2024年北師大版三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版三年級語文下冊月考試卷723考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列字的讀音完全相同的一組是（）。A.稍微稍息B.擔當負擔C.調(diào)走調(diào)整D.骨頭花骨朵2、一開學(xué)，李強就高興地給大家描述在羊城的見聞。我們知道李強說的“羊城”是指（）A.昆明B.重慶C.濟南D.廣州3、課題“讀不完的大書”中的“大書”是指（）A.大詞典B.人生百態(tài)C.歷史書D.大自然4、（《父親、樹林和鳥》）父親知道鳥要準備歌唱的原因是（）A.黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣。B.黎明時是鳥最快活的時刻，鳥張開喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。5、下列說法錯誤的一項是（）A.《守株待兔》選自《韓非子?五蠹》。B.“兔走觸株”中的“走”是跑的意思。C.文中的“耒”是古代用來播種的一種農(nóng)具。6、以下有關(guān)環(huán)境的紀念日，名稱和時間正確的是（）A.中國植樹節(jié)（4月12日）；地球日（4月12日）B.國際生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）C.國際臭氧層保護日（9月25日）；國際生物多樣性日（5月22日）D.中國植樹節(jié)（3月12日）；國際臭氧層保護日（9月16日）7、下列詞語全是反義詞的是（）A.空隙﹣縫隙______末端﹣末梢B.追逐﹣追趕______掀開﹣揭開C.掀開﹣遮蓋______激烈﹣溫和評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、改正下列詞語中的錯別字。

目不轉(zhuǎn)精____→____不知所錯____→____

驚心動破____→____坐無虛席____→____9、把下列詞語組成一句通順的話。

①悄悄鳥兒我們地聽愉快歌唱。

____

②小船兒在水中輕輕飄蕩。

____10、給下列生字換個偏旁；再組詞。

例：炒：____、____

撐：____、____柜：____、____

鍋：____、____酸：____、____11、讀課文《我們的民族小學(xué)》；加上標點符號。

“當____當當____當____當當____”大青樹上的鐘聲敲響了____上課了____不同民族的小學(xué)生____在同一間教室里學(xué)習____大家一起讀課文____那聲音真好聽____12、形近字組詞。

導(dǎo)____繼____旅____狠____

異____斷____旋____狼____13、選擇正確的字。

（促猝）____然（瞬順）____間。

（闊括）____號（彎蜿）____蜒14、寫出近義詞。

曲折—____奇異—____不朽—____評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)15、補充詩句。

嫦娥。

云海屏風____；

長河____沉。

嫦娥應(yīng)悔____。

____夜夜心。

乞巧。

____，____。

____，____。16、默寫古詩。

絕句。

兩個黃鸝____，____白鷺____。

____，____。17、默寫古詩。

嫦娥。

____，____。

____，____。18、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來幫他重新排一排。?

《村居》

拂堤楊柳醉春煙；

忙趁東風放紙鳶。

草長鶯飛二月天；

兒童散學(xué)歸來早。

《村居》

____，____。____，____。19、默寫古詩。

乞巧。

____，____。

____，____。評卷人得分四、連詞成句(共5題，共30分)20、將下列詞語連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分五、連線題(共5題，共50分)25、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。27、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____28、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看29、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A.讀音不同，稍：[shāo]本義為禾末，引申為略微。[shào][～息]軍事或體操的口令。故“稍微、稍息”的“稍”依次讀“shāo、shào”。B.讀音相同，擔：[dān]承當，負責。[dàn]挑東西的用具，多用竹、木做成。故“擔當、負擔”的“擔”都讀“dān”。C.讀音不同，調(diào)：[diào]調(diào)動。[tiáo]搭配均勻，配合適當。故“調(diào)走、調(diào)整”的“調(diào)”依次讀“diào、tiáo”。D.讀音不同，骨：[gǔ]人和脊椎動物體內(nèi)支持身體、保護內(nèi)臟的堅硬組織。[gū]花骨朵，尚未開放的花朵。故“骨頭、花骨朵”的“骨”依次讀“gǔ、gū”。故選：B。2、D【分析】考查了中國的組成，一些現(xiàn)代城市在古代有很多別稱，平時注意積累?！窘馕觥垦虺鞘菑V州的別稱，此稱謂與傳說有關(guān)。羊城除了五羊的傳說以外，還有很多美麗的傳奇，延續(xù)了廣州這一英雄城市千年文明。故選：D。3、D【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《讀不完的大書》這篇文章講的是：作者小時候沒有玩具，他在大自然中探索奧秘。通過閱讀可知。故選：D。4、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊陡赣H，樹林和鳥》這篇文章主要講述了作者的父親對樹林和鳥的深厚感情。通過閱讀可知，父親知道鳥要準備歌唱的原因是黎明時是鳥最快活的時刻，鳥張開喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。故選：B。5、C【分析】考查課文化及文學(xué)常識、字詞翻譯，文言字詞的翻譯，做此題根據(jù)句意回顧所學(xué)認真作答即可?！窘馕觥緼、B正確；C.錯誤，文中的“耒”是古代用來犁地的一種農(nóng)具。故選：C。6、D【分析】本題考查了學(xué)生對于課外知識的積累與搜集，重點考查了學(xué)生對于有關(guān)環(huán)境的紀念日，名稱和時間的了解，根據(jù)平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)資料?！窘馕觥緼．有誤。地球日是4月22日。B．有誤。C．有誤。D．正確。故選：D。7、C【分析】考查了寫反義詞，反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞。【解析】A、B兩組詞語全是近義詞。C．掀開：動作快并全部地打開。激烈：指的是（動作。故反義詞為“溫和”。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)8、精睛錯措破魄坐座【分析】【分析】目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。所以是眼睛的睛；而不是精。不知所措：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。魄：指魂魄。座無虛席：虛：空。座位沒有空著的。形容出席的人很多。座：指座位。

【點評】主要測試學(xué)生對字形的掌握。9、鳥兒悄悄聽我們愉快地歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中?！痉治觥俊痉治觥盔B兒悄悄聽我們愉快地歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中。這兩句話都是來自課文中；但又稍微有點拓展性。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和對語順的熟練掌握。只有熟讀課文才能把這類題做好。10、礃礃子距距離蝸蝸牛俊俊俏【分析】【分析】“撐”可以講偏旁換位“石”字旁；“巾”字旁等，要注意字形，“柜”可以變?yōu)榫鼐芫嗑孳脑n鉅粔姖岠怇洰昛歫秬耟蚷駏鮔奆壾佢菃衐弡。

【點評】考查學(xué)生換偏旁組詞的能力11、，【分析】【分析】標點符號要注意規(guī)范書寫；要注意一下幾點1；凡是點號（句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號、冒號），都應(yīng)該在原稿紙上占一方格，寫在空格的左方。①句號、逗號、頓號約占四分之一空格。②問號、感嘆號、分號、冒號約占二分之一空格。2、標號大致分為兩類，一般都占兩格地位。①引號、括號和書名號都是分為前后兩個部分，分別標在文字的前后，并各占一格。②省略號的六個圓點、破折號的一直橫都占兩個方格，上下位置居中。3、標點符號的轉(zhuǎn)行①點號的功能是表示語氣和停頓，必須緊接在原語句后面，如已寫到一行的最后一格，應(yīng)把標點貼著格的框線擠著寫下去，不能提行寫在下一行的開頭。②破折號和省略號可以放在一行開頭，但不可分開寫在一行末尾和下一行開頭兩處。③引號和括號的前半可以放在一行開頭，但不能放在上一行的末尾；它們的后半可以放在一行末尾，但不能放在下一行開頭。

【點評】主要測試學(xué)生對課文的熟悉程度，還要注意標點符號所要表示的語氣。12、領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)旅行狠心相異斷開旋轉(zhuǎn)狼狗【分析】【分析】導(dǎo)：dǎo指引；帶領(lǐng)。異：yì不同的。繼：連續(xù)，接著。斷：duàn東西從中間分開。旅：lǚ出行的，在外作客的。旋：xuán轉(zhuǎn)動。狠：兇惡，殘忍。狼：láng哺乳動物，形狀很像狗，性殘忍而貪婪，晝伏夜出，能傷害人畜。毛皮可制衣褥。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。13、猝瞬括蜿【分析】【分析】促：近，時間緊迫：促膝。促席（坐近）。急促。短促。倉促。猝：突然：猝然。猝爾。猝生變化。猝不及防。猝死；瞬：眨眼，眼球一動：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣”。一瞬即逝。順：趨向同一個方向，與“逆”相對：順風。順水。順境。闊：寬廣，或指時間的長久：廣闊。遼闊。闊別。括：扎，束：括發(fā)（束起頭發(fā)）。括約肌。彎：.屈曲不直：彎曲。彎度。彎腰。拐彎。轉(zhuǎn)彎。蜿：〔彎蜒〕a.蛇爬行的樣子；b.彎彎曲曲地延伸。

【點評】主要測試學(xué)生對字義的掌握。14、蜿蜒奇特永存【分析】【分析】曲折：形容很復(fù)雜的情況；也可以形容河流彎曲。奇異：不尋常；特別。不朽：不磨滅,指長存于世。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：“奇異”理解為“不尋常，特別。”那么，它的近義詞是“奇特、特別”。三、默寫(共5題，共10分)15、燭影深漸落曉星偷靈藥碧海青天七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條【分析】【分析】《嫦娥》云母屏風燭影深；長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！镀蚯伞菲呦裣幢滔觯瑺颗？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條?！霸颇钙溜L燭影深，長河漸落曉星沉。”前兩句描繪了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。霄xiāo①云：云霄。②天空：重霄；九霄云外。屏風，古時建筑物內(nèi)部擋風用的一種家具，所謂“屏其風也”。一年一度的七夕又來到了，家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空。

【點評】這道題是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。關(guān)鍵就是生字的默寫。對于古詩的默寫，都是基于讀懂的基礎(chǔ)之上，借助資料等，將課文讀懂，背熟才能進行默寫。16、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文：兩個黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船：從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點評】考查學(xué)生對古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意，獨體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?！包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu)，“翠”，上邊不是“羽”下邊是“卒”?！胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu)，“柳”字比較難寫，左邊是“木”右邊是“卯”。17、云母屏風燭影深長河漸落曉星沈常娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。

云母屏風燭影深；長河漸落曉星沉。意思是：云母的屏風上映照出燭影的濃深，銀河漸漸地西移啟明星已經(jīng)下沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；碧海青天夜夜心。意思是：月中嫦娥應(yīng)悔恨偷吃了不死之藥，如今面對碧海般的青天獨守月宮!

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《嫦娥》的默寫能力，體會作者的情感，注意“母、屏、燭、影、深、漸、落、曉、、嫦、娥、悔、碧”的正確寫法。18、草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學(xué)歸來早忙趁東風放紙鳶【分析】【分析】《村居》草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。詩句的意思是：農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。

【點評】本題考查學(xué)生對《村居》背誦情況。同時要求學(xué)生理解詩句的意思。19、七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條【分析】【分析】乞巧。

七夕今宵看碧霄；牽牛織女渡河橋。意思是：七夕晚上，望著碧藍的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。

家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬條。意思是：家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。

【點評】這道題主要考察學(xué)生對《乞巧》的默寫能力，體會作者的情感，注意“宵、碧、霄、牽、渡、望、絲”的正確寫法。四、連詞成句(共5題，共30分)20、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。五、連線題(共5題，共50分)25、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。26、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應(yīng)認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。27、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。28、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。29、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題，共5分)30、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財