2024年冀教新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版七年級歷史上冊階段測試試卷97考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我國的科舉考試始于隋朝，到明朝時發(fā)生了巨大變化。明朝科舉考試最突出的特點是()A.八股取士B.試題類型繁多C.以詩詞為主要內(nèi)容D.鼓勵考生發(fā)表個人見解2、“國家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆，堆到倉外：府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算?！边@是對西漢王朝某--時期統(tǒng)治局面的描述。這段描述與下列哪一盛世局面有關？（）A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世3、下列哪一項關聯(lián)是錯誤的（）A.吳道子——畫圣B.李白——詩仙。

C.顏真卿、柳公權(quán)——“顏筋柳骨”D.白居易——“詩史”4、宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代，北宋開始興起的著名瓷都的是（）A.江蘇南京B.河北保定C.浙江杭州D.江西景德鎮(zhèn)5、今年立春以來，陰雨不斷，省氣象臺多次發(fā)布暴雨橙色預警，如何治水再次成為社會關注的焦點。下列哪一人物最早治理過黃河（）A.禹B.李冰C.堯D.舜6、戰(zhàn)國七雄中，處于長江流域的是（）A.燕國B.齊國C.秦國D.楚國7、下列關于河姆渡和半坡原始居民農(nóng)耕生活的描述不相同的是（）A.普遍使用磨制石器B.都能制造陶器，飼養(yǎng)家畜C.建造房屋，過著定居生活D.種植粟和蔬菜評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（填空題）

公元前356年，____任用商鞅開始進行變法；商鞅變法是一次____性質(zhì)的變法。9、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）

五四愛國運動第一階段中心在____，第二階段中心轉(zhuǎn)移到____。10、列舉秦朝疆域四至的地域名稱。

東到：____；

西到：____；

南到：____；

北到：____。11、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是______。12、制度建設是中國政治的主要內(nèi)容。

（1）原始社會時期；民主推選部落聯(lián)盟首領的制度是______

（2）為加強統(tǒng)治；周王室建立起森嚴的等級制度是______

（3）秦朝建立后，為加強對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的______。13、______是中國的四大發(fā)明之一。早在公元前2世紀的______早期，已經(jīng)使用大麻造的紙；東漢宦官______總結(jié)前人的經(jīng)驗，改進了造紙技術，人們把改進后的紙稱為“______”，此后紙成為主要的書寫材料。14、《傷寒雜病論》的作者是______。15、中國境內(nèi)最早具有愛美意識的遠古人類是______。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、公元前1600年，武王與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領商朝，商朝滅亡。T.正確F.錯誤17、公元前206年，漢高祖劉邦定都咸陽，建立西漢。（）18、元朝建立后，民族融合的趨勢繼續(xù)加強，開始形成一個新的民族——回族。19、唐朝后期爆發(fā)了黃巢起義，使唐朝至此滅亡。。A.正確B.錯誤20、公元前60年西漢政府設立刺史管理西域事務，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。（）21、為了抵御北方蒙古族的不斷進擾，秦朝修筑了西起臨洮、東到東海的萬里長城。______（判斷對錯）22、戰(zhàn)國時期由李冰父子主持修建的綜合性防御工程是都江堰。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共4題，共20分)23、王玲：唐朝時期，下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻。

錯誤：________

理由：________24、通過涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）25、戰(zhàn)國時期；法家代表人持韓非子主張“無為而治”，加強中央集權(quán)。

判斷上述材料正誤；理由是什么？26、秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中；使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

錯誤：________

理由：________評卷人得分五、簡答題(共3題，共18分)27、歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料：

材料一如圖；觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖：

圖1鐵制家具圖2穿有鼻環(huán)的牛尊。

材料二及秦孝公用商君；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。

——《漢書·食貨志》

材料三商君相秦十年；宗室貴戚多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。

——《史記·商君列傳》

請回答：

（1）從材料一的兩幅圖中；你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？

（2）材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二；概括指出其主要措施，請列舉兩點。

（3）用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。

（4）據(jù)材料三分析導致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？28、縱觀中華民族幾千年歷史；民族交往既有沖突又有友好往來，民族問題；民族發(fā)展始終伴隨著每個朝代的更替。整體呈現(xiàn)著民族融合、民族團結(jié)、民族又好是歷史發(fā)展的主流。請回答以下問題。

（1）唐太宗說：“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨愛之如一”，由此可以看出，唐朝時期實行什么樣的民族政策？請例舉唐太宗在位時的民族友好交往的史實一例。

（2）請?zhí)顚懗鱿铝嘘P于少數(shù)民族建立政權(quán)的表格。

。政權(quán)名稱建立時間建立民族建立者都城遼10世紀初____________上京______11世紀前期黨項族______興慶金12世紀前期____________會寧（3）歷史上遼宋夏金元時期是多民族政權(quán)并立和民族關系不斷交融的過程；請依據(jù)所學知識，用簡圖畫出遼；北宋、西夏、金、南宋政權(quán)并立的關系三幅。

（4）有這樣一個議和內(nèi)容“遼軍撤軍；宋朝給遼歲幣”，這一和約被歷史上稱為什么？

（5）在岳飛著名的詞作《滿江紅怒發(fā)沖冠》中有一句“靖康恥；猶未雪”。岳飛帶領岳家軍北伐，從金軍手中收復許多失地。其中最著名的戰(zhàn)役是什么？岳飛最后以什么罪名被殺害了？

（6）你如何看待歷史上民族關系的發(fā)展？（言之有理）29、閱讀下列材料：

“外甥是先皇帝宿親；又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！?/p>

--吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信。

請回答：

（1）材料中所反映的是哪一歷史事件？

（2）材料中的“先皇帝”指的是誰？“先皇帝”時發(fā)生了什么類似的歷史事件？

（3）材料中的“和同為一家”指的是哪兩家的關系？

（4）這些事件帶來了什么后果？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】科舉制到明清時期在很大程度上演變成朝廷鉗制人們思想的工具?？婆e考試只在四書五經(jīng)的范圍內(nèi)命題，應考者不能自由發(fā)揮，參加考試的考生必須按照八個連續(xù)的部分進行，不得違背，這種形式的文章叫做“八股文”。故選A。2、A【分析】據(jù)題干“國家的糧倉豐滿；新谷子壓著陳谷子，一直堆，堆到倉外：府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算”可知，這段話反映的是漢景帝后期的情況，經(jīng)過西漢初年的休養(yǎng)生息，到漢景帝后期，社會經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，百姓富裕起來。歷史上稱這一時期為文景之治，漢文帝；景帝時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。

故選：A。

本題以“國家的糧倉豐滿；新谷子壓著陳谷子，一直堆，堆到倉外：府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算”為切入點，考查文景之治。

本題考文景之治，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥緼3、D【分析】略【解析】D4、D【分析】本題主要考查了宋代手工業(yè)的發(fā)展。根據(jù)所學知識，北宋制瓷水平大大超過前代。定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯等是當時著名的五大瓷窯。江西景德鎮(zhèn)以生產(chǎn)青白瓷著稱，產(chǎn)品行銷海內(nèi)外，后來發(fā)展成著名的瓷都。所以ABC不正確，故選D。【解析】D5、A【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知；相傳很早以前，黃河經(jīng)常泛濫，大禹帶領自己的部落對黃河進行疏導，為此三過家門而不入。此后黃河再也沒有泛濫，并且造福人類。故選A。

【點評】本題考查大禹治水的相關知識。6、D【分析】戰(zhàn)國位置按口訣記：東南西北到中間；齊楚秦燕趙魏韓。長江在南方，“戰(zhàn)國七雄”中位于長江流域是楚。

故選：D。

本題考查戰(zhàn)國七雄的位置．

本題考查學生識圖讀圖的能力和準確識記歷史知識的能力．注意掌握戰(zhàn)國七雄的大致分布．【解析】D7、D【分析】河姆渡原始居民種植水稻．半坡原始居民種植粟．

故選D．

本題考查的是原始農(nóng)耕生活的知識點．

本題以原始農(nóng)耕生活為背景，考查的是學生對河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的有關知識的記憶能力．【解析】D二、填空題(共8題，共16分)8、秦孝公地主階級【分析】【分析】戰(zhàn)國時期；新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，先后在各諸侯國掀起變法運動。其中，以秦國的商鞅變法效果最顯著。公元前356年，秦孝公任用商鞅進行變法。法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣，最能反映出改革是屬于地主階級性質(zhì)的。本題答案：秦孝公；地主階級。

【點評】本題主要考查商鞅變法領導者及性質(zhì)。國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代9、北京上?！痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)已學知識可知；1919年5月4日，五四愛國運動爆發(fā)于北京，這是第一個階段的中心，主力是青年學生，6月，運動的中心轉(zhuǎn)移到上海，工人罷工；商人罷市、學生罷課的“三罷”斗爭將五四運動推向了高潮。

【點評】本題主要考查五四運動的中心。五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立·五四愛國運動10、大海隴西南海長城【分析】【分析】秦朝的疆域；東至大海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。故答案為：東到：大海；西到：隴西；南到：南海；北到：長城。

【點評】本題考查的是秦朝疆域的知識點。11、略

【分析】出土于河南安陽的司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故答案為：

司母戊鼎．

本題考查了司母戊鼎的歷史地位．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記司母戊鼎的歷史地位．【解析】司母戊鼎12、略

【分析】（1）在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制”．原始社會時期，民主推選部落聯(lián)盟首領的制度是禪讓制．

（2）西周初期；為鞏固周朝的統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予宗親和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國，稱為“授民授疆土”為加強統(tǒng)治，周王室建立起森嚴的等級制度是分封制．

（3）為了適應新的統(tǒng)一形勢；加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設縣．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠．秦朝建立后，為加強對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度．

故答案為：

（1）禪讓制．

（2）分封制．

（3）中央集權(quán)制度．

本題以制度建設是中國政治的主要內(nèi)容為依托；考查我國古代制度．注意掌握相關基礎知識．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代制度的史實．【解析】禪讓制；分封制；中央集權(quán)制度13、略

【分析】造紙術是中國的四大發(fā)明之一．早在公元前2世紀的西漢早期；已經(jīng)使用大麻造的紙，這是我國最早的紙；東漢宦官蔡倫總結(jié)前人的經(jīng)驗，改進了造紙技術，人們把改進后的紙稱為“蔡侯紙”，此后紙成為主要的書寫材料．

故答案為：造紙術；西漢；蔡倫；蔡侯紙．

本題主要考查造紙術是中國的四大發(fā)明之一及出現(xiàn)和改進．早在西漢前期；我國勞動人民就發(fā)明了紙．東漢蔡倫改進了造紙術，他用樹皮；麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等材料制成植物纖維紙，擴大了原料來源，降低了造紙的成本，提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量．

本題以四大發(fā)明為背景，主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，理解并識記我國古代的四大發(fā)明的相關史實．【解析】造紙術；西漢；蔡倫；蔡侯紙14、張仲景【分析】東漢末年；張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，他醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

故答案為：

張仲景。

本題考查了張仲景；注意識記人物生活年代與成就。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。【解析】張仲景15、山頂洞人【分析】山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里；他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術；已會人工取火，靠采集；狩獵為生，還會捕魚；生活的范圍擴大，能同其他原始人群交換生活用品；用骨針縫制衣服，懂得愛美和死后埋葬。山頂洞人生活的集體由血緣關系結(jié)合在一起──氏族。中國境內(nèi)最早具有愛美意識的遠古人類是山頂洞人。

故答案為：

山頂洞人。

本題考查了山頂洞人。他們能同其他原始人群交換生活用品。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記山頂洞人的生產(chǎn)生活狀況。【解析】山頂洞人三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】本題主要考查了學生對牧野之戰(zhàn)相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，公元前1046年周武王發(fā)動了牧野之戰(zhàn)，周武王聯(lián)軍與商朝軍隊在牧野進行的決戰(zhàn)。牧野之戰(zhàn)終止了六百年的商王朝，確立了西周王朝的統(tǒng)治，為西周時期禮樂文明的全面興盛開辟了道路。所以本題錯誤。故選F。【解析】F17、×【分析】【分析】本題主要考查西漢政權(quán)的建立。公元前202年；劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。熟練掌握西漢政權(quán)的建立。18、√【分析】【分析】元朝建立后；民族融合的趨勢繼續(xù)加強，開始形成一個新的民族——回族。

【點評】關于回族的形成，學生還要知道，它是蒙古人、波斯人、阿拉伯人、畏兀兒、漢人等長期雜居，互相通婚的基礎上形成的。另外關于元朝的史實，學生還要掌握的內(nèi)容包括：元世祖忽必烈創(chuàng)立行省制度；元朝在中央設立宣政院，專門管理藏族地區(qū)事務，標志著西藏正式成為我國的行政區(qū)。19、×【分析】本題主要考查唐朝滅亡相關知識。結(jié)合所學知識可知，唐朝后期，宦官專權(quán)，腐朽貪婪；藩鎮(zhèn)割據(jù)，對百姓殘酷壓榨，階級矛盾尖銳，最終導致了黃巢等人領導的唐末農(nóng)民起義。農(nóng)民起義最后失敗，但從根本上動搖了唐朝的腐朽統(tǒng)治。907年，節(jié)度使朱溫廢唐稱帝，國號梁，史稱后梁，唐朝歷史結(jié)束。由此可知唐朝被藩鎮(zhèn)所滅，故題干說法錯誤。故選B?！窘馕觥緽20、×【分析】略【解析】F21、×【分析】秦長城西起臨洮；東到遼東，而不是東到東海，故題干的說法是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查的是秦長城。

本題難度較小，考查的是學生對基礎歷史知識的準確識記，屬基礎題?！窘馕觥俊?2、√【分析】據(jù)所學可知；都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，是蜀郡太守李冰父子在前人開鑿的基礎上組織修建的大型水利工程，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人；沃野千里的“天府之國“，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無壩引水為特征的宏大水利工程，凝聚著中國古代勞動人民勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰水利工程的相關史實。都江堰是一座綜合性的水利樞紐；發(fā)揮出防洪；灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關史實?！窘馕觥俊趟摹⒈嫖鲱}(共4題，共20分)23、錯誤：唐朝時期；鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻。

理由：唐朝時期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻；唐朝時期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關的知識點。閱讀題文所給提示信息：中外文化交流做出了重大貢獻。因為唐朝時玄奘西游天竺，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本，傳播佛教、建筑技術、醫(yī)藥知識、繪畫等等，為中日文化交流作出了杰出的貢獻。根據(jù)要求即可回答：錯誤：唐朝時期，鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻；理由：唐朝時期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻；唐朝時期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻。24、錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤?！痉治觥俊痉治觥肯鄠鳎稽S帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。故答案為：錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。

【點評】本題考查的是黃帝和炎帝的知識點。25、錯誤；韓非子主張“法治”；莊子主張“無為而治”?！痉治觥俊痉治觥浚簯?zhàn)國時期；法家代表人持韓非子主張“法治”，加強中央集權(quán)。莊子主張“無為而治”。

【點評】：本題解題的關鍵是學生要區(qū)分法家和道家的主張。韓非子的法家思想，最受當時統(tǒng)治者重視，因為韓非子的思想符合封建統(tǒng)治者建立中央集權(quán)的需要。26、錯誤：使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

理由：秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒，秦統(tǒng)一文字加強了各地的文化交流。【分析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力；秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。這個是錯誤的，秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書坑儒，秦統(tǒng)一文字加強了各地的文化交流。

【點評】本題較為簡單，考查的是秦統(tǒng)一后采取的措施的知識。五、簡答題(共3題，共18分)27、（1）信息：鐵農(nóng)具和牛耕技術出現(xiàn)并推廣。說明：當時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。

（2）事件：商鞅變法。措施：廢井田制；獎勵耕戰(zhàn)；獎勵軍功；重視農(nóng)業(yè)。

（3）“傾鄰國而雄諸侯”。

（4）守舊貴族的反對和秦孝公死而失去了政治支柱?！痉治觥俊痉治觥浚?）圖中所示的鐵農(nóng)具和牛。春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國時，使用范圍擴大。我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。說明：當時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。

（2）材料二：“壞井田；開阡陌”指廢井田制。“急耕戰(zhàn)之賞”指獎勵耕戰(zhàn)；獎勵軍功；“猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯?！闭f的是重視農(nóng)業(yè)。

（3）商鞅變法使秦國國富兵強；發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。與材料中“傾鄰國而雄諸侯?！闭f法一致。

（4）由材料分析商鞅被車裂的緣由：“宗室貴戚多怨望者”可知變法觸犯了守舊貴族的利益；遭到反對，所以在秦孝公死后，商鞅被殺。

【點評】本題難度適中，考查學生閱讀分析材料的能力，很好地考查了商鞅變法的主干知識；材料解析題的解答思路和方法有：1、帶著問題讀材料2、重視材料出處3、讀懂材料，挖掘引申含義4、善于提取有效信息5、規(guī)范做答等。28、略

【分析】（1）唐太宗說“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨愛之如一”意為“自古以來的統(tǒng)治者，都重視中原的漢族，而輕視那些少數(shù)民族，而我（朕），卻對他們一視同仁”，由此可以看出，唐朝時期實行開明的民族政策。唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布，促進了漢藏之間的友好關系。

（2）916年；契丹首領耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，后改國號為遼。1038年，黨項族元昊建立西夏；1115年，女真族完顏阿骨打建立金。

（3）916年耶律阿保機建立契丹國（遼）；960年趙匡胤建立北宋，1038年元昊建立西夏，故西夏建立以后，遼在北方，西夏在西北，北宋在南方；1125年金滅遼以后，金在北方，西夏在西北，北宋在南方；1127年北宋滅亡，南宋建立以后，金在北方，西夏在西北，南宋在南方。

（4）