2025年冀教新版高一生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版高一生物上冊月考試卷147考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】性染色體為(a)xy和(b)yy的精子產(chǎn)生的原因分別是A.a減Ⅰ分裂時xy不分離，b減Ⅰ分裂時yy不分離B.a減Ⅱ分裂時xy不分離，b減Ⅱ分裂時不分離C.a減Ⅰ分裂時xy不分離，b減Ⅱ分裂時yy不分離D.a減Ⅱ分裂時xy不他離，b減Ⅰ分裂時yy不分離2、【題文】葉綠體中的某生物高分子物質(zhì)含有S元素。該物質(zhì)可能具備的生理功能是（）A.吸收并轉(zhuǎn)換光能B.作為還原C3化合物的能源物質(zhì)C.作為光反應(yīng)[H]的最終受體D.協(xié)助Mg2進(jìn)入葉綠體3、下列性狀中屬于相對性狀的是（）A.黃豆種子黃色和腎形B.兔的長毛和短毛C.人的身高和色盲D.羊的黑毛和卷毛4、下列有關(guān)ATP的敘述，其中正確的是（）A.葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的ATP，保證生命活動的能量需要D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNRNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì)5、下列關(guān)于遺傳因子的表述中，錯誤的是()A.體細(xì)胞中的遺傳因子是成對存在的B.具有顯性遺傳因子的個體都表現(xiàn)為顯性性狀C.配子中的遺傳因子是成單存在的D.具有隱性遺傳因子的個體都表現(xiàn)為隱性性狀評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開和關(guān)閉，是植物氣體交換的窗口；圖乙表示葉肉細(xì)胞氣體交換情況（其中a、b；c、d各表示結(jié)構(gòu)）；圖丙表示在適宜條件下；綠色植物植株光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖乙中進(jìn)行光合作用光反應(yīng)階段的場所是____（用圖中的字母表示），進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場所是____（用圖中的字母表示）．

（2）圖甲中可以看出氣孔的開閉和保衛(wèi)細(xì)胞的____有關(guān)．炎熱夏季中午，氣溫高，植物的蒸騰作用強(qiáng)烈，部分氣孔會處于關(guān)閉狀態(tài)，在短時間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量會____，主要原因是____．

（3）假設(shè)溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變，則氣孔關(guān)閉后，丙圖中的C點(diǎn)將向____移動．

（4）根據(jù)圖甲、丙和上述（2）題中的分析，可以看出影響光合作用的因素有____7、一般認(rèn)為；草莓比較耐陰，生長在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜．以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)．

材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽網(wǎng)（網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)左右）；光合分析測定儀等．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗____為對照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組用____進(jìn)行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6張葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)如下：。處理葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素對照0.450.130.32遮陰0.520.170.38遮陰對豐香草莓葉片光合色素含量的影響（mg/g）圖1遮陰對豐香草莓凈光合速率的影響。

（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高草莓葉片的____，進(jìn)而提高草莓適應(yīng)____的能力．

（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是____，凈光合速率還可通過測定____表示．遮陰組實(shí)驗(yàn)時間段內(nèi)光合積累總量顯著____對照組，推測遮陰可能影響____反應(yīng)；并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果：

圖2遮陰對豐香草莓固定CO2的效率和CO2補(bǔ)償點(diǎn)的影響。

（4）由圖2可知實(shí)驗(yàn)處理顯著提高其CO2補(bǔ)償點(diǎn)，固定CO2的效率____，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導(dǎo)致____

（5）綜上所述，左右自然光強(qiáng)提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降．欲進(jìn)一步研究本課題，可改變____進(jìn)行研究．8、用2摩爾/升的乙二醇溶液和2摩爾/升的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞；觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體積的變化情況如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說明：在該段時間內(nèi)水分從原生質(zhì)體______，細(xì)胞液水勢______．

（2）在1分鐘后，處于2摩爾/升蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液水勢將______，此時，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了______．要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于______中．

（3）在1分鐘后，處于2摩爾/升乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于______逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液水勢______．

（4）并不是該植物的所有生活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有______．9、下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的____，物質(zhì)b是____，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c]____和[e]____。(2)③、④和⑤發(fā)生的場所分別是____________、____、____。(3)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是__________，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是____________。(4)較強(qiáng)光照下，⑤過程中d的移動方向是從____________到____（填場所）。(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是____________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是____________。(6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是____(用圖中標(biāo)號表示)。(7)請分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫標(biāo)號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是____，稍后，____過程也隨著停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會停止的過程是____。10、苧麻俗稱“中國草”。苧麻纖維所制的紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn)。如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。（1）光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中_________過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與______作用有關(guān)酶的最適溫度更高。（2）在溫度為40℃的條件下，該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源是_____________。（3）若溫度保持在20℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？______（填“能”或“不能”）。原因是________________________________（4）某同學(xué)選擇苧麻植株上受光面積相近的20片葉，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。操作1：將其中的10片葉剪下。，從每片中間部分切下1×1cm2的小葉片（A組），烘干稱重，做好記錄。操作2：相同時間里對另10片葉進(jìn)行半葉遮光處理（每片葉的一半正反面用不透光紙包住，另一半不做處理）。適宜光照2小時后，剪下葉片，在各半葉中與操作1相似部位切下1×1cm2的小葉片（遮光為B組，正常為C組），烘干稱重做好記錄。①通過實(shí)驗(yàn)可知，在該條件下，苧麻葉片的呼吸速率為________mg/（cm2?h），真光合速率________mg/（cm2?h）。②乙同學(xué)認(rèn)為苧麻葉片的實(shí)際凈光合速率________（填“等于”、“大于”或“小于”）上述測定值，所以他建議在操作2中用5%的三氯乙酸點(diǎn)荼葉柄一圈，將葉柄的篩管管細(xì)胞殺死，你認(rèn)為，乙同學(xué)補(bǔ)充該處理的目的_____________________________。11、如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成；依據(jù)其主要功能，分析回答下列問題．

（1）A是指______；E在動物中是指______；在植物中是指______．

（2）F是指______；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除此之外；脂質(zhì)還包括______和．

（3）C是指______；結(jié)構(gòu)通式是______．C形成G過程的反應(yīng)首先是______．

（4）D是指______，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指______．12、小型動物線蟲普遍存在各類土壤中，其類群和數(shù)量極豐富，被看作是生態(tài)系統(tǒng)變化的每感性指示生物之一．我省沿海某濕地的三個群落中土壤線中調(diào)查結(jié)果如下表所示：。濕地類型線蟲屬豐富度土層深度（cm）植物寄生線蟲（條/100g干土）腐食線蟲（條/100g干土）食細(xì)菌線蟲（條/100g干土）堿蓬群落190﹣1093151210﹣2014210210柳群落180﹣1089192810﹣2021015015白茅群落240﹣10598927110﹣201639797請據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：

（1）科研人員調(diào)查土壤中的線蟲時，常采用____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．首先在三個群落內(nèi)各選取5個采集點(diǎn)，每個土樣分0﹣10cm、10﹣20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時應(yīng)做到____選擇地點(diǎn)．

（2）腐食線蟲屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的____成分，生活污水的直接排放使此類線蟲和表中____線蟲數(shù)量明顯增多。

（3）表中三個群落的____線蟲均為絕對優(yōu)勢類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都“表層聚集”分布．從線蟲的取食習(xí)慣分析，這種現(xiàn)象主要原因是①濕地植物的根系主要分布在____（cm）②深層土壤中____積累較少。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是____，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的____最高．13、____是生命活動的主要承擔(dān)者．14、如圖①～⑤列舉了五種作物育種方法；請回答相應(yīng)問題：

（1）第①種方法屬于____，其變異原理為____．一般從F2開始選種，這是因?yàn)開___．

（2）在第②種方法中，若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則利用其花藥離體培育成的幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有____種類型．這種方法與第①種方法比較，其優(yōu)點(diǎn)為____．

（3）第③種方法中秋水仙素的作用機(jī)理是____．方法②與③依據(jù)的遺傳學(xué)原理都是____．

（4）第④種方法是____育種．衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子，原因是____

（5）第⑤種方法屬于____．無論是真核生物還是原核生物，它們在合成蛋白質(zhì)的過程中，決定氨基酸的____都是相同的．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀。16、電子顯微鏡下，細(xì)胞膜呈現(xiàn)暗—亮—暗三層，說明細(xì)胞膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層組成（）T：正確F：錯誤17、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)．（）18、離子都能通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能．19、水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差．20、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的存在有利于擴(kuò)大細(xì)胞內(nèi)的膜面積．評卷人得分四、探究題(共2題，共12分)21、甲；乙兩圖是滲透裝置示意圖；丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)．乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)．甲圖中①為清水，②為30%的蔗糖溶液）

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：A______（指明甲圖中相應(yīng)部位）；B______．

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大?。篲_____．

（3）丙圖中⑦的名稱為______，甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的______．

（4）若把根毛細(xì)胞放人30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)______現(xiàn)象，再放入清水中，它又出現(xiàn)______現(xiàn)象．

（5）若把根毛細(xì)胞放入90%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？______．過一段時間再將其放入清水中，此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？______．為什么？______．

（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是______．22、某校高中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場上的奶粉質(zhì)量．假如你是其中的一員；請回答：

（1）奶粉中最主要的營養(yǎng)成分與______試劑反應(yīng)呈______色．

（2）奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分．假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充．若用______對樣品進(jìn)行檢測呈______色，表明它是用淀粉冒充脫脂奶粉；若用______試劑對樣品進(jìn)行檢測呈______色，表明它是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉．評卷人得分五、解答題(共4題，共8分)23、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

24、有絲分裂和無絲分裂在不同時期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？25、有絲分裂和無絲分裂在不同時期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？26、在制作真核細(xì)胞模型時；需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

評卷人得分六、其他(共4題，共16分)27、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。28、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。29、【題文】（1）細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細(xì)胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細(xì)胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞____衰老的過程。

（3）癌細(xì)胞：有的細(xì)胞受到____的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細(xì)胞；在適宜條件下，癌細(xì)胞能夠____增殖；而一般正常人體細(xì)胞只能分裂____次。30、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】xy屬于同源染色體，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此a是在減數(shù)第一次分裂后期xy不分離；兩條y染色體應(yīng)該在減數(shù)第二次分裂后期分離，因此b是在減數(shù)第二次分裂后期yy不分離，故本題答案選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D3、B【分析】【解答】解：A；黃豆種子黃色和腎形符合“同種生物”和“同一性狀”；屬于相對性狀，A錯誤；B、兔的長毛和短毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B正確；

C；人的身高和色盲符合“同種生物”和“同一性狀”；屬于相對性狀，C錯誤；

D；羊的黑毛和卷毛符合“同種生物”和“同一性狀”；屬于相對性狀，D錯誤．

故選：B．

【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．4、B【分析】解：A；葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP來源于線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；葉綠體產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)，A錯誤；

B；合成ATP的能量來自光合作用或呼吸作用；所以生物體ATP中的能量可以來源于光合作用吸收的光能，也可來源于呼吸所以分解有機(jī)物釋放的化學(xué)能，ATP水解釋放的能量用于各種生命活動，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能，B正確；

C；細(xì)胞內(nèi)貯存有少量的ATP；消耗后可迅速產(chǎn)生，C錯誤；

D；ATP中的“A”是指腺苷；構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示腺嘌呤，兩者不是同一物質(zhì)，D錯誤．

故選：B．

ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式：ATP?ADP+Pi+能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量）．方程從左到右時能量代表釋放的能量；用于一切生命活動．方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，植物中來自光合作用和呼吸作用．

本題考查ATP和核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的化學(xué)組成、ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】B5、D【分析】試題分析：體細(xì)胞染色體成對存在，基因在染色體上，故基因也成對存在，故A正確。顯性基因?qū)﹄[性基因的表達(dá)有掩蓋作用，故B正確。配子經(jīng)過減數(shù)分裂形成，染色體成單，故基因也成單，故C正確。要兩個基因都是隱性基因才表現(xiàn)隱性，如aa，如果是Aa，則表現(xiàn)為顯性，故D錯?？键c(diǎn)：本題考查遺傳因子相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)6、ac吸水和失水（或吸水和排水）減少（或降低或變少）氣孔關(guān)閉，影響了CO2的供應(yīng)（或CO2供應(yīng)不足）左下（或下左）二氧化碳（或CO2）和光照強(qiáng)度【分析】【解答】（1）圖乙中光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的老年團(tuán)薄膜a上；有氧呼吸第三階段進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜c．

（2）保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用失水；保衛(wèi)細(xì)胞收縮氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)，保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透吸水，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹氣孔張開．炎熱夏季中午由于保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用失水，部分氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)，二氧化碳進(jìn)入葉片減少，因而會影響葉肉細(xì)胞光合作用的暗反應(yīng)，在較短時間內(nèi)，二氧化碳的固定速率減慢，三碳化合物的還原照常進(jìn)行，使葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物的含量下降，進(jìn)而使光合作用合成的有機(jī)物減少．

（3）溫度條件適宜且不變；氣孔關(guān)閉后，二氧化碳供應(yīng)不足，光合速率下降，丙圖中光飽和點(diǎn)C點(diǎn)將向左下方移動．

（4）據(jù)圖甲；丙和上述（2）題中的分析；光照強(qiáng)度和溫度都可以影響光合作用．

【分析】據(jù)圖分析：圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成；圖乙表示葉肉細(xì)胞氣體交換情況，a是基粒，b是葉綠體基質(zhì)，c是線粒體內(nèi)膜，d是線粒體基質(zhì)；圖丙表示在適宜條件下，某植株光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，A表示呼吸速率，B表示光補(bǔ)償點(diǎn)，C表示光飽和點(diǎn)．7、隨機(jī)均分遮陽網(wǎng)光合色素含量弱光氣孔關(guān)閉，CO2減少單位時間內(nèi)O2的釋放或有機(jī)物的積累低于暗降低（催化CO2固定的、相關(guān)）酶活性降低遮光比例【分析】【解答】（1）在實(shí)驗(yàn)中要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行分組；分為對照組和實(shí)驗(yàn)組，為排除實(shí)驗(yàn)誤差本實(shí)驗(yàn)需要選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對照組．根據(jù)題干信息已知該實(shí)驗(yàn)是以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，所以實(shí)驗(yàn)組用遮陽網(wǎng)進(jìn)行處理，對照組不做處理．

（2）據(jù)題表分析；遮陰處理的實(shí)驗(yàn)組的光合作用的色素含量明顯高于對照組的含量，光合作用色素含量的提高可以提高草莓適應(yīng)弱光的能力．

（3）據(jù)圖1分析，對照組草莓凈光合速率在上午光照強(qiáng)度增加時氣孔關(guān)閉，CO2減少，光合速率降低，所以曲線呈現(xiàn)“雙峰”型．凈光合速率還可通過測定單位時間內(nèi)O2的釋放或有機(jī)物的積累來表示．遮陰組實(shí)驗(yàn)時間段內(nèi)光合積累總量顯著低于對照組；可能的原因是光合作用過程中的暗反應(yīng)受到影響．

（4）據(jù)圖2分析，實(shí)驗(yàn)處理遮陰使葉片溫度降低，導(dǎo)致（催化CO2固定的、相關(guān)）酶活性降低，所以遮陰可以顯著提高其CO2補(bǔ)償點(diǎn)，降低固定CO2的效率．

（5）綜上所述，左右自然光強(qiáng)提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降．欲進(jìn)一步研究本課題；可改變遮光比例進(jìn)行研究．

【分析】生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究弱光對草莓光合作用的色素和光合速率的影響．據(jù)此分析圖表和題圖即可作答．8、略

【分析】解：（1）坐標(biāo)曲線圖中0～60s之間；兩條曲線均下降，說明2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液濃度大于植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度，引起細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，而原生質(zhì)體體積減小，細(xì)胞液水勢變大．

（2）2mol/L的蔗糖溶液的坐標(biāo)曲線，在60s以后保持不變，且一直小于初始狀態(tài)時的體積，說明細(xì)胞的失水達(dá)到最大限度，細(xì)胞一直處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，由于細(xì)胞壁是全透性膜，則在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了2mol?L-1蔗糖溶液；將其置于清水或低于細(xì)胞液濃度的其他溶液中；細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原．

（3）2mol/L的乙二醇溶液的坐標(biāo)曲線；在60s以后的變化為：原生質(zhì)體體積不斷增大，最后恢復(fù)原狀，說明60s以后，乙二醇溶液進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液水勢變大，細(xì)胞開始吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．

（4）能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)具備的條件：1；是植物細(xì)胞；2、是活細(xì)胞；3、具有大液泡．

故答案為：

（1）滲出變大

（2）不變2mol?L-1蔗糖溶液清水或低于細(xì)胞液濃度的其他溶液中

（3）乙二醇變大

（4）大液泡。

由圖可知；乙二醇溶液中細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大，隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；而用蔗糖溶液，因蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞，只能發(fā)生質(zhì)壁分離．

本題以曲線圖的形式，考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．【解析】滲出；變大；不變；2mol?L-1蔗糖溶液；清水或低于細(xì)胞液濃度的其他溶液中；乙二醇；變大；大液泡9、（1）類囊體薄膜O2[H]ATP（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜（3）①②③⑤A-P～P～P（4）葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜（5）增加增加（6）③（7）⑤④①②③【分析】【分析】本題考查了呼吸作用與光合作用原理，準(zhǔn)確識圖并識記相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】(1)能吸收光能的物質(zhì)a（光合色素）分布在葉綠體的類囊體薄膜____，據(jù)圖可知，物質(zhì)b是____O2____，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c]____[H]____和[e]____ATP____。(2)③是有氧呼吸第一階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；④是光合作用暗反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)；⑤是光合作用光反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體薄膜。(3)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是①有氧呼吸第三階段，②有氧呼吸第二階段，③有氧呼吸第一階段，⑤光反應(yīng)，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P。(4)較強(qiáng)光照下，⑤過程中d（ADP）的移動方向是從葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜。(5)f是C5，假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)C5消耗減少，C5量的變化是增加；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h（C3）消耗減少，C3量的變化是增加。(6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是____③。(7)將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是光反應(yīng)⑤。稍后，____④（暗反應(yīng)）____過程也隨著停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會停止的過程是細(xì)胞呼吸____①②③?____?！窘馕觥浚?）類囊體薄膜O2[H]ATP（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜（3）①②③⑤A-P～P～P（4）葉綠體基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜（5）增加增加（6）③（7）⑤④①②③10、（1）C3的還原呼吸（2）自身呼吸作用產(chǎn)生。

（3）不能該植株24h凈積累的有機(jī)物為0

（4）①0.511.15

②大于阻止實(shí)驗(yàn)葉片的光合作用產(chǎn)物輸出【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用，讓學(xué)生學(xué)會分析曲線圖，考查學(xué)生的理解和分析能力．光合作用和呼吸作用是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識，學(xué)生在學(xué)習(xí)時可以結(jié)合圖形進(jìn)行記憶，結(jié)合表格進(jìn)行分析比較。分析曲線圖：實(shí)線代表凈光合作用速率曲線；虛線代表呼吸作用速率曲線。與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃，而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃。

A組沒有處理直接烘干稱重，這個是原始重量屬于給BC兩組做對照；B組遮光處理只有呼吸作用，和A比較這是呼吸減少的干重；C組和A比較增加的是光合作用的凈值?！窘獯稹浚?）實(shí)線代表凈光合作用速率曲線；虛線代表呼吸作用速率曲線。光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP，用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原的過程。溫度通過影響酶的活性來影響光合作用和呼吸作用速率，由圖可知：與光合作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃，而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃，可見，與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高。

（2）在溫度為40℃的條件下，既不吸收CO2也不釋放CO2，苧麻的呼吸速率與光合速率相等，所以該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來自自身呼吸作用產(chǎn)生。

（3）若溫度保持在20℃的條件下；白天的凈光合速率等于夜間的呼吸速率，長時間每天交替進(jìn)行12h光照；12h黑暗，該植株24h凈積累的有機(jī)物為0，因此該苧麻不能正常生長。

（4）①由實(shí)驗(yàn)可知，A組的原始重量是3.03mg/cm2，而B組完全遮光處理，只有呼吸作用消耗，呼吸掉的有機(jī)物干重則是（3.03-2.01）=1.02，這是兩小時的呼吸，所以苧麻葉片的呼吸速率為0.51mg/（cm2?h）；C組和A比較增加的是光合作用的凈值，即4.31-3.03=1.28，則兩小時內(nèi)，光合作用實(shí)際產(chǎn)生的有機(jī)物干重為1.28+1.02=2.3，則真光合速率為2.3÷2=1.15mg/（cm2?h）。②因?yàn)锽C兩組是處理后再剪下的，光合作用的有機(jī)物隨時都在通過輸導(dǎo)組織向營養(yǎng)中心運(yùn)輸，因此C組測定的有機(jī)物運(yùn)輸后剩余部分，所以實(shí)際的凈值應(yīng)該大于測的得凈值，在操作2中用三氯乙酸處理葉柄殺死篩管，阻止有機(jī)物的運(yùn)輸是必要的，這樣測得的才是實(shí)際的凈值?！窘馕觥浚?）C3的還原呼吸（2）自身呼吸作用產(chǎn)生。

（3）不能該植株24h凈積累的有機(jī)物為0

（4）①0.511.15

②大于阻止實(shí)驗(yàn)葉片的光合作用產(chǎn)物輸出11、略

【分析】解：（1）生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類；A為小分子，所以為葡萄糖，E為有機(jī)大分子，為多糖，在在動物細(xì)胞中是指糖原，在植物中主要指淀粉．

（2）F為儲能物質(zhì)且為有機(jī)大分子；所以為脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的；除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和磷脂．

（3）生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)；所以G為蛋白質(zhì)，C為氨基酸，氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中要發(fā)生脫水縮合．

（4）生物的遺傳物質(zhì)是核酸；所以H是核酸，主要是脫氧核糖核酸DNA，D是核苷酸．

故答案為：

（1）葡萄糖糖原淀粉。

（2）脂肪固醇磷脂。

（3）氨基酸脫水縮合。

（4）核苷酸脫氧核糖核酸。

由圖可知；A；B、C、D為單體，可構(gòu)成E、F、G、H；生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類，所以A為葡萄糖，E為多糖；F為儲能物質(zhì)且為有機(jī)大分子，所以為脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的；生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，所以G為蛋白質(zhì)，C為氨基酸；生物內(nèi)的遺傳物質(zhì)是核酸，所以H是核酸，D是核苷酸．

本題考查了細(xì)胞中的有機(jī)化合物的相關(guān)構(gòu)建知識，考生首先要根據(jù)化合物的功能確定化合物的種類，然后再確定各基本單位和元素組成，要求考生能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)．【解析】葡萄糖；糖原；淀粉；脂肪；固醇；氨基酸；脫水縮合；核苷酸；脫氧核糖核酸12、取樣器取樣隨機(jī)分解者食細(xì)菌植物寄生0—10有機(jī)質(zhì)白茅群落豐富度【分析】【解答】（1）科研人員調(diào)查土壤小動物時；常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集；調(diào)查．首先在三個群落內(nèi)各選取5個采集點(diǎn)，每個土樣分0﹣10cm、10﹣20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時應(yīng)做到隨機(jī)選擇地點(diǎn)．

（2）腐食線蟲屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的分解者成分；生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會使此類線蟲和表中食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多．

（3）由題表可知表中三個群落的植物寄生線蟲均為絕對優(yōu)勢類群；且各營養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0﹣10cm土層．從線蟲的取食習(xí)慣分析，這種現(xiàn)象主要原因是①濕地植物的根系主要分布在0﹣10（cm）②深層土壤中有機(jī)質(zhì)積累較少．

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是白茅群落，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的豐富度最高．

【分析】1；由題表可知表中三個群落的植物寄生線蟲均為絕對優(yōu)勢類群；且各營養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0﹣10cm土層．

2、生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會使腐食線蟲和食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多．13、蛋白質(zhì)【分析】【解答】解：蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者．

故答案為：蛋白質(zhì)。

【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化、免疫、調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動、免疫功能．14、雜交育種基因重組從F2開始發(fā)生性狀分離2n明顯縮短育種年限秋水仙素抑制紡錘體的形成染色體變異誘變種子萌發(fā)后進(jìn)行細(xì)胞分裂，DNA在復(fù)制過程中容易受到外界因素的影響發(fā)生基因突變基因工程密碼子【分析】【解答】（1）第①種屬于雜交育種，其原理為基因重組．在雜交育種中，子一代均為雜種，因此只有一種表現(xiàn)型，子一代自交后代出現(xiàn)性狀分離，所以可以從F2開始選種．

（2）n對同源染色體上的n對等位基因在遺傳時遵循基因自由組合定律，因此，F(xiàn)1經(jīng)減數(shù)分裂分裂后能產(chǎn)生2n種配子，即利用F1花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有2n種類型．

（3）秋水仙素的作用原理是：抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成；從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍．方法②與③中都用到秋水仙素處理，因此它們依據(jù)的遺傳學(xué)原理都是染色體變異．

（4）第④種屬于誘變育種；其原因是基因突變；由于種子萌發(fā)后進(jìn)行細(xì)胞分裂，DNA在復(fù)制過程中容易受到外界因素的影響發(fā)生基因突變，因此衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子．

（5）第⑤種基因基因工程育種．由于自然界中的生物共用一套遺傳密碼子；因此無論是真核生物還是原核生物，它們在合成蛋白質(zhì)的過程中，決定氨基酸的密碼子都是相同的．

【分析】1、四種育種方法：。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、分析題圖：圖示①表示雜交育種，其原理是基因重組；②表示單倍體育種，其原理是染色體變異；③表示多倍體育種，其原理是染色體變異；④表示誘變育種，其原理是基因突變；⑤表示基因工程育種，其原理是基因重組．三、判斷題(共6題，共12分)15、B【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組；誘變育種的原理是基因突變；多倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；單倍體育種是先通過花藥離體培養(yǎng)，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，利用的都是染色體變異；基因工程的原理是基因重組。由于基因突變有可能產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀，故本題說法錯誤。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據(jù)。16、F【分析】【分析】本題考查細(xì)胞膜的特點(diǎn)，意在考查考生的識記能力?！窘獯稹侩婄R下，細(xì)胞膜的暗一明一暗結(jié)構(gòu)，說明細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)構(gòu)成，故錯誤?！窘馕觥縁17、A【分析】【解答】染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)；其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期的前期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．因此染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式．

故答案為：對．

【分析】染色質(zhì)是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．18、B【分析】【解答】解：細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過；細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，有些大分子可以通過胞吞胞吐進(jìn)出細(xì)胞．

故答案為：錯誤。

【分析】細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜．磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過性．膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的，說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有流動性．19、A【分析】【解答】解：水分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散；不需要載體和能量，靠濃度差進(jìn)行，故取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差．

故答案為：正確。

【分析】水分子的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，原理是滲透作用，滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．20、A【分析】【解答】解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積；其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫?/p>

故答案為：正確。

【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．四、探究題(共2題，共12分)21、略

【分析】解：（1）滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜；半透膜兩側(cè)具有濃度差．

（2））滲透作用發(fā)生時；水分從低濃度溶液進(jìn)入高濃度溶液，乙圖顯示，水分進(jìn)入漏斗，說明①小于②．

（3）分析題圖可知；④⑤⑥依次是細(xì)胞膜；細(xì)胞膜與液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)、液泡膜，共同組成了原生質(zhì)層⑦；在植物細(xì)胞中，原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，即圖甲中的③．

（4）將根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中；由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．再放入清水中，由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．

（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中；它會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，過一段時間再放入清水中，此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化不一樣，由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細(xì)胞失水過多，會導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡，因此與上題的變化不一樣，不能出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．

（6）鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度；造成細(xì)胞失水，因此植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．

故答案為：

（1）具有③半透膜半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。

（2）②＞①

（3）原生質(zhì)層⑦

（4）質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原。

（5）質(zhì)壁分離不一樣由于蔗糖溶液濃度過高；根毛細(xì)胞因過度失水而死亡。

（6）土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞細(xì)胞液的濃度；造成根毛細(xì)胞失水，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。

1；分析圖甲和乙；①表示燒杯中的液體，②表示漏斗中的液體，③表示半透膜；漏斗液面上升了，說明漏斗內(nèi)溶液濃度高．

2；分析圖丙；④表示細(xì)胞膜，⑤表示細(xì)胞質(zhì)，⑥表示液泡膜，⑦表示原生質(zhì)層．

3；滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．

4；質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．

本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識，綜合考查了滲透作用、原生質(zhì)層、質(zhì)壁分離與復(fù)原等知識．對滲透作用發(fā)生的條件、植物細(xì)胞吸水的原理和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的綜合理解把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．【解析】具有③半透膜；半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差；②＞①；原生質(zhì)層；⑦；質(zhì)壁分離；質(zhì)壁分離復(fù)原；質(zhì)壁分離；不一樣；由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細(xì)胞因過度失水而死亡；土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，造成根毛細(xì)胞失水，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象22、略

【分析】解：（1）奶粉中最主要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的鑒定試劑：雙縮脲試劑（A液：0.1g/ml的NaOH；B液：0.01g/ml的CuSO4）；顏色變化：變成紫色．

（2）全脂奶粉是指新鮮牛乳在加工成奶粉的過程中；未將乳中的脂肪分離出去的產(chǎn)品．脫脂奶粉是指新鮮牛乳在加工成奶粉的過程中，將乳中的脂肪分離出去的產(chǎn)品我們可以用蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）檢測如果出現(xiàn)橘黃色（或紅色）說明是全脂奶粉，反之是脫脂奶粉．是用淀粉冒充可以用碘與淀粉變藍(lán)色的特性加以檢測．

故答案為：

（1）雙縮脲紫。

（2）碘液藍(lán)蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）橘黃色（或紅色）

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）．

本題考查檢測脂肪實(shí)驗(yàn)、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖實(shí)驗(yàn)，要求考生識記實(shí)驗(yàn)的原則，明確蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑鑒定，脂肪可以用蘇丹Ⅲ染液鑒定；能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識和原理解決生活中的生物學(xué)問題．【解析】雙縮脲；紫；碘液；藍(lán)；蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）；橘黃色（或紅色）五、解答題(共4題，共8分)23、答：【分析】【解答】解：核酸的組成元素是C；H、O、N、P；由基本組成元素組成核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成，脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，DNA和RNA統(tǒng)稱為核酸．

【分析】本題是對核酸的組成元素、基本單位、化學(xué)組成成分、及核酸的分類、DNA與RNA的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題圖完成概念圖．24、1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個子細(xì)胞中，沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．【分析】【解答】1；有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細(xì)胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）