2025年仁愛(ài)科普版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷281考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下面哪項(xiàng)不是呼吸道的生理功能（）A.清潔空氣B.濕潤(rùn)空氣C.溫暖空氣D.產(chǎn)生嗅覺(jué)2、如圖所示；電流表（量程為0.6A）的讀數(shù)為（）

A.0.46AB.0.52AC.2.6AD.2.60A3、在一定溫度下，向不飽和的NaNO3溶液中逐漸加入NaNO3晶體，在此變化過(guò)程中，溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）與時(shí)間（t）的關(guān)系正確的是（）A.B.C.D.4、圖中表示“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（）

A.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物B.部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理C.酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無(wú)色D.滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色5、（2016?寧波）下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中，目的與步驟或方法不相符的是（）。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)步驟或方法目的A觀察洋蔥表皮細(xì)胞對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使物像成在視野中央B綠葉在光下制造淀粉葉片脫色，漂洗后加碘液檢驗(yàn)是否有淀粉生成C觀察和解剖花用刀片將子房縱切觀察子房?jī)?nèi)的胚珠D觀察植物的蒸騰作用量筒內(nèi)的水面上加一層油防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)A.AB.BC.CD.D6、下列通信設(shè)備不是用電磁波傳遞的是（）A.無(wú)線電廣播B.數(shù)字電視C.手機(jī)D.有線電話7、植物體吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力是（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.滲透作用評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、小張為研究吸管中的飲料是被吸上來(lái)的，還是被壓上來(lái)的，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓將____(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓，觀察到的現(xiàn)象是____。此實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來(lái)的”這一結(jié)論。

9、如圖是電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖，通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，熱水器處于____，狀態(tài)此時(shí)電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能能，____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]。

在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后，桶中水的質(zhì)量為10kg，把這些水由28℃加熱到98℃時(shí)需吸收熱量____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]。10、法國(guó)化學(xué)家____在前人工作的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由____組成的結(jié)論?？諝庵懈鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)，大致是____78%，____21%，____0.94%，____0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是____。11、植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)前要將綠葉放在黑暗處一晝夜的目的：____。

②要對(duì)一片完整的葉部分遮光的目的：____。

③把葉片放在酒精的小燒杯中，水浴加熱，這樣做的目的：使葉片中的____褪去；防止綠色對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

④碘能使淀粉變成____。碘液試驗(yàn)可以用來(lái)鑒定____的存在。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了____，而覆蓋鋁箔紙?zhí)巁___，這說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉。12、做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是____該反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是____反應(yīng)。13、取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開(kāi)，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示。兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲____m乙；兩次排開(kāi)水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲____V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲____F乙；兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲____p乙。（選填“>”、“=”或“<”）

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。20、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

21、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共12分)23、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制．但接完后，合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，再拉一下開(kāi)關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖．

24、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出小明此時(shí)所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請(qǐng)你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開(kāi)關(guān)的元件符號(hào)；并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共6分)25、坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?，看到路旁的?shù)木向后退，同時(shí)又看到汽車也在向后退，以地面為參照物，該汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是怎樣的？26、一列長(zhǎng)為120m的火車勻速通過(guò)一座3000m長(zhǎng)的大橋，火車完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過(guò)橋時(shí)的速度是多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】此題主要考查的是呼吸道對(duì)空氣的處理作用；據(jù)此解答．【解答】解：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔黏膜內(nèi)分布有豐富的毛細(xì)血管，能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過(guò)濾作用．因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．沒(méi)有產(chǎn)生嗅覺(jué)的作用，嗅覺(jué)是一種由感官感受的知覺(jué)，它由兩個(gè)感覺(jué)系統(tǒng)參與，即嗅神經(jīng)系統(tǒng)和鼻三叉神經(jīng)系統(tǒng)．

故選：D．2、B【分析】【解答】電流表量程選取的是0～0.6A；分度值為0.02A，指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)2個(gè)大格又6個(gè)小格，所以此時(shí)電流表示數(shù)為I=2×0.2A+6×0.02A=0.52A．

故選B.

【分析】電流表的讀數(shù)，首先確定電表所選的量程，然后根據(jù)量程確定分度值，再數(shù)出指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)，用格數(shù)乘以分度值即可得到讀數(shù).3、D【分析】【解答】因?yàn)樽畛醯娜芤簽椴伙柡偷腘aNO3溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零，故AB錯(cuò)誤；再向不飽和的NaNO3溶液中逐漸加入NaNO3晶體；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸增加，故C錯(cuò)，但當(dāng)溶液達(dá)到飽和時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大，不再增加．

故選D．

【分析】根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的概念分析即可．飽和溶液是指一定溫度下一定量溶劑里不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液；不飽和溶液是指一定溫度下一定量溶劑里還能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液．4、A【分析】【解答】：A；在進(jìn)行“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中；對(duì)葉片暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的，A正確．

B；將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來(lái)；目的是在葉片上形成見(jiàn)光與不見(jiàn)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看葉片遮光部分和沒(méi)有遮光部分是不是都能制造淀粉，使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力，B錯(cuò)誤．

C；把葉片放入盛有酒精的燒杯中；隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后大燒杯內(nèi)的清水呈無(wú)色，小燒杯內(nèi)酒精綠色，C錯(cuò)誤．

D；葉片的見(jiàn)光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色；實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，D錯(cuò)誤．

故選：A

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組．5、A【分析】【分析】本題考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟與目的相關(guān)知識(shí)；需要靈活掌握所學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作步驟，才能解答這類題目．熟記所學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作步驟．

【解答】解：A；在觀察洋蔥表皮細(xì)胞；先要對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光，對(duì)光是觀察的前提，對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡是為了使光線通過(guò)通光孔進(jìn)入鏡筒，通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的圓形視野，A錯(cuò)誤；

B；淀粉遇到碘液變藍(lán)；是淀粉的特性，所以葉片脫色，漂洗后加碘液，可檢驗(yàn)是否有淀粉生成，B正確；

C；觀察和解剖花時(shí)；要用刀片將子房縱切，這樣看以觀察子房?jī)?nèi)的胚珠，C正確；

D；蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣的形式散失到大氣中；為防止量筒內(nèi)的水蒸發(fā)干擾實(shí)驗(yàn)效果，可在水面上加一層油防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)，D正確．

故選：A．6、D【分析】【分析】有線電話是靠電流來(lái)傳遞信息的；無(wú)線電廣播；電視、手機(jī)都是靠電磁波來(lái)傳遞信息的。本題考查了在現(xiàn)代信息傳遞中，兩種重要的角色：電流和電磁波，但這兩種的傳遞方式有所不同：電流傳遞需要導(dǎo)體，而電磁波的傳遞不需要介質(zhì)，了解這一區(qū)別，就不會(huì)感到難選了。

【解答】A；無(wú)線電廣播的發(fā)射發(fā)射天線發(fā)射出去的是載有音頻電信號(hào)的高頻電磁波；收音機(jī)的接收天線接收各種各樣的電磁波，選項(xiàng)不符合題意；

B；電視用電磁波傳遞圖象信號(hào)和聲音信號(hào)；選項(xiàng)不符合題意；

C；手機(jī)既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái)又是無(wú)線電接收頭：在你講話的時(shí)候；它用電磁波把信息發(fā)射到空中，同時(shí)它又能在空中捕獲電磁波，選項(xiàng)不符合題意；

D；有線電話原理：話筒把聲音變成變化中的電流；隨聲音變化的電流沿著導(dǎo)線傳到遠(yuǎn)方，在另一方聽(tīng)筒把電流還原成聲音，選項(xiàng)符合題意。

故選：D7、B【分析】【分析】綠色植物的蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi)；蒸騰作用有重要的意義，據(jù)此作答。熟練植物蒸騰作用的意義，就能正確答題，這部分知識(shí)是考試的重點(diǎn)，值得注意。

【解答】解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用，可加B符合題意。

故答案為：B二、填空題(共6題，共12分)8、大于玻璃管內(nèi)水位上升能【分析】【分析】（1）用吸管吸飲料時(shí)；吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；

（2）氣體壓強(qiáng)跟體積成反比；當(dāng)體積變小時(shí)，壓強(qiáng)就會(huì)增大。

【解答】廣口瓶上部空氣通過(guò)玻璃管與注射器相連；當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，注射器與瓶?jī)?nèi)空氣的體積減小，廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓就增大，由于瓶?jī)?nèi)的氣壓大于瓶外的大氣壓，在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下就把飲料壓進(jìn)吸管中，導(dǎo)致玻璃管內(nèi)的液體上升。此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來(lái)的”這一結(jié)論。

故答案為：大于玻璃管內(nèi)水位上升能9、加熱內(nèi)2.94×106【分析】【解答】加熱和保溫屬于兩個(gè)過(guò)程，加熱時(shí)功率大，保溫時(shí)功率?。鶕?jù)兩個(gè)過(guò)程的電源電壓相同，電阻越小，功率越大。開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，R2被短路，只有R1接入電路，功率大，加熱器處于加熱狀態(tài)。開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)時(shí)，R2和R1串聯(lián)在電路中，總電阻變大，電壓不變，功率變小，加熱器處于保溫狀態(tài)。電熱水器工作時(shí)消耗電能，增加水的內(nèi)能，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的。水吸收的熱量為Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×10kg×（98℃-28℃）=2.94×106J。

【分析】（1）電熱水器是利用電能來(lái)燒水的；電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，使用時(shí)有加熱和保溫兩種狀態(tài)．加熱時(shí)功率大，保溫時(shí)功率小．判斷是加熱還是保溫，要判斷它的功率。

（2）根據(jù)熱量的吸熱公式直接計(jì)算水吸收的熱量。10、拉瓦錫氧氣和氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳0.03%【分析】【分析】根據(jù)拉瓦錫研究空氣的結(jié)論及空氣的成分分析回答。

【解答】法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在前人工作的基礎(chǔ)上；通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣是氮?dú)?；氧氣組成的結(jié)論?？諝庵懈鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)，大致是氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。

故答為：拉瓦錫；氧氣和氮?dú)猓獨(dú)?，氧氣，稀有氣體，二氧化碳，0.03%

11、消耗葉片中的有機(jī)物（淀粉），排除原來(lái)淀粉的干擾為了設(shè)置對(duì)照葉綠素藍(lán)色淀粉藍(lán)色未變藍(lán)色【分析】【分析】結(jié)合“綠葉在光下制造淀粉“的實(shí)驗(yàn)分析回答。

【解答】探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)原理：淀粉遇碘變藍(lán)色。碘液試驗(yàn)可以用來(lái)鑒定淀粉的存在。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1；把盆栽的銀邊天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。第2天；用2張大小相等的鋁梢紙?jiān)谌~片綠色部分的相同位置從上下兩面蓋嚴(yán)，并用大頭針固定，然后放到陽(yáng)光下照射。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)綠葉進(jìn)行暗處理，目的是消耗葉片中的有機(jī)物（淀粉），排除原來(lái)淀粉的干擾；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)同一葉片的不同部位進(jìn)行光照的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

2；4小時(shí)后；去掉鋁箔紙，將葉片摘下。

3；把葉片放到盛有酒精的小燒杯中；水浴加熱，仔細(xì)觀察葉片和酒精的顏色變化。先將葉片放入盛有酒精的燒杯中水浴加熱的目的是溶解葉片中含有的葉綠素。

4；到葉片褪成黃白色時(shí)；取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液。幾分鐘后，用清水沖掉葉片上的碘液，觀察葉片的顏色是否發(fā)生變化。結(jié)果是葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，而覆蓋鋁箔紙?zhí)幬醋兯{(lán)色，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉。

故答案為：消耗葉片中的有機(jī)物（淀粉），排除原來(lái)淀粉的干擾；為了設(shè)置對(duì)照；葉綠素；藍(lán)色；淀粉；藍(lán)色；未變藍(lán)色12、吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣氧化【分析】【分析】（1）根據(jù)硫和氧氣會(huì)生成二氧化硫；二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣進(jìn)行分析；（2）物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】硫粉燃燒生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體二氧化硫；二氧化硫有毒，為防止污染空氣，該實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部放少量水從而達(dá)到吸收二氧化硫，防止污染空氣的目的；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，硫在氧氣里燃燒是硫與氧之間發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。

故答案為：吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；氧化13、=＜＜＜【分析】【分析】（1）質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，與形狀、位置、溫度、狀態(tài)無(wú)關(guān)；（2）根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷出浮力的大小，然后根據(jù)浮力公式判斷出V排的大?。唬?）根據(jù)V排的大??；判斷出水的深度關(guān)系，從而根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷出壓強(qiáng)的大小關(guān)系．本題通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，考查了質(zhì)量；浮力、物體浮沉條件、壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)應(yīng)用，關(guān)鍵能夠判斷出兩種情況下浮力的大小關(guān)系．

【解答】解：牙膏袋的形狀發(fā)生變化，但質(zhì)量不變，所以m甲=m乙；甲下沉，F(xiàn)?。糋，乙漂浮，F(xiàn)浮=G，所以F甲＜F乙；由F浮=ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得，p甲＜p乙．故答案為：=；＜；＜；＜．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共16分)19、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共2題，共12分)23、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了；即說(shuō)明當(dāng)合上開(kāi)關(guān)時(shí)，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，說(shuō)明此時(shí)兩燈串聯(lián)．因?yàn)閮?/p>