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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版(2024)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.晶瑩______興沖沖______一葉知秋______提心吊膽B(tài).粗壯______靜悄悄______口干舌操______爭(zhēng)先恐后C.暴雨______懶洋洋______春光明美______七上八下D.整潔______鬧洪洪______秋風(fēng)習(xí)習(xí)______目登口呆2、下列選項(xiàng)中,和其他詞語(yǔ)不同類的一項(xiàng)是()。A.朗讀課文B.美麗富饒C.提出問(wèn)題3、根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè),“祉”字的讀音可能是()。A.sìB.zhǐC.shìD.zhì4、下面的句子不是祈使句的是()。A.請(qǐng)您給我講講吧!B.橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要讓人們?nèi)フ兀.咱們捉迷藏玩吧!D.誰(shuí)偷了嘴,罰掃地三天,不給東西吃!5、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

足跌沒(méi)水中。()A.沒(méi)有B.埋沒(méi)C.淹沒(méi)6、這肥皂泡;吹起來(lái)很美麗,五色的浮光。

對(duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表現(xiàn)了肥皂泡的美麗、神奇B.“五色”指多種色彩,“浮光”指這些色彩晃動(dòng)不定,“亂轉(zhuǎn)”寫出了色彩的動(dòng)態(tài)美C.從“浮光”“亂轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)可以體會(huì)到肥皂泡的虛華與迷離7、下列加線字的讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.紫____(tán)__________食(wài)______笑____盈(yín)B.____猛(xiōng)__________靜(zhèng)______紅____彤(tōng)C.下____(guì)__________會(huì)(miào)__________惚(huǎng)D.____樣(mó)__________型(mú)__________眼睛(róu)8、下列詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是(),A.櫥窗(cú)B.改變(gái)C.香蕉(jāo)D.古董(dǒng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、我是拼音小能手。mítuánwàngérshēngwèishénmì____________mànyóuxiōngměng________10、讀拼音寫詞語(yǔ)。

一位旅人走得很____cōnɡ忙,忘記帶足夠的水,____jìnɡ然____lèi倒在路邊。他____āi傷地嘆了一口氣,____rěn不住____tiǎn了一下干裂的嘴唇,____yàn下一口____tuò____mo。這時(shí),一位好心人給他水喝,他的眼里____yǒnɡ出激動(dòng)的淚花。11、我能填。

____的風(fēng)箏____的快樂(lè)____地飛走。

____的木輪____地轉(zhuǎn)著____地做著12、照樣子;寫出表示時(shí)間過(guò)得很快的詞語(yǔ)。

例:一瞬間。

____________13、按拼音寫漢字。

fúlǎoxiéyòu____xiāngféng____chāhuā____

shǒuwǎnshǒu____sīxùwànqiān____yuǎntiào____14、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①目不轉(zhuǎn)睛的看。____

②做事之前已經(jīng)有了通盤考慮。____

③寫文章的思路像泉水一樣汩汩而出。____

④寫文章速度很快,一氣呵成。____15、按課文《棉鞋里的陽(yáng)光》填空。

媽媽給奶奶曬____,奶奶睡得很____。小峰為奶奶曬____,奶奶穿著很____。16、我是拼音小能手。juéjùtíngbóhéliú____________liǔshùxīlǐngbáilù____________評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共9題,共18分)17、根據(jù)課文《和時(shí)間賽跑》;寫出對(duì)句子的理解。

《和時(shí)間賽跑》這篇短文中,爸爸是怎么理解“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢?”18、寫筆順。

堅(jiān):

創(chuàng):19、寫出三個(gè)帶有“鳴”字的四字成語(yǔ)。20、你能給下列表示“看”的詞語(yǔ)找一些好朋友嗎?21、讀課文《我不能忘記祖國(guó)》說(shuō)說(shuō)。

“擁有五千年文明的中國(guó),沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘汰?!边@句話說(shuō)明了什么問(wèn)題?22、按要求完成句子。

咕嘟咕嘟;霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了,可是還沒(méi)止住口渴。

改成把字句23、寫筆順。

①幽:

②瞬:24、讀課文《哪吒鬧海》,哪吒機(jī)智勇敢,一心為民,他還有兩件寶物,這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶,這兩件寶物是什么?怎樣使用這兩件寶物的?________________________25、解釋詩(shī)句意思。

停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。評(píng)卷人得分四、連線題(共5題,共20分)26、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山27、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。28、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____29、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看30、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、判斷題(共2題,共8分)31、判斷下面的說(shuō)法是否正確。

本課兩首古詩(shī)都是描寫和贊美春天的景色的。32、判斷下列詞語(yǔ)是否正確。

流學(xué)評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)33、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力,根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,結(jié)合具體詞義,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘馕觥緼.正確。B.有誤,口干舌燥:嘴巴因缺乏水分而覺(jué)得干燥口渴。故“口干舌操”的“操”錯(cuò)誤。C.有誤,春光明媚:春天的風(fēng)光絢麗多彩,鮮艷悅目。故“春光明美”的“美”錯(cuò)誤。D.有誤,鬧哄哄:形容人聲雜亂。故“鬧洪洪”的“洪洪”錯(cuò)誤。目瞪口呆:眼睛直盯著不動(dòng),嘴張著說(shuō)不出話來(lái)。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣。故“目登口呆”的“登”錯(cuò)誤。故選:A。2、B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力,完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn),然后分類?!窘馕觥俊袄首x課文”和“提出問(wèn)題”都是教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的詞語(yǔ),故是同類的?!懊利惛火垺笔潜憩F(xiàn)景色和物產(chǎn)的形容詞。故選:B。3、B【分析】考查了形聲字。形聲字是漢字的一種造字方式。形聲字分形旁和聲旁。表示意義范疇的是形旁,表示聲音類別的是聲旁。在區(qū)分時(shí)要加以分析和理解,以防弄錯(cuò)。【解析】“祉”是一個(gè)形聲字,“礻”是形旁,“止”是聲旁,由此推斷“祉”字的讀音可能是“zhǐ”。故選:B。4、B【分析】考查了句式與句式轉(zhuǎn)換。祈使句的作用是要求、請(qǐng)求或命令別人做或不做一件事,謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用原形。句子中通常不用主語(yǔ),句末一般用驚嘆號(hào)或者句號(hào)?!窘馕觥緼、C、D是祈使句。B.是感嘆句,不是祈使句。故選:B。5、C【分析】本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔?!窘馕觥砍鲎浴镀飘Y救友》,意思是:一不小心,失足跌了下去,淹沒(méi)在水缸里。沒(méi),淹沒(méi)。故選:C。6、C【分析】考查了句義,《肥皂泡》詳細(xì)介紹了吹肥皂泡這種游戲的過(guò)程:做、吹、看、想,讓我們體會(huì)了冰心奶奶美好的童年生活。【解析】“這肥皂泡,吹起來(lái)很美麗,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)、神奇,會(huì)讓“我”心里充滿快樂(lè)。所以作者喜歡吹肥皂泡,“浮光”原義是水面或物體表面反射的光,“亂轉(zhuǎn)”寫出了肥皂泡的動(dòng)態(tài)。故選:C。7、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于字音和字形的辨析,漢字讀音根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?!窘馕觥緼.有誤,“喂食”的“喂”應(yīng)讀“wèi”。B.有誤,“鎮(zhèn)靜”的“鎮(zhèn)”應(yīng)讀“zhèn”。C.正確。D.有誤,模:[mó]法式,標(biāo)準(zhǔn)。[mú][~樣]人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子,“模型”的“?!弊x“mó”。故選:C。8、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可。【解析】A.有誤。B.有誤。C.有誤。D.正確。故選:D。二、填空題(共8題,共16分)9、彌漫望而生畏神秘漫游兇猛【分析】【分析】彌漫:形容煙塵或水霧布滿;到處都是。望而生畏:畏:恐懼,害怕??匆?jiàn)了就害怕。神秘:表示難以捉摸,高深莫測(cè)。漫游:指移動(dòng)臺(tái)離開自己注冊(cè)登記的服務(wù)區(qū)域,移動(dòng)到另一服務(wù)區(qū)后,移動(dòng)通信系統(tǒng)仍可向其提供服務(wù)的功能。兇猛:形容氣勢(shì)﹑力量?jī)磹簭?qiáng)大;殘酷的,來(lái)勢(shì)兇猛。也形容勇猛強(qiáng)悍;勇敢的;大膽的;無(wú)畏的,強(qiáng)大的。還形容兇狠,兇惡狠毒。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語(yǔ)造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、匆竟累哀忍舔咽唾沫涌【分析】【分析】(1)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為匆。故答案為匆。

(2)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為竟。故答案為竟。

(3)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為累。故答案為累。

(4)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為哀。故答案為哀。

(5)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為忍。故答案為忍。

(6)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為舔。故答案為舔。

(7)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為咽。故答案為咽。

(8)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為唾。故答案為唾。

(9)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為沫。故答案為沫。

(10)根據(jù)所給拼音;可拼寫出字為涌。故答案為涌。

【點(diǎn)評(píng)】考查拼音及字詞書寫。11、漂亮最大很快巨大不停精心【分析】【分析】漂亮的風(fēng)箏;最大的快樂(lè),很快地飛走,巨大的木輪,不停地轉(zhuǎn)著,精心的做著。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。12、一眨眼一剎那稍縱即逝【分析】【分析】一瞬間的意思是一剎那,時(shí)間非??斓鼐瓦^(guò)去了;用來(lái)形容時(shí)間極短暫。近義詞有:一眨眼;一剎那、霎那間、稍縱即逝等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)近義詞的綜合理解、分析和運(yùn)用能力。13、扶老攜幼相逢插花手挽手思緒萬(wàn)千遠(yuǎn)眺【分析】【分析】扶老攜幼:攙著老人;領(lǐng)著小孩兒。形容男女老少成群結(jié)隊(duì)歡迎;觀看或逃難。后也用來(lái)形容關(guān)心照顧老人和孩子。相逢:相遇;插花:夾雜;攙雜;手挽手:手拉著手;思緒萬(wàn)千:思緒:思想的頭緒。萬(wàn)千:極多。指思想的頭緒相當(dāng)多,思慮復(fù)雜多端。眺望:從高處往遠(yuǎn)處看。

【點(diǎn)評(píng)】掌握本課部分字詞,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。同時(shí)要注意書寫的規(guī)范性。14、凝望胸有成竹文思如泉筆走如飛【分析】【分析】凝望:指目光凝聚在某個(gè)物體上。胸有成竹:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。文思如泉::形容人的文思如泉水涌出;汩汩不止。筆走如飛:形容思維敏捷,寫作速度非常快,當(dāng)你想寫一篇文章的時(shí)候靈感已經(jīng)來(lái)了,你的筆真的會(huì)如飛一般。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。注意“凝”的寫法。15、棉被暖和棉鞋暖和【分析】【分析】這道題是填空;如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字。特別注意“被”字,不要寫成“披”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文的熟練情況和綜合能力,要注意區(qū)別同音字和形近字。16、絕句停泊河流柳樹西嶺白鷺【分析】【分析】絕句:絕句;又稱截句;斷句、絕詩(shī),四句一首,短小精萃。它是唐朝流行起來(lái)的一種漢族詩(shī)歌體裁,屬于近體詩(shī)的一種形式。停泊:船只???;在泊位停住。柳樹:常用于園林觀賞,小區(qū),園林,學(xué)校,工廠,山坡、庭院、路邊、建筑物前。盛開時(shí),樹枝展向柳樹四方,使庭院青條片片,具有很高的觀賞價(jià)值。西嶺:西嶺雪山為中國(guó)四川省成都市大邑縣境內(nèi)著名景區(qū)。白鷺:別名小白鷺、白鷺鷥、白翎鷥,中型涉禽,屬于鷺科白鷺屬。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語(yǔ)造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。要注意“西嶺”的“嶺”與“年齡”的“齡”區(qū)別。三、問(wèn)答題(共9題,共18分)17、昨天過(guò)去了,就再也回不到昨天;小孩子長(zhǎng)大,就再也回不到童年。【分析】【分析】和時(shí)間賽跑有兩個(gè)意思:一是昨天過(guò)去了;就再也回不到昨天。二是小孩子長(zhǎng)大,就再也回不到童年。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、豎;豎、橫撇/橫鉤、捺、橫、豎、橫。

撇、點(diǎn)、橫折鉤、豎彎鉤、豎、豎鉤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字的筆畫順序的熟悉程度;堅(jiān)共7畫,分別是豎;豎、橫撇/橫鉤、捺、橫、豎、橫;創(chuàng)共6畫,分別是撇、點(diǎn)、橫折鉤、豎彎鉤、豎、豎鉤。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)筆畫順序的理解,學(xué)生應(yīng)掌握好字形,學(xué)會(huì)查字典。19、一鳴驚人;自鳴得意;電閃雷鳴【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握。一鳴驚人,比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)。自鳴得意;鳴:表示,以為。自以為了不起,表示很得意。電閃雷鳴,閃電飛光,雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握,學(xué)會(huì)需要學(xué)會(huì)積累。20、注視、瀏覽、平視、掃視、俯視、眺望?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。表示“看”的詞語(yǔ)很多;比如:注視;瀏覽、平視、掃視、俯視和眺望等。注視,仔細(xì)地看,瀏覽,大致掠過(guò),不仔細(xì)。平視,視線平行。掃視,環(huán)顧四周地看,俯視,從上往下看。眺望,向遠(yuǎn)處看。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握,學(xué)生要積累學(xué)過(guò)的類似詞匯,才能完成這類題目;21、這句話表明宋慶齡對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望,表達(dá)了她對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握?!皳碛形迩晡拿鞯闹袊?guó);沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘汰。”這句話說(shuō)明了宋慶齡對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望,表達(dá)了她對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,難度不大。22、咕嘟咕嘟,霎時(shí)間他把兩條大河都給喝干了,可是還沒(méi)止住口渴?!痉治觥俊痉治觥繉⒃摼涓臑榘炎志洌恢髡Z(yǔ)應(yīng)變?yōu)樗?。故答案?yīng)為“咕嘟咕嘟,霎時(shí)間他把兩條大河都給喝干了,可是還沒(méi)止住口渴?!薄?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查把字句的轉(zhuǎn)換。23、①豎;撇折、撇折、點(diǎn)、撇折、撇折、點(diǎn)、豎折/豎彎、豎。

②豎、橫折、橫、橫、橫、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫、撇折、豎【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字的筆畫順序的熟悉程度;幽共9畫,分別是豎;撇折、撇折、點(diǎn)、撇折、撇折、點(diǎn)、豎折/豎彎、豎;瞬共17畫,分別是豎、橫折、橫、橫、橫、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫、撇折、豎。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)筆畫順序的理解,學(xué)生應(yīng)掌握好字形,學(xué)會(huì)查字典。24、兩件寶貝是混天綾和乾坤圈。一是把乾坤圈向夜叉扔去,打死了夜叉;二是趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,把三太子緊緊裹住?!痉治觥俊痉治觥炕焯炀c和乾坤圈。一是把乾坤圈向夜叉扔去;打死了夜叉;二是趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,把三太子緊緊裹住。

【點(diǎn)評(píng)】?jī)杉毼锖退鯓邮褂迷慕淮智宄?,要想正確解答此題,就得熟讀課文。本題在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的的興趣,使之樂(lè)于學(xué)語(yǔ)文,并進(jìn)行有效的閱讀訓(xùn)練。25、因?yàn)橄矏?ài)所以停下車來(lái)欣賞這傍晚?xiàng)髁值木吧?,那火紅的楓葉比二月的花還要紅。【分析】【分析】因?yàn)橄矏?ài)所以停下車來(lái)欣賞這傍晚?xiàng)髁值木吧?;那火紅的楓葉比二月的花還要紅。

【點(diǎn)評(píng)】“霜葉紅于二月花”,前人贊為“真名句”,因?yàn)樗曜闱耙?,將一片楓林秋景展現(xiàn)在我們面前。你看,在秋陽(yáng)晚照下,楓葉流丹,層林盡染,燦若朝霞,艷如去錦,豈不比二月春花還要美麗!透過(guò)這片紅色,使人看到了秋天具有春天一親的魅力,能不心曠神怡,流連忘返?四、連線題(共5題,共20分)26、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。27、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。28、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。29、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助。30、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、判斷題(共2題,共8分)31、A【分析】【分析】《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩(shī)表面描繪了春日美好的景致;實(shí)則是一首哲理詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?!对伭肥鞘⑻圃?shī)人賀知章寫的七言絕句,這首詠物詩(shī)寫的是早春二月的楊柳。詩(shī)中借柳樹歌詠春風(fēng),把春風(fēng)比作剪刀,說(shuō)她是美的創(chuàng)造者,贊美她裁出了春天。所以“本課兩首古詩(shī)都是描寫和贊美春天的景色的?!边@句話正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》、《詠柳》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。32、B【分析】【分析】應(yīng)為“留學(xué)”;故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。六、寫作題(共1題,共7分)33、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它

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