2025年浙教版八年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)雙名法；正確的是（）

A.門名加種名。

B.目名加門名。

C.種名加科名。

D.屬名加種名。

2、在生態(tài)系統(tǒng)中；從總體上看各組成成分儲存的能量，排序正確的是（）

A.植物的數(shù)量＞草食動物＞肉食動物。

B.草食動物＞肉食動物＞植物的數(shù)量。

C.肉食動物＞草食動物＞植物的數(shù)量。

D.肉食動物＞植物的數(shù)量＞草食動物。

3、動物學家用望遠鏡觀察美洲草原上獅子捕食斑馬的情況；這種方法屬于（）

A.觀察法。

B.實驗法。

C.模擬實驗法。

D.實驗法和直接觀察法。

4、如圖是家蠶發(fā)育的全過程；請寫出它的正確順序（）

A.①②③④B.①③④②C.②③④①D.②④③①5、下列各項措施中，有利于可持續(xù)發(fā)展的是（）A.生活污水和人糞尿直接由下水道排入江河流走B.使用一次性塑料食品袋C.實行“封山”，禁止砍伐一切樹木D.大力開發(fā)風力發(fā)電站、潮汐發(fā)電站6、與動物細胞相比，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核7、2016年11月18日，我國神舟十一號飛船順利返回，航天員景海鵬、陳冬在天宮二號與神舟十一號組合體內(nèi)開展了為期30天的駐留，創(chuàng)造了中國航天員太空駐留時間的新紀錄，完成了一系列空間科學實驗和技術(shù)試驗。其中有一項實驗是蠶在失重環(huán)境下的生長實驗。下列關(guān)于蠶的敘述不正確的是A.蠶是軟體動物B.蠶是植食性動物C.蠶的一生要經(jīng)過完全變態(tài)發(fā)育D.繭是蠶的成蟲時期8、越古老的地層中；化石生物越簡單；低等，生活在水中的越少。（）

A.正確B.錯誤評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列詩句或成語中，包含生殖現(xiàn)象的是（）A.探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開10、下列生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳D.青蛙生殖發(fā)育的特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育11、據(jù)報道，一棵由太空種子孕育的櫻桃樹于今年4月初開花，比預計時間提前4年．有趣的是，正常情況下的櫻桃樹的花共有大約30個花瓣，而“太空櫻桃”的花卻只有5個花瓣．以下說法正確的是（）A.該育種方法運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.太空中的射線和失重等因素使櫻桃樹種子中的基因發(fā)生改變C.“太空櫻桃”的花只有5個花瓣這屬于一種變異現(xiàn)象D.“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是不能遺傳的12、下列有關(guān)生物類群的描述中不正確的是（）A.所有的病毒和細菌對人類都有害B.脊椎動物的種類遠少于無脊椎動物C.水杉是國家一級保護植物，它的種子外面沒有果皮包被D.乳酸菌和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等13、在下列行為中，不屬于鳥類繁殖期間行為的是（）A.園丁鳥用鮮花，漿果和彩色玻璃碎塊裝飾自己的“小庭院”B.母野鴨為保護小鴨，奮起驅(qū)逐老鷹C.大山雀撕開奶瓶蓋取食牛奶D.大山雀撕取樺樹皮做窩14、下列有關(guān)水與植物關(guān)系的敘述,正確的是()A.水是組成植物細胞的重要成分B.植物主要依靠伸長區(qū)的根毛吸收水分C.無機鹽溶解在水中才能被植物體吸收D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進了生物圈的水循環(huán)15、櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來的（）A.胚珠、子房B.子房、胚珠C.子房壁、子房D.子房壁、胚珠評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、不管花的外形如何，花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分是____，受精后子房發(fā)育成____。

克隆羊的培育屬于____生殖；試管嬰兒的培育屬于____生殖。17、將對應(yīng)的匹配。

a.合理密植____A光合作用原理。

b.中耕松土____B.呼吸作用原理。

c.西紅柿摘除頂芽____C.頂端優(yōu)勢。

d.將種子浸泡____D.便于萌發(fā)。

e.光合作用實驗中，將天竺葵在暗處放置24小時____E.消耗原有的淀粉18、嫁接的關(guān)鍵是________與接穗的形成層緊密結(jié)合，這樣才容易成活。19、鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的：鳥的外形是____形的，可減小空氣阻力；鳥的____非常發(fā)達，可以產(chǎn)生強大的動力；鳥類的骨多扁平，長骨____，有利于它減輕體重；鳥類還有____輔助它的呼吸，鳥類的呼吸方式叫做____，鳥類通過這種呼吸方式吸入更多氧氣，在細胞的____進行呼吸作用，分解釋放更多的能量；消化系統(tǒng)功能強，食量大，消化吸收快，____短，糞便排泄快．20、【題文】農(nóng)民在大田里種植的某種蔬菜；其生殖過程如圖甲所示。春末夏初是菜青蟲（菜粉蝶的幼蟲）最多的時節(jié)，它以蔬菜的葉為食，導致蔬菜減產(chǎn)。請據(jù)圖回答：

。

（1）圖甲所示植物的生殖方式為____，該植物個體發(fā)育的起點是____。

（2）發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是甲圖中所示的____（填序號）。

（3）菜粉蝶的發(fā)育過程屬于____發(fā)育，針對菜粉蝶的生活史，選擇消滅菜粉蝶的最佳時期是____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)21、孢子生殖是絕大多數(shù)真菌的生殖方式．______（判斷對錯）22、生態(tài)系統(tǒng)除了有生物外，還有非生物部分。23、動物的運動方式是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)。24、青蛙的個體發(fā)育的起點是蝌蚪。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共10分)25、衛(wèi)生部宣告；從2011年1月起，我國將在所有室內(nèi)公共場所；室內(nèi)工作場所、公共文通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙。煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導致心血管疾病的發(fā)生，嚴重影響人的生命活動和身體健康。

某生物興趣小組為了進一步證實吸煙對人體健康造成的危害設(shè)計了“煙草浸出液是否會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響”的實驗；實驗方案如下：

①取5只1000m1的燒杯；分別貼上標答A；B、C、D、E。

②在4份等量的香煙煙絲中分別加入50m1；40m1、30ml、20m1蒸餾水浸泡一晝夜；濾去殘渣得到浸出液。

③往B；C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液；A中不加。再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800ml。

④向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪，定期飼喂同種、等量飼料，觀察并記錄如表：。實驗組ABCDE煙草浸出液（ml）020304050存活時間（天）正常存活8641請根據(jù)以上實驗；回答下列問題：

（1）放入各燒杯中的蝌蚪狀況是______。

（2）A組不放煙草浸出液；這樣設(shè)置的目的是______。

（3）從表中記錄的數(shù)據(jù)可以看出；煙草浸出液濃度越大，蝌蚪存活的時間越短，這一現(xiàn)象說明______。

（4）實驗結(jié)束后，有人提出：為了保護青蛙，用于實驗的蝌蚪每個燒杯放一只即可，對此，談?wù)勀愕目捶ǎ篲_____。26、A；B、C三處均有20粒綠豆種子；且具有完整飽滿的活胚；杯內(nèi)為清水，放置在有光的環(huán)境下，其他條件相同且適宜）。結(jié)果只有B處種萌發(fā)。如圖二為種子的結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)材料請回答：

（1）A處種子不萌發(fā)而B處種子萌發(fā)；說明種子萌發(fā)需要______。

（2）對比B處和C處種子；C處種子不萌發(fā)的原因是缺少______。

（3）該實驗使用的綠豆種子；如圖中種子的[______]______結(jié)構(gòu)最先突破種皮，種子萌發(fā)所需營養(yǎng)來自于[______]______。

（4）如果還想探究種子的萌發(fā)是否需要光照，那么小明還應(yīng)添加一個實驗組，并將該實驗組裝置放置在______的條件下。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

雙名法又稱二名法；是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別．第一個是屬名，是主格單數(shù)的名詞，第一個字母大寫；后一個是種名，常為形容詞，須在詞性上與屬名相符．

故選D

【解析】【答案】此題考查的“雙名法”．解答時可以從“雙名法”的概念方面來切入．

2、A【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成．生產(chǎn)者與消費者及消費者之間形成了食物關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．生物種類越豐富，個體數(shù)量越大，食物網(wǎng)越復雜，而且食物網(wǎng)中，植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量．生態(tài)系統(tǒng)的兩個基本過程：能量流動和物質(zhì)循環(huán)，就是沿著這種渠道進行，且逐級遞減．因此，選項B；C、D是錯誤的．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成．從總體上看植物的數(shù)量＞草食動物＞肉食動物．

3、A【分析】

觀察法是科學探究的一種基本方法；觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論．

故選：A

【解析】【答案】科學家研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法．

4、C【分析】【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同．差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．圖中①是成蟲、②是受精卵、③是幼蟲、④是蛹，家蠶發(fā)育的全過程是：②受精卵→③幼蟲→④蛹→①成蟲．故選：C．

【分析】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育．解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．5、D【分析】解：A；生活污水和人糞尿直接由下水道排入江河中；造成水質(zhì)污染，不符合可持續(xù)發(fā)展觀點，A錯誤；

B；購買食品用一次性塑料袋；塑料袋不易被降解，會造成白色污染，B錯誤；

C；實行“封山”；禁止砍伐一切樹木，不利于資源的合理應(yīng)用，不符合可持續(xù)發(fā)展觀點，C錯誤；

D；大力開發(fā)風力發(fā)電站；潮汐發(fā)電站，利用新能源，減少環(huán)境破壞和污染，符合可持續(xù)發(fā)展觀點，D正確。

故選：D。

人類活動對生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。保護環(huán)境；實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

理解掌握人類活動對環(huán)境的影響，要形成保護環(huán)境的意識?！窘馕觥緿6、A【分析】解：A；細胞壁動物細胞沒有而植物細胞有；

BCD；“細胞膜”、“細胞質(zhì)”、“細胞核”；是動物細胞和植物細胞都有的基本結(jié)構(gòu)．

因此；“與動物細胞相比”，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是“細胞壁”．

故選：A．

植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：。細胞類型相同點不同點植物細胞都有：細胞膜；細胞質(zhì)；

細胞核有：細胞壁；葉綠體；

液泡動物細胞無：細胞壁；葉綠體；

液泡無：細胞壁；葉綠體；

液泡

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細胞的異同點．【解析】A7、C【分析】略。

【解析】C8、B【分析】【分析】本題考查化石是研究生物進化的重要證據(jù)；化石是由古代生物的遺體；遺物，由于某種原因被埋藏在地層當中，經(jīng)過漫長的年代，經(jīng)過復雜的變化慢慢形成的，據(jù)此作答。

【解答】化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，形成化石的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。題干錯誤。

故選B?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。探花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛，蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖現(xiàn)象；螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營養(yǎng)；幾處早鷹爭暖樹，誰家春燕啄春泥，鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū)，春燕筑巢，都屬于生殖現(xiàn)象；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，反應(yīng)了溫度等非生物因素對植物的影響，不屬于生殖現(xiàn)象。故選：AC考點：此題考查的是生物的生殖現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、AB【分析】解：A；卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．A錯誤；

B；蒼蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．B錯誤；

C；大熊貓屬于哺乳動物；生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳．C正確；

D；青蛙屬于兩棲動物；生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．D正確．

故選：AB

（1）胚盤含細胞核；將來發(fā)育成胚胎，進一步發(fā)育成幼體．

（2）蒼蠅個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（3）哺乳動物生殖發(fā)育的主要特點是胎生；哺乳．

（4）兩棲動物生殖發(fā)育特點是：雌雄異體；體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．

熟練掌握各種動物的生殖發(fā)育的主要特征，是解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AB11、BC【分析】解：A；這種育種方法屬于誘變育種；A錯誤；

B；植物種子上天后；在太空環(huán)境下，由于失重和宇宙射線影響，種子發(fā)生了遺傳性基因突變，改變了種子的遺傳物質(zhì)，產(chǎn)生了可遺傳的變異．B正確；

C；太空櫻桃的花只有5個花瓣這屬于一種變異現(xiàn)象；C正確；

D；“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是由遺傳物質(zhì)改變造成的；屬于可遺傳的變異，D錯誤．

故選：BC

誘變育種的原理是基因突變；基因突變是DNA分子中堿基對的增添；缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變會使轉(zhuǎn)錄形成的密碼子改變，導致翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，進而使生物的性狀發(fā)生改變．

“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是【解析】BC12、AD【分析】解：A；有的細菌和病毒對人類有益．如綠膿桿菌噬菌體能夠治療化膿性疾?。蝗樗峋軌蛑谱魉崮?；

B；在自然界；無脊椎動物種類占95%，脊椎動物種類占5%，可見脊椎動物的種類遠少于無脊椎動物；

C；水杉屬于裸子植物；種子裸露，沒有果皮包被；

D；乳酸菌屬于細菌；酵母菌屬于真菌，兩者的區(qū)別是乳酸菌沒有成型細胞核．

故選：AD

（1）病毒和細菌有對人類有害的一面；也有有害的一面．

（2）體內(nèi)有脊柱的屬于脊椎動物；沒有脊柱的屬于無脊椎動物．

（3）裸子植物的種子裸露；沒有果皮包被．

（4）細菌沒有成形的細胞核．

明確微生物、植物和動物的特征．【解析】AD13、BC【分析】解：A；園丁鳥用鮮花、漿果和彩色玻璃碎塊裝飾自己的小庭院；這是在筑巢，屬于繁殖行為，不符合題意．

B；母野鴨奮起追逐老鷹屬于防御行為；符合題意．

C；大山雀撕開奶瓶蓋偷食牛奶屬于取食行為；故符合題意．

D；大山雀撕取樺樹皮做窩這屬于繁殖行為的筑巢行為；不符合題意．

故選：BC．

繁殖行為是指與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為．取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物繁殖行為的特點．【解析】BC14、AC【分析】【分析】此題考查了綠色植物與水的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。【解答】A.成植物細胞的重要成分，不同植物的含水量不同，水生植物含水量達90%，草本植物含水量為70%一80%，瓜果果肉的含水量達90%以上，樹干的含水量約為50%。故A選項符合題意；B.植物主要靠根尖的成熟區(qū)吸水。故B選項不符合題意；

C.無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸。故C選項符合題意；

D.植物的蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)。故D選項不符合題意。

故選AC?！窘馕觥緼C15、CD【分析】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮．櫻桃食用部分是果皮，因此櫻桃可供食用的部分和種子分別是子房壁、子房發(fā)育來的．

故選：C

（1）一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

（2）果實包括果皮和種子兩部分；櫻桃食用部分是果皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．【解析】CD三、填空題(共5題，共10分)16、花蕊果實無性有性【分析】【解答】不管花的外形如何；花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分是花蕊，受精后子房發(fā)育成果實?？寺⊙虻呐嘤龑儆跓o性生殖；試管嬰兒的培育屬于有性生殖。

【分析】不管花的外形如何，花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分是花蕊，受精后子房發(fā)育成果實。克隆羊的培育屬于無性生殖；試管嬰兒的培育屬于有性生殖。17、ABCDE【分析】【解答】合理密植是為了充分利用太陽能；光合作用原理；中耕松土是為了讓根能更好的進行呼吸作用，呼吸作用原理；西紅柿摘除頂芽是為了打破植物的頂端優(yōu)勢；將種子浸泡是為了讓種子吸水，呼吸作用加強，釋放更多能量，便于萌發(fā)；光合作用實驗中，將天竺葵在暗處放置24小時是為了讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡。

【分析】本題考查光合作用、呼吸作用、頂端優(yōu)勢等知識點，解答此題需要學生理論聯(lián)系實際，運用自己所學生物學知識，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的實際問題。18、略

【分析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。故答案為：砧木考點：此題考查的是植物的扦插或嫁接?！窘馕觥俊敬鸢浮空枘?9、略

【分析】

鳥的體形呈流線型；可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行，體表被覆羽毛，前肢特化成翼；鳥類的骨有的薄，有的骨愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛翔生活；鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌，收縮有力，利于牽動兩翼可完成飛行動作，適于飛行；鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣；鳥類的食量大消化能力強，能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，在線粒體了進行呼吸作用，分解營養(yǎng)物質(zhì)，釋放過多的能量，利于飛行；鳥類的直腸短，產(chǎn)生的糞便能隨時排出體外，減輕飛行時的體重．

故答案為：流線型；胸肌；中空；氣囊；雙重呼吸；線粒體；直腸．

【解析】【答案】多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．

20、略

【分析】【解析】種子中的胚是受精卵發(fā)育成的，所以是有性生殖，有性生殖發(fā)育的起點是受精卵，種子是由子房中的胚珠發(fā)育成的，菜粉蝶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，是完全變態(tài)發(fā)育，因為幼蟲會吃菜葉，所以消滅的最佳時期是幼蟲。【解析】【答案】（1）有性生殖受精卵（2）③（3）完全變態(tài)幼蟲四、判斷題(共4題，共28分)21、√【分析】解：真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖．孢子在溫度；濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體；這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．

故答案為：√

真菌的生殖方式為孢子生殖；有些真菌也可以進行出芽生殖，如酵母菌，據(jù)此答題．

解題的關(guān)鍵是知道真菌的繁殖方式．【解析】√22、√【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。考點：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。【解析】【答案】對23、A【分析】【解答】動物的生活環(huán)境不同，其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。如：魚的生活在水中，用鰭游泳，鳥類有翼，翼是飛行器官，運動方式是飛行，動物通過運動可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存，故答案為：對【分析】本題主要考查動物的運動方式相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。24、×【分析】【解答】解：青蛙是雌雄異體；體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精．受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發(fā)育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．因此青蛙的個體發(fā)育的起點是受精卵，而不是蝌蚪．所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．五、實驗探究題(共2題，共10分)25、大小、發(fā)育和生活狀況相近對照煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響，并且濃度越多，影響嚴重不行，用于實驗的蝌蚪數(shù)太少，實驗會出現(xiàn)偶然性，使實驗不夠科學，結(jié)果不夠準確【分析】解：（1）根據(jù)對照實驗的單一變量設(shè)計原則；各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該大小；發(fā)育和生活狀況相近。（2）實驗時需要設(shè)置對照組，A組不放煙草浸出液，是起對照作用，為對照組，其它為實驗組。

（3）從表中記錄的數(shù)據(jù)可以看出；煙草浸出液濃度越大，蝌蚪存活的時間越短，這一現(xiàn)象說明煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響，并且濃度越多，影響嚴重。

（4）有人提出：為了保護青蛙；用于實驗的蝌蚪每個燒杯放一只即可，這種方案不行，因為用于實驗的蝌蚪數(shù)太少，實驗會出現(xiàn)偶然性，使實驗不夠科學，結(jié)果不夠準確。

故答案為：（1）大?。话l(fā)育和生活狀況相近；

（2）對照；

（3）煙草浸出液會對蝌蚪的生命活動產(chǎn)生影響；并