14)

歸納(l)befluentin...講一口流利的

拓展(2)fluentlyadv.流利地；熟練地

①IcanspeakfluentMandarinandCantoneseaswellassomeEnglish.

我能說流利的普通話和廣東話，也能說一些英語。

②Shewas_fluent_inGerman,FrenchandEnglish.

她的德語、法語和英語都很流利。

③Tomysurprise,hespokeArabicfluently.

讓我驚訝的是，他的阿拉伯語說得很流利。

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8graduatevi.&vt.畢業(yè)；獲得學(xué)位n.畢業(yè)生(教材P14)

歸納(l)graduatefrom從...畢業(yè)

拓展graduatein畢業(yè)于(...專業(yè))

(2)graduationn.畢業(yè)

aftergraduationfrom...從..畢業(yè)之后

①M(fèi)auriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthisjob

wasnogameforhim;hemeantbusiness.

莫里斯?阿什利是個(gè)善良聰明的人，以前是從這里畢業(yè)的，現(xiàn)在又回來教書了，這份工作對(duì)

他來說不是游戲，而是一種責(zé)任。

②Hegraduated_fromYorkwithadegreeinPsychology.

他畢業(yè)于約克大學(xué)，獲心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

③Onlythirtystudentsgraduated_inChineselastyear.

去年只有三十名學(xué)生獲得漢語學(xué)士學(xué)位。

④Afterhegraduatedfromhighschool,Herriotmadeuphismindtobeavet,especially

fordogs.

=Afterhisgraduation_fromhighschool,Herriotmadeuphismindtobeavet,

especiallyfordogs.

高中畢業(yè)后，赫里奧特決定做一名獸醫(yī)，尤其是為狗治病。

9recommendvt.推薦；建議；介紹；勸告(教材P14)

歸納(l)recommenddoingsth.建議做某事

拓展recommendsb.todosth.建議某人做某事

recommendsth.tosb.把某物推薦給某人

recommendsb.as...推薦某人為..

recommend+that...建議..［從句中的謂語動(dòng)詞用(should+)動(dòng)詞原形］

(2)recommendationn.推薦；介紹信

①Herecommends_wearingsafetyequipmentwhileinspectingtheconstructionsite.

他建議視察建筑工地時(shí)要佩戴安全裝備。

第14頁共165頁

(2)1recommend_you_thatyou(should)thinkverycarefullybeforeyoudoanything

foolish.

=Irecommend_you_to_thinkverycarefullybeforeyoudoanythingfoolish.

我建議你三思，以防做出任何蠢事。

③Herecommended_me_asmonitorinourclass.

他推薦我做我們班的班長。

10advancen.進(jìn)步，進(jìn)展v.前進(jìn)；促進(jìn)；提前adj.提前的，預(yù)先的(教材P14)

歸納(l)makeanadvance/advancesin在某方面有進(jìn)步/發(fā)展

拓展(2)inadvance(=aheadoftime)提前

inadvanceof比..進(jìn)步；在...之前

(3)advancedadj.高級(jí)的；進(jìn)步的；先進(jìn)的

①Thisw川furtheradvancethefriendlyrelationsbetweenthetwocountries.

這將進(jìn)一步促進(jìn)兩國的友好關(guān)系。

②Wehave_made_great_advances_indevelopingourship—buildingindustry.

我們?cè)诎l(fā)展造船工業(yè)方面有了很大的進(jìn)步。

③Iwouldliketowarnyouin_advancethatifyousmokedhereyouwouldbefined.

我想提前提醒你，如果你在這里吸煙，你就會(huì)被罰款。

④Ifyouaren'tnervousaboutthecomingexam,youaresuretobefarin_advance_of

yourclass.

如果你對(duì)即將到來的考試不緊張，你一定會(huì)在班上遙遙領(lǐng)先的。

⑤Havingshownyouaroundourschool,Iwillintroduceourmostadvancedsciencelabto

you.

領(lǐng)著您參觀我們學(xué)校后，我將向您介紹我校最先進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

11extra-curricularadj.課外的；課程以外的(教材P14)

歸納extra-curricular課程以外的

拓展extra超過；以外+curricular課程的一課程以外的

extra—ordinaryadj.格外的

第15頁共165頁

extra超過；以外+ordinary普通的1?超出普通—?格外的

extra—specialadj.非常特別的

extra超過；以外+special特別的一非常特別的

extra-officialadj.職權(quán)以外的

extra超過；以外+official職權(quán)的一職權(quán)以外的

extra-solaradj.太陽系以外的

extra超過；以外+solar太陽的一太陽系以外的

①Idon'thavethetimeforanymoreextra—curricularactivities.

我沒有時(shí)間從事更多的課外活動(dòng)了。

②Readmorebooks,whichcanaddsomeextra—curricularknowledge.

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。

12obviouslyadv.明顯地，顯而易見地（教材P14）

歸納obviousadj.明顯的，顯而易見的

拓展beobvioustosb,對(duì)某人來說顯而易見

Itisobvious（tosb.）that...（對(duì)某人來說）很明顯

①Obviously,_he'sfalleninlovewiththegirl.

顯而易見，他愛上了這個(gè)女孩。

②Thedisadvantagesare_obvious_tous.

這些不利條件對(duì)我們而言是顯而易見的。

③It_was_quite_obvious_to_her_thatshewasnotoptimisticaboutherfuture.

很顯然她對(duì)她的前途不樂觀。

13responsibleadj.有責(zé)任的，應(yīng)負(fù)責(zé)任的（教材P14）

歸納（l）beresponsiblefor應(yīng)對(duì)..負(fù)責(zé)，對(duì)...有責(zé)任

拓展beresponsibletosb.對(duì)某人負(fù)責(zé)

第16頁共165頁

(2)responsibilityn.責(zé)任，責(zé)任心

takeresponsibilityfor承擔(dān)對(duì)..的責(zé)任，為負(fù)責(zé)

asenseofresponsibility責(zé)任感

haveresponsibilityfor對(duì)..有責(zé)任，對(duì)...負(fù)責(zé)

①He'saveryresponsiblesortofperson.

他是個(gè)非常有責(zé)任心的人。

②Iam_responsible_forthematter.Noneofothers'business.

這件事由我負(fù)責(zé)，跟旁人不相干。

③Thegovernmentw川_be_responsible_tothePresidentalone.

政府只對(duì)總統(tǒng)一人負(fù)責(zé)。

(4)Weneedtotake_responsibility_forourownhealth.

我們必須對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。

⑤TheActprovidesthatonlytheparentsofachildhave_responsibility_forthechild's

financialsupport.

法令規(guī)定只有孩子的父母才有責(zé)任為孩子提供經(jīng)濟(jì)支持。

14expertn.專家；行家

adj.熟練的；內(nèi)行的；專家的(教材P17)

歸納anexperton/in/at...某方面的專家

拓展beexpertin/at在某方面擅長

①Isuggestyouleaveittoanexpert.

我建議你把它留給專家來解決。

②ThereisagreatdealtolearnfromHal'sexpertapproach.

從哈爾熟練的方法中可以學(xué)到很多。

③Heisanexpert_onmodernliterature.

他是現(xiàn)代文學(xué)研究專家。

④She'sexpert_at_makingcheapbutstylishclothes.

第17頁共165頁

她擅長做便宜但雅致的服裝。

15youthn.青年時(shí)期；青春（教材P17）

歸納inone'syouth在某人青年時(shí)期

拓展theyouth（統(tǒng)稱）青年，年輕人

①In_my_youthmyambitionwastobeaninventor.

我年輕時(shí)的抱負(fù)是成為一個(gè)發(fā)明家。

②Herepresentstheopinionsofthe_youthoftoday.

他代表著當(dāng)今年輕人的看法。

[易混辨析：youth/teenager/adolescent]

youth現(xiàn)在幾乎專指年輕的男性，尤用于報(bào)紙上，常含貶義。但作為集合名詞時(shí)，男女

青年皆可指，且無貶義

teenager主要指13至19歲之間的青少年，強(qiáng)調(diào)該年齡段群體的自身特點(diǎn)

adolescent與teenager基本同義，但更加正式，強(qiáng)調(diào)尚不成熟

③Theirbandismadeupofthreecoolteenagers.

他們的樂隊(duì)由3個(gè)帥氣的少年組成。

④Manisstillonlyadolescent.

人類還只是處于青少年時(shí)期。

16attractvt.吸引；引起……的注意（或興趣）（教材P18）

歸納（l）attractone'sattention/interest吸引某人的注意/興趣

拓展attractsb.tosth.吸引某人關(guān)注某事

beattractedtosb.喜愛某人，為某人所吸引

（2）attractionn.吸引力；誘惑力；有吸引力的地方；有吸引力的事物

（3）attractiveadj.有吸引力的；引人入勝的

第18頁共165頁

①Theexhibition,tobeheldintheCityHallofXi'an,lastsforsevendaysfromJune6thto

12th,whichw川attractalargenumberofvisitorsathomeandabroad.

從6月6日到12日持續(xù)七天的展覽將在西安市政大廳舉辦，這將吸引來自國內(nèi)外的大量游

客。

?Recently,theTVprogramABiteofChinahas_attracted_much_attention.

近來，電視節(jié)目《舌尖上的中國》吸引了很多人的注意力。

③Hewasnicelooking,butIwasn't_deeply_attracted_tohim.

他長得很帥，可我對(duì)他不是很有感覺。

④What'stheattractionofyourgoingonthestage?

是什么吸引你登上舞臺(tái)的？

⑤PortLouisisanattractivelittlefishingport.

路易港是個(gè)漂亮的小漁港。

17focusvi.&vt.集中（精力、注意力等）；（使）調(diào)節(jié)焦距

n.中心；重點(diǎn)；焦點(diǎn)（教材P18）

歸納（l）focus...on/upon...把...集中于

拓展（2）infocus焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)的；清晰的

outoffocus焦點(diǎn)未對(duì)準(zhǔn)的；不清晰的

（3）focusedadj.注意力集中的

①（2016,全國卷n）Mostofusaremorefocused_onourtasksinthemorningthanwe

arelaterintheday.

我們大多數(shù)人早晨要比一天中晚些時(shí)候更專注于我們的任務(wù)。

②Heisalwaysthefocusofeveryone'sattention.

他始終是大家關(guān)注的中心。

[易混辨析：concentrate/focus]

focus側(cè)重指把光、熱、射線等集中于一點(diǎn)，也可指把思想或精focusV.集中；

力等集中于某人或某事情上士上

n.焦點(diǎn)

concentrate指把人或物集中在一起，也可指把精力或注意力集中于某concentratev.

集中

第19頁共165頁

一事物上n.濃縮物

③Youshouldconcentrate_ontheroadwhenyouaredriving.

你在開車時(shí)注意力應(yīng)集中在路上。

④Thenoisemadeithardformetofocus_onwork.

噪音讓我無法集中注意力工作。

名師點(diǎn)津putone'sheartinto=fixone'smindon集中精力于...

payone'sattentionto專心'于..，注意

beabsorbedin集中精力于..

applyoneselftodoingsth.專心做某事

devoteoneselfto...致力于..

18addictedadj.有癮的；上癮的；入迷的

addictn.對(duì)……入迷的人；吸毒成癮的人（教材P18）

歸納（l）be/become/getaddictedto對(duì)..上癮，沉溺于...（to是介詞）

拓展（2）addictvt,使沉溺，沉溺于

addictoneselfto沉溺于..

（3）addictiveadj.使人上癮的，使入迷的

①AsfarasI'mconcerned,it'snotwiseforustobe_addicted_toplayingwithsmart

phonesbecausewemayignoreotherimportantthingsinlife.

就我個(gè)人而言，迷戀于玩智能手機(jī)是不明智的，因?yàn)槲覀冇锌赡芎鲆暽钪衅渌匾氖虑椤?/p>

②Hersonaddicted_himself_tosmoking,whichhadabadeffectonhishealth.

她的兒子吸煙上癮，這對(duì)他的健康有很壞的影響。

③SheisaTVaddictandwatchesasmuchasshecan.

她是個(gè)電視迷，看起電視來沒完沒了。

?Bettingcanbeasaddictiveasdrinkingorsmoking.

賭博像酗酒和抽煙一樣會(huì)上癮。

【重點(diǎn)短語】

第20頁共165頁

1cleanup打掃（或清除）干凈（教材P12）

歸納（l）cleanupafter跟在后面收拾

拓展cleanout把……打掃干凈

（2）cleanadj.干凈的

①Givemeahandandclean_upthisroom,please.

請(qǐng)幫我打掃一下這間房子。

②MrWallaskedifIwouldhelphimclean_outthebins.

沃爾先生問我能不能幫他把各個(gè)箱子徹底清理一遍。

③SheusedtomessupthefloorandIhadtoclean_up_afterher.

她過去常常把地板弄得很臟亂，而我不得不為她清理干凈。

④Itisyourresponsibilitytokeeptheroomcleanandtidy.

保持房間整潔是你的職責(zé)。

【重點(diǎn)語句】

1Ithinkyoushouldchoosewhat_you_like.

我認(rèn)為你應(yīng)該選擇你喜歡的。（教材P13）

歸what（什么）是連接代詞，引導(dǎo)名詞性從句；what本身在從句中做主語、賓語或定

納語。

拓

展

①Showmewhat_you_have_bought.（賓語從句）

把你買的東西給我看看。

②What_Hu_Ge_offers_his_fansishonestyandhappiness.（主語從句）

胡歌展示給他的粉絲的是誠實(shí)和快樂。

③Theanswerisnotwhat_you_might_think.（表語從句）

答案不是你可以想到的。

2I'llfindawaytoimproveonmyownso_thatIcanmaketheteamnextyear.

第21頁共165頁

我會(huì)努力提高自己的足球水平，這樣明年我就可以加入球隊(duì)了。（教材P14）

歸sothat這樣，因此；為了，以便

納

（1）結(jié)果（引導(dǎo)結(jié)果狀語從句）

拓

展（2）以便于（引導(dǎo)目的狀語從句），相當(dāng)于inorderthat,此時(shí)從句中常含有情態(tài)動(dòng)詞

can,could,may等。

①Weplantedmanyflowers,so_thatthegardensoonlookedbeautiful.

我們種了很多花，因此花園很快就看起來很漂亮。

②Iworkedveryhardso_thatIcouldpasstheexams.

我學(xué)習(xí)很用功，以便能考試及格。

3ThebuildingissobigthatI'mcompletelylost.

這座大樓太大了，我完全迷路了。（教材P16）

歸納（l）so...that...句型的常見形式：

拓展so+adj./adv.+that...

so+adj.+a/an+n.+that...

so+many/much/few/little4-n.+that...

（2）such...that...句型的常見形式：

such+a/an+adj.+n.（單數(shù)）+that...

such+adj.+n.（復(fù)數(shù)或不可數(shù)）+that...

（3）當(dāng)so/such放在句首時(shí)，主句要用部分倒裝語序。

①ThesubwayissocrowdedthatIcan'tfindanywheretosit.

地鐵里是如此擁擠以致我找不到地方坐。

②Hehasmadesuch_a_good_effortinhissparetimethathisEnglishhasimproved

alot.

他在業(yè)余時(shí)間做了很大的努力，英語有了很大的提高。

③Sosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescape.

襲擊來得非常突然，我們來不及逃跑。

第22頁共165頁

4Irecommendthatyoutalktoyourfriendabouthisbehaviour.

我建議你和你的朋友聊聊他的行為舉止。(教材P18)

歸納(l)behavevt.&vi.舉動(dòng)；(舉止或行為)表現(xiàn)

拓展behavewell/badlyto/towards...對(duì)..態(tài)度好/差

behaveoneself守規(guī)矩；表現(xiàn)得體

(2)wellbehavedadj.表現(xiàn)好的

badlybehavedadj.表現(xiàn)差的

(3)behaviourn.行為；舉止

①Hisbehaviourtowardshisfatherwasbecomingworseandworse.

他對(duì)父親的行為越來越惡劣。

②It'snotrightforyoutobehave_badly_tothecustomers.

你對(duì)顧客不好是不對(duì)的。

(5)1donotwanttobeasocalledwellbehavedchild.

我并不想做那些所謂的乖孩子。

5Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakes_it_very_difficult_to

_focus_on_other_things_in_life.

但是花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)有害健康，并且很難集中精力于生活中的其他事情。(教材

P18)

剖make在此用作使役動(dòng)詞，其賓語是名詞或代詞，賓語補(bǔ)足語用名詞、形容詞、不帶to

析的不定式、過去分詞等。

歸''make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)

納

(1)當(dāng)賓語是不定式(的復(fù)合結(jié)構(gòu))或從句時(shí)，多用it作形式賓語，而把真正的賓語后

拓置，構(gòu)成''makeit+n./adj.+todosth./that..."結(jié)構(gòu)。

展

(2)make+名詞/代詞+名詞，表示''使某人/某物成為……”，如果賓補(bǔ)是表示獨(dú)一

無二的職位或頭銜的名詞，其前不用冠詞。

(3)make+名詞/代詞+形容詞，表示''使某人/某物……”。

(4)make+名詞/代詞+省略to的不定式，表示''使某人某物做某事”。注意：該結(jié)

構(gòu)用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，被省略的不定式符號(hào)to要還原。

(5)make+名詞/代詞+過去分詞，表示''使某人/某物被……構(gòu)成過去分詞的動(dòng)

第23頁共165頁

詞與賓語（名詞/代詞）之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。

①Wemade_him_captainofourteam.

我們讓他當(dāng)隊(duì)長。

②Shehaswonthegame,whichmade_her_parents_proud.

她贏得了比賽，這讓她的父母感到驕傲。

③Whathesaidmade_all_of_us_laugh.

=Allofuswere_made_to_laughbywhathesaid.（被動(dòng)語態(tài)）

他的話讓我們都大笑起來。

④Shecouldn'tmake_herself_heardabovethenoiseofthetraffic.

車輛噪音很大，人們無法聽到她的聲音。

⑤Themanmade_it_clear_thathewouldn'tacceptthetask.

這個(gè)人說得很清楚，他不會(huì)接受這個(gè)任務(wù)。

【單元語法-常見結(jié)構(gòu)短語】

一、名詞短語：是以名詞為中心詞的單詞群

（一）名詞短語中修飾名詞的有：形容詞、數(shù)詞、代詞、名詞、分詞、介詞短語、不定式或

副詞

1.形容詞修飾名詞

The_little_boyneedsa_blue_pen.

小男孩需要一支藍(lán)色的鋼筆。

2.數(shù)詞修飾名詞相當(dāng)于形容詞

Therearetwo_boysintheroom.

房間里有兩個(gè)男孩。

3.代詞或名詞所有格修飾名詞

His_nameisTom.

他的名字是湯姆。

Therearetwo_boys_of_Tomsthere.

第24頁共165頁

那兒有湯姆家的兩個(gè)男孩。

4.介詞短語修飾名詞

The_boy_in_blueisTom.

穿藍(lán)色衣服的孩子是湯姆。

5.名詞修飾名詞

Thereisonlyoneballpeninthe_pencil_box.

這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。

6.副詞修飾名詞

The_best_boy_hereisTom.

這里最棒的男孩是湯姆。

7.不定式修飾名詞

The_boy_to_write_this_letterneedsapen.

寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

8.分詞（短語）修飾名詞

The_smiling_boyneedsa_pen_bought_by_his_mother.

那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

（二）名詞短語中修飾名詞的詞或短語其位置一般有兩種：用在名詞之前的叫前置定語，用

在名詞之后的叫后置定語

1.定語前置

在英語里，一般定語前置時(shí)的次序?yàn)椋合薅ㄔ~、形容詞、分詞、動(dòng)名詞和名詞性定語，但當(dāng)

幾個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)在名詞短語之前，應(yīng)注意其次序，其形容詞遵循的次序?yàn)椋合抻^形齡色

國材，其指：限定詞（一般指數(shù)量）；外觀（美麗等）；形狀（大小，高矮，肥瘦）；

年齡；顏色；國籍；材料；用途。如：

an_interesting_little_red_French_oilpainting

一幅小的有趣的法國紅色油畫

2.定語后置

（1）短語作定語一般在名詞之后

Hegavemeabasketfull_of_eggs.

他給我一個(gè)裝滿雞蛋的籃子。

（2）副詞作定語一般在名詞之后

第25頁共165頁

The_people_hereareveryfriendly.

這里的人很友好。

二、形容詞短語：是以形容詞為中心詞的單詞群

1.形容詞短語，通常是副詞修飾形容詞，副詞修飾形容詞主要見于表示程度。如：

Iwasrather_angryatwhathesaido

我對(duì)他說的話相當(dāng)生氣。

MaryandJanearequite_different.

瑪麗與簡(jiǎn)大不一樣。

Themusicistoo_loud;_pleaseturnitdown.

這音樂太吵人了，請(qǐng)把音量關(guān)小一點(diǎn)。

It'sdifficult_enough,_butitcouldhavebeenworse.

這事情夠困難的了，本來可能會(huì)更糟呢。

Let'sgoshoppingnow.Theshopsshouldbefairly_empty.

我們?nèi)ド痰曩I東西吧。商店里人不會(huì)太多。

2.副詞修飾形容詞，有時(shí)也表示方面或方式等。如：

Iameconomically_independent.

我在經(jīng)濟(jì)方面是獨(dú)立的。

Thebookishistorically_inaccurate.

這本書從歷史上說不準(zhǔn)確。

三、副詞短語：是以副詞為中心詞的單詞群

副詞短語，通常是副詞修飾副詞，主要見于表示程度。此時(shí)，起修飾作用的副詞常見的有

almost,fairly,pretty,rather,quite,very,much,too