陜西西安西工大附中分校2017-2018學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文初二月考語(yǔ)文試題及答案(含答案詳解)-部編

陜西西安西工大附中分校2017-2018學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文初二月考語(yǔ)文試題及答案（含答案詳解）部編人教版八年級(jí)下冊(cè)初二語(yǔ)文月考試題

1.希望考生認(rèn)真書寫，字跡工整，卷面整潔。

【答案】書寫分

【解析】工整美觀地書寫即可。

2.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.祈禱(táo)孤孀(shuāng)門檻(kǎn)氣沖斗牛(dóu)

B.校補(bǔ)(jiào)哺育(bǔ)修葺(qì)心有靈犀(xī)

C.殷紅(yān)詰問(wèn)(jié)愧怍(zuò)顛沛流離(fèi)

D.糾紛(jiū)累贅(zhuì)赤裸(kē)深惡痛絕(è)

【答案】B

【解析】A.祈禱(dǎo)氣沖斗牛(dǒu)；C.顛沛流離(pèi)；D.赤裸(luǒ)深惡痛絕(wù)。

3.下列詞語(yǔ)的書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.選聘滯笨緲小鞠躬盡萃

B.婉轉(zhuǎn)煩鎖蘢罩目不窺園

C.深宵狂瀾陡峭仙露瓊漿

D.班斕取締綢密憂心沖沖

【答案】C

【解析】試題分析：A鞠躬盡瘁；B煩瑣，籠罩；D斑斕，憂心忡忡。

點(diǎn)睛：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。

4.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.萬(wàn)籟俱寂的夜晚，留守兒童李明不禁想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母。

B.當(dāng)今社會(huì)，不少“偽專家”打著養(yǎng)生的旗號(hào)故弄玄虛，忽悠公眾，致使不少人上當(dāng)受騙。

C.當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該無(wú)精打采，應(yīng)該振作起來(lái)勇敢面對(duì)困難。

D.在同桌的循循善誘下，小明漸漸迷上了電腦游戲，到現(xiàn)在已難于自拔。

【答案】D

【解析】試題分析：本題考查學(xué)生成語(yǔ)的理解與辨析能力。要想正確的運(yùn)用成語(yǔ)，必須準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義?？蓮囊韵聨追矫孢M(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。循循善誘：指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。與句中語(yǔ)境不相符。

考點(diǎn)：正確使用成語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成敗的前提。

B.經(jīng)過(guò)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，真的使我受到很大的觸動(dòng)。

C.大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

D.我讀到此處，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見外面綠樹發(fā)芽和翻新的泥土氣息。

【答案】A

【解析】B.缺主語(yǔ)，去掉“使”，把“我”放在“真的”前邊；C.詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“加強(qiáng)”與“思想道德”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“大力加強(qiáng)未成年人思想道德教育,是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)”；D.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“看見”與“氣息”不搭配，可在“翻新”前面加上“嗅到”。

點(diǎn)睛：本題考查病句辨析，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度，也可從語(yǔ)法角度。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。

6.依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，曬布巖直掛而下，石色微紅，寸草不生，壯觀而耐看，天游是絕頂，一覽眾山，使人有出塵之想。武夷山的好處是有山有水。____________

①現(xiàn)在是枯水期，水淺，竹筏與卵石相摩，格格有聲。

②溪隨山宛曲，水極清，溪底皆黑色大卵石。

③坐在筏上，左顧右盼，應(yīng)接不暇。

④九曲溪是天造奇境。

A.①③④②B.④①③②C.①④②③D.④②①③

【答案】D

【解析】本題從排序的角度考查語(yǔ)言的連貫。解答句子排序題題的關(guān)鍵是，閱讀時(shí)抓住句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境分析作答。仔細(xì)閱讀文段可知，文段提示信息先描繪了“玉女峰”“大王峰”“曬布巖”等山巖的美景，根據(jù)題干信息“武夷山的好處是有山有水”，接下來(lái)應(yīng)該介紹水的美景。由此進(jìn)行分析可知④句領(lǐng)起下文，故置于首位；②句緊隨其后，介紹九曲溪的盛景，故②緊跟④后；①句“現(xiàn)在”這一時(shí)間詞是關(guān)鍵信息，介紹的是九曲溪的目前的景色，故①在②的后面；③句“坐在筏上”緊跟①句“竹筏與卵石相摩，格格有聲”，故①在③的后面。答案：D。

7.經(jīng)典詩(shī)文默寫

（1）______________，惟解漫天作雪飛。

（2）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，______________。

（3）使它沉沒(méi)于灰色的浪濤，_________________!

（4）______________，明月來(lái)相照。

（5）春天像健壯的青年，__________，領(lǐng)著我們上前去。

【答案】(1).（1）楊花榆莢無(wú)才思(2).（2）散入春風(fēng)滿洛城(3).（3）卻濺起了銀星千顆!(4).（4）深林人不知(5).（5））有鐵一般的胳膊和腰腳

【解析】本題考查的是古詩(shī)詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。注意“榆莢”“濺”是易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。

8.名著閱讀

（1）《朝花夕拾》原名是____________，書中批判中醫(yī)為庸醫(yī)的文章是__________。

（2）《五猖會(huì)》中寫兒時(shí)盼望去____（地名）看________的急切心情，而父親卻讓我背《鑒略》。

【答案】(1).（1）《舊事重提》(2).《父親的病》(3).（2）東關(guān)(4).迎神賽會(huì)

【解析】本題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。

9.學(xué)校組織開展以“研究陜西飲食文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。

（1）【飲食趣聞】

俗話說(shuō)“千里不同風(fēng)，百里不同俗?！蔽覈?guó)地域廣袤，因此就產(chǎn)生了許許多多的“怪”現(xiàn)象?！瓣兾靼舜蠊帧本陀纱水a(chǎn)生，其中與飲食有關(guān)“三怪”是：________________、________________、油潑辣子是道菜。

（2）【酒水文化】

酒是我們的祖先最早發(fā)明的飲料之一。白水縣是“酒圣”杜康的故鄉(xiāng)，在那里流傳著杜康美酒醉劉伶的傳說(shuō)。你還知道哪位歷史名人與酒的典故，試列舉出一例來(lái)。

________________________________________________________________

（3）【特色小吃】

西安是中國(guó)的小吃王國(guó)?！芭D牛羊肉”“面皮”“泡泡油糕”“金線油塔”“黃桂柿子餅”“岐山哨子面”都是老少皆知的名吃。說(shuō)到飲食，離不開鮮果品。關(guān)中地區(qū)首推臨潼的石榴，其次三原的心黃柿子、華縣草莓、周至獼猴桃、大荔花生等都是歷史上有名氣的傳統(tǒng)果品。請(qǐng)你選擇一種陜西特色小吃或者果品并寫一條宣傳語(yǔ)。

____________________________________________________________

（4）【文化傳承】

就如何傳承、發(fā)展陜西飲食文化的問(wèn)題，同學(xué)們各抒己見，請(qǐng)你就“如何傳承和發(fā)展陜西飲食文化”的問(wèn)題，談?wù)勛约旱慕ㄗh。

___________________________________________________________________

【答案】(1).(1)面條像褲帶；(2).鍋盔像鍋蓋(3).（2）例如：貴妃醉酒；曹操煮酒論英雄；李白斗酒詩(shī)百篇等。(4).(3)涼皮：薄筋光，酸辣香，吃一口，永不忘！肉夾饃：中國(guó)的漢堡包，七十二種調(diào)料秘制，正宗的中國(guó)味。等(5).（4）例如加大培訓(xùn)力度，讓更多的人參與傳承；如大力發(fā)展餐飲業(yè)，弘揚(yáng)“秦食文化”；如加大宣傳力度，讓陜西飲食文化走向全國(guó)等。

【解析】本題考查對(duì)陜西飲食文化的了解。陜西省是公認(rèn)的文化大省，歷史悠久堪比紫禁之巔。陜西省在我國(guó)內(nèi)陸地區(qū)，與蒙古相連，黃河長(zhǎng)江兩大河流貫穿其中，形成了肥沃的平原，物產(chǎn)豐富，地靈人杰，素有魚米水鄉(xiāng)的美譽(yù)。陜西的飲食文化，傳承精辟的亨飪技藝，給中國(guó)的飲食文化增添了濃墨重彩的一筆。像歷史上有名的八珍菜肴系列就創(chuàng)造于陜西，對(duì)古今中國(guó)的飲食文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（1）飲食有“三怪”，第一怪：面條像褲帶；第一怪：面條像褲帶；第三怪：辣子是道菜。（2）白水縣是杜康仙師的故鄉(xiāng)，在那里流傳著杜康美酒醉劉伶的傳說(shuō)。全國(guó)名優(yōu)酒“西鳳酒”，素有“醉倒蜂蝶十里香”的美譽(yù)。其中享有國(guó)際聲譽(yù)的黃桂稠酒，那是遠(yuǎn)在唐代已久有盛名了。“斗酒詩(shī)百篇”的詩(shī)仙李白和他的酒友“酒中八仙”當(dāng)年就是常到長(zhǎng)安酒肆?xí)筹孅S桂稠酒而吟詩(shī)論文的。（3）擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，要符合主題，語(yǔ)句要簡(jiǎn)練概括，語(yǔ)言有有鼓動(dòng)性和感染力。（4）所提建議要能促進(jìn)西安飲食文化的傳承和發(fā)展，建議有可操作性即可。

閱讀下面的文字，完成小題。

歲時(shí)的寄托

①五千年的歷史文化孕育了中華民族獨(dú)特的節(jié)日體系，春節(jié)、除夕、端午、中秋、重陽(yáng)……從古至今，中國(guó)人都是通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng)來(lái)寄托自己在歲時(shí)中的希望和情懷，于是就形成了獨(dú)具特色的節(jié)日飲食風(fēng)俗。

②中國(guó)人對(duì)春天有著深厚的感情，春季的節(jié)日也格外多，如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等，人們對(duì)春天的希望，對(duì)人生的暢想全在這些歲令時(shí)節(jié)中淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。

③春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一，是中國(guó)—年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱元日，也就是過(guò)年，北方人都會(huì)包餃子以賀春節(jié)，餃子內(nèi)還要包上一些錢物，吃到的人在今年就會(huì)有格外好的運(yùn)氣。南方人則吃年糕，取的是“年年高興、年年高升”的吉樣之意。春節(jié)之時(shí)，親朋好友還要互相拜年，吃年節(jié)酒。這個(gè)習(xí)俗古已有之,《法苑珠林》中提到，唐朝時(shí)，長(zhǎng)安城內(nèi)“每至元日以后，遞飲酒相邀迎，號(hào)“‘傳坐酒’”。古人在大年初一時(shí)還會(huì)喝屠蘇酒、柏味酒、椒華酒以賀新年，取吉辟邪。

④正月十五元宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語(yǔ)等節(jié)日活動(dòng)外，吃湯圓是萬(wàn)萬(wàn)不能少的。湯圓在北方多稱元宵,在南方則稱湯圓。相傳湯圓始于春秋時(shí)期，宋代時(shí)已經(jīng)稱其為“圓子”“團(tuán)子”，取“團(tuán)團(tuán)圓圓”之意。流傳甚廣的民謠《賣湯圓》，“吃了湯圓好團(tuán)圓”,這對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是最吉祥美好的祝福了。

⑤到了夏天，五月初五端午節(jié)也是中國(guó)民間比較重大的節(jié)日，千百年來(lái)，人們?yōu)榧o(jì)念屈原而獨(dú)創(chuàng)了端午節(jié)必食的美味一粽子。粽子.古稱角黍。如今粽子的制作更是多種多樣，但萬(wàn)變不離其宗.多用糯米制成。

⑥中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)為人們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)平添了幾分愉悅。八月十五中秋佳節(jié)，是團(tuán)圓之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個(gè)節(jié)日中必不可少的活動(dòng)。九月九日重陽(yáng)節(jié)又稱“敬老節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽(yáng)時(shí)節(jié)，秋菊盛開，相聚、登高、賞菊、飲菊花酒，人們?cè)诒傩捌砀Ｖ邢硎苤畹臒o(wú)限歡娛。

⑦冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜。除夕之夜家家舉宴，謂之合家歡、團(tuán)年飯。從古代起，人們就極為重視除夕之夜。《清嘉錄》即云：“除夜家庭舉宴，長(zhǎng)幼咸集，多作吉利語(yǔ)，各年夜飯，俗呼合家歡?！蹦戏饺藢⑦@晚的團(tuán)年飯稱為“年夜飯”“宿年飯”“合歡宴”等，佳肴美饌應(yīng)有盡有；北方必吃餃子，“年年餃子年年順”。總之,除夕食俗是合家團(tuán)圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。

(選自《中華美食的前世今生》，有改動(dòng)）

10..第②-⑦段是按照什么順序來(lái)介紹“節(jié)日飲食風(fēng)俗”的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體說(shuō)明。。

11.根據(jù)第③④段內(nèi)容，查找相關(guān)信息,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填表。

節(jié)日飲食風(fēng)俗 寄托的希望和情懷

農(nóng)歷大年初一，北方人餃子里包一些錢物。 ⑴

(2) 團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥美好

12.請(qǐng)從說(shuō)明文用語(yǔ)準(zhǔn)確的角度，品析下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）相傳吃湯圓始于春秋時(shí)期，宋代時(shí)已經(jīng)稱其為“團(tuán)子”“圓子”。

(2)正月十五元霄節(jié).除了看花燈，猜謎語(yǔ)等節(jié)日活動(dòng)外，吃湯圓是萬(wàn)萬(wàn)不能少的。

13.第⑦段中引用了古籍《清嘉錄》中的話，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析其作用。

14.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（）

A.吃年糕.寄寓“年年高興、年年高升”之意;吃菊花糕，寄寓辟邪祈福之意。

B.從元日至元宵之間的這段日子被稱為春節(jié)。

C.冬天的節(jié)日中以冬至、臘八、除夕和重陽(yáng)最為重要。

D.古人從除夕之夜開始，就相邀飲酒,被稱為“傳坐酒”。

【答案】10.時(shí)間順序。先介紹春節(jié)和元宵節(jié)的食俗，接著介紹夏天端午節(jié)、秋天中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的食俗，最后介紹冬天除夕的食俗。或按照春夏秋冬來(lái)介紹節(jié)日食俗，同一季節(jié)又按過(guò)節(jié)的先后來(lái)介紹。

11.（1）祝福吃到錢物的人今年有格外好的運(yùn)氣。

（2）正月十五元宵節(jié)吃湯圓。

12.（1）準(zhǔn)確地說(shuō)明了“吃湯圓始于春秋時(shí)期”的說(shuō)法，沒(méi)有得到證實(shí)。

（2）“萬(wàn)萬(wàn)”表程度，強(qiáng)調(diào)了在元宵節(jié)吃湯圓的重要性。

13.再現(xiàn)了古人除夕吃年夜飯的情景；為“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”作佐證，文章語(yǔ)言典雅。14.A

【解析】

10.試題分析：本題考查說(shuō)明順序的相關(guān)知識(shí)。說(shuō)明順序有時(shí)間、空間和邏輯順序。此題為時(shí)間順序，先介紹春節(jié)和元宵節(jié)的食俗，接著介紹夏天端午節(jié)、秋天中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的食俗，最后介紹冬天除夕節(jié)的食俗。

11.試題分析：答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和段尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞與分析作答。

12.試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的理解。說(shuō)明文賞析詞語(yǔ)的表達(dá)作用，抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思；②說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物“……”的特征、事理，③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

13.試題分析：答題時(shí)首先答出引用的話語(yǔ)的內(nèi)容，然后答出一般的作用：增強(qiáng)文章的真實(shí)性，有時(shí)還要結(jié)合語(yǔ)句所處的位置進(jìn)行分析。在文章的開頭統(tǒng)領(lǐng)全文、表達(dá)情感、引起下文、引起閱讀興趣，在文章的中間承上啟下，在文章的結(jié)尾升華主旨、表明情感。答題時(shí)結(jié)合具體的文章具體分析。

14.試題分析：B項(xiàng)農(nóng)歷大年初一是春節(jié)；C項(xiàng)“重陽(yáng)”是秋天的節(jié)日；D項(xiàng)喝“傳坐酒”是元旦以后。

閱讀下面的文字，完成小題。

少年讀

許冬林

①回眸處，是一段蔥綠蔥綠的時(shí)光，潭水一樣寧?kù)o，青草一樣蓬勃。那是一段悠長(zhǎng)的少年時(shí)光，沉湎于閱讀的時(shí)光。

②唐詩(shī)，宋詞；《紅樓夢(mèng)》，《簡(jiǎn).愛》；席慕蓉，三毛……是那些美妙的書香將我的少年歲月浸染，浸染得有了與眾不同的意味。每每回憶，內(nèi)心充滿感激。感激歲月年華，感激文字。

③猶記當(dāng)年讀宋詞。讀李清照，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，讀得眼前水霧迷蒙，心兒無(wú)著無(wú)落的，一時(shí)間也憂傷惆悵不已。那個(gè)少年的人呀，也化作了一片薄薄的素白的落花，在晚風(fēng)里，在流水上，到了遠(yuǎn)方。后來(lái)又讀蘇軾，讀到“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”，再去看外婆家門前的渾濁江水，全然又是另一種景致！那么多檣櫓灰飛煙滅的往事，都在江水之上演繹。從此，我看到的長(zhǎng)江，不再只是空間上的長(zhǎng)江，更是承載著厚重歷史的長(zhǎng)江，是飄散著酒香墨香的長(zhǎng)江。它蒼茫，雄渾，深邃，風(fēng)雅，我搖曳激蕩。

④大雪天，讀《紅樓夢(mèng)》，真的是擁爐夜讀啊。記得老師曾偶然說(shuō)過(guò)，中國(guó)人不讀《紅樓夢(mèng)》，都算不得中國(guó)人。寒假一開始，就借了《紅樓夢(mèng)》回來(lái)。晚上，母親早給準(zhǔn)備了個(gè)手爐，是那種紅陶的手爐，里面盛了碎碎的炭。手搭在手爐的拎手上，書也擱在上面，一夜夜地翻閱，連書也添了木炭火的香。就著那一爐溫暖，一個(gè)寒假，讀一本《紅樓夢(mèng)》。讀到黛玉焚稿，然后病死，一時(shí)悲痛不已，手爐也不要了，只歪在枕邊無(wú)聲大哭，淚濕枕巾。窗外寒風(fēng)蕭蕭，只覺(jué)得滿世界蒼涼空曠孤獨(dú)，再讀不下去了。一部《紅樓夢(mèng)》，寫到黛玉之死，就可以收尾了，再不必寫了。那時(shí)這樣以為。換夜再繼續(xù)讀，又讀到寶玉出家，茫茫的大雪，雪影里一個(gè)人，在船頭躬身拜別父親。這一回，倒沒(méi)落淚，可是心上卻是悶悶沉痛好久。是歲末，窗外也是大雪，月光下，一白到天際?；仡^體味文字里彌漫的那種遼闊無(wú)涯的哀傷和空寂，仿佛沒(méi)懂，又似乎懂得了。

⑤后來(lái)，又抄席慕蓉的詩(shī)歌在小本子上，一首又一首。書依然是借來(lái)的，《七里香》《無(wú)怨的青春》，好幾大本詩(shī)集，抄得滿心歡喜又沉醉，哪里嫌累！然后，自己的枕頭底下便多了個(gè)湖藍(lán)封面的本子，那里面有我寫的詩(shī)歌，席慕蓉體的詩(shī)歌。偶爾借給體己的女同學(xué)看，她也給我看她寫的詩(shī)。我們像兩只幸福的老鼠，偷偷分享各自的文學(xué)青果。在被窩里，打手電筒讀三毛。撒哈拉沙漠在哪里呀？荷西是個(gè)大胡子的男人，真的很有魅力嗎？長(zhǎng)大后，我們也一道遠(yuǎn)走天涯吧！那時(shí)，我們兩只文學(xué)的小老鼠已在密謀大計(jì)。內(nèi)心有小甜蜜，嘴巴上不好意思說(shuō)，其實(shí)心里都想到那遠(yuǎn)走天涯的隊(duì)伍里，一定會(huì)添加新成員，他是我們各自的荷西。他要不要也是大胡子呢？再想想，再瞧瞧……

⑥如今，回頭想這些讀書的瑣碎細(xì)節(jié)，深感文字的魅力，一個(gè)人在一本書里活了幾輩子，大悲大慟大歡喜，小憂小愁小甜蜜。就這樣長(zhǎng)大了，內(nèi)心豐富了。合上書頁(yè)的那一刻，滄海桑田；窗外陽(yáng)光刺進(jìn)來(lái)，啊，世上已千年。

⑦是啊，世上已千年。每每看到現(xiàn)在的孩子有那么豐富的課外讀物，我總禁不住心底蒼老地一嘆。當(dāng)我在一所中學(xué)自編的校本教材《文海擷英》里，又看到了那些喜歡的文字時(shí)，忽然有一種血液倒流的激動(dòng)，仿佛回到青澀年少。“唐詩(shī)四季”，“魏晉風(fēng)度”，豪放派詞，婉約派詞，《紅樓夢(mèng)》《簡(jiǎn).愛》……看到這些自己一直喜歡的文字，仿佛在單調(diào)無(wú)聊的長(zhǎng)路行走中，看到一處深谷碧潭，看到一叢籬下白菊，看到春水渙渙處云生，看到青草離離處鳥飛。

15.作者回憶了一段悠長(zhǎng)的少年閱讀時(shí)光，請(qǐng)按照下面的提示，補(bǔ)充概括其他幾件與閱讀有關(guān)的事。

⑴_(tái)________________________________________________________________

⑵__________________________________________________________________

⑶讀《紅樓夢(mèng)》，讀到林黛玉焚稿病死，自己也悲痛不已，淚濕枕巾；讀到寶玉出家，心上沉痛了好久。

⑷___________________________________________________________________

⑸讀三毛，密謀長(zhǎng)大后遠(yuǎn)走天涯，內(nèi)心有小甜蜜，嘴巴上不好意思說(shuō)。

16.仔細(xì)閱讀第⑦段的畫線句子，從修辭的角度品味它的表達(dá)效果。其中加點(diǎn)的語(yǔ)句讓你聯(lián)想到了哪些詩(shī)詞名句？

看到這些自己一直喜歡的文字，仿佛在單調(diào)無(wú)聊的長(zhǎng)路行走中，看到一處深谷碧潭，看到一叢籬下白菊，看到春水渙渙處云生，看到青草離離處鳥飛。

17.請(qǐng)你根據(jù)本文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者具有哪些優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)值得我們借鑒？

18.作者是一個(gè)喜歡閱讀的人，回憶自己少年讀書的時(shí)光，往往是心隨書動(dòng)。相信你在成長(zhǎng)的道路上，也有被優(yōu)美文字所打動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)舉兩個(gè)實(shí)例，談?wù)勀愕淖x書感受。

【答案】15.(1).⑴讀李清照，讀得眼前水霧迷蒙，心兒無(wú)著無(wú)落的，一時(shí)間也憂傷惆悵不已。(2).⑵讀蘇軾，深知長(zhǎng)江水承載著厚重的歷史，飄散著酒香、墨香。(3).⑷抄席慕蓉的詩(shī)，抄得滿心歡喜又沉醉，哪里嫌累！

16.示例：這些語(yǔ)句運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，將文字比作深谷碧潭、籬下白菊、春水云朵和青草飛鳥，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出了文字所具有的靈韻、神奇之美，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)文字由衷的感嘆和喜愛之情。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情/月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中/采菊東籬下，悠然見南山/孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低/離離原上草，一歲一枯榮/幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

17.示例：能把自己和文字結(jié)合在一起，進(jìn)行融入與思考；有自己獨(dú)特的見解；能與文字感同身受；和他人交流與分享。

18.學(xué)生只要舉出兩個(gè)實(shí)例并有真切的感受即可，選例課內(nèi)外不限。

【解析】

15.試題分析：此題考查的是信息提取和概括能力。通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據(jù)“我和奶奶”活動(dòng)，從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個(gè)方面概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。（1）讀李清照，讀得眼前水霧迷蒙，心兒無(wú)著無(wú)落的，一時(shí)間也憂傷惆悵不已。（2）讀蘇軾，深知長(zhǎng)江水承載著厚重的歷史，飄散著酒香、墨香。（4）抄席慕蓉的詩(shī)，抄得滿心歡喜又沉醉，哪里嫌累！

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

17.試題分析：分析人物形象，要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向（觀察有無(wú)評(píng)價(jià)語(yǔ)）來(lái)分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點(diǎn)。閱讀選文，把握選文內(nèi)容，從中分析概括作者的閱讀品質(zhì)。

考點(diǎn)：欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

18.試題分析：本題為開放性題目，閱讀文本，把握文章內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的內(nèi)容分析作答，結(jié)合自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行舉例作答。

考點(diǎn)：對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。

閱讀文言文，完成小題。

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

（節(jié)選自酈道元《三峽》）

【乙】登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。

（節(jié)選自《徐霞客游記》）

【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。

19.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）沿溯阻絕溯：

（2）屬引凄異引：

（3）不及返顧顧：

（4）巖即幔亭峰后崖也即：

20.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)

B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)

C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)

D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)

21.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）登山里許，飛流汩然下瀉。

22.甲文寫“水”，各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)？乙文寫“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

【答案】19.（1）逆流而上（2）延長(zhǎng)（3）看，回頭看（4）就是20.A

21.（1）這（白帝和江陵）中間相距一千二百多里，即使騎上飛奔的馬，駕馭著長(zhǎng)風(fēng)，也不覺(jué)得（比它）快。

（2）登上山走了一里多路，就看見山泉汩汩地往下流瀉。

22.第一問(wèn)：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。

第二問(wèn)：危壁出泉；疏竹掩映說(shuō)明：意思答對(duì)即可。

【解析】（1）

試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要