2024年蘇教新版七年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇教新版七年級科學下冊月考試卷530考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、地球是人類生活的家園，下列關(guān)于地球的敘述，正確的是（）A.人類對地球形狀的認識經(jīng)歷了“渾天說”至“蓋天說”再到地球是球體B.地球是一個海洋面積占5.1億平方千米的不規(guī)則球體C.人類通過地球衛(wèi)星照片認識了地球的真實形狀D.三分陸地，七分海洋是對地球海陸分布最恰當?shù)拿枋?、下列各組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是（）?A.變形蟲、水棉、香菇B.草履蟲、大腸桿菌、桿炎病毒C.酵母菌、水螅、豌豆D.葫蘆蘚、鐵線蕨、小麥3、人的卵子和精子結(jié)合成受精卵發(fā)生在()A.陰道B.子宮C.輸卵管D.卵巢4、花粉落到柱頭上以后，首先()A.萌發(fā)出花粉管B.形成一個精子C.進行受精作用D.分裂成兩個精子5、冰遇火要熔化，但遠在2000多年前，我國古人卻能“削冰取火”。他們將冰磨成一種冰鏡，讓太陽光射過并會聚起來，點燃干草取火。這種冰鏡應(yīng)磨削成()A.凸面鏡B.凹面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡6、從呱呱落地的嬰兒到身高體重明顯增多的青春期從小長到大的主要原因是（）A.細胞分化B.細胞分裂和細胞生長C.液泡增大D.細胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)7、下列動物是兩棲動物的是（）A.甲魚B.青蛙C.水蛇D.鴨子8、石墨烯是目前世上至今發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅硬的納米材料．針對這一發(fā)現(xiàn)同學們提出了以下幾個問題，你認為最有價值且可探究的問題是（）A.石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系？B.如何提取石墨烯這種物質(zhì)？C.石墨烯在生活中有什么用處？D.石墨烯為什么很??？評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、觀察雞卵的方法：將雞蛋的____端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的____連同____除去，看____下面是否有一個小____，再用剪刀將小____下面的____剪破，使____和____流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒有____。10、植入子宮前的早期胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)來自____。

植入子宮后胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)和氧全部由____供給，胚胎通過____和____與母體相聯(lián)系。，11、質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小為____N。小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，則改用60N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為____N。（g=10N/kg）12、人們常用手機進行“自拍”，手機的鏡頭相當于一個____透鏡；“自拍”時，手機鏡頭到人的距離應(yīng)____透鏡的二倍焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）．13、如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置示意圖．小麗用焦距為5cm的凸透鏡進行實驗，當她把蠟燭放在位置A時，光屏應(yīng)向M點的____測移動（選填“左”或“右”），才能接收到一個清晰的像．調(diào)好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、____的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此成像特點常應(yīng)用在____上（選填“放大鏡”；“照相機”或“投影儀”）．

14、為什么我們用屏不能承接虛像？____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）18、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)24、如圖甲所示；人眼看到斜插人水中的筷子發(fā)生了彎折，請在圖乙中畫出能說明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對應(yīng)的折射光線，要求以O(shè)為入射點。

評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)25、明明看見街道兩側(cè)的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個“一”字，沒有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠方，媽媽告訴他那是盲道，請分析盲道是如何引導(dǎo)盲人前進的。26、坐在歌劇院里聽歌劇的觀眾和坐在電視機前欣賞同一節(jié)目實況轉(zhuǎn)播的觀眾，誰先聽到演唱者的聲音?27、李剛同學在操場上活動時發(fā)現(xiàn)，從遠處看教室的窗戶，有的明亮刺眼，有的卻黑漆漆的，請你幫他解釋這一現(xiàn)象？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】地球是一個巨大的球體．今天；人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實形狀．但是，在此之前，由于科學技術(shù)條件的限制，人們無法看到地球的全貌．對地球形狀的認識，經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程．考查地球形狀的認識，要理解記憶．

【解答】解：A；由于受觀測條件和科學技術(shù)的限制；人類對地球的認識經(jīng)過了漫長的過程，從蓋天說→渾天說→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，最后證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規(guī)則球體，故A不符合題意；

B；科學家經(jīng)過長期的精密測量；發(fā)現(xiàn)地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，面積約5.1億平方千米，故B不符合題意；

C；地球是一個巨大的球體．今天；人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實形狀，故C符合題意；

D；人們常用“七分海洋；三分陸地”粗略地說明全球海洋和陸地面積的比例，故D不符合題意．

故選：C．2、D【分析】【分析】除病毒以外；細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細胞具有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

動物細胞主要具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；

真菌細胞主要具有細胞壁；細胞質(zhì)、細胞核、細胞膜；無液泡、葉綠體等；

細菌細胞；無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)，有細胞壁；細胞質(zhì)、細胞膜等結(jié)構(gòu)。

【解答】A；變形蟲是動物、水綿是植物、香菇是真菌；細胞結(jié)構(gòu)不同，A錯誤；

B；草履蟲是動、大腸桿菌是細菌、桿炎病毒是病毒；病毒無細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C；酵母菌是真菌、水螅是動物、豌豆是植物；細胞結(jié)構(gòu)不同，C錯誤；

D；葫蘆蘚、鐵線蕨、小麥都屬于植物；細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，D正確。

故答案為：D3、C【分析】【分析】本題是考查受精作用與動物胚胎發(fā)育過程。精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)完成受精；并開始細胞分裂進行初期發(fā)育，并且一邊發(fā)育一邊向子宮移動，受精卵形成胚泡，胚泡植入子宮內(nèi)，并繼續(xù)在子宮內(nèi)發(fā)育形成胎兒。

【解答】A；陰道不是受精的場所；A錯誤；

B；子宮是胚胎發(fā)育的場所；不是受精的場所，B錯誤。

C；輸卵管是受精和早期胚胎發(fā)育的場所；C正確；

D；卵巢是產(chǎn)生卵細胞的場所；不是受精的場所，D錯誤。

故答案為：C4、A【分析】【分析】本題考查傳粉和受精的知識．花粉落到柱頭上稱作傳粉，本題結(jié)合受精的過程進行記憶?！窘獯稹勘蛔又参锸芫倪^程是：當花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上；花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠的珠孔。將精子輸送到胚珠與卵細胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵．這過程就叫受精。而后受精卵發(fā)育成種植的胚；胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實。可見，花粉落到柱頭上以后萌發(fā)出花粉管。

故選：A5、C【分析】【分析】凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用。

【解答】AB；透明冰塊磨制成一個光學器件；光線可以透過，則AB不符合題意；

C；可以取火是因為這個光學透鏡可以使光線會聚；凸透鏡又叫會聚透鏡，可以使光線會聚，故C符合題意；

D；凹透鏡是發(fā)散透鏡；故D不符合題意；

故答案為：C6、B【分析】【解答】細胞分裂是指細胞有一個分成兩個的過程；其結(jié)果是使細胞數(shù)目增多了；細胞生長是指細胞由小長大的過程，其結(jié)果是使細胞體積增大了。植物體由小長大的主要原因是細胞數(shù)目增加的同時體積不斷增大，即細胞分裂和細胞生長。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是細胞的分裂和生長的意義。7、B【分析】【解答】本題考查兩棲動物的主要特征。幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。在選項中具有“幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸”的動物只有青蛙；甲魚是卵生爬行動物，雖然是水陸兩棲生活，但是幼體不是用鰓呼吸而是用肺呼吸，所以不屬于兩棲動物；水蛇雖然可以在水中游動但是仍屬于爬行動物，與甲魚一樣不屬于兩棲動物；鴨子也是水陸兩棲生活，但不屬于兩棲動物，同樣幼體是用肺呼吸而不是鰓，應(yīng)屬于鳥類。

故選：B

【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的特征。8、A【分析】【分析】本題主要考查根據(jù)所給石墨烯是一種神奇的物質(zhì)；提出問題．在依據(jù)情景提出問題時，首先要找出情景所提出的問題是什么，然后要找出問題與生活中的應(yīng)用之間的關(guān)系，提出較有價值的探究問題．

【解答】解：

“石墨烯是一種神奇的物質(zhì)；是人類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最??；強度最高的材料”．石墨烯很薄，硬度很大，決定了它的作用很特殊，因此人們研究“石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系”，很用價值，所以A正確；

因石墨烯材料已經(jīng)研究并獲得2010年諾貝爾物理學獎；還知道石墨烯是人類發(fā)現(xiàn)的厚度最??；強度最高的材料因此問題“如何提取石墨烯這種物質(zhì)？”“石墨烯在生活中有什么用處？”的探究意義不大；所以選項B、C沒有探究價值．

我們雖知道石墨烯是人類至今發(fā)現(xiàn)強度最高的材料；石墨烯本身很薄強度大，研究為什么薄是沒有實際意義的，所以D沒有研究價值．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)9、鈍卵殼外殼膜卵殼空腔空腔內(nèi)殼膜卵白卵黃小白點【分析】【解答】將雞蛋的鈍端輕輕地敲出裂紋；用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看下面是否有一個小空腔，再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使卵白和卵黃流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃上有沒有小白點。

【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤，胚盤、卵黃、卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細胞。卵白既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。10、卵中的卵黃母體胎盤臍帶【分析】【分析】主要考查你對人的生殖過程與發(fā)育等考點的理解。

【解答】精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，受精卵一經(jīng)形成，就開始進行細胞分裂，由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。人的生殖過程與發(fā)育11、50040【分析】【解答】箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；

地面對箱子的支持力F=G=500N；

小宇用40N的力水平推這個箱子；剛好能使其勻速運動，箱子受的摩擦力f=F=40N；

改用60N的力水平推這個箱子時；箱子對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為40N。

【分析】箱子勻速運動，所受的摩擦阻力和推力是一對平衡力，大小相等；摩擦力大小和壓力、接觸面積大小有關(guān)。12、凸大于【分析】【解答】解：手機拍照與照相機原理相同；鏡頭相當于一個凸透鏡，成倒立；縮小的實像，所以手機鏡頭到被拍人的距離應(yīng)滿足大于二倍焦距的條件．

故答案為：凸；大于．

【分析】凸透鏡成像規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實像；u＜f，成正立放大的虛像；f＜u＜2f，成倒立放大的實像．13、左縮小照相機【分析】【解答】解：蠟燭放在A位置時；此時物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時的像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據(jù)光屏現(xiàn)在的位置可知，此時的位置55cm﹣40cm=15cm＞2f，因此，要向M點的左側(cè)移動光屏，才能確保像距大于一倍焦距小于二倍焦距．像的特點是倒立；縮小的實像，應(yīng)用這一原理可以制成照相機．

故答案為：左；縮??；照相機．

【分析】凸透鏡成實像時；符合以下規(guī)律：

當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時；像距大于二倍焦距，成倒立；放大的實像；

當物距大于二倍焦距時，像距小于二倍焦距大于一倍焦距，成倒立、縮小的實像．14、因為虛像不是實際光線會聚而成的像【分析】【分析】實像是實際光線會聚而成的；虛像是實際光線反向延長線相交而成，實像能在光屏上呈現(xiàn)出，而虛像則不能．

【解答】解：實像的特點是：實際光線的會聚；倒立，異側(cè)，可成在屏上．

虛像的特點是：不是實際光線的會聚；正立，同側(cè)不能成在屏上，只能用眼睛觀察到．所以們用屏不能承接虛像．

故答案為：因為虛像不是實際光線會聚而成的像．三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共9分)24、解：

【分析】【解答】解：水中筷子上的光由水進入空氣；進入人眼被看到．

當光從水中射入空氣時；在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進入空氣中的折射光線向水面偏折，使得折射角大于入射角，而我們認為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長