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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、能夠選擇性寄生于人體淋巴細(xì)胞內(nèi)的微生物是()A.艾滋病病毒B.肺炎雙球菌C.乳酸菌D.酵母菌2、(2016?邵陽)如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,其正確順序?yàn)椋ǎ〢.a→c→d←bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c3、幼兒接種卡介苗可以在體內(nèi)產(chǎn)生抗體,預(yù)防結(jié)核病.抗體是一類特殊的()A.無機(jī)鹽B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖類4、下列動(dòng)物中,有口有肛門的是()A.水螅B.絲蟲C.絳蟲D.渦蟲5、下列各種動(dòng)物中,哪種動(dòng)物是病原體?()A.蛔蟲B.虱子C.跳蚤D.鼠6、下列哪種動(dòng)物體溫恒定,卵生()A.鯨魚B.揚(yáng)子鱷C.家鴿D.娃娃魚評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、每年的6月26日是____。8、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn),發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)不考慮人的作用,此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關(guān)鍵的成分是_______________.(2)圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有_______________.(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí),人最多可以獲得能量_______________千焦.(4)青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______________使用價(jià)值。9、舉重運(yùn)動(dòng)員要把杠鈴舉上頭頂且停留三秒才算成功(如圖).

他完成一系列動(dòng)作要靠由____和____組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),也需要____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的____.如圖所示狀態(tài)時(shí),上臂的肌肉處于____狀態(tài).

10、法國昆蟲學(xué)家法布爾和奧地利學(xué)者勞倫斯都在動(dòng)物行為的研究方面獲得重要成就.法布爾研究昆蟲運(yùn)用的主要方法是____,勞倫斯研究小野雁學(xué)習(xí)行為的主要方法是____.11、【題文】同家蠶一樣;蠅蚊等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過________;________、________和_______四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為____________,而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程。

_______________。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、減少二氧化碳的排放,倡導(dǎo)“低碳”生活是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù).13、(2016?阜陽)小腸是消化食物的主要場所,大腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.(判斷對錯(cuò))14、分類單位由小到大排列的是種、科、屬、目、綱、門、界。______(判斷對錯(cuò))15、病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到()16、微生物是指長得比較小,用肉眼不能直接觀察的一類生物。()17、男孩體細(xì)胞中成對的基因,全部來自父親。()18、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用。評卷人得分四、連線題(共1題,共6分)19、請將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連①植物A.體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。②昆蟲B.可通過莖、葉等進(jìn)行無性繁殖,也可以有性繁殖。③兩棲類C.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型。④鳥類D.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,成體可到陸地上生活。評卷人得分五、解答題(共2題,共20分)20、如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖;請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)細(xì)菌的基因存在于____________中.

(2)細(xì)菌;真菌沒有______;只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中______.

(3)當(dāng)____________增厚時(shí);細(xì)菌能夠形成休眠體──______,以抵抗不良環(huán)境.

(4)____________能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.

21、如圖是小曉的血常規(guī)化驗(yàn)單;請據(jù)表分析回答:

(1).根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果;你初步診斷小曉患有______,理由是____________.除看醫(yī)生外,飲食中他還應(yīng)該多吃含______和______豐富的食物.

(2).如果小曉因病急需大量輸血;應(yīng)給他輸______型血.

(3).如果小曉扁桃腺發(fā)炎;化驗(yàn)單中______的測定值會高出參考值.

(4).小曉因工作需要從上海到西藏;工作生活一段時(shí)間后,他血液中______的數(shù)量會增加.

(5).血液中的血小板具有______和加速凝血的作用.

評卷人得分六、綜合題(共3題,共30分)22、讀北方地區(qū)圖;回答下列問題.

(1)在圖中,為我國地勢第二、三級階梯分界線上的山脈是_________和太行山脈,其中一座山脈又是華北平原與________(地形區(qū))的分界線.

(2)華北地區(qū)主要的糧食作物是__________.

(3)華北平原是我國重要的農(nóng)耕區(qū);人口密集,城鎮(zhèn)和工礦業(yè)眾多,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的主要問題是______.(4)華北平原的人們?yōu)榱藨?yīng)對春旱,采取了很多措施.從長遠(yuǎn)看,這里農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路是______

A.大量抽取地下水B.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)C.南水北調(diào)D.海水淡化.23、(1)從上圖可以看出,表示女性的染色體是圖,表示男性的染色體是圖。(2)從圖中可以看出,人體體細(xì)胞中的染色體是存在的。(3)男性體細(xì)胞中的性染色體為,能產(chǎn)生種精子。女性體細(xì)胞中的性染色體為,能產(chǎn)生種卵細(xì)胞,因此后代的性別由(父親、母親)決定。24、【題文】據(jù)圖回答下列問題:

下圖是學(xué)生小張用兩片長方形的木板〔3;5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型;請據(jù)圖回答:

(1)圖中〔3、5〕相當(dāng)于____,虛線箭頭表示〔4〕的收縮狀態(tài),此時(shí)〔2〕應(yīng)該處于____狀態(tài)。從這個(gè)模型可以看出,人的運(yùn)動(dòng),要靠骨骼肌牽拉骨,繞____(填名稱)轉(zhuǎn)動(dòng)完成。

(2)下面兩圖表示鳥類的兩種不同行為,其中表示動(dòng)物先天性行為的是圖____;表示動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是圖____。

圖A圖B參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】A;艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才可繁殖,一旦離開就會變成結(jié)晶體,A符合題意;

B;肺炎雙球菌寄生在活生物體內(nèi);B不符合題意;

C;乳酸菌營腐生生活.C不符合題意;

D;酵母菌營腐生生活.D不符合題意.

故選:A

【分析】艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為人類免疫缺陷病毒,簡稱為HIV.2、A【分析】【解答】解:植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如a、細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個(gè)分成同等的兩個(gè)如C;細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如b.因此,植物細(xì)胞分裂過程中的變化的正確順序?yàn)閍→c→d←b.

故選:A.

【分析】細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分為兩個(gè),然后是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程.3、C【分析】解:抗體是指病原體侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.因此幼兒接種卡介苗可以在體內(nèi)產(chǎn)生抗體,預(yù)防結(jié)核?。贵w是一類特殊的蛋白質(zhì).

故選:C.

此題考查的知識點(diǎn)是抗體.解答時(shí)可以從抗體的概念;特點(diǎn)方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記抗體的概念.【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】此題考查了線形動(dòng)物的主要特征。明確線形動(dòng)物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.水螅屬于腔腸動(dòng)物;有口無肛門,A不符合題意;

B.絲蟲屬于線形動(dòng)物,從線形動(dòng)物開始有肛門,B符合題意;CD.絳蟲、渦蟲屬于扁形動(dòng)物,有口無肛門,CD不符合題意。故選B?!窘馕觥緽5、A【分析】【分析】病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。解答此題的關(guān)鍵是理解病原體的概念,注意與傳染源的區(qū)別?!窘獯稹坎≡w能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù);包括病毒;衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲。病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人。能感染人的微生物超過400種,它們廣泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮膚中?;紫x等寄生蟲屬于病原體,傳播疾病的蚊子、蒼蠅、跳蚤、老鼠等屬于生物媒介,不是病原體。故A符合題意。

故選A?!窘馕觥緼6、C【分析】解:A;鯨魚是哺乳動(dòng)物;屬于恒溫動(dòng)物,胎生哺乳;

BD;娃娃魚是兩棲類、揚(yáng)子鱷是爬行類;卵生,都屬于變溫動(dòng)物;

C;家鴿卵生;屬于恒溫動(dòng)物。

因此家鴿的體溫是恒定的;卵生。

故選:C。

(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變;始終保持相對穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物。

(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物;叫做變溫動(dòng)物,如無脊椎動(dòng)物;魚類、兩棲類、爬行類。

(3)鳥類和哺乳動(dòng)物;它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物。

關(guān)鍵知道動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物?!窘馕觥緾二、填空題(共5題,共10分)7、世界禁毒日【分析】【解答】每年的6月26日是世界禁毒日。

【分析】每年的6月26日是世界禁毒日。8、(1)玉米(2)雞、人、豬(3)20(4)直接【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;保護(hù)生物多樣性的使用價(jià)值,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的營養(yǎng)級、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生物多樣性的價(jià)值?!窘獯稹浚?)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物玉米才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量。因此“不考慮人的作用”,此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關(guān)鍵的成分是玉米。(2)營養(yǎng)級別主要看它所在的營養(yǎng)級,直接以生產(chǎn)者為食的是第一營養(yǎng)級(初級消費(fèi)者);以初級消費(fèi)者為食的是第二營養(yǎng)級(次級消費(fèi)者);依此類推越往后營養(yǎng)級別越高.處在食物鏈末端的消費(fèi)者營養(yǎng)級別最高。因此,第二營養(yǎng)級是直接吃第一營養(yǎng)級玉米的動(dòng)物,雞、人、豬都吃玉米,因此圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有雞、人、豬。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。植物通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此,生態(tài)農(nóng)場中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是太陽能,能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級?!霸谙霓r(nóng)作物100千焦能量時(shí)”,人最多可以獲得能量是農(nóng)作物的20%,即20千焦。(4)生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值.直接價(jià)值包括生物的食用價(jià)值、藥用價(jià)值、提供工業(yè)原料、科研價(jià)值、美學(xué)價(jià)值等.間接價(jià)值是生物多樣性具有的重要的生態(tài)功能.潛在價(jià)值是目前人類對野生生物的價(jià)值中還不清楚的使用價(jià)值。因此,該農(nóng)場主計(jì)劃種植青蒿,供藥廠提取青蒿素,青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值?!窘馕觥浚?)玉米(2)雞、人、豬(3)20(4)直接9、略

【分析】

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成;骨骼是由多塊骨連接而成.

骨和骨之間的連接叫骨連接;有的骨連接是不能活動(dòng)的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動(dòng),如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動(dòng)的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的曲肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.可見,人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

故答案為:骨骼;骨骼肌;神經(jīng);協(xié)調(diào)配合;收縮.

【解析】【答案】此題考查運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成;它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

10、略

【分析】

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼;也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.法布爾研究昆蟲,主要采用了科學(xué)探究的觀察法.法布爾研究昆蟲的行為時(shí),沒有改變昆蟲的生活環(huán)境,也沒對昆蟲施加任何影響;因此,法布爾研究昆蟲行為的方法是觀察法.

在科學(xué)探究過程中;有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究.實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的;有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究,說明小野雁的行為發(fā)生或變化,屬于實(shí)驗(yàn)法.

故答案為:觀察法;實(shí)驗(yàn)法.

【解析】【答案】此題考查研究動(dòng)物行為的觀察法與實(shí)驗(yàn)法.解答時(shí)它們的區(qū)別與聯(lián)系方面切入.

11、略

【分析】【解析】

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

考點(diǎn):本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過程特點(diǎn)。【解析】【答案】卵;幼蟲;蛹;成蟲;完全變態(tài);不完全變態(tài)三、判斷題(共7題,共14分)12、A【分析】【解答】綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物;不僅滿足了自身生長;發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.因此,從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個(gè)方面著手考慮,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù).

故答案為:√

【分析】低碳生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).從我做起,從現(xiàn)在做起,于每一生活細(xì)節(jié)中做好節(jié)約能源,節(jié)約資源,和資源回收三方面的工作.13、×【分析】【解答】解:具有消化功能的是:口腔;胃、小腸.口腔內(nèi)的唾液含有唾液淀粉酶;能把淀粉初步消化為麥芽糖.

胃內(nèi)的胃液中含有胃蛋白酶;能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化.小腸內(nèi)的消化液包括:胰液;腸液、膽汁,其中胰液和腸液含有多種消化酶,能對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在小腸內(nèi)徹底消化.營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.人體各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上沒有吸收功能,胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精;

大腸能吸收少量的水;無機(jī)鹽和部分維生素;小腸能吸收無機(jī)鹽、維生素、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸;可見大部分營養(yǎng)物質(zhì)都能被小腸吸收.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們要重點(diǎn)掌握.14、×【分析】解:生物的分類單位從小到大依次是:種;屬、科、目、綱、門、界。其中種是最小的單位;界是最大的單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。

故答案為:×

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;把它們分成不同的等級。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物分類單位的大小?!窘馕觥俊?5、√【分析】病毒是一類形體十分微小的生物,形體比細(xì)胞小得多,只能用納米來表示.大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大,大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大,一個(gè)病毒的大小約為10~300納米,(1納米=一百萬分之一毫米),普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多,可以達(dá)到幾十萬倍.所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài).考點(diǎn):病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、√【分析】微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物,個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單,通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物,統(tǒng)稱為微生物。微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌、和少數(shù)藻類等。(但有些微生物是肉眼可以看見的,像屬于真菌的蘑菇、靈芝等。)√【解析】【答案】√17、×【分析】【解答】人的個(gè)體是由受精卵發(fā)育成的;在精子和卵細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的每對基因都只有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,所以受精卵中就會有和母本父本體細(xì)胞相同的基因,但是有一條來自母本有一條來自父本,因此后代個(gè)體的染色體基因一半來源于父親,一半來源于母親。故答案:錯(cuò)誤。

此題為基礎(chǔ)知識題,解答的關(guān)鍵是理解后代個(gè)體的染色體、基因一半來源于父親,一半來源于母親。18、A【分析】【解答】光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體;必須在光下才能正常進(jìn)行,呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)利用的過程,所以能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用。

【分析】此題是基礎(chǔ)題,難度一般,能夠理解光合作用和呼吸作用的概念,即可解題。四、連線題(共1題,共6分)19、①—B

②—C

③—D

④—A【分析】【分析】本題主要考查植物的生殖方式、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、昆蟲、鳥類的生殖和發(fā)育。解題關(guān)鍵是正確理解各類生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)?!窘獯稹?/p>

A.有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程,無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。因此植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,屬于無性生殖,植物用種子的繁殖屬于有性生殖;B.昆蟲是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;C.兩棲動(dòng)物經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體,幼體和成體在外部形態(tài)和生活習(xí)性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,成體可到陸地上生活;D.鳥類經(jīng)過求偶成功,雌雄鳥交配后,精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵,鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,在由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,鳥卵有堅(jiān)硬的卵殼起保護(hù)作用,因此鳥類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。故答案為:①—B②—C③—D④—A。

【解析】①—B②—C③—D④—A五、解答題(共2題,共20分)20、略

【分析】

(1)圖中各字母分別表示A未成形的細(xì)胞核;B細(xì)胞膜、C細(xì)胞壁、D莢膜、E細(xì)胞質(zhì)、F鞭毛.細(xì)胞核是遺傳的控制中心;里面有遺傳物質(zhì),細(xì)菌沒有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的部位,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu);一條染色體上包含一個(gè)DNA分子;一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因.故細(xì)菌的基因存在于A處DNA中.

(2)多數(shù)細(xì)菌;真菌體內(nèi)沒有葉綠體;不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,如一部分營腐生生活的細(xì)菌等微生物把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用,進(jìn)而制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量,可見,細(xì)菌等微生物作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.

(3)當(dāng)細(xì)胞壁增厚的時(shí)候;細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

(4)細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出;使有用的物質(zhì)出不去,有害的物質(zhì)也進(jìn)不來,故B細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.

故答案為:(1)[A]DNA;(2)葉綠體;分解者;(3)C細(xì)胞壁;芽孢;(4)B細(xì)胞膜.

【解析】【答案】根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和各個(gè)結(jié)構(gòu)的作用及細(xì)胞壁增厚能形成芽孢;用來抵抗不良環(huán)境.據(jù)此回答.

21、略

【分析】

(1)紅細(xì)胞的正常值為:(3.5~5.5)×1012個(gè)/L,而測定值為3.25ⅹ1012/L;此人紅細(xì)胞的數(shù)量不正常,低于正常值;血紅蛋白的正常值為:120~160g/L,而測定值為92g/L,此人血紅蛋白的數(shù)量不正常,低于正常值.故此人可能患有貧血,應(yīng)多吃一些含鐵或是蛋白質(zhì)豐富的食物.

(2)輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則;小曉的血型為B型,所以應(yīng)輸B型血.

(3)白細(xì)胞具有防御疾病的功能;如果此人的白細(xì)胞的數(shù)量高于正常值,則此人身體患有炎癥.

(4)西藏屬于高原;高原地區(qū)氧氣的濃度較低,由于紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,所以此人身體的紅細(xì)胞的數(shù)目會增多.

(5)血小板具有止血和加速凝血的作用。

故答案為:(1)貧血;紅細(xì)胞;血紅蛋白的測定值低于參考值;蛋白質(zhì);鐵。

(2)B

(3)白細(xì)胞(或WBC)

(4)紅細(xì)胞(或RBC)

(5)止血。

【解析】【答案】本題考查的是通過血常規(guī)化驗(yàn)單了解患者的健康狀況;血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞;白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值對比了解患者的健康狀況.

六、綜合題(共3題,共30分)22、(1)大興安嶺黃土高原

(2)冬小麥

(3)水資源不足

(4)B【分析】本題考查我國北方地區(qū)的地形區(qū)及農(nóng)作物;水資源的開發(fā)和利用。

(1)從圖可以看出;大興安嶺;太行山脈是我國地勢第二、三級階梯的分界線,而太行山脈又是華北平原與黃土高原的分界線。

(2)北方地區(qū)農(nóng)業(yè)以旱作為主,華北平原

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