北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《危機(jī)干預(yù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院《危機(jī)干預(yù)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在心理測(cè)量的信度和效度研究中，可靠和有效的測(cè)量工具對(duì)于準(zhǔn)確評(píng)估心理特征至關(guān)重要。對(duì)于一個(gè)用于評(píng)估焦慮水平的量表，以下哪種情況更可能影響其效度？（）A.測(cè)量題目過(guò)于簡(jiǎn)單B.測(cè)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)C.樣本不具有代表性D.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不明確2、在社會(huì)心理學(xué)中，社會(huì)影響包括從眾、服從和順從等形式。對(duì)于一個(gè)在權(quán)威人士的命令下執(zhí)行違背自己意愿的行為的人，這種現(xiàn)象屬于？（）A.從眾B.服從C.順從D.接受3、心理健康是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的良好狀態(tài)，以下哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？（）A.情緒穩(wěn)定B.身體強(qiáng)壯C.人際關(guān)系和諧D.自我意識(shí)正確4、在工業(yè)與組織心理學(xué)中，員工的工作滿意度對(duì)工作績(jī)效有著重要影響。對(duì)于一家企業(yè)，如果員工普遍對(duì)工作環(huán)境和薪酬待遇不滿意，以下哪種措施最有可能提高他們的工作滿意度？（）A.增加工作任務(wù)B.提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)C.改善工作條件和薪酬體系D.加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督和管理5、在動(dòng)機(jī)心理學(xué)中，成就動(dòng)機(jī)的高低會(huì)影響個(gè)體的行為表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)具有高成就動(dòng)機(jī)的人，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)通常會(huì)有怎樣的反應(yīng)？（）A.積極應(yīng)對(duì)，努力克服困難B.避免挑戰(zhàn)，選擇容易的任務(wù)C.猶豫不決，等待他人幫助D.輕易放棄，認(rèn)為自己無(wú)法完成6、心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)策略是指?jìng)€(gè)體在調(diào)節(jié)情緒時(shí)采用的方法，以下哪個(gè)情緒調(diào)節(jié)策略不屬于認(rèn)知重評(píng)策略？（）A.改變對(duì)事情的看法B.轉(zhuǎn)移注意力C.尋找積極的方面D.抱怨7、心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展階段有很多種，以下哪個(gè)階段不屬于常見(jiàn)的認(rèn)知發(fā)展階段？（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.成年階段8、在社會(huì)心理學(xué)的研究中，以下哪種研究方法通過(guò)在自然情境中觀察和記錄人們的行為和互動(dòng)來(lái)收集數(shù)據(jù)？（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.檔案分析法9、在教育心理學(xué)中，知識(shí)的遷移對(duì)于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了一種數(shù)學(xué)解題方法后，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到類似的問(wèn)題中，這體現(xiàn)了哪種知識(shí)遷移？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.零遷移D.以上都不是10、在研究人格心理學(xué)時(shí)，以下哪種人格測(cè)評(píng)方法是通過(guò)讓被試者對(duì)一些未完成的句子進(jìn)行補(bǔ)充，從而分析其人格特點(diǎn)？（）A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳量表C.情境測(cè)驗(yàn)D.評(píng)定量表11、在社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)中，歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨椤．?dāng)看到一個(gè)人在公共場(chǎng)合大聲爭(zhēng)吵，有人認(rèn)為是他性格暴躁，有人認(rèn)為是當(dāng)時(shí)的情境導(dǎo)致，這體現(xiàn)了歸因的哪種差異？（）A.內(nèi)因和外因B.穩(wěn)定性和不穩(wěn)定性C.可控性和不可控性D.以上都是12、心理學(xué)中的人格測(cè)量方法有很多種，以下哪個(gè)測(cè)量方法不屬于常見(jiàn)的人格測(cè)量方法？（）A.自陳量表B.投射測(cè)驗(yàn)C.觀察法D.血壓測(cè)量13、在心理學(xué)研究中，常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法等，以下哪種方法可以控制變量進(jìn)行研究？（）A.觀察法B.訪談法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例分析法14、在心理語(yǔ)言學(xué)的領(lǐng)域，語(yǔ)言的理解和產(chǎn)生過(guò)程涉及復(fù)雜的心理機(jī)制。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的成年人，以下哪種因素更可能影響其對(duì)復(fù)雜句子的理解？（）A.母語(yǔ)的干擾B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.記憶力D.發(fā)音準(zhǔn)確性15、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。以下關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類，不正確的是？（）A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)是由個(gè)體內(nèi)在的興趣和需求引起的B.外部動(dòng)機(jī)是由外部獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰等因素引起的C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種最重要和最穩(wěn)定的內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.自我提高內(nèi)驅(qū)力在兒童時(shí)期最為突出二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）家庭環(huán)境對(duì)個(gè)體的心理發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。分析家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)方式以及家庭氛圍對(duì)兒童和青少年心理發(fā)展的影響。2、（本題5分）隨著網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的發(fā)展，探討網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和局限性，以及如何保障網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的效果和安全性。3、（本題5分）分析心理挫折的產(chǎn)生原因和應(yīng)對(duì)策略，舉例說(shuō)明如何從心理挫折中恢復(fù)并成長(zhǎng)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述心理學(xué)中的愛(ài)情理論。包括愛(ài)情的類型、發(fā)展階段以及影響愛(ài)情的因素等方面，并結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明如何建立健康的愛(ài)情關(guān)系。2、（本題5分）心理健康與身體健康密切相關(guān)，相互影響。請(qǐng)論述心理因素（如情緒、壓力、性格）如何影響身體的生理功能和疾病的發(fā)生發(fā)展，以及身體疾病對(duì)心理狀態(tài)的反作用，舉例說(shuō)明身心同治在醫(yī)療保健中的應(yīng)用。3、（本題5分）認(rèn)知風(fēng)格是個(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中表現(xiàn)出的習(xí)慣化的方式。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述常見(jiàn)的認(rèn)知風(fēng)格（如場(chǎng)依存型與場(chǎng)獨(dú)立型、沉思型與沖動(dòng)型、輻合型與發(fā)散型）、認(rèn)知風(fēng)格的測(cè)量方法以及認(rèn)知風(fēng)格對(duì)學(xué)習(xí)和工作的影響，并舉例說(shuō)明如何根據(jù)個(gè)體的認(rèn)知風(fēng)格進(jìn)行教育和培訓(xùn)。4、（本題5分）詳細(xì)探討心理測(cè)量學(xué)中的智力測(cè)驗(yàn)，包括常見(jiàn)的智力測(cè)驗(yàn)量表（如韋氏智力量表、瑞文推理測(cè)驗(yàn)）的內(nèi)容、特點(diǎn)和適用范圍，分析智力的定義、結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律，舉例說(shuō)明智力測(cè)驗(yàn)在教育和臨床診斷中的應(yīng)用。5、（本題5分）闡述心理學(xué)中的人際關(guān)系沖突理論。分析人際關(guān)系沖突的原因、類型和解決方法，并結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明如何處理人際關(guān)系沖突。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）一對(duì)夫妻經(jīng)常因?yàn)楝嵤聽(tīng)?zhēng)吵，關(guān)系緊張。分析他們之間的矛盾可能源于哪些心理因素，以及如何改善