2024年外研版七年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版七年級化學上冊月考試卷482考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字（I為碘元素符號）．由此；你得到的信息和作出的推測是（）（相對原子質量：O-16；K-39；I-127）

配料表。氯化鈉。

（NaCl）≥98.0%

（以NaCl計）碘酸鉀。

（KIO3）（35±15）mg/kg

（以I計）

A.此食鹽是純凈物。

B.“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定。

C.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質。

D.1kg此食鹽中含碘酸鉀（35±15）mg

2、某同學用托盤天平稱量rm{9.5g}藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，這時他應該rm{(}rm{)}A.向右加砝碼B.移動游碼C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺母3、關于“物質--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--所屬反應類型”的描述中正確的是rm{(}rm{)}A.木炭--發(fā)出白光--化合反應B.硫--微弱淡藍色火焰--化合反應C.磷--大量白霧--氧化反應D.石蠟--發(fā)出白光，瓶壁有水霧--化合反應4、近年，我國部分地區(qū)采煤的礦井“瓦斯爆炸”事件不斷發(fā)生rm{.}與瓦斯rm{(}主要成分為甲烷rm{)}爆炸不相關的因素有rm{(}rm{)}A.礦井里含有氧氣和甲烷B.甲烷的含量達到爆炸極限C.礦井空間有限D.溫度未達到甲烷的著火點5、康康通過對蔗糖溶液的探究，得出對溶液認識的結論中正確的是rm{(}rm{)}A.蔗糖溶液的下層比上層甜B(yǎng).溫度不變時，飽和溶液的濃度不變C.溶質都以分子的形式溶解在溶劑里D.溶質溶于水時，都沒有明顯的放熱或吸熱現(xiàn)象6、下列物質的用途，所利用的性質與另外三種有根本區(qū)別的是rm{(}rm{)}A.氫氣用于填充氣球B.鎂粉用做煙花和照明彈C.干冰用于人工降雨D.銅絲用做電線7、汽車用鉛蓄電池中需要質量分數(shù)為rm{28%}的稀硫酸rm{.}若在實驗室中用rm{10g}質量分數(shù)為rm{98%}的濃硫酸rm{(}密度為rm{1.84g/cm^{3})}配制rm{28%}的稀硫酸，下列做法或說法正確的是rm{(}水的密度近似看作rm{1g/cm^{3})(}rm{)}A.將rm{25mL}水慢慢倒入盛有rm{5.4mL}濃硫酸的量筒中，并用玻璃棒不斷攪拌B.將rm{10g98%}的濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有rm{25mL}水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌C.若其他操作正確，量取rm{25mL}水時俯視讀數(shù)，則所配稀硫酸中溶質的質量分數(shù)小于rm{28%}D.配制該溶液時，若有濃硫酸沾到手上應立即用氫氧化鈉溶液中和8、下列關于分子、原子和離子的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.分子的質量一定大于原子的質量B.原子的質量幾乎都集中在原子核上C.構成物質的離子在不停地運動D.原子可通過得、失電子變成離子9、材料是人類文明進步的標志．下列不同時代物品的材料在加工；制取過程中只發(fā)生物理變化的是（）

A.

石器。

B.

青銅器。

C.

鐵器。

D.

高分子材料。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、鑒別下列三種固體粉末：硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鋇，可用多種方法．其中最經(jīng)濟、最簡便的方法所選用的試劑是____．11、現(xiàn)有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質；它們的反應關系如下圖所示（圖中每個字母分別代表上述六種物質中的一種）．

（1）請利用初中所學知識推斷圖中物質的化學式：

Z____、N____．

（2）寫出X→W的化學方程式____．

12、漂白粉的有效成分為次氯酸鈣rm{[Ca(ClO)_{2}]}在空氣中發(fā)生反應生成rm{HClO}和一種白色沉淀，rm{HClO}是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質褪色，寫出方程式______；rm{HClO}在光照條件下分解成氯化氫氣體和一種單質______．13、rm{(1)}我能寫出下列各物質的化學式：rm{壟脵}干冰____，rm{壟脷}天然氣的主要成分____，rm{壟脹}兩個鈣原子____，rm{壟脺}過氧化鈣中氧元素顯rm{-1}價____．

rm{(2)}我能寫出下列化學符號：rm{壟脵2}鐵離子____，rm{壟脷3}個硫酸根離子____，rm{壟脹8}個二氧化氮分子____．

rm{(3)}我能寫出下列數(shù)字“rm{2}”表示的意義：rm{壟脵Mg^{2+;;;;;;;;;;;;;;;;}}rm{壟脷2H}2____．14、小茜設計了一個趣味實驗裝置rm{(}見圖rm{)}其氣密性良好rm{.}若要使rm{B}中尖嘴導管有“噴泉”產(chǎn)生，則rm{A}中加入的固體和液體可能是rm{(}____rm{)}

A.氯化鈉和水rm{B.}硝酸銨和水。

C.二氧化錳和過氧化氫溶液rm{D}．____．評卷人得分三、計算題(共6題，共12分)15、小剛用如圖所示實驗來探究可燃物燃燒的條件．

（1）小剛用圖甲所示裝置進行實驗；觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）實驗過程中所發(fā)生反應的化學反應方程式______2P2O516、有關物質的轉化關系如右圖所示；其中A為一種生活中常見的有機化合物，在通常情況下，X；Y為兩種氣態(tài)單質，Z為固態(tài)單質，B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應的條件未注明）．

（1）寫出有關物質的化學式：A可能是______（填出兩種）；C______；D______；

（2）寫出M的一種用途______；

（3）寫出反應①②的化學方程式______2H2↑+O2↑17、旺旺食品公司在“旺旺雪餅”的包裝袋內(nèi)都放有一小包干燥劑；上面的部分文字見如圖．請看圖回答下列問題：

（1）寫出這包干燥劑吸收水分時發(fā)生反應的化學方程式：______．

（2）從物質性質的角度上看；這包干燥劑不能食用的原因是什么？______．

18、某溶液中可能含有碳酸鈉；硫酸鈉、氯化鉀、鹽酸中的一種或幾種；為測定其成分，進行如下實驗．

第一步：取樣；進行焰色反應，透過藍色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色．

第二步：另取樣，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產(chǎn)生沉淀的物質的量與時間的關系如圖所示．

rm{(1)}由上述實驗可知；原溶液中一定含有碳酸鈉；硫酸鈉和______．

rm{(2)}第二步實驗中，rm{AB}之間圖象所對應的溶液中的溶質一定有______．

rm{BC}段減少的沉淀是______．

rm{(3)C}點沉淀的物質的量為rm{B}點沉淀的物質的量的三分之一rm{.}原溶液中碳酸鈉的物質的量rm{(n_{1})}與硫酸鈉的物質的量rm{(n_{2})}的關系為rm{n_{1}=}______．19、（1）石油屬于______（填：混合物或純凈物）．

（2）只要買了東西；商家就提供免費的塑料袋，給人們的生活提供了很多便利，但是由于過度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題，為此，國務院辦公廳發(fā)出通知，從今年的6月1日起，所有的超市；商場，還有集貿(mào)市場都不再提供免費的塑料袋．某化學研究小組的同學欲對某種塑料方便袋（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）的組成進行測定，設計了下列實驗，如圖所示．

①儀器Ⅰ的名稱是______；儀器Ⅱ的名稱是______．

②裝置B的作用是______；

③研究小組的同學在實驗前后二次稱量裝置D；其目的是______；

④若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg；塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為______g（計算結果可為分數(shù)形式）

⑤若實驗中沒有連接裝置B；測定該塑料試樣中氫元素質量分數(shù)的結果是______（填“偏小”；“偏大”、“無影響”）．

20、苯（C6H6）和四氯化碳（CCl4）都是重要的有機溶劑；它們都不溶于水，都是無色的液體．已知苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大．現(xiàn)有兩瓶失去標簽的苯和四氯化碳試劑．試用物理和化學兩種方法加以鑒別．（不能用嗅聞的方法，可自己選擇所需用品）

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；因配料表中有氯化鈉和碘酸鉀；則食鹽屬于混合物，故A錯誤；

B；因碘酸鉀在加熱時能分解；則“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”是正確的，故B正確；

C；“加碘食鹽”中的“碘”存在于碘酸鉀中；則是指元素，故C錯誤；

D；由配料表中碘酸鉀的含量可知1kg此食鹽中含碘元素的質量為（35±15）mg；二不是碘酸鉀的質量，故D錯誤；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字可知；利用配料表可判斷含有的物質，并利用物質的性質分析解答．

2、C【分析】解：用托盤天平稱量rm{9.5g}藥品，步驟應該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加rm{9g}砝碼，再向右移動rm{0.5g}游碼；然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏左，說明物體質量大于砝碼質量，應減少藥品，直至天平平衡；

故選C．【解析】rm{C}3、A【分析】解：rm{A}木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項說法正確．

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．

C；磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

D；蠟燭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，瓶壁有水霧；該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項說法錯誤．

故選A．【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{A}礦井里含有氧氣和甲烷；甲烷在氧氣中發(fā)生燃燒才可能引起爆炸，滿足了發(fā)生爆炸所需的物質條件；故A是相關因素；

B；甲烷的含量達到爆炸極限；此時的燃燒一定會引發(fā)爆炸，滿足了發(fā)生爆炸所需的條件；故B是相關因素；

C；爆炸發(fā)生在有限的空間內(nèi)；礦井空間有限，滿足了發(fā)生爆炸所需的空間條件；故C是相關因素；

D；溫度未達到甲烷的著火點；甲烷不會發(fā)生燃燒，也就不可能產(chǎn)生爆炸；故D是不相關因素；

故選D．【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}溶液具有均一性；蔗糖溶液中各處一樣甜，錯誤；

B；溫度不變；因溶解度不變，所以飽和溶液濃度不變，正確；

C；溶液中溶質以分子或離子的形式存在溶液中；錯誤；

D；物質溶于水分為兩個過程：構成物質的微粒向水中擴散的過程；這一過程需吸熱，構成物質的微粒與水分子形成水和分子的過程，這一過程需放熱，如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱，如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱，如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變，錯誤．

故選B

A；根據(jù)溶液具有均一性分析；

B；根據(jù)一定溫度下；飽和溶液濃度至于溶解度有關分析；

C；根據(jù)溶液中溶質的存在狀態(tài)分析；

D；根據(jù)物質溶于會伴隨溫度變化來考慮本題。

解答本題關鍵是要知道溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液中溶質以分子或離子的形式存在溶液中．【解析】rm{B}6、B【分析】試題分析：物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質rm{.}化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質rm{.}而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成；因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產(chǎn)生．

A；氫氣用于填充氣球是利用氫氣的密度??；屬于物理性質；

B；鎂粉用做煙花和照明彈是利用鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光；鎂燃燒生成了氧化鎂，所以鎂粉用做煙花和照明彈屬于化學性質；

C；干冰用于人工降雨是利用干冰易升華吸熱；使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴的緣故，屬于物理性質；

D；銅絲用做電線是利用銅的導電性；屬于物理性質．

故選B．【解析】rm{B}7、B【分析】A、將rm{25mL}水慢慢倒入盛有rm{5.4mL}濃硫酸的量筒中；并用玻璃棒不斷攪拌，在量筒內(nèi)進行溶解操作是操作要求所不允許的；故A不正確；

B、所得溶液的溶質質量分數(shù)rm{=dfrac{10gtimes98%}{10g+25g}隆脕100%=28%}故B正確；

C、俯視讀數(shù)時所量取的水的體積小于rm{=dfrac{10gtimes

98%}{10g+25g}隆脕100%=28%}溶劑量偏小所得溶液的溶質質量分數(shù)則偏大；故C不正確；

D；濃硫酸沾到手上應用布擦拭后再用大量水沖洗；不可用腐蝕性同樣極強的氫氧化鈉進行中和處理；故D不正確；

故選B．rm{25mL}【解析】rm{B}8、A【分析】解：

A；分子與原子不能籠統(tǒng)地比較大?。粦欠肿拥馁|量比構成它的原子質量大，所以錯誤．

B；原子核相對原子體積很??；但質量很大，核外電子質量很小，幾乎可忽略不計，原子的質量幾乎都集中在原子核上，所以正確．

C；構成物質的分子、原子和離子都是在不停地運動的；所以正確．

D、原子得失電子后帶上電荷，成為帶電的原子rm{(}即離子rm{)}故原子可通過得；失電子變成離子，所以正確．

故選A．

A；根據(jù)分子與原子不能籠統(tǒng)比較大小判斷．

B；根據(jù)原子中各粒子質量關系判斷．

C；根據(jù)構成物質的粒子的性質判斷．

D；根據(jù)離子的定義和形成判斷．

本題主要考查物質的結構知識，明確分子、原子、離子的概念及關系，原子內(nèi)部各種粒子間的質量、電荷、數(shù)目關系，是解題的基本要求．【解析】rm{A}9、A【分析】

A；石器是通過石頭打磨出來的；制取過程中只發(fā)生物理變化，符合題意；

B；青銅是通過化學變化冶煉出來的；制取過程中發(fā)生了化學變化，不符合題意；

C；鐵是通過鐵礦石冶煉出來的；制取過程中發(fā)生了化學變化，不符合題意；

D；高分子材料通過化學變化合成出來的；制取過程中發(fā)生了化學變化，不符合題意．

故選A．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】

硫酸銅溶于水；水溶液呈藍色，碳酸鈉溶于水是無色，硫酸鋇難溶于水，故最簡單最經(jīng)濟的試劑為水．

故答案為：水。

【解析】【答案】根據(jù)碳酸鈉易溶于水；硫酸銅的水溶液顯藍色；硫酸鋇難溶于水進行分析．

11、略

【分析】

CuO與C或CO相互反應可生成Cu、CuSO4與鐵生成Cu，即CuO、CuSO4、C、CO四種物質都可轉化為Cu；因此，可判斷W為Cu；CuO與C或CO相互反應可生成CO2，即CuO、C、CO三種物質可轉化為CO2；因此，可判斷Z為CO2；最后根據(jù)X；Y都能轉化成二氧化碳；M、N中只有M能轉化為二氧化碳，結合X與Y、M與N間的轉化關系，可對物質進行一一確定；

（1）由Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質中有四種物質通過反應可以轉化為W；三種物質通過發(fā)生反應可轉化為Z；根據(jù)六種物質的性質，可確定W為銅、Z為二氧化碳；

由N不能轉化為二氧化碳，可判斷在Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質中N為硫酸銅；

（2）由X、Y都能轉化為二氧化碳且X可轉化為Y，可判斷X、Y為六種物質中的C和CO，且Y為COX是C；因此，反應可推斷X→W為C與CuO在高溫下生成Cu和CO2；

故答案為：（1）CO2；CuSO4（2）C+2CuO2Cu+CO2↑．

【解析】【答案】根據(jù)轉化關系圖可知，Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質中有四種物質通過反應可以轉化為W；三種物質通過發(fā)生反應可轉化為Z；

CuO與C或CO相互反應可生成Cu、CuSO4與鐵生成Cu，即CuO、CuSO4；C、CO四種物質都可轉化為Cu；因此；可判斷W為Cu；

CuO與C或CO相互反應可生成CO2，即CuO、C、CO三種物質可轉化為CO2；因此，可判斷Z為CO2；

最后根據(jù)X；Y都能轉化成二氧化碳；M、N中只有M能轉化為二氧化碳，結合X與Y、M與N間的轉化關系，可確定四種物質．

12、Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；2HClO2HCl+O2【分析】解：根據(jù)題意，次氯酸鈣與水、二氧化碳發(fā)生反應生成次氯酸rm{[HClO]}和碳酸鈣，化學方程式為rm{Ca(ClO)_{2}+CO_{2}+H_{2}O=CaCO_{3}隆媒+2HClO}

次氯酸分解生成氯化氫和氧氣，所以方程式是：rm{2HClOdfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{.}}{;}2HCl+O_{2}}

故答案為：rm{2HClOdfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{

.}}{;}2HCl+O_{2}}rm{2HClOdfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{.}}{;}2HCl+O_{2}}

根據(jù)反應原理找出反應物；生成物、反應條件；根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫．

本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，掌握化學方程式的書寫方法即可正確解答本題．rm{Ca(ClO)_{2}+CO_{2}+H_{2}O=CaCO_{3}隆媒+2HClO}【解析】rm{Ca(ClO)_{2}+CO_{2}+H_{2}O=CaCO_{3}隆媒+2HClO}rm{2HClOdfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{.}}{;}2HCl+O_{2}}rm{2HClOdfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{

.}}{;}2HCl+O_{2}}13、CO2;CH4;2Ca;2Fe3+;3SO42-;8NO2;帶2個單位正電的鎂離子;分子式前面的2表示2個氫分子;H右下角的2表示一個氫分子含2個氫原子【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)常見化學物質的名稱；俗稱、化學式進行分析判斷及化合物中元素化合價的標法即可填空．

rm{(2)}rm{(3)}根據(jù)分子；離子符號及周圍數(shù)字的表示意義可回答．

解：rm{(1)}干冰是固態(tài)的二氧化碳可表示為：rm{CO_{2}}天然氣的主要成分是甲烷可表示為；rm{CH_{4}}元素符號前面加上數(shù)字，只表示這種元素的原子個數(shù)，兩個鈣原子可表示為：rm{2Ca}化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，過氧化鈣中氧元素顯rm{-1}價可表示為：

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時rm{1}要省略，離子符號前面加上數(shù)字來表示離子的個數(shù)，鐵離子帶rm{3}個單位的正電，表示為rm{Fe^{3+}}rm{2}鐵離子表示rm{2Fe^{3+}}硫酸根離子整體帶rm{2}個單位負電，表示為rm{SO_{4}^{2}}rm{3}個硫酸根離子表示為：rm{3SO_{4}^{2-}}化學式可以表示該物質的一個分子，在化學式前面加上數(shù)字只能表示微觀，所以rm{8}個二氧化氮分子表示為：rm{8NO_{2}}．

rm{(3)}據(jù)離子符號的表示意義知rm{Mg2+_{鹵鉚脢戮}}一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；據(jù)分子式的表示意義知分子式前面的rm{2}表示氫分子為rm{2}個、rm{H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子．

故答案為：

rm{(1)壟脵CO_{2}}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹2Ca}rm{壟脺}

rm{(2)壟脵2Fe^{3+}}rm{壟脷3SO_{4}^{2-}}rm{壟脹8NO_{2}}

rm{(3)壟脵Mg^{2+}}表示一個鎂離子帶rm{2}個單位的正電荷；

rm{壟脷}分子式前面的rm{2}表示氫分子為rm{2}個、rm{H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子．【解析】rm{CO_{2};CH_{4};2Ca;}rm{;2Fe^{3+};3SO_{4}^{2-};8NO_{2};}帶rm{2}個單位正電的鎂離子rm{;}分子式前面的rm{2}表示rm{2}個氫分子rm{;H}右下角的rm{2}表示一個氫分子含rm{2}個氫原子14、C;鋅粒和硫酸溶液(或氧化鈣和水等)【分析】試題分析：若要使rm{B}中尖嘴導管有“噴泉”產(chǎn)生，則rm{A}中要快速產(chǎn)生大量的氣體或溫度升高，使rm{A}裝置內(nèi)氣壓增大；依次分析下面四個選項，根據(jù)物質間的反應特征判斷．

解：rm{A}氯化鈉和水不反應，不能使rm{A}瓶中的壓強增大；故此項錯誤．

B、硝酸銨溶于水會吸收大量的熱，使rm{A}瓶氣壓減??；此項錯誤．

C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速釋放出氧氣，增加氣壓，使rm{B}瓶導管口產(chǎn)生“噴泉”．

D、鋅與稀硫酸反應，能快速釋放出氫氣；氧化鈣和水反應的同時會放出大量的熱，增加氣壓，使rm{B}瓶導管口產(chǎn)生“噴泉”．

故選C【解析】rm{C;}鋅粒和硫酸溶液rm{(}或氧化鈣和水等rm{)}三、計算題(共6題，共12分)15、略

【分析】

（1）圖中銅片上的白磷在熱水的溫度下達到著火點；能夠燃燒；水中的白磷不與空氣接觸，不能燃燒；紅磷由于著火點高，熱水不能使其達到著火點，所以不能燃燒．因此觀察到的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；

（2）磷燃燒生成五氧化二磷，化學反應式是：4P+5O22P2O5；

（3）銅片上的白磷在熱水的溫度下達到著火點；能夠燃燒；紅磷由于著火點高，熱水不能使其達到著火點，所以不能燃燒．通過對比銅片上紅磷和白磷的現(xiàn)象，小剛得出可燃物燃燒的條件之一為溫度需達到可燃物著火點；

（4）改進后的裝置最大的優(yōu)點是產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會污染空氣。

故答案為：（1）銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；（2）4P+5O22P2O5

（3）溫度需達到可燃物著火點．（4）產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會污染空氣。

【解析】【答案】此題為探究燃燒條件的實驗題；只要是通過控制燃燒的條件一一驗證，水中白磷缺氧氣，試管中的紅磷溫度不夠；試管中的白磷溫度達到了著火點，又有空氣故能燃燒．

16、略

【分析】

（1）淺綠色的溶液中含有亞鐵離子；Z和硫酸反應生成淺綠色的溶液和氣體單質Y，所以Z是鐵，Y是氫氣，淺綠色的溶液是硫酸亞鐵，單質氣體X和固態(tài)單質Y能夠點燃，所以X是氧氣，B會生成氧氣和氫氣，所以B就是水，D和氣體M高溫會生成鐵，所以D中含有鐵元素，所以Z就是鐵，D就是四氧化三鐵，C是氧化物，四氧化三鐵和氣體M會生成鐵和氧化物C，所以M是一氧化碳，C是二氧化碳，A中至少含有碳；氫元素的有機物，經(jīng)過驗證各物質都滿足題意；

（2）一氧化碳具有還原性和可燃性；利用可燃性，可作燃料；

（3）①為水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故答案為：2H2O2H2↑+O2↑；

②為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

故答案為；

（1）CH4、C2H5OH；CO2；Fe3O4；

（2）作燃料；

（3）2H2O2H2↑+O2↑；3Fe+2O2Fe3O4．

【解析】【答案】（1）根據(jù)淺綠色的溶液中含有亞鐵離子；Z和硫酸反應生成淺綠色的溶液和氣體單質Y，所以Z是鐵，Y是氫氣，淺綠色的溶液是硫酸亞鐵；單質氣體X和單質Y能夠點燃，所以X是氧氣，B會生成氧氣和氫氣，所以B就是水；D和氣體M高溫會生成鐵，所以D中含有鐵元素，所以Z就是鐵，D就是四氧化三鐵，C是氧化物，四氧化三鐵和氣體M會生成鐵和氧化物C，所以M是一氧化碳，C是二氧化碳，A中至少含有碳；氫元素的有機物，將各物質進行驗證即可；

（2）根據(jù)M的化學性質進行分析；

（3）根據(jù)（1）中推出的反應物；生成物書寫方程式．

17、略

【分析】

（1）這包干燥劑吸收水分是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應的方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）因為干燥劑的主要成份是生石灰；吸收水分后生成氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于強堿，有腐蝕作用．

故答案為：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）氫氧化鈣屬于強堿；有腐蝕作用．

【解析】【答案】根據(jù)標簽內(nèi)容可知此干燥劑為生石灰；可與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣具有腐蝕性．

18、氯化鉀；氯化鋇、氯化鈉、氯化鉀；碳酸鋇；2n2【分析】解：rm{(1)}取樣；進行焰色反應，透過藍色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色，說明一定含有鉀元素，故答案為：氯化鉀；

rm{(2)}第二步實驗中，rm{AB}之間圖象說明是氯化鋇和碳酸鈉；硫酸鈉反應后過量的情況；因此所對應的溶液中的溶質一定有過量的氯化鋇、沒參加反應的氯化鉀、反應生成的氯化鈉；

rm{BC}段減少的沉淀是能夠溶于稀硝酸的碳酸鋇沉淀，而硫酸鋇不溶于稀硝酸，所以到rm{C}點后沉淀不在減少；

故答案為：氯化鋇；氯化鈉、氯化鉀；碳酸鋇；

rm{(3)C}點沉淀的物質的量為rm{B}點沉淀的物質的量的三分之一，即生成硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀的物質的量之比為rm{1}rm{2}設生成硫酸鋇的物質的量為rm{n}則生成碳酸鋇的物質的量為rm{2n}

則rm{Na_{2}SO_{4}隆蘆BaSO_{4}}

rm{1}rm{1}

rm{n_{2}n}

rm{隆脿n_{2}=n}

rm{Na_{2}CO_{3}隆蘆BaCO_{3}}

rm{1}rm{1}

rm{n_{1}}rm{2n}

rm{隆脿n_{1}=2n}

rm{隆脿n_{1}=2n_{2}}

故答案為：rm{n_{1}=2n_{2}}．

根據(jù)已有的知識進行分析，鉀離子的焰色反應為紫色，作出一定含有氯化鉀的推斷；然后根據(jù)坐標分析沉淀是先增加到rm{A}隨著氯化鋇的加入，沉淀不再增加；從rm{B}點到rm{C}點沉淀又逐漸減少；說明沉淀是部分溶解于稀硝酸