2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之冷戰(zhàn)與國際格局的演變

第1頁（共1頁）2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之冷戰(zhàn)與國際格局的演變一．選擇題（共20小題）1．（2024?江西模擬）有學(xué)者稱，“被戰(zhàn)火摧毀了的、幻滅的歐洲匍匐在華盛頓和莫斯科直接和間接的影響之下”，“也正是蘇聯(lián)的優(yōu)勢擱置了德國問題，并使法德伙伴關(guān)系成了可能”。由此可見（）A．美蘇加緊了對(duì)第三世界的爭奪 B．蘇聯(lián)推動(dòng)了西歐的一體化 C．德國分裂源于蘇聯(lián)的戰(zhàn)略優(yōu)勢 D．美蘇勢力影響了西歐發(fā)展2．（2024?湖北模擬）1951年，美國政府提出：“要使喜馬拉雅南麓的國家贊同并效忠于西方的民主制度。這些地方的人遠(yuǎn)離政治和民主教育，必須要讓他們明白我們是關(guān)心他們的幸福安寧的。”同年，美國和尼泊爾簽訂了《技術(shù)合作總協(xié)定》，并向其提供援助。這主要反映了（）A．霸權(quán)主義阻礙民族自決 B．亞洲成為冷戰(zhàn)的主陣地 C．冷戰(zhàn)思維影響國家政策 D．民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃興起3．（2024?興化市模擬）2022年之前，G20峰會(huì)至多每隔兩年由發(fā)達(dá)國家主辦。但2022年、2023年、2024年、2025年依次在印尼、印度、巴西、南非舉辦，這標(biāo)志著自G20峰會(huì)召開以來，主辦國第一次系統(tǒng)性地發(fā)生新興國家化的重心轉(zhuǎn)移。這一定程度上反映了（）A．全球經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制發(fā)生變化 B．合作共贏的國際關(guān)系正在形成 C．世界多極化的趨勢不可逆轉(zhuǎn) D．以和為貴的和平思想日臻完善4．（2024?江西模擬）有學(xué)者說：“過去（冷戰(zhàn)時(shí)期）對(duì)‘模式’的理解，偏重于‘普世性’甚至要成為唯我獨(dú)尊的和強(qiáng)迫別人接受的一種‘樣板’”。而當(dāng)今既有‘中國模式’，也有‘俄羅斯模式’、‘印度模式’、‘巴西模式’和‘南非模式’種種?！痹撜撌稣凵涑霎?dāng)前（）A．全球化發(fā)展進(jìn)程不平衡 B．多極化趨勢的加強(qiáng) C．國際經(jīng)濟(jì)新秩序的確立 D．區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展5．（2024?江西三模）1961年9月，南斯拉夫、印度、阿爾及利亞、古巴等25個(gè)國家的元首或政府首腦在貝爾格萊德舉行會(huì)議。會(huì)議提出不結(jié)盟和非集團(tuán)化原則，要求美蘇兩國立即舉行會(huì)談，以防止戰(zhàn)爭爆發(fā)和停止軍備競賽。其意義在于（）①發(fā)揚(yáng)了萬隆精神②提高了中小國家的國際地位③維護(hù)了世界和平④遏制了超級(jí)大國的霸權(quán)主義A．①② B．②③ C．①③ D．②④6．（2024?湖南模擬）如圖所示可以用來說明．進(jìn)入21世紀(jì)以后（）A．世界新的政治經(jīng)濟(jì)秩序確立 B．世界多極化的演進(jìn)發(fā)生質(zhì)變 C．世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)逆全球化 D．世界單邊主義得到有效遏制7．（2024?遼寧三模）近年來，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆風(fēng)，保護(hù)主義明顯上升。個(gè)別國家泛化國家安全，把經(jīng)貿(mào)科技交流政治化，固守“非此即彼”思維，筑起“小院高墻”，鼓吹“文明優(yōu)越論”。據(jù)此可知當(dāng)今世界（）A．經(jīng)濟(jì)全球化潮流不可逆 B．國際安全局勢錯(cuò)綜復(fù)雜 C．國際社會(huì)積極維護(hù)和平 D．文明多樣性是基本特征8．（2024?鷹潭二模）安哥拉內(nèi)戰(zhàn)是冷戰(zhàn)期間美蘇在非洲的一次集中較量，它表明自20世紀(jì)60年代以來盡管歐洲、中東等核心地帶趨于平靜，但“緩和”的表象掩蓋不了“沖突”的實(shí)質(zhì)。對(duì)此理解正確的是（）A．美蘇在邊緣地帶的爭奪激烈 B．非洲是美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)區(qū)域 C．冷戰(zhàn)推動(dòng)了非洲國家的獨(dú)立 D．冷戰(zhàn)均衡態(tài)勢已被徹底打破9．（2024?赤峰三模）美國對(duì)外援助一直具有很強(qiáng)的地緣政治目標(biāo)。有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在發(fā)展中國家加入亞投行后，美國政府會(huì)相應(yīng)加大對(duì)這些國家的援助力度。這一做法旨在（）A．通過經(jīng)濟(jì)效益引導(dǎo)應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn) B．緩和全球競爭中的利益失衡 C．建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序 D．改變發(fā)展中國家的劣勢地位10．（2024?懷化三模）2011年，《國際形勢黃皮書》指出，全球政治與安全形勢最突出的特點(diǎn)是西方大國與新興大國之間力量與影響的此消彼長，推動(dòng)了世界格局的變化為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、氣候變化、恐怖主義等全球性問題，新興大國作用凸顯，已走向了全球政治舞臺(tái)的中央。材料意在說明（）A．新興大國壟斷了世界話語權(quán) B．西方大國的世界主導(dǎo)權(quán)減弱 C．世界權(quán)力中心呈分散化趨勢 D．世界多極政治格局已經(jīng)形成11．（2024?天津模擬）1845年，美國總統(tǒng)宣稱：“只有本大陸的人民有權(quán)決定他們自己的命運(yùn)。如果他們中的某一部分組成一個(gè)獨(dú)立國家而建議要和我們的聯(lián)邦合并時(shí)，這將是由他們和我們來決定而毋庸任何外國插手的一個(gè)問題。”這段講話反映了美國（）A．反對(duì)拉美獨(dú)立國家再次遭受殖民侵略 B．領(lǐng)導(dǎo)拉美國家繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命 C．加強(qiáng)與H勢力爭奪拉丁美洲勢力范圍 D．弱化歐洲列強(qiáng)在拉丁美洲的政治影響12．（2024?青島一模）1948年，英國外交大臣貝文對(duì)內(nèi)閣說：我們必須組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量，只有在西歐建立受到美國和自治領(lǐng)支持的某種形式的聯(lián)盟……才能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。英國政府的主要目標(biāo)是（）A．維持在歐洲的主導(dǎo)地位 B．鞏固西方固有文明倫理 C．建立與美國的政治聯(lián)盟 D．對(duì)抗蘇聯(lián)在西歐的滲透13．（2024?滄州模擬）1960年，第25屆國際東方學(xué)學(xué)者會(huì)議在莫斯科召開，會(huì)議主辦方先是資助了420位亞非學(xué)者，后又額外申請(qǐng)了10萬盧布，用于邀請(qǐng)來自非洲和亞洲的馬克思主義學(xué)者。同時(shí)，在蘇聯(lián)學(xué)者的堅(jiān)持下，非洲被正式納入東方學(xué)的范疇。這反映了當(dāng)時(shí)（）A．社會(huì)主義國家國際地位上升 B．學(xué)術(shù)研究的政治化傾向明顯 C．資本主義世界殖民體系崩潰 D．第三世界身份得到國際認(rèn)可14．（2024?揭陽二模）1955年，美國總統(tǒng)顧問雷普利爾說，美國已經(jīng)發(fā)展出一種全新的資本主義——“人民資本主義”，這是因?yàn)槊绹嗣裢ㄟ^廣泛參與股票市場而獲得了資本所有權(quán)并成為資本家，因此蘇聯(lián)提出的工人與統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)二分法根本不適用于美國。這表明當(dāng)時(shí)的美國（）A．兩大對(duì)立階級(jí)矛盾消解 B．試圖掩蓋社會(huì)的深層次矛盾 C．社會(huì)形態(tài)發(fā)生重大變化 D．積極促成經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變15．（2024?遼寧模擬）二戰(zhàn)后，北歐地區(qū)逐漸形成了獨(dú)具特色的地區(qū)安全體系：瑞典堅(jiān)持武裝中立奉行不結(jié)盟政策；其西側(cè)的挪威、丹麥、冰島三個(gè)國家加入了北約；東側(cè)的芬蘭則奉行對(duì)蘇和睦友好，并不介入大國糾紛的和平中立政策。這一體系（）A．反映了國家利益的沖突 B．加劇了兩極格局的對(duì)峙 C．促進(jìn)了世界多極化進(jìn)程 D．有利于地區(qū)和平與安全16．（2024?南昌二模）美國在柯立芝和胡佛兩位總統(tǒng)任職期間，明確拒絕了蘇聯(lián)提出的建交建議，但1933年美蘇卻在短暫的10天時(shí)間里，就困擾雙邊關(guān)系的主要問題很快達(dá)成一致并建立外交關(guān)系。這一轉(zhuǎn)變（）A．促進(jìn)世界反法西斯同盟的形成 B．緣于世界政治經(jīng)濟(jì)形勢的變化 C．遏制了德日法西斯勢力的擴(kuò)張 D．源于美蘇兩國意識(shí)形態(tài)的淡化17．（2024?承德二模）1974年，美國與沙特簽署“石油美元”協(xié)議，形成了石油—美元—美債的有機(jī)組合。2007年，俄羅斯在圣彼得堡成立了以盧布為計(jì)價(jià)單位的石油交易所；2008年5月，伊朗提出徹底“去美元化”，歐盟對(duì)伊石油交易用歐元結(jié)算；日本近年來也在中東推銷以日元為計(jì)算方式的日本國債。據(jù)此可推知（）A．美元的霸權(quán)地位已經(jīng)喪失 B．政治多極化趨勢有所發(fā)展 C．美國與其盟友的關(guān)系惡化 D．能源危機(jī)改變了大國關(guān)系18．（2024?保定二模）1979年，第六次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)首腦會(huì)議舉行時(shí)，許多成員國雖然表示奉行獨(dú)立自主的外交政策，但實(shí)際上不得不屈服于現(xiàn)實(shí)政治，例如古巴始終是蘇聯(lián)忠實(shí)的盟友；越南戰(zhàn)爭中，一些中東、東南亞的國家倒向美國；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始國之一的印度，也一直被質(zhì)疑與蘇聯(lián)關(guān)系噯昧。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．國際政治力量加快分化組合 B．政治格局多極化趨勢減弱 C．冷戰(zhàn)深刻影響世界政治局勢 D．國際關(guān)系民主化程度提高19．（2024?河北模擬）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年，中國跨境人民幣結(jié)算規(guī)模超過42萬億元，較2017年增長了3倍多。沙特表示對(duì)以非美元結(jié)算貿(mào)易持開放態(tài)度；以色列歷史上首次將加元、澳元、日元和人民幣納入其外匯儲(chǔ)備，同時(shí)減持美元。這折射出當(dāng)今世界（）A．經(jīng)濟(jì)體系實(shí)現(xiàn)了真正的統(tǒng)一 B．經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)大大降低 C．貨幣體系具有內(nèi)在不穩(wěn)定性 D．經(jīng)濟(jì)多極化發(fā)展趨勢加強(qiáng)20．（2024?徐水區(qū)三模）20世紀(jì)六七十年代，拉美與西歐分別提出了“拉美的歐洲選擇政策”和“西歐重返拉美”的政策，雙方接觸和往來頻繁；都想利用對(duì)方的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢來為己方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，到70年代末，歐共體已成為拉美僅次于美國的第二大貿(mào)易伙伴。這表明（）A．世界經(jīng)濟(jì)新秩序的建立 B．拉美意圖擺脫美國控制 C．世界多極化趨勢的加強(qiáng) D．拉美更加依賴外來資本

2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之冷戰(zhàn)與國際格局的演變參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?江西模擬）有學(xué)者稱，“被戰(zhàn)火摧毀了的、幻滅的歐洲匍匐在華盛頓和莫斯科直接和間接的影響之下”，“也正是蘇聯(lián)的優(yōu)勢擱置了德國問題，并使法德伙伴關(guān)系成了可能”。由此可見（）A．美蘇加緊了對(duì)第三世界的爭奪 B．蘇聯(lián)推動(dòng)了西歐的一體化 C．德國分裂源于蘇聯(lián)的戰(zhàn)略優(yōu)勢 D．美蘇勢力影響了西歐發(fā)展【分析】本題考查美蘇兩極對(duì)峙格局，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?！窘獯稹坑刹牧峡芍?，第二次世界大戰(zhàn)嚴(yán)重削弱了歐洲的實(shí)力，增強(qiáng)了美國的實(shí)力和蘇聯(lián)的影響力，進(jìn)而影響了西歐社會(huì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是美蘇對(duì)歐洲的爭奪，歐洲不屬于第三世界，排除A項(xiàng)；蘇聯(lián)并未推動(dòng)西歐的一體化，排除B項(xiàng)；德國的分裂并不是蘇聯(lián)一方的因素，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查美蘇兩極對(duì)峙格局，學(xué)生需掌握美蘇兩極對(duì)峙格局的原因、表現(xiàn)。2．（2024?湖北模擬）1951年，美國政府提出：“要使喜馬拉雅南麓的國家贊同并效忠于西方的民主制度。這些地方的人遠(yuǎn)離政治和民主教育，必須要讓他們明白我們是關(guān)心他們的幸福安寧的?！蓖?，美國和尼泊爾簽訂了《技術(shù)合作總協(xié)定》，并向其提供援助。這主要反映了（）A．霸權(quán)主義阻礙民族自決 B．亞洲成為冷戰(zhàn)的主陣地 C．冷戰(zhàn)思維影響國家政策 D．民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃興起【分析】本題考查冷戰(zhàn)對(duì)國際關(guān)系的影響，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“要使喜馬拉雅南麓的國家贊同并效忠于西方的民主制度”可知，1951年處于冷戰(zhàn)時(shí)期，為了與蘇聯(lián)對(duì)抗，在不同地區(qū)擴(kuò)大影響力，美國極力通過科技援助等方式輸出西方民主制度，體現(xiàn)了冷戰(zhàn)思維影響國家政策，C項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)喜馬拉雅南麓的國家本身的態(tài)度，且當(dāng)時(shí)多數(shù)國家已經(jīng)獲得獨(dú)立，排除A項(xiàng)；材料中沒有對(duì)比信息，看不出亞洲成為冷戰(zhàn)的主陣地，排除B項(xiàng)；民族解放運(yùn)動(dòng)興起與美國的對(duì)外援助關(guān)系不大，相反美國可能處于國家利益，阻止一些國家獲得解放，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查冷戰(zhàn)對(duì)國際關(guān)系的影響，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。3．（2024?興化市模擬）2022年之前，G20峰會(huì)至多每隔兩年由發(fā)達(dá)國家主辦。但2022年、2023年、2024年、2025年依次在印尼、印度、巴西、南非舉辦，這標(biāo)志著自G20峰會(huì)召開以來，主辦國第一次系統(tǒng)性地發(fā)生新興國家化的重心轉(zhuǎn)移。這一定程度上反映了（）A．全球經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制發(fā)生變化 B．合作共贏的國際關(guān)系正在形成 C．世界多極化的趨勢不可逆轉(zhuǎn) D．以和為貴的和平思想日臻完善【分析】本題考查多極化趨勢，依據(jù)材料“但2022年、2023年、2024年、2025年依次在印尼、印度、巴西、南非舉辦，這標(biāo)志著自G20峰會(huì)召開以來，主辦國第一次系統(tǒng)性地發(fā)生新興國家化的重心轉(zhuǎn)移”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹扛鶕?jù)材料和所學(xué)可知，這種連續(xù)由新興國家主辦G20峰會(huì)的現(xiàn)象，一定程度上反映了世界多極化趨勢的加強(qiáng)，即全球影響力不再集中在傳統(tǒng)的發(fā)達(dá)國家手中，而是開始分散到多個(gè)崛起中的國家和地區(qū)，如印尼、印度、巴西和南非等，C項(xiàng)正確；全球經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制是指國際社會(huì)為維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展而建立的組織框架和制度規(guī)則安排，這一機(jī)制目前沒有發(fā)生變化，排除A項(xiàng)；材料的主旨是新興國家在國際舞臺(tái)上的影響力越來越大，而不是合作共贏的國際關(guān)系正在形成或以和為貴的和平思想日臻完善，排除BD項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了世界多極化趨勢演變情況，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息，難度適中。4．（2024?江西模擬）有學(xué)者說：“過去（冷戰(zhàn)時(shí)期）對(duì)‘模式’的理解，偏重于‘普世性’甚至要成為唯我獨(dú)尊的和強(qiáng)迫別人接受的一種‘樣板’”。而當(dāng)今既有‘中國模式’，也有‘俄羅斯模式’、‘印度模式’、‘巴西模式’和‘南非模式’種種。”該論述折射出當(dāng)前（）A．全球化發(fā)展進(jìn)程不平衡 B．多極化趨勢的加強(qiáng) C．國際經(jīng)濟(jì)新秩序的確立 D．區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展【分析】本題考查多極化趨勢的加強(qiáng)，解答本題需要掌握多極化趨勢的加強(qiáng)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料及所學(xué)可知，冷戰(zhàn)時(shí)期形成了兩極格局，一邊是“蘇聯(lián)模式”，另一邊是“美國及西方模式”，而且深深打上了意識(shí)形態(tài)的烙印，其他的發(fā)展模式卻被忽略不計(jì)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，新興經(jīng)濟(jì)體的崛起，多極化趨勢加強(qiáng)，推動(dòng)模式（不同于別人的發(fā)展道路）多樣化發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料并未強(qiáng)調(diào)“全球化發(fā)展進(jìn)程不平衡”與題意不符，排除A項(xiàng)；國際經(jīng)濟(jì)新秩序至今依然未確立，排除C項(xiàng)；材料反映的是冷戰(zhàn)后各國發(fā)展模式多樣化，而非區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查多極化趨勢的加強(qiáng)，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。5．（2024?江西三模）1961年9月，南斯拉夫、印度、阿爾及利亞、古巴等25個(gè)國家的元首或政府首腦在貝爾格萊德舉行會(huì)議。會(huì)議提出不結(jié)盟和非集團(tuán)化原則，要求美蘇兩國立即舉行會(huì)談，以防止戰(zhàn)爭爆發(fā)和停止軍備競賽。其意義在于（）①發(fā)揚(yáng)了萬隆精神②提高了中小國家的國際地位③維護(hù)了世界和平④遏制了超級(jí)大國的霸權(quán)主義A．①② B．②③ C．①③ D．②④【分析】本題考查不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，依據(jù)題干關(guān)鍵詞“意義”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹?955年，第一次亞非會(huì)議誕生了體現(xiàn)和平共處原則的“萬隆精神”，萬隆會(huì)議及在此基礎(chǔ)上形成的不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，是發(fā)展中國家以獨(dú)立的政治力量登上國際政治舞臺(tái)的重要標(biāo)志，提高了中小國家的國際地位，①②正確；維護(hù)和平與遏制超級(jí)大國的霸權(quán)主義是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，不是已有的結(jié)果，排除③④。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息，難度適中。6．（2024?湖南模擬）如圖所示可以用來說明．進(jìn)入21世紀(jì)以后（）A．世界新的政治經(jīng)濟(jì)秩序確立 B．世界多極化的演進(jìn)發(fā)生質(zhì)變 C．世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)逆全球化 D．世界單邊主義得到有效遏制【分析】本題考查了多極化趨勢加強(qiáng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹坑刹牧峡芍?0世紀(jì)多邊主義基本架構(gòu)中，美國居于這個(gè)等級(jí)秩序的核心，七國集團(tuán)是多邊主義的內(nèi)核，其他發(fā)達(dá)國家是中間層，發(fā)展中國家則處于最外層；而21世紀(jì)以來，新興市場國家成了全球經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增長的主要貢獻(xiàn)者，新興市場國家和其他發(fā)展中國家在國際組織中的影響力也逐步上升，這體現(xiàn)了世界多極化的演進(jìn)發(fā)生了由美國等西方國家領(lǐng)導(dǎo)世界向多力量共同主導(dǎo)的質(zhì)變，B項(xiàng)正確；世界新的政治經(jīng)濟(jì)秩序尚未確立，材料內(nèi)容僅反映21世紀(jì)多極化的多種力量并存趨勢，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容沒有涉及世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，排除C項(xiàng)：世界單邊主義得到有效遏制一說與國際現(xiàn)狀不符，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了多極化趨勢加強(qiáng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。7．（2024?遼寧三模）近年來，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆風(fēng)，保護(hù)主義明顯上升。個(gè)別國家泛化國家安全，把經(jīng)貿(mào)科技交流政治化，固守“非此即彼”思維，筑起“小院高墻”，鼓吹“文明優(yōu)越論”。據(jù)此可知當(dāng)今世界（）A．經(jīng)濟(jì)全球化潮流不可逆 B．國際安全局勢錯(cuò)綜復(fù)雜 C．國際社會(huì)積極維護(hù)和平 D．文明多樣性是基本特征【分析】本題考查和平與動(dòng)蕩并存，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹繐?jù)本題材料“經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆風(fēng)，保護(hù)主義明顯上升”“非此即彼”“小院高墻”“文明優(yōu)越論”概括得出結(jié)論是：近年來全球化遭遇逆風(fēng)，保護(hù)主義明顯上升。但是各國的做法各不相同，使得當(dāng)今世界國際安全局勢錯(cuò)綜復(fù)雜，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆風(fēng)，保護(hù)主義上升這件事，而不是經(jīng)濟(jì)全球化潮流不可逆，排除A項(xiàng)；材料沒有提到國際社會(huì)維護(hù)和平這樣的內(nèi)容，排除C項(xiàng)；材料并未提及文明的多樣性，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查和平與動(dòng)蕩并存，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。8．（2024?鷹潭二模）安哥拉內(nèi)戰(zhàn)是冷戰(zhàn)期間美蘇在非洲的一次集中較量，它表明自20世紀(jì)60年代以來盡管歐洲、中東等核心地帶趨于平靜，但“緩和”的表象掩蓋不了“沖突”的實(shí)質(zhì)。對(duì)此理解正確的是（）A．美蘇在邊緣地帶的爭奪激烈 B．非洲是美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)區(qū)域 C．冷戰(zhàn)推動(dòng)了非洲國家的獨(dú)立 D．冷戰(zhàn)均衡態(tài)勢已被徹底打破【分析】本題考查冷戰(zhàn)對(duì)國際關(guān)系的影響，解答本題需要掌握冷戰(zhàn)對(duì)國際關(guān)系的影響?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，“盡管歐洲、中東等核心地帶趨于平靜”但非洲“安哥拉內(nèi)戰(zhàn)是冷戰(zhàn)期間美蘇在非洲的一次集中較量”，說明美蘇在邊緣地帶的爭奪日趨白熱化，A項(xiàng)正確；美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)區(qū)域是歐洲，而不是非洲，排除B項(xiàng)；材料未反映冷戰(zhàn)與非洲國家獨(dú)立的關(guān)系，不符合題意，排除C項(xiàng)；“冷戰(zhàn)均衡態(tài)勢已被徹底打破”的說法與題干及史實(shí)不符，表述過于絕對(duì)化，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查冷戰(zhàn)對(duì)國際關(guān)系的影響，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。9．（2024?赤峰三模）美國對(duì)外援助一直具有很強(qiáng)的地緣政治目標(biāo)。有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在發(fā)展中國家加入亞投行后，美國政府會(huì)相應(yīng)加大對(duì)這些國家的援助力度。這一做法旨在（）A．通過經(jīng)濟(jì)效益引導(dǎo)應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn) B．緩和全球競爭中的利益失衡 C．建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序 D．改變發(fā)展中國家的劣勢地位【分析】本題考查了美國霸權(quán)主義，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹恳罁?jù)材料概況可知：美國對(duì)外援助一直具有很強(qiáng)的地緣政治目標(biāo)，也就是通過周邊國家遏制對(duì)其有潛在威脅的國家發(fā)展，中國家建立亞投行后，美國政府會(huì)相應(yīng)加大對(duì)這些國家的援助力度，說明其以經(jīng)濟(jì)手段遏制中國發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)，A項(xiàng)正確；美國此做法的目的在于穩(wěn)定其國際霸主的地位，而非緩和利益失衡，排除B項(xiàng)；美國此舉的目的就是維護(hù)其傳統(tǒng)的優(yōu)勢地位，而非構(gòu)建合理的新秩序，排除C項(xiàng)；美國的外交出發(fā)點(diǎn)是從本國利益出發(fā)，而非改變發(fā)展中國家的劣勢地位，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了美國霸權(quán)主義，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。10．（2024?懷化三模）2011年，《國際形勢黃皮書》指出，全球政治與安全形勢最突出的特點(diǎn)是西方大國與新興大國之間力量與影響的此消彼長，推動(dòng)了世界格局的變化為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、氣候變化、恐怖主義等全球性問題，新興大國作用凸顯，已走向了全球政治舞臺(tái)的中央。材料意在說明（）A．新興大國壟斷了世界話語權(quán) B．西方大國的世界主導(dǎo)權(quán)減弱 C．世界權(quán)力中心呈分散化趨勢 D．世界多極政治格局已經(jīng)形成【分析】本題考查了多極化趨勢加強(qiáng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹坎牧戏从沉水?dāng)今世界西方大國在全球格局中地位下降，新興國家國家影響力增強(qiáng)，這種變化意味著冷戰(zhàn)結(jié)束后世界多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述不符史實(shí)，當(dāng)今世界新興大國沒有壟斷世界話語權(quán)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)符合史實(shí)，但是材料強(qiáng)調(diào)的不是西方大國的世界主導(dǎo)權(quán)減弱而是世界多極化趨勢的加強(qiáng)，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)表述不符史實(shí)，當(dāng)今世界新的世界格局尚未形成，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多極化趨勢加強(qiáng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。11．（2024?天津模擬）1845年，美國總統(tǒng)宣稱：“只有本大陸的人民有權(quán)決定他們自己的命運(yùn)。如果他們中的某一部分組成一個(gè)獨(dú)立國家而建議要和我們的聯(lián)邦合并時(shí)，這將是由他們和我們來決定而毋庸任何外國插手的一個(gè)問題?！边@段講話反映了美國（）A．反對(duì)拉美獨(dú)立國家再次遭受殖民侵略 B．領(lǐng)導(dǎo)拉美國家繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命 C．加強(qiáng)與H勢力爭奪拉丁美洲勢力范圍 D．弱化歐洲列強(qiáng)在拉丁美洲的政治影響【分析】本題考查美國霸權(quán)主義，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】據(jù)題干“只有本大陸的人民有權(quán)決定他們自己的命運(yùn)”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國認(rèn)為美洲是美洲人的美洲，反對(duì)美洲以外的勢力干涉美洲，就是要把美洲變成自己的勢力范圍，C項(xiàng)正確；拉美獨(dú)立后是被美洲劃分為勢力范圍，A與史實(shí)不相符，排除A項(xiàng)；拉美國家的民族民主革命是拉美人民自己領(lǐng)導(dǎo)的，B項(xiàng)與史實(shí)不符合，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是美國要把拉美變成自己的勢力范圍，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查美國霸權(quán)主義，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。12．（2024?青島一模）1948年，英國外交大臣貝文對(duì)內(nèi)閣說：我們必須組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量，只有在西歐建立受到美國和自治領(lǐng)支持的某種形式的聯(lián)盟……才能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。英國政府的主要目標(biāo)是（）A．維持在歐洲的主導(dǎo)地位 B．鞏固西方固有文明倫理 C．建立與美國的政治聯(lián)盟 D．對(duì)抗蘇聯(lián)在西歐的滲透【分析】本題側(cè)重于考查美蘇兩極對(duì)峙，解題關(guān)鍵信息是“我們必須組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量”?！窘獯稹緼.根據(jù)“我們必須組織并鞏固西方文明中固有的倫理和精神力量”分析可知，材料中英國主張借助美國的力量，打著鞏固西方文明倫理的旗號(hào)，維持英國在歐洲的主導(dǎo)地位，正確；B.鞏固西方文明倫理是借口，不是最終目的，排除；C.建立與美國的的政治聯(lián)盟是措施，不是目的，排除；D.材料不涉及對(duì)抗蘇聯(lián)，排除。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查美蘇兩極對(duì)峙，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。13．（2024?滄州模擬）1960年，第25屆國際東方學(xué)學(xué)者會(huì)議在莫斯科召開，會(huì)議主辦方先是資助了420位亞非學(xué)者，后又額外申請(qǐng)了10萬盧布，用于邀請(qǐng)來自非洲和亞洲的馬克思主義學(xué)者。同時(shí)，在蘇聯(lián)學(xué)者的堅(jiān)持下，非洲被正式納入東方學(xué)的范疇。這反映了當(dāng)時(shí)（）A．社會(huì)主義國家國際地位上升 B．學(xué)術(shù)研究的政治化傾向明顯 C．資本主義世界殖民體系崩潰 D．第三世界身份得到國際認(rèn)可【分析】本題考查多極化趨勢加強(qiáng)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹坎牧纤緸榈?5屆國際東方學(xué)學(xué)者會(huì)議在莫斯科召開的相關(guān)信息，“會(huì)議主辦方先是資助了420位亞非學(xué)者”“申請(qǐng)了10萬盧布，用于邀請(qǐng)來自非洲和亞洲的馬克思主義學(xué)者”“在蘇聯(lián)學(xué)者的堅(jiān)持下，非洲被正式納入東方學(xué)的范疇”，這都表明該會(huì)議具有強(qiáng)烈的政治色彩，學(xué)術(shù)研究的政治化傾向明顯，B項(xiàng)正確；材料不能說明社會(huì)主義國家地位上升，選項(xiàng)A說法不符合材料主旨，排除A項(xiàng)；資本主義世界殖民體系當(dāng)時(shí)尚未崩潰，選項(xiàng)C說法不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)第三世界身份得到國際認(rèn)可的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查多極化趨勢加強(qiáng)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。14．（2024?揭陽二模）1955年，美國總統(tǒng)顧問雷普利爾說，美國已經(jīng)發(fā)展出一種全新的資本主義——“人民資本主義”，這是因?yàn)槊绹嗣裢ㄟ^廣泛參與股票市場而獲得了資本所有權(quán)并成為資本家，因此蘇聯(lián)提出的工人與統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)二分法根本不適用于美國。這表明當(dāng)時(shí)的美國（）A．兩大對(duì)立階級(jí)矛盾消解 B．試圖掩蓋社會(huì)的深層次矛盾 C．社會(huì)形態(tài)發(fā)生重大變化 D．積極促成經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變【分析】本題考查二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，解答本題需要掌握二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平提高，股票不再為富人所有，許多美國人擁有股票，成為資本家，因此雷普利爾認(rèn)為蘇聯(lián)提出的工人與統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)二分法根本不適用于美國，這表明當(dāng)時(shí)的美國試圖掩蓋社會(huì)的深層次矛盾，B項(xiàng)正確；兩大對(duì)立階級(jí)矛盾消解說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，美國社會(huì)形態(tài)并未發(fā)生重大變化，仍是資本主義社會(huì)，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料信息可知，美國并未轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。15．（2024?遼寧模擬）二戰(zhàn)后，北歐地區(qū)逐漸形成了獨(dú)具特色的地區(qū)安全體系：瑞典堅(jiān)持武裝中立奉行不結(jié)盟政策；其西側(cè)的挪威、丹麥、冰島三個(gè)國家加入了北約；東側(cè)的芬蘭則奉行對(duì)蘇和睦友好，并不介入大國糾紛的和平中立政策。這一體系（）A．反映了國家利益的沖突 B．加劇了兩極格局的對(duì)峙 C．促進(jìn)了世界多極化進(jìn)程 D．有利于地區(qū)和平與安全【分析】本題主要考查美國的霸權(quán)主義政策以及世界格局的變化，要求學(xué)生結(jié)合二戰(zhàn)后美國外交政策的特征以及世界格局的特點(diǎn)來分析?！窘獯稹俊岸?zhàn)后，北歐地區(qū)逐漸形成了獨(dú)具特色的地區(qū)安全體系：瑞典堅(jiān)持武裝中立奉行不結(jié)盟政策；其西側(cè)的挪威、丹麥、冰島三個(gè)國家加入了北約；東側(cè)的芬蘭則奉行對(duì)蘇和睦友好，并不介入大國糾紛的和平中立政策?！笨梢钥闯鲈诒睔W地區(qū)存在著很多國家保持中立，這對(duì)于維護(hù)地區(qū)的和平和安全有重要的作用，D符合題干的意思；ABC選項(xiàng)是對(duì)材料片面和錯(cuò)誤的理解，排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查美國的霸權(quán)主義政策以及世界格局的變化，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。16．（2024?南昌二模）美國在柯立芝和胡佛兩位總統(tǒng)任職期間，明確拒絕了蘇聯(lián)提出的建交建議，但1933年美蘇卻在短暫的10天時(shí)間里，就困擾雙邊關(guān)系的主要問題很快達(dá)成一致并建立外交關(guān)系。這一轉(zhuǎn)變（）A．促進(jìn)世界反法西斯同盟的形成 B．緣于世界政治經(jīng)濟(jì)形勢的變化 C．遏制了德日法西斯勢力的擴(kuò)張 D．源于美蘇兩國意識(shí)形態(tài)的淡化【分析】本題考查美蘇兩極對(duì)峙格局，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹扛鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929年美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年羅斯福上臺(tái)后實(shí)行新政，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而蘇聯(lián)在1928﹣1937年實(shí)行了兩個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大增，所以美蘇兩國由拒絕建交到很快達(dá)成一致并建立外交關(guān)系，這一轉(zhuǎn)變緣于世界政治經(jīng)濟(jì)形勢的變，B項(xiàng)正確；美蘇建交與世界反法西斯同盟的建立沒有必然聯(lián)系，排除A項(xiàng)；美蘇建交不一定遏制德日法西斯勢力的擴(kuò)張，排除C項(xiàng)；美蘇兩國一直有意識(shí)形態(tài)的分歧，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查美蘇兩極對(duì)峙格局，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。17．（2024?承德二模）1974年，美國與沙特簽署“石油美元”協(xié)議，形成了石油—美元—美債的有機(jī)組合。2007年，俄羅斯在圣彼得堡成立了以盧布為計(jì)價(jià)單位的石油交易所；2008年5月，伊朗提出徹底“去美元化”，歐盟對(duì)伊石油交易用歐元結(jié)算；日本近年來也在中東推銷以日元為計(jì)算方式的日本國債。據(jù)此可推知（）A．美元的霸權(quán)地位已經(jīng)喪失 B．政治多極化趨勢有所發(fā)展 C．美國與其盟友的關(guān)系惡化 D．能源危機(jī)改變了大國關(guān)系【分析】本題考查多極化趨勢加強(qiáng)，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?！窘獯稹繐?jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：俄羅斯、伊朗、歐盟、日本等國在石油交易中已經(jīng)不再使用美元，這沖擊了美元的霸權(quán)地位，推動(dòng)了世界政治多極化趨勢的發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料反映多極化沖擊了美元的霸權(quán)地位，但“喪失”說法絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料未反映美國與其盟友的關(guān)系惡化，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及能源危機(jī)，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查多極化趨勢加強(qiáng)，學(xué)生需掌握多極化趨勢加強(qiáng)的原因、表現(xiàn)、特點(diǎn)。18．（2024?保定二模）1979年，第六次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)首腦會(huì)議舉行時(shí)，許多成員國雖然表示奉行獨(dú)立自主的外交政策，但實(shí)際上不得不屈服于現(xiàn)實(shí)政治，例如古巴始終是蘇聯(lián)忠實(shí)的盟友；越南戰(zhàn)爭中，一些中東、東南亞的國家倒向美國；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始國之一的印度，也一直被質(zhì)疑與蘇聯(lián)關(guān)系噯昧。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．國際政治力量加快分化組合 B．政治格局多極化趨勢減弱 C．冷戰(zhàn)深刻影響世界政治局勢 D．國際關(guān)系民主化程度提高【分析】本題考查冷戰(zhàn)對(duì)國際關(guān)