2024年華師大新版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷899考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、兩數(shù)相乘，積和其中一個(gè)因數(shù)相比較，積（）因數(shù)．A.無(wú)法確定B.大于C.小于2、在計(jì)算器中，用于開(kāi)機(jī)的按鍵是（）A.CB.M-C.ON/OFF3、分?jǐn)?shù)比較大小○，○里填（）A.＞B.=C.＜4、用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，一根圍成一個(gè)正方形、一根圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，則正方形的周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比（）A.正方形長(zhǎng)B.長(zhǎng)方形長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)5、（）每小時(shí)行80千米．A.飛機(jī)B.自行車C.汽車6、387×7的積大約是（）A.2100B.2800C.2709評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、在一張長(zhǎng)25cm，寬20cm的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是____cm．8、在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．

。6千克____5900克1700千克____2千克4506____504610000____999962+25____56+39432×6____432×2×3100-72____100-27________．9、根據(jù)38×6=228；在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．

38×60=____；380×____=2280．10、筆算時(shí)無(wú)論哪一位不夠商1，都要商____占位．11、小紅買一雙運(yùn)動(dòng)鞋要118元，一個(gè)足球62元，付給營(yíng)業(yè)員200元，營(yíng)業(yè)員應(yīng)該找回她____元．12、小林跑50米用了9.5秒，小剛跑50米用了9.3秒，____跑得快．13、下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀；請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。

①②③④

____________14、你能用2，3，4，9和+﹣×÷及____，寫(xiě)出得數(shù)是24的算式嗎？試一試，并解答．15、讀一讀；寫(xiě)一寫(xiě)．

（1）亞馬遜河是世界上流量最大；流域面積最廣的河流，全長(zhǎng)六百七十五萬(wàn)一千米．寫(xiě)作：______，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是______萬(wàn)．

（2）在大約237000000年前的三疊世晚期，恐龍是世界上所有生命的統(tǒng)治者，讀作：______，省略億位后面的尾數(shù)約是______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、□○□○□○□○□，這樣排，□和○一樣多．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、一張校訊通電話卡的厚度是1厘米．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、東南風(fēng)是刮向西北方向的風(fēng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、250乘60，積的末尾有三個(gè)0．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、把一張正方形的紙平均分，分的份數(shù)越多，每一份就越少．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共4題，共36分)22、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。23、長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米的長(zhǎng)方形。24、在方格紙上中畫(huà)一個(gè)面積是20平方厘米的長(zhǎng)方形，你能畫(huà)幾個(gè)？（每個(gè)小格表示1平方厘米。）。

25、評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共12分)26、為迎奧運(yùn)；學(xué)校組織宣傳活動(dòng)一到四年級(jí)的參加人數(shù)如下．

一年級(jí)：女生122人；男生138人。

二年級(jí)：女生130人；男生112人。

三年級(jí)：女生140人；男生175人。

四年級(jí)：女生150人；男生125人。

A；請(qǐng)將各年級(jí)人數(shù)填入表格．（單位：人）

。級(jí)部一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)人數(shù)B、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖．27、（1）畫(huà)出四邊形向下平移5格后的圖形；（2）畫(huà)出小旗向左平移6格后的圖形．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)；積小于這個(gè)數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）乘等于1的數(shù)；積等于這個(gè)數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)；積大于這個(gè)數(shù)；

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：兩數(shù)相乘；由于兩因數(shù)是否不為0以及與1的大小關(guān)系不確定；

所以；積和其中一個(gè)因數(shù)相比較，積與因數(shù)的大小關(guān)系也就無(wú)法確定．

故選：A．2、C【分析】【分析】計(jì)算器上ON鍵是開(kāi)機(jī)鍵，找出這個(gè)答案即可．【解析】【解答】解：計(jì)算器開(kāi)機(jī)鍵的是ON/OFF鍵；

故選：C．3、B【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，=1，=1，所以=．【解析】【解答】解：=

故選：B．4、C【分析】【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)；所以用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，由此做出選擇．【解析】【解答】解：因?yàn)?；用鐵絲圍成長(zhǎng)方形和正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)；

而兩根鐵絲的長(zhǎng)度相等；

所以；所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)也就相等．

故選：C．5、C【分析】【分析】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度的大小，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，汽車每小時(shí)行80千米，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)；汽車每小時(shí)行80千米．

答：汽車每小時(shí)行80千米．

故選：C．6、B【分析】解：387×7

≈400×7

=2800

故選：B．

在估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法；把因數(shù)看作是整十，整百，或幾百幾十的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，在計(jì)算387×7時(shí)，要把387看作400來(lái)進(jìn)行估算，據(jù)此解答．

本題主要考查了學(xué)生整數(shù)乘法的估算方法．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】從長(zhǎng)方形上剪下的正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬時(shí)，正方形的面積最大，從一張長(zhǎng)25厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形的邊長(zhǎng)是20厘米，根據(jù)正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4計(jì)算即可．【解析】【解答】解：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬是20厘米；

20×4=80（厘米）

答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是80cm．

故答案為：80．8、略

【分析】【分析】（1）6千克=6000克；6000克＞5900千克．

（2）1700千克=1.7千克；1.7千克＜2千克．

（3）；（4）根據(jù)整數(shù)的大小比較方法；先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大，如果數(shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的

（5）；（6）、（7）先算出兩邊的得數(shù)再根據(jù)整數(shù)的大小大小比較方法進(jìn)行比較．

（8）、（9）根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法，同分子的比分母，分母大的反而??；同分母的比分子，分子大的就大．【解析】【解答】解：（1）6千克＞5900克；

（2）1700千克＜2千克；

（3）4506＜5046；

（4）10000＞9999；

（5）62+25＜56+39；

（6）432×6=432×2×3；

（7）100-72＜100-27；

（8）＞；

（9）＞．

故答案為：＞，＜，＜，＞，＜，＜，=，＜．9、略

【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答．【解析】【解答】解：38×60=2280；

380×6=2280．

故答案為：2280，6．10、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：整數(shù)除以整數(shù)；從最高位除起，除到哪一位，商就商到哪一位，哪一位不夠商1，就在那一位上寫(xiě)0占位．

故答案為：0．11、略

【分析】【分析】先根據(jù)應(yīng)付錢(qián)數(shù)=買運(yùn)動(dòng)鞋錢(qián)數(shù)+買足球錢(qián)數(shù)，求出需要的錢(qián)數(shù)，再根據(jù)找回錢(qián)數(shù)=總錢(qián)數(shù)-買東西需要錢(qián)數(shù)即可解答．【解析】【解答】解：200-（118+62）；

=200-180；

=20（元）；

答：營(yíng)業(yè)員應(yīng)該找回她20元．

故答案為：20．12、略

【分析】【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程，可得路程一定時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間越短，則誰(shuí)跑的越快，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：兩人跑的路程一定；

因?yàn)?.3＜9.5；

所以小剛跑得快．

答：小剛跑得快．

故答案為：小剛．13、①②④③【分析】【解答】從上面觀察想象即得答案。

【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。14、（）【分析】【解答】解：因?yàn)?÷3=3；2×4=8，3×8=24；

所以（9÷3）×（2×4）=24．

故答案為：（）

【分析】根據(jù)24=3×8，首先可以用9除以3，構(gòu)造出3，然后用2×4，構(gòu)造出8，然后寫(xiě)出得數(shù)是24的算式即可．15、67510000675二億三千七百萬(wàn)2億【分析】解：（1）六百七十五萬(wàn)一千寫(xiě)作：67510000；

67510000≈675萬(wàn)．

（2）237000000讀作：二億三千七百萬(wàn)；

237000000≈2億．

故答案為：67510000；675，二億三千七百萬(wàn)，2億．

（1）根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法；從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，即可寫(xiě)出此數(shù)省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字．

（2）根據(jù)整數(shù)的讀法；從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出此數(shù)；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字．

本題主要考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù)，注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．【解析】67510000675二億三千七百萬(wàn)2億三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】通過(guò)觀察可知：□有1個(gè)，后面就有1個(gè)○，一直排下去，最后一個(gè)□，后面沒(méi)有了○，因此□比○多出一個(gè)；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：□○□○□○□○□；這樣排，□和○一樣多是錯(cuò)誤的；□比○多1（個(gè)）．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量一張校訊通電話卡的厚度用“毫米”做單位．【解析】【解答】解：一張校訊通電話卡的厚度是1毫米；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，東南風(fēng)就是從東南吹來(lái)的風(fēng)，吹向它的相反方向，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：東南風(fēng)就是從東南吹來(lái)的風(fēng)；刮向西北方向；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則分析判斷即可．【解析】【解答】解：在計(jì)算250×60時(shí)；可先計(jì)算25×6，然后在乘得的積的后邊加上原來(lái)兩個(gè)乘數(shù)末尾的0；

25×6=150；則250×60=15000，即末尾有三個(gè)0．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】根據(jù)要分的總量不變，平均分的份數(shù)越多，則每一份就會(huì)越少，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)以上分析可知：把一張正方形的紙平均分；分的份數(shù)越多，每一份就越少，此說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加法的運(yùn)算方法列豎式計(jì)算即可．【解析】【解答】解：原題錯(cuò)誤；改正為：

．

故答案為：×．四、問(wèn)答題(共4題，共36分)22、如圖【分析】【解答】畫(huà)圖；詳見(jiàn)答案。

【分析】注意長(zhǎng)度，線要畫(huà)的直23、如圖【分析】【解答】畫(huà)圖，詳見(jiàn)答案【分析】注意長(zhǎng)度，線要畫(huà)的直24、長(zhǎng)5寬4，長(zhǎng)4寬5，長(zhǎng)2寬10，長(zhǎng)10寬2【分析】【解答】長(zhǎng)×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子25、6公頃，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位，國(guó)家很大，應(yīng)選擇平方千米，手帕比較小，應(yīng)選擇平方厘米?！痉治觥慷嗦?lián)系實(shí)際，選擇合適的面積單位。五、作圖題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】A；根據(jù)已知各年級(jí)所給的男生、女生人數(shù)加起來(lái)；即可得到每個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)，填入統(tǒng)計(jì)表即可；

B、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表選用一個(gè)長(zhǎng)方形代表40人，在統(tǒng)計(jì)圖中畫(huà)出相應(yīng)的直條即可．【解析】【解答】解：A；一年級(jí)：122+138=260（人）

二年級(jí)：130+112=242（人）

三年級(jí)：140+175=315（人）

四年級(jí)：150+125=275（人）

填表如下：

。級(jí)部一年