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第二章海水中的重要元素——鈉和氯狂做12氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及氯離子的檢驗(yàn)1.(2020·云南高一期末)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳制氯氣。下列說法錯(cuò)誤的是A.濃鹽酸在該反應(yīng)中表現(xiàn)出酸性和還原性B.該方法是瑞典化學(xué)家舍勒最先發(fā)現(xiàn)的C.反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移4NA時(shí),理論可以生成氯氣22.4LD.該反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O2.(2021·浙江高一期中)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的說法正確的是A.將混有HC1雜質(zhì)的Cl2通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去雜質(zhì)B.實(shí)驗(yàn)室制取Cl2,濃鹽酸起到酸性和氧化劑作用C.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置除去Cl2中的少量HClD.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2可用排飽和食鹽水集氣法收集3.(2020·江蘇淮安市·高一期中)實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取、提純、收集Cl2、尾氣處理,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用裝置甲制取Cl2B.用裝置丙收集Cl2C.用裝置丁吸收尾氣中的Cl2D.用裝置乙除去Cl2中的少量HCl4.(2021·陜西高一期末)某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說法正確的是A.該裝置中只存在兩處錯(cuò)誤B.如果過量,濃鹽酸就可全部被消耗C.可用濕潤(rùn)的淀粉-碘化鉀試紙檢驗(yàn)氯氣D.若要干燥氯氣,可使用堿石灰5.(2020·山東高一期中)實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制備氯氣,圖中涉及氣體發(fā)生、除雜、干燥、收集、尾氣處理裝置,其中錯(cuò)誤的是A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.(2020·阜新市第二高級(jí)中學(xué)高一期末)某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)Cl2的實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是()A.Ⅰ圖中:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明干燥的氯氣無漂白作用,潮濕的氯氣有漂白作用B.Ⅱ圖中:聞Cl2的氣味C.Ⅲ圖中:生成棕黃色的煙D.Ⅳ圖中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH反應(yīng)7.檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈新入x子(Cl-),正確的操作是A.向少許未知溶液中加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀產(chǎn)生B.向少許未知溶液中加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀產(chǎn)生,若有沉淀產(chǎn)生,則再加入鹽酸,看沉淀是否消失C.向少許未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀產(chǎn)生D.向少許未知溶液中加入稀鹽酸酸化后,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀產(chǎn)生8.檢驗(yàn)?zāi)碂oSO的溶液中是否含有Cl-,正確的操作是A.取樣,滴加AgNO3溶液,看是否有白色沉淀B.取樣,先加鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成C.取樣,先加稀HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成D.取樣,加少量AgNO3溶液,有白色沉淀,再加稀HNO3,看白色沉淀是否消失9.向盛有氯氣的三個(gè)集氣瓶中,分別注入約五分之一的下列液體并振蕩,觀察下圖所記錄的現(xiàn)象,則各瓶注入的液體依次正確的組合為①AgNO3溶液②NaOH溶液③水
A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①②1.(2020·福建高一期末)下列裝置可應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收二氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用裝置甲制取氯氣B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C.用裝置丙分離出MnCl2溶液中的固體MnO2D.用裝置丁稱得回收的二氯化錳質(zhì)量為5.36g2.實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)有如下操作,操作順序正確的是()①連接好裝置,檢查氣密性;②緩緩加熱;③在燒瓶中加入少量的MnO2,向分液漏斗中加入濃鹽酸;④通過分液漏斗慢慢向燒瓶中注入濃鹽酸;⑤將多余氯氣用濃NaOH溶液吸收;⑥當(dāng)有連續(xù)氣泡出現(xiàn)時(shí),開始用向上排空氣法收集氯氣。A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤3.利用如圖裝置可以制備無水氯化鐵(氯化鐵遇水會(huì)發(fā)生水解)。下列有關(guān)說法正確的是A.燒瓶B中制備氯氣的反應(yīng)物為二氧化錳和稀鹽酸B.裝置C、D中分別盛有濃硫酸、飽和食鹽水C.裝置F的目的是檢驗(yàn)有無氯氣逸出D.裝置E和裝置F之間需要增加一個(gè)干燥裝置,才能制得無水氯化鐵4.(2020·天津高一學(xué)業(yè)考試)將氯水分別滴加到盛有等濃度的KI溶液、NaBr溶液的試管中,對(duì)比觀察。通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴^察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論正確的是()A.兩支試管中溶液均呈紫色B.可證明還原性強(qiáng)弱:I->Br-C.可證明氧化性強(qiáng)弱:Cl2>Br2>I2D.可證明Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2和I25.(2020·云南高一期末)已知:氯化鐵易吸收空氣中的水分而潮解。某同學(xué)利用如圖裝置制備無水氯化鐵,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.裝置A的名稱是分液漏斗B.裝置C、D中依次盛有濃硫酸、飽和食鹽水C.裝置E和裝置F之間缺少一個(gè)干燥裝置,沒法制得無水氯化鐵D.裝置F的目的是吸收多余的尾氣,以防污染空氣6.(2020·尋甸回族彝族自治縣民族中學(xué)高一月考)Cl2O是黃棕色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,是一種強(qiáng)氧化劑,易溶于水且會(huì)與水反應(yīng)生成次氯酸,與有機(jī)物、還原劑接觸或加熱時(shí)會(huì)發(fā)生燃燒并爆炸。制取Cl2O的裝置如圖所示。已知:Cl2O的熔點(diǎn)為-116℃,沸點(diǎn)為3.8℃,Cl2的沸點(diǎn)為-34.6℃;HgO+2Cl2=HgCl2+Cl2O下列說法不正確的是()A.裝置②、③中盛裝的試劑依次是飽和食鹽水和濃硫酸B.通入干燥空氣的目的是將生成的Cl2O稀釋減少爆炸危險(xiǎn)C.從裝置⑤中逸出氣體的主要成分是Cl2OD.裝置④與⑤之間不用橡皮管連接,是為了防止橡皮管燃燒和爆炸7.已知兩瓶氣體,分別是HCl和Cl2??梢詤^(qū)別它們的方法或試劑是①觀察顏色②打開瓶蓋看有無白霧③濕潤(rùn)的淀粉試紙④濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙⑤濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙⑥硝酸銀溶液A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②④⑥8.某溶液可能含有、、、Cl-中的一種或幾種陰離子。為確定該溶液的陰離子組成,現(xiàn)將進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量溶液滴加硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀;②然后繼續(xù)加入過量的稀鹽酸,產(chǎn)生無色無刺
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