2009年高考物理試題分析與復(fù)習(xí)建議-09-7全

從高考物理試題看高三物理復(fù)習(xí)一、研究高考命題的基本素材二、近年來(lái)高考物理試題的特點(diǎn)三、對(duì)高考命題思路的理解四、具體復(fù)習(xí)建議一、研究高考命題的基本素材1、高考試題2、《考試大綱》3、《考試大綱的說(shuō)明》4、《**年試題分析》5、《高考物理測(cè)量理論與實(shí)踐》6、其它一、研究高考命題的基本素材1、高考試題2004年以后的理綜試題（15份試題）04-4；05-3；06-2；07-2；08-2；09-2一、研究高考命題的基本素材2、《考試大綱》

考試性質(zhì)能力要求考試范圍與要求-131（19）

考試大綱的題型示例一、研究高考命題的基本素材3、《考試大綱的說(shuō)明》（1）知識(shí)內(nèi)容要求的說(shuō)明（2）能力要求的說(shuō)明（3）參考試卷34.（03理綜）（20分）一傳送帶裝置示意圖如圖，其中傳送帶經(jīng)過(guò)AB區(qū)域時(shí)是水平的，經(jīng)過(guò)BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形（圓弧由光滑模板形成，未畫(huà)出），經(jīng)過(guò)CD區(qū)域時(shí)是傾斜的，AB和CD都與BC相切?，F(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個(gè)一個(gè)在A處放到傳送帶上，放置時(shí)初速為零，經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處，D和A的高度差為h。穩(wěn)定工作時(shí)傳送帶速度不變，CD段上各箱等距排列，相鄰兩箱的距離為L(zhǎng)。每個(gè)箱子在A處投放后，在到達(dá)B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止，且以后也不再滑動(dòng)（忽略經(jīng)BC段時(shí)的微小滑動(dòng)）。已知在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間T內(nèi)，共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目為N。這裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，傳送帶與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，不計(jì)輪軸處的摩擦。求電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率P。02廣東例．下面是一物理演示實(shí)驗(yàn)，它顯示：圖中自由下落的A和B經(jīng)反彈后，B能上升到比初位置高得多的地方。A是某種材料做成的實(shí)心球，質(zhì)量m1=0.28kg，其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m1=0.1kg的木棍B，B只是松松地插在凹坑中，其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25m處由靜止釋放，實(shí)驗(yàn)中，A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈，且其速度大小不變；接著木棍B脫離球A開(kāi)始上升，而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度。重力加速度g=10m/s2。一、研究高考命題的基本素材4、《**年試題分析》難度區(qū)分度立意正解典型錯(cuò)誤建議一、研究高考命題的基本素材5、《高考物理測(cè)量理論與實(shí)踐》

題型功能能力要求的層次考試測(cè)量學(xué)例題分析二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系

（05全國(guó)Ⅰ卷）14.一個(gè)質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g/3，g為重力加速度，人對(duì)電梯的壓力為（）二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（05全國(guó)Ⅱ卷）14．如圖所示，位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右的推力F的作用。已知物塊P沿斜面加速下滑?，F(xiàn)保持F的方向不變，使其減小，則加速度Ａ．一定變?。拢欢ㄗ兇螅茫欢ú蛔儯模赡茏冃?，可能變大，也可能不變二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（05全國(guó)Ⅱ卷）23．（16分）如圖所示，在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)K分別與物塊A、B相連，A、B的質(zhì)量分別為mA、mB。開(kāi)始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一水平恒力F拉物塊A，使物塊B上升。已知當(dāng)B上升距離為h時(shí)，B的速度為v。求此過(guò)程中物塊A克服摩擦力所做的功。重力加速度為g。二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（05全國(guó)Ⅲ卷）14．如圖所示，一物塊位于光滑水平桌面上，用一大小為F、方向如圖所示的力去推它，使它以加速度a向右運(yùn)動(dòng)。若保持力的方向不變而增大力的大小，則Ａ．a(chǎn)變大Ｂ．a(chǎn)不變Ｃ．a(chǎn)變小Ｄ．因?yàn)槲飰K的質(zhì)量未知，故不能確定a變化的趨勢(shì)二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查17.（06全國(guó)Ⅰ卷）圖中為一“濾速器”裝置示意圖。a、b為水平放置的平行金屬板，一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經(jīng)小孔O進(jìn)入a、b兩板之間。為了選取具有某種特定速率的電子，可在a、b間加上電壓，并沿垂直于紙面的方向加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使所選電子仍能夠沿水平直線OO‘運(yùn)動(dòng)，由O‘射出。不計(jì)重力作用?？赡苓_(dá)到上述目的的辦法是二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查24.（06全國(guó)Ⅰ卷）(19分)一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。初始時(shí)，傳送帶與煤塊都是靜止的。現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v0后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)。求此黑色痕跡的長(zhǎng)度。二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)25.（06全國(guó)Ⅰ卷）(20分)有個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，在上下面都是金屬板的玻璃盒內(nèi)，放了許多錫箔紙揉成的小球，當(dāng)上下板間加上電壓后，小球就上下不停地跳動(dòng)?，F(xiàn)取以下簡(jiǎn)化模型進(jìn)行定量研究。

如圖所示，電容量為C的平行板電容器的極板A和B水平放置，相距為d，與電動(dòng)勢(shì)為ε、內(nèi)阻可不計(jì)的電源相連。設(shè)兩板之間只有一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)電小球，小球可視為質(zhì)點(diǎn)。已知：若小球與極板發(fā)生碰撞，則碰撞后小球的速度立即變?yōu)榱悖瑤щ姞顟B(tài)也立即改變，改變后，小球所帶電荷符號(hào)與該極板相同，電量為極板電量的α倍（α<<1）。不計(jì)帶電小球?qū)O板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的影響。重力加速度為g。（1）欲使小球能夠不斷地在兩板間上下往返運(yùn)動(dòng)，電動(dòng)勢(shì)ε至少應(yīng)大于多少？（2）設(shè)上述條件已滿足，在較長(zhǎng)的時(shí)間間隔T內(nèi)小球做了很多次往返運(yùn)動(dòng)。求在T時(shí)間內(nèi)小球往返運(yùn)動(dòng)的次數(shù)以及通過(guò)電源的總電量。二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查15．（06全國(guó)Ⅱ卷）如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為A4μmgB3μmgC2μmgDμmg二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

24．（06全國(guó)Ⅱ卷）（19分）一質(zhì)量為m＝40kg的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上。電梯從t＝0時(shí)刻由靜止開(kāi)始上升，在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示。試問(wèn)：在這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度是多少？取重力加速度g＝10m/s2。二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查25．（06全國(guó)Ⅱ卷）（20分）如圖所示，在x＜0與x＞0的區(qū)域中，存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1與B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向均垂直于紙面向里，且B1＞B2。一個(gè)帶負(fù)電荷的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O以速度v沿x軸負(fù)方向射出，要使該粒子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又經(jīng)過(guò)O點(diǎn)，B1與B2的比值應(yīng)滿足什么條件？二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系8.（07全國(guó)Ⅰ卷）如圖所示，在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的斜面上有一質(zhì)量為的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖（a）、（b）、(c)、（d）所示的兩種方式隨時(shí)間變化（圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值，為沿斜面向上為正）

已知此物體在t＝0時(shí)速度為零，若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率，則這四個(gè)速率中最大的是A.v1 B.v2C.v3 D.v4二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系19．（07全國(guó)Ⅱ卷）如圖所示，一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)在固定的正的點(diǎn)電荷作用下繞該正電荷做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期為T(mén)0，軌道平面位于紙面內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的速度方向如圖中箭頭所示。現(xiàn)加一垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，已知軌道半徑并不因此而改變，則ADA.若磁場(chǎng)方向指向紙里，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將大于T0B.若磁場(chǎng)方向指向紙里，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將小于T0C.若磁場(chǎng)方向指向紙外，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將大于T0D.若磁場(chǎng)方向指向紙外，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期將小于T0二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系23．（16分）（07全國(guó)Ⅱ卷）如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的光滑有軌道，由一段斜的直軌道與之相切的圓形軌道連接而成，圓形軌道的半徑為R。一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開(kāi)始下滑，然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)。要求物塊能通過(guò)圓形軌道最高點(diǎn)，且在該最高點(diǎn)與軌道間的壓力不能超過(guò)5mg（g為重力加速度）。求物塊初始位置相對(duì)于圓形軌道底部的高度h的取值范圍。二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系25．（20分）（07全國(guó)Ⅱ卷）如圖所示，在坐標(biāo)系Oxy的第一象限中存在沿y軸正方向的勻速磁場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E。在其它象限中存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。A是y軸上的一點(diǎn)，它到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為h；C是x軸上的一點(diǎn)，到O的距離為L(zhǎng)。一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負(fù)電的粒子以某一初速度沿x軸方向從A點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，繼而通過(guò)C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域。并再次通過(guò)A點(diǎn)，此時(shí)速度方向與y軸正方向成銳角。不計(jì)重力作用。試求：（1）粒子經(jīng)過(guò)C點(diǎn)速度的大小和方向；（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B。二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系15．（08全國(guó)Ⅰ卷）如圖，一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車(chē)上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車(chē)上，右端與一小球相連，設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車(chē)相對(duì)靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，若忽略小球與小車(chē)間的摩擦力，則在此段時(shí)間內(nèi)小車(chē)可能是（AD）A．向右做加速運(yùn)動(dòng)B．向右做減速運(yùn)動(dòng)C．向左做加速運(yùn)動(dòng)D．向左做減速運(yùn)動(dòng)二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系16．（08全國(guó)Ⅱ卷）如圖，一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑。己知A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍，斜面傾角為α。B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是（A）二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系19．（08全國(guó)Ⅱ卷）一平行板電容器的兩個(gè)極板水平放置，兩極板間有一帶電荷量不變的小油滴，油滴在極板間運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力的大小與其速率成正比。若兩極板間電壓為零，經(jīng)一段時(shí)間后，油滴以速率v勻速下降：若兩極板間的電壓為U，經(jīng)一段時(shí)間后，油滴以速率v勻速上升。若兩極板間電壓為－U，油滴做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的大小、方向?qū)⑹牵–）A．2v、向下B．2v、向上C．3v、向下D．3v、向上（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系25．（22分）（08全國(guó)Ⅰ卷）如圖所示，在坐標(biāo)系xoy中，過(guò)原點(diǎn)的直線OC與x軸正向的夾角φ=120°，在OC右側(cè)有一勻強(qiáng)電場(chǎng)：在第二、三象限內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其上邊界與電場(chǎng)邊界重疊、右邊界為y軸、左邊界為圖中平行于y軸的虛線，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里。一帶正電荷q、質(zhì)量為m的粒子以某一速度自磁場(chǎng)左邊界上的A點(diǎn)射入磁場(chǎng)區(qū)域，并從O點(diǎn)射出，粒子射出磁場(chǎng)的速度方向與x軸的夾角θ＝30°，大小為v，粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡為紙面內(nèi)的一段圓弧，且弧的半徑為磁場(chǎng)左右邊界間距的兩倍。粒子進(jìn)入電場(chǎng)后，在電場(chǎng)力的作用下又由O點(diǎn)返回磁場(chǎng)區(qū)域，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再次離開(kāi)磁場(chǎng)。已知粒子從A點(diǎn)射入到第二次離開(kāi)磁場(chǎng)所用的時(shí)間恰好等于粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期。忽略重力的影響。求（1）粒子經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度的方向和A點(diǎn)到x軸的距離；（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向；（3）粒子從第二次離開(kāi)磁場(chǎng)到再次進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)所用的時(shí)間。（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系25．（18分）（09全國(guó)1）如圖所示，傾角為θ的斜面上靜止放置三個(gè)質(zhì)量均為m的木箱，相鄰兩木箱的距離均為l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑，逐一與其它木箱碰撞。每次碰撞后木箱都粘在一起運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中工人的推力不變，最后恰好能推著三個(gè)木箱勻速上滑。已知木箱與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。設(shè)碰撞時(shí)間極短，求（1）工人的推力；（2）三個(gè)木箱勻速運(yùn)動(dòng)的速度；（3）在第一次碰撞后損失的機(jī)械能。（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系15、（09全國(guó)2）兩物體甲和乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?～0.4s時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別為

A.1/3和0.30sB．3和0.30s

C.1/3和0.28sD．3和0.28s

（1）運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系25、(18分)（09全國(guó)2）如圖,在寬度分別為l1和l2的兩個(gè)毗鄰的條形區(qū)域分別有勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，電場(chǎng)方向與電、磁場(chǎng)勻界線平行左右。一帶正電荷的粒子以速率v從磁場(chǎng)區(qū)域上邊界的P點(diǎn)斜射入磁場(chǎng)，然后以垂直于電、磁場(chǎng)分界線的方向進(jìn)入電場(chǎng)，最后從電場(chǎng)邊界上的Q點(diǎn)射出，已知PQ垂直于電場(chǎng)方向，粒子軌跡與電、磁場(chǎng)分界線的交點(diǎn)到PQ的距離為d。不計(jì)重力，求電場(chǎng)強(qiáng)度與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比及粒子在磁場(chǎng)與電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是物理學(xué)中研究問(wèn)題的重要方法（05全國(guó)Ⅰ卷）21．如圖所示，絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的。兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b氣體分子之間相互作用勢(shì)能可忽略?，F(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體a加熱一段時(shí)聞后，a、b各自達(dá)到新的平衡，則（）A.

a的體積增大了，壓強(qiáng)變小了B.

b的溫度升高了C.加熱后a的分子熱運(yùn)動(dòng)比b的分子熱運(yùn)動(dòng)更激烈D.a增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能

二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題（05全國(guó)Ⅱ卷）16．對(duì)于定量氣體，可能發(fā)生的過(guò)程是Ａ．等壓壓縮，溫度降低Ｂ．等溫吸熱，體積不變Ｃ．放出熱量，內(nèi)能增加Ｄ．絕熱壓縮，內(nèi)能不變

注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題（05全國(guó)Ⅲ卷）19．一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過(guò)程。設(shè)氣體分子間的勢(shì)能可忽略，則在此過(guò)程中Ａ．外界對(duì)氣體做功，氣體分子的平均動(dòng)能增加Ｂ．外界對(duì)氣體做功，氣體分子的平均動(dòng)能減?。茫畾怏w對(duì)外界做功，氣體分子的平均動(dòng)能增加Ｄ．氣體對(duì)外界做功，氣體分子的平均動(dòng)能減小

注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題（05全國(guó)Ⅲ卷）24．（19分）如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)開(kāi)始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，求物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)物塊A的加速度a和從開(kāi)始到此時(shí)物塊A的位移d。重力加速度g。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題20.（06全國(guó)Ⅰ卷）一位質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從下蹲狀態(tài)向上起跳，經(jīng)Δt時(shí)間，身體伸直并剛好離開(kāi)地面，速度為v。在此過(guò)程中A.地面對(duì)他的沖量為mv+mgΔt，地面對(duì)他做的功為1/2mv2B.地面對(duì)他的沖量為mv+mgΔt，地面對(duì)他做的功為零C.地面對(duì)他的沖量為mv，地面對(duì)他做的功為1/2mv2D.地面對(duì)他的沖量為mv－mgΔt，地面對(duì)他做的功為零注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

18．（06全國(guó)Ⅱ卷）如圖所示，位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量相等。Q與輕質(zhì)彈簧相連。設(shè)Q靜止，P以某一初速度向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞。在整個(gè)碰撞過(guò)程中，彈簧具有的最大彈性勢(shì)能等于BAP的初動(dòng)能

BP的初動(dòng)能的1/2CP的初動(dòng)能的1/3DP的初動(dòng)能的1/4注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查20．（06全國(guó)Ⅱ卷）如圖所示，位于一水平面內(nèi)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌，處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在的平面，導(dǎo)軌的一端與一電阻相連；具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直。現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F拉桿ab，使它由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)。桿和導(dǎo)軌的電阻、感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)均可不計(jì)。用E表示回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，i表示回路中的感應(yīng)電流，在i隨時(shí)間增大的過(guò)程中，電阻消耗的功率等于AF的功率B安培力的功率的絕對(duì)值CF與安培力的合力的功率DiE注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題23．（06全國(guó)Ⅱ卷）（16分）如圖所示，一固定在豎直平面內(nèi)的光滑的半圓形軌道ABC，其半徑R＝5.0m，軌道在C處與水平地面相切。在C處放一小物塊，給它一水平向左的初速度v0＝5m/s，結(jié)果它沿CBA運(yùn)動(dòng)，通過(guò)A點(diǎn)，最后落在水平面上的D點(diǎn)，求C、D間的距離s。取重力加速度g＝10m/s2。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題24.(18分)（07全國(guó)Ⅰ卷）如圖所示，質(zhì)量為m的由絕緣材料制成的球與質(zhì)量為M=19m的金屬球并掛懸掛?，F(xiàn)將絕緣球拉至與豎直方向成θ=60°的位置自由釋放，下擺后在最低點(diǎn)處與金屬球發(fā)生彈性碰撞。在平衡位置附近存在垂直于紙面的磁場(chǎng).已知由于磁場(chǎng)的阻尼作用，金屬球?qū)⒂谠俅闻鲎睬巴Ｔ谧畹忘c(diǎn)處。求經(jīng)過(guò)幾次碰撞后絕緣球偏離豎直方向的最大角度將小于45°.注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題14．（07全國(guó)Ⅱ卷）對(duì)一定量的氣體，下列說(shuō)法正確的是A.在體積緩慢地不斷增大的過(guò)程中，氣體一定對(duì)外界做功B.在壓強(qiáng)不斷增大的過(guò)程中，外界對(duì)氣體一定做功C.在體積不斷被壓縮的過(guò)程中，內(nèi)能一定增加D.在與外界沒(méi)有發(fā)生熱量交換的過(guò)程中，內(nèi)能一定不變注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題20．（07全國(guó)Ⅱ卷）假定地球，月球都靜止不動(dòng)，用火箭從地球沿地月連線向月球發(fā)射一探測(cè)器。假定探測(cè)器在地球表面附近脫離火箭。用W表示探測(cè)器從脫離火箭處飛到月球的過(guò)程中克服地球引力做的功，用Ek表示探測(cè)器脫離火箭時(shí)的動(dòng)能，若不計(jì)空氣阻力，則BDA．Ek必須大于或等于W，探測(cè)器才能到達(dá)月球

B．Ek小于W，探測(cè)器也可能到達(dá)月球C．Ek＝W，探測(cè)器一定能到達(dá)月球D．Ek＝W，探測(cè)器一定不能到達(dá)月球注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題24．（19分）（07全國(guó)Ⅱ卷）用放射源釙的α射線轟擊鈹時(shí)，能發(fā)射出一種穿透力極強(qiáng)的中性射線，這就是所謂鈹“輻射”。1932年，查德威克用鈹“輻射”分別照射（轟擊）氫和氨（它們可視為處于靜止?fàn)顟B(tài)）。測(cè)得照射后沿鈹“輻射”方向高速運(yùn)動(dòng)的氨核和氦核的質(zhì)量之比為7.0。查德威克假設(shè)鈹“輻射”是由一種質(zhì)量不為零的中性粒子構(gòu)成的，從而通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)在歷史上首次發(fā)現(xiàn)了中子。假設(shè)鈹“輻射”中的中性粒子與氫或氦發(fā)生彈性正碰，試在不考慮相對(duì)論效應(yīng)的條件下計(jì)算構(gòu)成鈹“輻射”的中性粒子的質(zhì)量。（質(zhì)量用原子質(zhì)量單位u表示，1u等于1個(gè)12C原子質(zhì)量的十二分之一。取氫核和氦核的質(zhì)量分別為1.0u和14u。）注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題18．（08全國(guó)Ⅱ卷）如圖，一很長(zhǎng)的、不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩跨過(guò)光滑定滑輪，繩兩端各系一小球a和b。a球質(zhì)量為m，靜置于地面；b球質(zhì)量為3m，用手托住，高度為h，此時(shí)輕繩剛好拉緊。從靜止開(kāi)始釋放b后，a可能達(dá)到的最大高度為（B）A．h

B．l.5hC．2hD．2.5h注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題24．（18分）（08全國(guó)Ⅰ卷）圖中滑塊和小球的質(zhì)量均為m，滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動(dòng)，小球與滑塊上的懸點(diǎn)O由一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩長(zhǎng)為l。開(kāi)始時(shí)，輕繩處于水平拉直狀態(tài)，小球和滑塊均靜止。現(xiàn)將小球由靜止釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，滑塊剛好被一表面涂有粘住物質(zhì)的固定擋板粘住，在極短的時(shí)間內(nèi)速度減為零，小球繼續(xù)向左擺動(dòng)，當(dāng)輕繩與豎直方向的夾角θ＝60°時(shí)小球達(dá)到最高點(diǎn)。求（1）從滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^(guò)程中，擋板阻力對(duì)滑塊的沖量；（2）小球從釋放到第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中，繩的拉力對(duì)小球做功的大小。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題23.(15分）（08全國(guó)Ⅱ卷）如圖，一質(zhì)量為M的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平地面的高度為h。一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后，以水平速度v0/2射出。重力加速度為g。求：（1）此過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能；（2）此后物塊落地點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題24.（19分）（08全國(guó)Ⅱ卷）如圖，一直導(dǎo)體棒質(zhì)量為m、長(zhǎng)為l、電阻為r，其兩端放在位于水平面內(nèi)間距也為l的光滑平行導(dǎo)軌上，并與之密接。棒左側(cè)兩導(dǎo)軌之間連接一可控制的負(fù)載電阻（圖中未畫(huà)出），導(dǎo)軌置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌所在平面。開(kāi)始時(shí)，給導(dǎo)體棒一個(gè)平行于導(dǎo)軌的初速度v0，在棒的運(yùn)動(dòng)速度由v0減小至v1的過(guò)程中，通過(guò)控制負(fù)載電阻的阻值使棒中的電流強(qiáng)度I保持恒定。導(dǎo)體棒一直在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)導(dǎo)軌電阻，求此過(guò)程中導(dǎo)體棒上感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值和負(fù)載電阻上消耗的平均功率。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題16．（09全國(guó)1）氮氖激光器能產(chǎn)生三種波長(zhǎng)的激光．其中兩種波長(zhǎng)分別為λ1=0.6328μm，λ2=3.39μm。己知波長(zhǎng)為λ1的激光是氖原子在能級(jí)間隔為ΔE1=1.96eV兩個(gè)能級(jí)之間躍遷產(chǎn)生的。用ΔE2表示產(chǎn)生波長(zhǎng)為λ2的激光所對(duì)應(yīng)的躍遷的能級(jí)間隔，則ΔE2的近似值為Ａ．10.50eVＢ．0.98eVＣ．0.53eVＤ．0.36eV注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題21．（09全國(guó)1）質(zhì)量為M的物塊以速度V運(yùn)動(dòng)，與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正碰，碰撞后兩者的動(dòng)量正好相等，兩者質(zhì)量之比M/m可能為Ａ．2Ｂ．3Ｃ．4Ｄ．5注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題16、（09全國(guó)2）如圖，水平放置的密封氣缸內(nèi)被一豎直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)，右側(cè)氣體內(nèi)由一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時(shí)隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等?，F(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時(shí)間后切斷電源。當(dāng)缸內(nèi)氣體再次達(dá)到平衡時(shí)，與初始狀態(tài)相比A．右邊氣體溫度升高，左邊氣體溫度不變B．左右兩邊氣體溫度都升高C．左邊氣體壓強(qiáng)增大

D．右邊氣體內(nèi)能的增加量等于電熱絲放出的熱量注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題18、（09全國(guó)2）氫原子的部分能級(jí)如圖所示，已知可見(jiàn)光子能量在1.62eV到3.11eV之間.由此可推知,氫原子A、從高能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)了出的光的波長(zhǎng)經(jīng)可見(jiàn)光的短B、從高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見(jiàn)光C、從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光的頻率比可見(jiàn)光的高D、從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見(jiàn)光（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題19、（09全國(guó)2）圖中虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電荷的絕對(duì)值也相等，現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出，兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示。點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn)，已知O點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn)。若不計(jì)重力，則A、M帶負(fù)電荷，N帶正電荷B、N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同C、N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功D、M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)它做的功等于零（2）用能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題20、（09全國(guó)2）以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的小物塊。假定物塊所受的空氣阻力f大小不變。已知重力加速度為g，則物體上升的最大高度和返回到原拋出點(diǎn)的速率分別為二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查

（3）電路的基本理論（表現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中）（4）帶電粒子在電磁場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)（從運(yùn)動(dòng)和力的角度及能量角度進(jìn)行分析）

（5）電磁感應(yīng)的基本規(guī)律

二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（1）熱學(xué)：分子動(dòng)理論的統(tǒng)計(jì)思想、微觀量與宏觀量的聯(lián)系、能量分析等（包括分子間相互作用和熱一律）（2）光學(xué)：光電效應(yīng)、干涉和衍射（3）原子物理：能級(jí)躍遷、衰變規(guī)律、質(zhì)量虧損等

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（05全國(guó)Ⅰ卷）21．如圖所示，絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的。兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b氣體分子之間相互作用勢(shì)能可忽略。現(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體a加熱一段時(shí)聞后，a、b各自達(dá)到新的平衡，則（）A.

a的體積增大了，壓強(qiáng)變小了B.

b的溫度升高了C.加熱后a的分子熱運(yùn)動(dòng)比b的分子熱運(yùn)動(dòng)更激烈D.a增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（05全國(guó)Ⅱ卷）15．一束復(fù)色光由空氣射向玻璃，發(fā)生折射而分為a、b兩束單色光，其傳播方向如圖所示。設(shè)玻璃對(duì)a、b的折射率分別為na和nb，a、b在玻璃中的傳播速度分別為va和vb，則Ａ．na>nbＢ．na<nbＣ．va>vbＤ．va<vb

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（05全國(guó)Ⅱ卷）16．對(duì)于定量氣體，可能發(fā)生的過(guò)程是Ａ．等壓壓縮，溫度降低Ｂ．等溫吸熱，體積不變Ｃ．放出熱量，內(nèi)能增加Ｄ．絕熱壓縮，內(nèi)能不變

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（05全國(guó)Ⅱ卷）17．圖中畫(huà)出了氫原子的4個(gè)能級(jí)，并注明了相應(yīng)的能量E。處在n=4的能級(jí)的一群氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，能夠發(fā)出若干種不同頻率的光波。已知金屬鉀的逸出功為2.22eV。在這些光波中，能夠從金屬鉀的表面打出光電子的總共有Ａ．二種Ｂ．三種Ｃ．四種Ｄ．五種

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（05全國(guó)Ⅲ卷）15．氫原子的能級(jí)圖如圖所示。欲使一處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是Ａ．13.6eVＢ．10.20eVＣ．0.54eVＤ．27.20eV

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（05全國(guó)Ⅲ卷）18．兩種單色光由水中射向空氣時(shí)發(fā)生全反射的臨界角分別為θ1、θ2，已知θ1>θ2。用n1、n2分別表示水對(duì)兩單色光的折射率，v1、v2分別表示兩單色光在水中的傳播速度，則BA．n1<n2，v1<v2B．n1<n2，v1>v2

C．n1>n2，v1<v2D．n1>n2，v1>v2

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

（05全國(guó)Ⅲ卷）19．一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過(guò)程。設(shè)氣體分子間的勢(shì)能可忽略，則在此過(guò)程中Ａ．外界對(duì)氣體做功，氣體分子的平均動(dòng)能增加Ｂ．外界對(duì)氣體做功，氣體分子的平均動(dòng)能減小Ｃ．氣體對(duì)外界做功，氣體分子的平均動(dòng)能增加Ｄ．氣體對(duì)外界做功，氣體分子的平均動(dòng)能減小

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

15.（06全國(guó)Ⅰ卷）紅光和紫光相比，A.紅光光子的能量較大；在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)紅光的速度較大B.紅光光子的能量較??；在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)紅光的速度較大C.紅光光子的能量較大；在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)紅光的速度較小D.紅光光子的能量較小；在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)紅光的速度較小

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

18.（06全國(guó)Ⅰ卷）下列說(shuō)法中正確的是：A.氣體的溫度升高時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈，分子的平均動(dòng)能增大，撞擊器壁時(shí)對(duì)器壁的作用力增大，從而氣體的壓強(qiáng)一定增大B.氣體體積變小時(shí)，單位體積的分子數(shù)增多，單位時(shí)間內(nèi)打到器壁單位面積上的分子數(shù)增多，從而氣體的壓強(qiáng)一定增大C.壓縮一定量的氣體，氣體的內(nèi)能一定增加D.分子a從遠(yuǎn)外趨近固定不動(dòng)的分子b，當(dāng)a到達(dá)受b的作用力為零處時(shí)，a的動(dòng)能一定最大

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

14．（06全國(guó)Ⅱ卷）現(xiàn)有三個(gè)核反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是A①是裂變，②是β衰變，③是聚變

B①是聚變，②是裂變，③是β衰變C①是β衰變，②是裂變，③是聚變D①是β衰變，②是聚變，③是裂變

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

19．（06全國(guó)Ⅱ卷）已知能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的極限頻率為υ0，ABA當(dāng)用頻率為2υ0的單色光照射該金屬時(shí)，一定能產(chǎn)生光電子B當(dāng)用頻率為2υ0的單色光照射該金屬時(shí)，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為hυ0C當(dāng)照射光的頻率υ大于υ0時(shí)，若υ增大，則逸出功增大D當(dāng)照射光的頻率υ大于υ0時(shí)，若υ增大一倍，則光電子的最大初動(dòng)能也增大一倍

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

21．（06全國(guó)Ⅱ卷）對(duì)一定量的氣體，若用N表示單位時(shí)間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)，則A當(dāng)體積減小時(shí)，V必定增加B當(dāng)溫度升高時(shí)，N必定增加C當(dāng)壓強(qiáng)不變而體積和溫度變化時(shí)，N必定變化D當(dāng)壓強(qiáng)不變而體積和溫度變化時(shí)，N可能不變

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

16.（07全國(guó)Ⅰ卷）如圖所示，質(zhì)量為m的活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)，活塞與氣缸之間無(wú)摩擦，a態(tài)是氣缸放在冰水混合物中氣體達(dá)到的平衡狀態(tài)，b態(tài)是氣缸從容器中移出后，在室溫（27℃）中達(dá)到的平衡狀態(tài)，氣體從a態(tài)變化到b態(tài)的過(guò)程中大氣壓強(qiáng)保持不變。若忽略氣體分子之間的勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是

A.與b態(tài)相比，a態(tài)的氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)撞擊活塞的個(gè)數(shù)較多

B.與a態(tài)相比，b態(tài)的氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)活塞的沖量較在

C.在相同時(shí)間內(nèi)，a,b兩態(tài)的氣體分子對(duì)活塞的沖量相等

D.從a態(tài)到b態(tài)，氣體的內(nèi)能增加，外界對(duì)氣體做功，氣體向外界釋放了熱量

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

19.（07全國(guó)Ⅰ卷）用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子，觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行規(guī)測(cè)，發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差，E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷，△n和E的可能值為A.△n＝1，13.22eV＜E＜13.32eVB.△n＝2，13.22eV＜E＜13.32eVC.△n＝1，12.75eV＜E＜13.06eVD.△n＝2，12.75eV＜E＜13.06eV

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

14．（07全國(guó)Ⅱ卷）對(duì)一定量的氣體，下列說(shuō)法正確的是AA.在體積緩慢地不斷增大的過(guò)程中，氣體一定對(duì)外界做功B.在壓強(qiáng)不斷增大的過(guò)程中，外界對(duì)氣體一定做功C.在體積不斷被壓縮的過(guò)程中，內(nèi)能一定增加D.在與外界沒(méi)有發(fā)生熱量交換的過(guò)程中，內(nèi)能一定不變

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

18．（07全國(guó)Ⅱ卷）氫原子在某三個(gè)相鄰能級(jí)之間躍遷時(shí)，可發(fā)生三種不同波長(zhǎng)的輻射光。已知其中的兩個(gè)波長(zhǎng)分別為λ1和λ2，且λ1>λ2，則另一個(gè)波長(zhǎng)可能是CDA.λ1＋λ2 B.λ1－λ2

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

19．（08全國(guó)Ⅰ卷）已知地球半徑約為6.4×106m，空氣的摩爾質(zhì)量約為29×10-3kg/mol，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105Pa。利用以上數(shù)據(jù)可估算出地球表面大氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為（B）A．4×1016m3B．4×1018m3C．4×1030m3D．4×1022m3

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

14．（08全國(guó)Ⅱ卷）對(duì)一定量的氣體，下列說(shuō)法正確的是（BC）A．氣體的體積是所有氣體分子的體積之和B．氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，氣體溫度就越高C．氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對(duì)器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的D．當(dāng)氣體膨脹時(shí)，氣體分子之間的勢(shì)能減小，因而氣體的內(nèi)能減少

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

21．（08全國(guó)Ⅰ卷）一束由紅、藍(lán)兩單色光組成的光線從一平板玻璃磚的上表面以入射角θ射入，穿過(guò)玻璃磚自下表射出。已知該玻璃對(duì)紅光的折射率為1.5。設(shè)紅光與藍(lán)光穿過(guò)玻璃磚所用的時(shí)間分別為t1和t2，則在θ從0°逐漸增大至90°的過(guò)程中（B）A．t1始終大于t2B．t1始終小于t2C．t1先大于后小于t2D．t1先小于后大于t2

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

15．（08全國(guó)Ⅱ卷）一束單色光斜射到厚平板玻璃的一個(gè)表面上，經(jīng)兩次折射后從玻璃板另一個(gè)表面射出，出射光線相對(duì)于入射光線側(cè)移了一段距離。在下列情況下，出射光線側(cè)移距離最大的是（D）A．紅光以30°的入射角入射B．紅光以45°的入射角入射C．紫光以30°的入射角入射D．紫光以45°的入射角入射

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

18．（08全國(guó)Ⅰ卷）三個(gè)原子核X、Y、Z，X核放出一個(gè)正電子后變?yōu)閅核，Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng)后生成Z核并放出一個(gè)個(gè)氦（42He），則下面說(shuō)法正確的是（CD）A．X核比Z核多一個(gè)質(zhì)子B．X核比Z核少一個(gè)中子C．X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3D．X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

20．（08全國(guó)Ⅱ卷）中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí)，質(zhì)量虧損為△m，相應(yīng)的能量△E＝△mc2＝2.2MeV是氘核的結(jié)合能。下列說(shuō)法正確的是（AD）

A．用能量小于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí)，氘核不能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子

B．用能量等于2.2Mev的光子照射靜止氘核時(shí)，氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子，它們的動(dòng)能之和為零

C．用能量大于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí)，氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子，它們的動(dòng)能之和為零

D．用能量大于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí)，氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子，它們的動(dòng)能之和不為零

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

14．（09全國(guó)1）下列說(shuō)法正確的是Ａ．氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力Ｂ．氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子單位時(shí)間作用在器壁上的平均沖最Ｃ．氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能減小，氣體的壓強(qiáng)一定減?。模畣挝惑w積的氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強(qiáng)一定增大

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

16．（09全國(guó)1）氮氖激光器能產(chǎn)生三種波長(zhǎng)的激光．其中兩種波長(zhǎng)分別為λ1=0.6328μm，λ2=3.39μm。己知波長(zhǎng)為λ1的激光是氖原子在能級(jí)間隔為ΔE1=1.96eV兩個(gè)能級(jí)之間躍遷產(chǎn)生的。用ΔE2表示產(chǎn)生波長(zhǎng)為λ2的激光所對(duì)應(yīng)的躍遷的能級(jí)間隔，則ΔE2的近似值為Ａ．10.50eVＢ．0.98eV

Ｃ．0.53eVＤ．0.36eV

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

16、（09全國(guó)2）如圖，水平放置的密封氣缸內(nèi)被一豎直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)，右側(cè)氣體內(nèi)由一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時(shí)隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等。現(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時(shí)間后切斷電源。當(dāng)缸內(nèi)氣體再次達(dá)到平衡時(shí)，與初始狀態(tài)相比A．右邊氣體溫度升高，左邊氣體溫度不變B．左右兩邊氣體溫度都升高C．左邊氣體壓強(qiáng)增大

D．右邊氣體內(nèi)能的增加量等于電熱絲放出的熱量

2.對(duì)非重點(diǎn)部分注重對(duì)重要的物理知識(shí)的考查

18、（09全國(guó)2）氫原子的部分能級(jí)如圖所示，已知可見(jiàn)光子能量在1.62eV到3.11eV之間.由此可推知,氫原子A、從高能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)了出的光的波長(zhǎng)經(jīng)可見(jiàn)光的短B、從高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見(jiàn)光C、從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光的頻率比可見(jiàn)光的高D、從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見(jiàn)光二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查（1）基本實(shí)驗(yàn)器材的使用（2）對(duì)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)原理和方法的理解如：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、伏安法測(cè)電阻、測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻、圖像法處理數(shù)據(jù)等。

（3）靈活的應(yīng)用已學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)原理、方法和物理理論解決新問(wèn)題

切合中學(xué)的教學(xué)實(shí)際，對(duì)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與復(fù)習(xí)將起到良好的導(dǎo)向作用。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查（05全國(guó)Ⅰ卷）22．(17分)(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)。B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。其中正確的是

。(填入相應(yīng)的字母)3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查（05全國(guó)Ⅰ卷）22．(17分)(2)測(cè)量電源B的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r

(E約為4.5V，r約為1.5Ω)。器材：量程3V的理想電壓表

，量程0.5A的電流表

(具有一定內(nèi)阻)，固定電阻R=4Ω，滑線變阻器R′電鍵K，導(dǎo)線若干。①畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖。圖中各元件需用題目中給出的符號(hào)或字母標(biāo)出。②實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí)，電壓表讀數(shù)為Ul；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2。則可以求出E=

，r=

(用I1，

I2，Ul，U2及R表示)3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查（05全國(guó)Ⅱ卷）22．（17分）⑴用游標(biāo)為50分度的卡尺（測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.02mm）測(cè)定某圓柱的直徑時(shí)，卡尺上的示數(shù)如圖。可讀出圓柱的直徑為_(kāi)________mm。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查（05全國(guó)Ⅱ卷）22．（17分）⑵利用圖1所示的電路測(cè)量電流表的內(nèi)阻RA。圖中R1、R2為電阻，K1、K2為電鍵，B是電源（內(nèi)阻可忽略）。①根據(jù)圖1所給出的電路原理圖，在圖2的實(shí)物圖上連線。②已知R1=140Ω，R2=60Ω。當(dāng)電鍵K1閉合、K2斷開(kāi)時(shí)，電流表讀數(shù)為6.4mA；當(dāng)K1、K2均閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為8.5mA。由此可以求出RA=________Ω。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查（05全國(guó)Ⅲ卷）22．（17分）⑴用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如圖所示，此示數(shù)為_(kāi)_________mm。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查（05全國(guó)Ⅲ卷）22．（17分）⑵利用圖中給定的器材測(cè)量電壓表V的內(nèi)阻RV。圖中B為電源（內(nèi)阻可忽略不計(jì)），R為電阻箱，K為電鍵。①將圖中實(shí)物連接為測(cè)量所用的電路。②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中必須記錄的數(shù)據(jù)（用符號(hào)表示），并指出各符號(hào)的意義。③用②中記錄的數(shù)據(jù)表示RV的公式為RV=_____。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（06全國(guó)Ⅰ卷）（17分）（1）利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí)，有下面幾種說(shuō)法：A.將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄B.將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬C.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后，干涉條紋間距變寬D.換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄E.去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失其中正確的是：_______________。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（06全國(guó)Ⅰ卷）（17分）（2）現(xiàn)要測(cè)量某一電壓表V的內(nèi)阻。給定的器材有：待測(cè)電壓表V（量程2V，內(nèi)阻約為4kΩ）；電流表（量程1.2mA，內(nèi)阻約500Ω）；直流電源E（電動(dòng)勢(shì)約2.4V，內(nèi)阻不計(jì)）；固定電阻3個(gè)：R1=4000Ω，R2=10000Ω，R3=15000Ω；電鍵S及導(dǎo)線若干要求測(cè)量時(shí)兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過(guò)其量程的一半。i.試從3個(gè)固定電阻中選用1個(gè)，與其它器材一起組成測(cè)量電路，并在虛線框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量電路的原理圖。（要求電路中各器材用題中給定的符號(hào)標(biāo)出。）ii.電路接通后，若電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，則電壓表內(nèi)阻RV＝______________。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（06全國(guó)Ⅱ卷）（17分）（1）現(xiàn)要測(cè)定一個(gè)額定電壓4V、額定功率1.6W的小燈泡（圖中用表示）的伏安特性曲線。要求所測(cè)電壓范圍為0.1V～4V?，F(xiàn)有器材：直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4.5V，內(nèi)阻不計(jì)），電壓表V（量程4.5V，內(nèi)阻約為4×104Ω），電流表A1（量程250mA，內(nèi)阻約為2Ω），電流表A2（量程500mA，內(nèi)阻約為1Ω），滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約為30Ω），電鍵S，導(dǎo)線若干。如果既要滿足測(cè)量要求，又要測(cè)量誤差較小，應(yīng)該選用的電流表是

，下面兩個(gè)電路應(yīng)該選用的是

。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（06全國(guó)Ⅱ卷）（17分）（2）一塊玻璃磚用兩個(gè)相互平行的表面，其中一個(gè)表面是鍍銀的（光線不能通過(guò)表面）。現(xiàn)要測(cè)定此玻璃的析射率。給定的器材還有：白紙、鉛筆、大頭針4枚（P1、P2、P3、P4）、帶有刻度的直角三角板、量角器。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將玻璃磚放到白紙上，使上述兩個(gè)相互平行的表面與紙面垂直。在紙上畫(huà)出直線aa’和bb’，aa’表示鍍銀的玻璃表面，bb’表示另一表面，如圖所示。然后，在白紙上豎直插上兩枚大頭針P1、P2（位置如圖）。用P1、P2的連線表示入射光線。?。疄榱藴y(cè)量折射率，應(yīng)如何正確使用大頭針P3、P4？試在題圖中標(biāo)出P3、P4的位置。ⅱ．然后，移去玻璃磚與大頭針。試在題圖中通過(guò)作圖的方法標(biāo)出光線從空氣到玻璃中的入射角θ1與折射角θ2。簡(jiǎn)要寫(xiě)出作圖步驟。ⅲ．寫(xiě)出θ1、θ2表示的折射率公式為n＝。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（17分）（07全國(guó)Ⅰ卷）（1）用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào)。把電壓信號(hào)接入示波器Y輸入。①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)_____鈕。如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)

鈕或

鈕，或這兩個(gè)組配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，應(yīng)將

鈕置于

位置，然后調(diào)節(jié)_

鈕。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（17分）（07全國(guó)Ⅰ卷）（2）碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為c=，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)c=1.非彈性碰撞的c<1,某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）驗(yàn)證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1，實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2，（他們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞），且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量.3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（17分）（07全國(guó)Ⅰ卷）（2）實(shí)驗(yàn)步驟如下安裝實(shí)驗(yàn)裝置，做好測(cè)量前的準(zhǔn)備，并記下重垂線所指的位置O。重復(fù)多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置.第二步，把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn)，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置.第三步，用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度.在上述實(shí)驗(yàn)中，①P點(diǎn)是

的平均位置.M點(diǎn)是

的平均位置.N點(diǎn)是

的平均位置.②請(qǐng)寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)的原理

寫(xiě)出用測(cè)量表示的的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式

③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)？3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（17分）（07全國(guó)Ⅱ卷）（1）在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議；A．適當(dāng)加長(zhǎng)擺線B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大D．當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是....。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（17分）（07全國(guó)Ⅱ卷）（2）有一電流表A，量程為1mA，內(nèi)阻r1約為100Ω。要求測(cè)量其內(nèi)阻?？蛇x用器材有，電阻箱R0，最大阻值為99999.9Ω；滑動(dòng)變阻器甲，最大阻值為10kΩ；滑動(dòng)變阻器乙，最大阻值為2kΩ；電源E1，電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻不計(jì)；電源E2，電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻不計(jì)；開(kāi)關(guān)2個(gè)，導(dǎo)線若干。采用的測(cè)量電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.斷開(kāi)S1和S2，將R調(diào)到最大；b.合上S1調(diào)節(jié)R使A滿偏；c.合上S2，調(diào)節(jié)R1使A半偏，此時(shí)可以認(rèn)為A的內(nèi)阻rg＝R1，試問(wèn)：（ⅰ）在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇.①.；為了使測(cè)量盡量精確，可變電阻R應(yīng)該選擇.②.；電源E應(yīng)該選擇.③.。（ⅱ）認(rèn)為內(nèi)阻rg＝R1，此結(jié)果與rg的真實(shí)值相比.④.。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（18分）（08全國(guó)Ⅰ卷）Ⅰ．（08全國(guó)Ⅰ卷）（6分）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。（1）若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有

（在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào)）①物塊的質(zhì)量m1、m2；②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間；④繩子的長(zhǎng)度。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（18分）（08全國(guó)Ⅰ卷）（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：①繩的質(zhì)量要輕：②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長(zhǎng)越好；③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃；④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小。以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是

。（在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號(hào)）（3）寫(xiě)出一條上面沒(méi)有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：

。

顯然第（2）（3）問(wèn)具有一定的難度和開(kāi)放性3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（18分）（08全國(guó)Ⅰ卷）Ⅱ．（08全國(guó)Ⅰ卷）（12分）一直流電壓表，量程為1V，內(nèi)阻為1000Ω，現(xiàn)將一阻值為5000~7000Ω之間的固定電阻R1與此電壓表串聯(lián)，以擴(kuò)大電壓表的量程。為求得擴(kuò)大后量程的準(zhǔn)確值，再給定一直流電源（電動(dòng)勢(shì)E為6~7V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)），一阻值R2=2000Ω的固定電阻，兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)S1、S2及若干線。（1）為達(dá)到上述目的，將答題卡上對(duì)應(yīng)的圖連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。（2）連線完成以后，當(dāng)S1與S2均閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為0.90V；當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為0.70V，由此可以計(jì)算出改裝后電壓表的量程為

V，電源電動(dòng)勢(shì)為

V。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（18分）（08全國(guó)Ⅱ卷）(l)

（08全國(guó)Ⅱ卷）（5分）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一銅絲的直測(cè)微器的示數(shù)如圖所示，該銅絲的直徑為_(kāi)___________mm。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（18分）（08全國(guó)Ⅱ卷）（2）（08全國(guó)Ⅱ卷）（13分）右圖為一電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖。該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)測(cè)量待測(cè)電阻Rx

的阻值（約500Ω）。圖中兩個(gè)電壓表量程相同，內(nèi)阻都很大。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①調(diào)節(jié)電阻箱，使它的阻值R0與待測(cè)電阻的阻值接近；將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭調(diào)到最右端。②合上開(kāi)關(guān)S。③將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向左端滑動(dòng)，使兩個(gè)電壓表指針都有明顯偏轉(zhuǎn)。④記下兩個(gè)電壓表V1和V2的讀數(shù)U1和U2。⑤多次改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭的位置，記下V1和V2的多組讀數(shù)U1和U2。⑥求Rx的平均值。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22.（18分）（08全國(guó)Ⅱ卷）（2）（08全國(guó)Ⅱ卷）（13分）回答下列問(wèn)題：（Ⅰ）根據(jù)實(shí)物連線圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖，其中電阻箱的符號(hào)為，滑動(dòng)變阻器的符號(hào)為，其余器材用通用的符號(hào)表示。（Ⅱ）不計(jì)電壓表內(nèi)阻的影響，用U1、U2、和R0表示Rx的公式為Rx＝_____________________。（Ⅲ）考慮電壓表內(nèi)阻的影響，用U1、U2、R0、V1的內(nèi)阻r1、V2的內(nèi)阻r2表示Rx的公式為Rx＝________________________。

3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22．（8分）（09全國(guó)1）如圖所示的電路，l、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮?，F(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢側(cè)的有：電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)。（1）為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線，在連接點(diǎn)1、2已接好的惰況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的

檔，在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下．應(yīng)當(dāng)選用多用電表的

檔。（2）在開(kāi)關(guān)閉合情況下，若側(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì)，則表明

可能有故障。（3）將小燈泡拆離電路，寫(xiě)出用多用電表檢測(cè)小燈泡是否有故障的具體步驟。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查23．（10分）（09全國(guó)1）某同學(xué)為了探究物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力與斜面傾角的關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖。長(zhǎng)直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上。在平板上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)，B點(diǎn)處放置一光電門(mén)，用光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)擋光的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)步驟如下：① 用游標(biāo)卡尺測(cè)測(cè)最滑塊的擋光長(zhǎng)度d，用天平測(cè)量滑塊的質(zhì)量m；② 用直尺測(cè)量A、B之間的距離s，A點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h1，B點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h2；③ 將滑塊從A點(diǎn)靜止釋放．由光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間t；④ 重復(fù)步驟

③數(shù)次，井求擋光時(shí)間的平均值

⑤ 利用所測(cè)數(shù)據(jù)求出摩擦力f和斜面傾角的余弦值cosα；⑥ 多次改變斜面的傾角，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③④⑤做出f一cosα關(guān)系曲線。（1）用測(cè)量的物理量完成下列各式（重力加速度為g）①斜面傾角的余弦cosα＝

；②滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v＝

；③滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a＝

；④滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的摩擦阻力f＝

；（2）測(cè)量滑塊擋光長(zhǎng)度的游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖所示，讀得d＝

。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查22、（5分）（09全國(guó)2）某同學(xué)得用多用電表測(cè)量二極管的反向電阻。完成下列測(cè)量步驟：（1）檢查多用電表的機(jī)械零點(diǎn)。（2）將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)表筆插孔，將選擇開(kāi)關(guān)拔至電阻測(cè)量擋適當(dāng)?shù)牧砍烫?。?）將紅、黑表筆___________，進(jìn)行歐姆調(diào)零。（4）測(cè)反向電阻時(shí)，將__________表筆接二極管正極，將_________表筆接二極管負(fù)極，讀出電表示數(shù)。（5）為了得到準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤(pán)___________（填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”）；否則，在可能的條件下，應(yīng)重新選擇量程，并重復(fù)步驟（3）、（4）。（6）測(cè)量完成后，將選擇開(kāi)關(guān)拔向_______位置。3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查23、（13分）（09全國(guó)2）某同學(xué)得用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡，但不慎將畫(huà)有軌跡圖線的坐標(biāo)約丟失了一部分，剩余部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s2）3.注重基本實(shí)驗(yàn)操作、方法和原理的考查23、（13分）（09全國(guó)2）（1）設(shè)P1、P2、和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3，縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3，從圖2中可讀出︱y1－

y2︱=_________m，︱y1－

y3︱=__________m，︱x1－

x2︱=__________m（保留兩位小數(shù)）。（2）若已測(cè)知拋出后小球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)，求小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_(kāi)__________s，小球拋出后的水平速度為_(kāi)__________m/s（均可用根號(hào)表示）。，（3）已測(cè)得小球拋也前下滑的高度為0.50m,設(shè)E1和E2分別為開(kāi)始下滑時(shí)和拋也時(shí)的機(jī)械能，則小球從開(kāi)始下滑到拋出的過(guò)程中機(jī)械能的相對(duì)損失，×100%=_______%（保留兩位有效數(shù)字）二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)

4.對(duì)數(shù)學(xué)能力的要求居高不下

數(shù)學(xué)不僅是解決物理問(wèn)題的工具，同時(shí)也是物理學(xué)的一種重要方法，所以近幾年來(lái)的高考物理試題對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力的要求居高不下?！皯?yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力”這一要求的主要表現(xiàn)有三種形式二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)

4.對(duì)數(shù)學(xué)能力的要求居高不下（1）較繁的字母運(yùn)算或數(shù)字運(yùn)算

1、2000年1月26日我國(guó)發(fā)射了一顆同步衛(wèi)星，其定點(diǎn)位置與東經(jīng)為98°的經(jīng)線在同一平面內(nèi)。若把甘肅省嘉峪關(guān)處的經(jīng)度和緯度近似取為東經(jīng)為98°和北緯α=40°,已知地球半徑R、地球自轉(zhuǎn)周期T、地球表面重力加速度g（視為常量）和光速c

。試求該同步衛(wèi)星發(fā)出的微波信號(hào)傳到嘉峪關(guān)處的接收站所需的時(shí)間（要求用題給的已知量的符號(hào)表示）。二、近年來(lái)高考物理試題特點(diǎn)

4.對(duì)數(shù)學(xué)能力的要求居高不下（1）較繁的字母運(yùn)算或數(shù)字運(yùn)算