海南省儋州市2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平質(zhì)量（期末）歷史試題（含答案）

儋州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題歷史（考試時(shí)間：60分鐘滿分100分）第I卷（共60分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將其正確選項(xiàng)填涂在相應(yīng)位置中）1．當(dāng)今世界，文化遺產(chǎn)保護(hù)備受重視。古埃及文明諸多成就為人類瑰寶，如同我國三星堆遺址彰顯古蜀文明獨(dú)特魅力一樣。以下哪項(xiàng)是古埃及文明的重要成就A.創(chuàng)造象形文字B.近兩千年文明始終沒有中斷C.成為強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)帝國D.曾成為橫跨歐、亞、非三洲大帝國2．近年，印度電影在全球影響力漸升，其文化元素受關(guān)注，如獨(dú)特舞蹈、音樂等，恰似回溯歷史，孔雀王朝、佛教、阿拉伯?dāng)?shù)字等內(nèi)容也是該國文化瑰寶，它們主要屬于哪個(gè)文明的學(xué)習(xí)主題A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古代中國文明D.古代印度文明3．《十二銅表法》在羅馬法發(fā)展史上具有重要地位，請(qǐng)從其對(duì)后世法律體系的影響角度，評(píng)價(jià)其最重要的歷史地位。A.平民利益的保護(hù)傘B.內(nèi)容最全面的法律C.后世羅馬法的淵源D.宣揚(yáng)人人平等思想4．古希臘文明孕育出城邦民主，其主要影響因素是A.早期文明發(fā)展具有單一性和相似性B.地理環(huán)境對(duì)早期文明有一定影響C.愛琴文明發(fā)展成就領(lǐng)先于亞非文明D.民主制度只可能孕育于海洋文明5．國際反恐局勢(shì)復(fù)雜，極端組織妄圖構(gòu)建跨區(qū)域勢(shì)力，歷史上版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲的帝國是A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.拜占庭帝國D.阿拉伯帝國6．現(xiàn)代社會(huì)重視勞逸結(jié)合與公民健康生活，反觀1世紀(jì)至4世紀(jì)，羅馬節(jié)慶娛樂日的增加反映了A.羅馬公民自由散漫的性格B.奴隸處境非常悲慘C.羅馬帝國奢靡之風(fēng)盛行D.羅馬帝國的節(jié)日眾多7．當(dāng)下我國鄉(xiāng)村振興聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)生產(chǎn)力提升，類似歷史上歐洲城市興起，其主要原因是A.莊園法庭的出現(xiàn)B.西歐大學(xué)的興起C.自治運(yùn)動(dòng)的興起D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展8．關(guān)于拜占庭文化的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)描述最準(zhǔn)確地概括了其文化傳承的多元性和韌性A.拜占庭文化吸收了基督教、希臘、羅馬的古典文化傳統(tǒng)，并在帝國滅亡后繼續(xù)影響世界B.拜占庭文化完全摒棄了希臘古典文化C.拜占庭文化僅繼承了羅馬的法律體系D.拜占庭文化對(duì)東方文化持排斥態(tài)度。9．我國編纂民法典意義深遠(yuǎn)，從歷史回溯，528年，東羅馬皇帝編成的法典是A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《羅馬民法大全》10．如今各國教育改革注重借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)自身發(fā)展，7世紀(jì)，日本通過向中國學(xué)習(xí)和一系列改革，使社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，這說明了A.古代世界歷史發(fā)展的多樣性B.改革是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力C.亞洲文明對(duì)世界的影響大D.日本和阿拉伯國家是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國家11．全球貿(mào)易爭(zhēng)端時(shí)有發(fā)生，部分發(fā)達(dá)國家貿(mào)易保護(hù)行徑凸顯資本逐利本質(zhì)?！?4-18世紀(jì)是大迷失的時(shí)代，人在這個(gè)時(shí)代丟掉了人性，沒有了世界，只剩下市場(chǎng)。”下列哪個(gè)選項(xiàng)最能反映材料中描述的歷史現(xiàn)象？A.文藝復(fù)興B.早期殖民掠奪C.《羅馬民法大全》D.啟蒙運(yùn)動(dòng)12．現(xiàn)代制造業(yè)分工精細(xì)、效率卓越，追根溯源，13世紀(jì)出現(xiàn)的特點(diǎn)為雇工分工合作，影響為出現(xiàn)了資本與勞動(dòng)的分離，進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率的名稱是A.墾殖運(yùn)動(dòng)B.手工工場(chǎng)C.莊園制度D.城市的興起13．英國“脫歐”后經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整受多方矚目，回顧歷史，《權(quán)利法案》的意義在于A.引發(fā)了“光榮革命”B.使國王徹底喪失權(quán)力C.確立了三權(quán)分立體制D.保障了英國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)14．部分地區(qū)動(dòng)蕩催生新政權(quán)組織形式探索，圖中“政權(quán)嘗試”是指A.第一國際B.共產(chǎn)主義者同盟C.巴黎公社D.國際同盟15．美國種族問題近年頻掀波瀾，從歷史看，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間流行的戰(zhàn)歌以嘲諷英軍將領(lǐng)敗北，呼吁自由等為主；內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，流行《我的行動(dòng)不再受約束》《蓄奴制已廢除》等歌曲。這些不同時(shí)期的歌曲反映了A.社會(huì)的時(shí)代背景B.反抗殖民統(tǒng)治的決心C.音樂的發(fā)展?fàn)顩rD.奴隸社會(huì)地位的轉(zhuǎn)變16．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填寫下列歷史事件對(duì)應(yīng)的描述：A.資本主義世界市場(chǎng)初步形成B.世界殖民體系的形成C.無產(chǎn)階級(jí)獨(dú)立登上歷史舞臺(tái)D.資本主義制度的擴(kuò)展17．現(xiàn)代科技倫理爭(zhēng)議不斷，如基因編輯等技術(shù)引發(fā)人們的新思考。《全球通史》的作者評(píng)價(jià)19世紀(jì)某一事件時(shí)說：“它受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，同時(shí)又對(duì)生存斗爭(zhēng)的強(qiáng)調(diào)極妙地與時(shí)代傾向相吻合”。這指的是A.達(dá)爾文的《物種起源》B.托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.貝多芬的《英雄交響曲》D.梵高的《向日葵》18.國際維和行動(dòng)助力地區(qū)穩(wěn)定，回顧一戰(zhàn)后，凡爾賽-華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國主要是英國、法國、美國和日本建立的一種新的國際關(guān)系制度。它的積極影響是A.中國完全收回山東的主權(quán)B.一段時(shí)間內(nèi)維持了世界和平C.帝國主義放松對(duì)中國的侵略D.消除了帝國主義之間的矛盾19．海南古代航海技術(shù)有重要的體現(xiàn)，“更路簿”是海南漁民在航海過程中的重要工具。以下關(guān)于“更路簿”的說法正確的是A.“更路簿”只記錄了從海南到大陸的航線B.“更路簿”是由官方航海機(jī)構(gòu)編纂的航海指南C.它詳細(xì)記錄了南海諸島的島礁名稱、準(zhǔn)確位置和航行針位（航向）、更數(shù)（距離）等內(nèi)容，是海南漁民開發(fā)南海的見證D.有了指南針后，“更路簿”就失去了作用20．在海南文化發(fā)展歷程中，教育和文化藝術(shù)都有著獨(dú)特的發(fā)展。以下人物或事物與海南文化教育或藝術(shù)關(guān)聯(lián)正確的是A.黃道婆主要貢獻(xiàn)是在海南創(chuàng)辦了眾多書院，推動(dòng)了海南的書院教育B.瓊劇的誕生和發(fā)展與蘇東坡在海南大力提倡文化藝術(shù)密切相關(guān)，是在其指導(dǎo)下形成的C.黎錦主要是用于出口貿(mào)易，和海南本地的文化教育沒有關(guān)聯(lián)D.瓊州府學(xué)是海南古代官方教育機(jī)構(gòu)，在明清時(shí)期培養(yǎng)了眾多人才，對(duì)海南文化教育起到重要作用二、材料解析題（本大題有3小題，21題12分，22題14分，23題14分，共40分）21．在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，人類創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。文明交流互鑒是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一618年，唐朝取代隋朝。當(dāng)時(shí)，日本留學(xué)生已在中國留學(xué)二三十年。他們對(duì)于唐朝實(shí)行均田制，制定律令，建立中央集權(quán)制國家而產(chǎn)生的國泰民安、文化繁榮的大好形勢(shì)深為贊賞?；貒?，他們創(chuàng)辦學(xué)館，宣傳唐朝典章制度，抨擊部民制陋習(xí)和政治腐敗現(xiàn)象，積極倡導(dǎo)以“法制完備”的唐朝為典范，實(shí)行政治改革。-吳于厪、齊世榮主編《世界史古代史編》材料二拉丁文化是西方的，中國文化是東方的，而阿拉伯文化卻兩者兼?zhèn)洹?喬治薩頓材料三亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張······無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。-摘編自吳于厪、齊世榮《世界史古代史編》(1)根據(jù)材料一，日本留學(xué)生在中國學(xué)習(xí)后，回國做了哪些事情？（4分）(2)根據(jù)材料二，阿拉伯文化具有哪些特點(diǎn)？（4分）(3)根據(jù)材料三，古代有哪些事件促進(jìn)了不同文明之間的交流？（4分）22．閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。（14分）材料下面兩幅圖片所示的內(nèi)容分別是英國在資本主義發(fā)展進(jìn)程中建立新制度和確立新的生產(chǎn)方式的證明。（1）請(qǐng)根據(jù)材料中提到的“新制度”和“新的生產(chǎn)方式”，簡(jiǎn)述英國在資本主義發(fā)展中經(jīng)歷了哪些重要的歷史階段。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩個(gè)因素說明英國為何能夠率先建立資本主義制度和實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命。（4分）（3）簡(jiǎn)要說明英國、美國、法國三國革命的至少一個(gè)共同目標(biāo)，并簡(jiǎn)單解釋這一目標(biāo)對(duì)各自國家的意義。（6分）23．近期美國太空探索技術(shù)公司新一代重型運(yùn)載火箭“星艦”實(shí)施第五次試飛，火箭助推器在降落時(shí)由發(fā)射塔上被稱作“筷子”的機(jī)械臂“夾住”，首次實(shí)現(xiàn)在半空中捕獲回收。這一系列壯舉讓全世界為之震撼。讓我們重溫工業(yè)革命，再次感受科技的力量。閱讀材料，回答問題。（14分）【人物介紹】材料一人物一：詹姆斯·哈格里夫斯他是一名紡織工、木工，他受翻倒的紡車的啟發(fā)，將平臥的紗錠改為豎立，設(shè)計(jì)并制造出有八個(gè)紗錠的機(jī)器。人物二：他1781年6月9日出生于諾森伯蘭地區(qū)（現(xiàn)在的紐卡斯?fàn)枺┑娜A勒姆村，1848年8月12日去世，英國工程師，第一次工業(yè)革命期間發(fā)明火車機(jī)車，被譽(yù)為“鐵路機(jī)車之父”。-百度詞條【能源變化】材料二1770-1861年英國煤產(chǎn)量變化圖1870-1900年世界石油產(chǎn)量變化圖【交通變革】材料三兩次工業(yè)革命使交通運(yùn)輸發(fā)生了革命性變化，從根本上改變了地球上各地區(qū)彼此隔斷的狀況，加強(qiáng)了聯(lián)系，擴(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍；加強(qiáng)各地之間的交往，為世界市場(chǎng)的形成提供了條件。-《科學(xué)技術(shù)史》【橫向?qū)Ρ取坎牧纤臒o論就其深度還是廣度而言，第二次工業(yè)革命都遠(yuǎn)超第一次工業(yè)革命。就深度而言，第二次工業(yè)革命是19世紀(jì)的電磁學(xué)和熱力學(xué)這兩門新興科學(xué)化的科技成果；就廣度而言，第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域。時(shí)至今日，人們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻地直接感受著它帶來的恩惠。（1）根據(jù)材料一，詹姆斯·哈格里夫斯發(fā)明了什么機(jī)器？被稱為“鐵路機(jī)車之父”的人物是誰？（4分）（2）材料二中的圖表顯示了煤炭和石油產(chǎn)量的變化，這些變化趨勢(shì)與哪些機(jī)器的發(fā)明和使用有關(guān)？（4分）（3）材料四強(qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命的深度和廣度遠(yuǎn)超第一次工業(yè)革命，結(jié)合材料三和材料四，分析為什么第二次工業(yè)革命能對(duì)世界產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響？（6分）儋州市2024-2025年度九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分）1-5:ADCBA6-10:CDACB11-15:BBDCA16-20:DABCD二、材料解析題（本大題有3小題，21題12分，22題14分，23題14分，共40分）參考答案：1．日本留學(xué)生在中國學(xué)習(xí)后，回國創(chuàng)辦了學(xué)館，宣傳唐朝的典章制度，批評(píng)日本的部民制和政治腐敗，倡導(dǎo)以唐朝為榜樣進(jìn)行政治改革。（4分）2．材料二中提到阿拉伯文化兼?zhèn)淞宋鞣降睦∥幕蜄|方的中國文化的特點(diǎn)。（4分）3．根據(jù)材料三，亞歷山大的東征和羅馬帝國的擴(kuò)張是古代促進(jìn)不同文明之間交流的重大事件。（4分）22．參考答案：·問題一：基礎(chǔ)理解（時(shí)空觀念）1．答案：英國在資本主義發(fā)展中經(jīng)歷了以下重要的歷史階段：·17世紀(jì)的資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制，為資本主義發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（2分）·18世紀(jì)的工業(yè)革命，標(biāo)志著從手工勞動(dòng)向機(jī)器生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變，極大地推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）·問題二：簡(jiǎn)單分析（歷史解釋）2．答案：英國能夠率先建立資本主義制度和實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的兩個(gè)因素包括：·英國的地理位置和豐富的資源，特別是煤礦的廣泛分布，為工業(yè)革命提供了能源。（2分）·英國的政治穩(wěn)定和相對(duì)自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，為資本主義的發(fā)展提供了良好的條件。（2分）·問題三：比較與聯(lián)系（家國情懷）3．答案：英國、美國、法國三國革命的一個(gè)共同目標(biāo)是追求自由和民主。這一目標(biāo)對(duì)各自國家的意義在于：·對(duì)英國而言，追求自由和民主有助于打破封建束縛，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分