部編人教版四年級語文上冊第三單元《習作;寫觀察日記》范文

部編人教版四年級語文上冊第三單元《習作;寫觀察日記》范文觀察日記范文：春天的校園一、引言春天是一個充滿生機與希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，校園里的每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。作為四年級的學(xué)生，我決定在這個春天里，記錄下我在校園中觀察到的點點滴滴。這不僅是一次觀察的過程，更是一次心靈的旅行，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然。二、觀察的準備在開始觀察之前，我準備了一本觀察日記和一支鉛筆。觀察日記是我記錄觀察內(nèi)容的工具，而鉛筆則是我表達思想的媒介。我選擇在每天的放學(xué)后，利用半小時的時間，走出教室，走進校園，去感受春天的氣息。三、觀察的過程在春天的校園里，我的觀察從校園的花壇開始?；▔铮孱伭幕ǘ涓傁嚅_放，紅的、黃的、紫的，像是大自然的調(diào)色板。尤其是那一叢叢盛開的櫻花，粉紅色的花瓣在陽光的照耀下，顯得格外嬌艷。微風吹過，花瓣輕輕飄落，仿佛在為春天的到來而歡慶。接著，我來到了操場。操場上，孩子們在盡情地玩耍，歡聲笑語此起彼伏。男孩們在踢足球，女孩們在跳繩，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。陽光灑在他們的身上，仿佛為他們鍍上了一層金色的光輝。我不禁想起了自己在操場上奔跑的快樂時光，那種無憂無慮的感覺真是美好。然后，我走到了校園的樹蔭下。樹木在春天的陽光下顯得格外茂盛，嫩綠的葉子在微風中輕輕搖曳，像是在向我招手。我仔細觀察了一棵大樹，發(fā)現(xiàn)樹干上有一些小蟲子在爬行，它們在忙碌地尋找食物。樹下的小草也在春風的吹拂下，努力地向上生長，似乎在向我展示生命的頑強。四、觀察的總結(jié)通過這次觀察，我感受到了春天的美好與生命的力量。校園里的每一個角落都充滿了生機，花草樹木在春天的陽光下展現(xiàn)出勃勃生機。孩子們的歡聲笑語讓我感受到友誼的溫暖，樹木和小草則讓我明白了生命的堅韌。在觀察的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，校園里有些地方的垃圾沒有及時清理，影響了環(huán)境的美觀。我希望學(xué)校能夠加強環(huán)境衛(wèi)生的管理，讓我們的校園更加整潔美麗。五、改進的建議為了讓校園更加美麗，我提出以下幾點建議：1.加強環(huán)境衛(wèi)生管理：定期組織學(xué)生進行校園清掃活動，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識，讓每個人都參與到校園環(huán)境的維護中來。2.增設(shè)綠化設(shè)施：在校園的空地上種植更多的花草樹木，增加綠化面積，讓校園更加生機勃勃。3.開展春季主題活動：組織春季植樹活動，讓學(xué)生親身參與到植樹過程中，增強他們對大自然的熱愛和保護意識。4.設(shè)置觀察角落：在校園內(nèi)設(shè)置專門的觀察角落，鼓勵學(xué)生在這里進行觀察和記錄，培養(yǎng)他們的觀察能力和寫作興趣。六、結(jié)尾春天的校園是一個充滿生機的地方，觀察的過程讓我更加熱愛生活，熱愛大自然。通過這次觀察日記的記錄，我不僅看到了春天的美麗，也感受