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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教A版二年級語文下冊階段測試試卷725考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰敗(suāi)客人(kè)3、(《小狗的小房子》)小狗一叫,主人就()A.高興B.生氣C.難過4、“藏”的深意。(選一選;理解句子意思)

大家看了心疼;就把他那根扁擔(dān)藏了起來。

大家為什么要把朱德同志的扁擔(dān)藏起來?()A.因為戰(zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧,扁擔(dān)不夠用B.朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,戰(zhàn)士們看了很心疼。5、給加點字選擇正確的解釋。

風(fēng)吹草低見牛羊()A.看見B.顯現(xiàn)6、給加點字選擇正確的解釋。

拂堤楊柳醉春煙()A.用酒泡制(食品)B.沉迷,過分地愛好C.喝酒過多,神志不清7、你能給下面加點字選擇正確的字義嗎?

和顏悅色()A.眉目之間B.臉部,面容C.顏色評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、寫出帶點橫線的詞近義詞。

①您唱的歌真____。____

②小明____去公園玩。____

③丹頂鶴有一身____的羽毛。____9、我會填。

梢:共____畫,部首是____。

勁:共____畫,是____結(jié)構(gòu)。10、根據(jù)課文《小馬過河》內(nèi)容填空。

老牛說:“水很____,剛沒小腿,能____過去?!?1、把下面排列錯亂的句子整理通順;標(biāo)明序號。

____肖邦從小就喜歡音樂;他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。

____當(dāng)時的人;都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。

____肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

____在他十五歲那年;就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

____他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。12、把下面第一行字和第二行字合起來;組成新字。

便矛其口辱。

木革向斤衣。

____________________13、下面三種問句分別屬于哪種問句形式。

①怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢?____

②大尖哥和水社姐為民造福,而獻出了年輕的生命,我們怎能忘記他們呢?____

③誰是村子里最勇敢的人?大尖哥和水社姐。____14、我會填。

①“肥”共____畫,第2畫是____。

②“拔”共____畫,音序是____。15、讀一讀并抄寫下面描寫春天景物的詞語。

。雨:春雨綿綿_______春雨如油_______風(fēng):春風(fēng)送暖_______春風(fēng)拂面_______花:萬紫千紅_______五顏六色_______評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、連線題(共1題,共7分)17、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、語言表達(共3題,共15分)18、按要求寫句子。

用“密密麻麻”寫一句話。19、修改病句。

小英在大家的關(guān)注下,一搖一晃地走上講臺。20、將下列句子改為陳述句。

①人的聰明與愚笨;難道是天生的嗎?

②少先隊員怎么能向困難低頭呢?

③難道蜜蜂不是有益的昆蟲嗎?評卷人得分六、默寫(共3題,共15分)21、按課文填空。

____寒____徑斜;

____。

停____;

霜____。22、默寫《古朗月行》。

____,____。

____,____。23、照樣子寫詩句。

例:原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次,春天又長出來了。____參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯誤?;ハ啵嗷?。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿?,到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。3、B【分析】考查了課外閱讀與,培養(yǎng)學(xué)生閱讀文章,并從中獲取信息的能力?!窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€動人的童話故事,講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩,還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望,于是把小椅子放進小房子里,全部背在自己背上。小狗一直說背著房子輕巧,可實際上很沉,但是他并沒有抱怨,只要小貓高興就好。文中寫了小狗一叫,主人就生氣。故選:B。4、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥窟@句話選自課文《朱德的扁擔(dān)》。這句話描寫的是因為挑糧的距離遠,路途艱險,而朱德一定要和大家一起去挑糧,大家知道朱德同志為了國家和人民日夜辛苦,所以就把他那根扁擔(dān)藏了起來。故選B。5、B【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到。【解析】出自佚名的《敕勒歌》,這是南北朝時代敕勒族的一首民歌。它歌詠了北國草原的富饒、壯麗,抒發(fā)了敕勒人對養(yǎng)育他們的水土,對游牧生活無限熱愛之情。它歌唱了大草原的景色?!耙姟笔峭僮郑ā艾F(xiàn)”,是顯現(xiàn)、顯露的意思,因此讀作xiàn,不讀作jiàn。故選:B。6、B【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎愿叨Φ摹洞寰印?,翻譯:在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。醉:沉迷,過分地愛好。故選:B。7、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析,需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。形容和善可親。顏:臉部,面容。故選:B。二、填空題(共8題,共16分)8、好聽常常雪白【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握;從而找出近義詞。動聽,好聽,悅耳。經(jīng)常,頻率高,近義詞是常常。潔白,沒有被其他顏色污染的白色,近義詞是雪白。

【點評】考查了學(xué)生對詞義的掌握,從而找出近義詞,這類題型??疾?。9、11木7左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握。梢共11畫;分別是橫;豎、撇、點、豎、點、撇、豎、橫折鉤、橫、橫;勁共7畫,分別是:橫撇/橫。

鉤、點、橫、豎、提、橫折鉤、撇,是左右結(jié)構(gòu)?!军c評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會查字典。10、淺蹚【分析】【分析】淺;指從表面到底或外面到里面距離小的,另指程度不深的。蹚,從有水;草的地方走過去。

【點評】本題主要考查學(xué)生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。11、35142【分析】【分析】本題考查學(xué)生對句子排序的掌握。根據(jù)故事情節(jié):肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家;他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了,在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲,當(dāng)時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。

【點評】考查學(xué)生對句子排序的掌握,學(xué)生要學(xué)會整理。12、鞭柔斯響褥【分析】【分析】新字是:鞭柔斯響褥。

【點評】本題考查學(xué)生對字形的掌握能力。13、一般疑問句反問句設(shè)問句【分析】【分析】一般疑問句:疑問句是問一些事情的。只問不答。反問句:反問句就是用疑問的句式;表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強,更能引起人們的思考。設(shè)問句;設(shè)問句式是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答。

【點評】掌握一般疑問句、反問句、設(shè)問句,會在作文中應(yīng)用。14、8橫折鉤8B【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握。肥共8畫;分別是撇;橫折鉤、橫、橫、橫折、豎、橫、豎彎鉤;拔共8畫,分別是:橫、豎鉤、提、橫;

撇、橫撇/橫鉤、捺、點?!军c評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會查字典。15、略

【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力,認真臨摹題目中漢字,將字寫正整、正確、舒展、美觀?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋捍河昃d綿春雨如油春風(fēng)送暖春風(fēng)拂面萬紫千紅五顏六色三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、連線題(共1題,共7分)17、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因為對語言表達的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。五、語言表達(共3題,共15分)18、春天到了,樹枝上密密麻麻的長滿了樹葉。【分析】【分析】密密麻麻;表示非常的密集,像魚鱗那樣排列著。形容又多又密。如,春天到了,樹枝上上密密麻麻的長滿了樹葉。

【點評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。19、小英在大家的注視下,一搖一晃地走上講臺?!痉治觥俊痉治觥啃薷牟【?;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對修改病句方法的掌握。先看句子問題出在哪,然后對癥下藥。把“關(guān)注”改為“注視”。20、①人的聰明與愚笨,不是天生的。②少先隊員不能向困難低頭。③蜜蜂是有益的昆蟲?!痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ?/p>

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”;無“不”加“不”.

2將句中的反問語氣詞(怎;怎么、難道等)去掉.

3將句末的疑問助詞(呢;嗎等)去掉,問號改為句號.

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,(1)去掉“難道、呢”、把“是”換成“不是”,把“?”換成“。”(2)去掉“怎么、呢”,把“能”換成“不能”把“?”換成“?!保?)去掉“難道、不、嗎”,把“?”換成“。”六、默寫(共3題,共15分)21、遠上山石白云生處有人家車坐愛楓林晚葉紅于二月花【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度;根據(jù)課文“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛

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