2024年滬教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷276考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、6.58×0.99的積（）6.58．A.小于B.大于C.等于2、下列圖形沿虛線能折成正方體的是（）A.B.C.D.3、兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形；平行四邊形的面積是12平方厘米，那么其中一個(gè)梯形的面積是。

（）A.6平方厘米B.12平方厘米C.24平方厘米4、“海爾”冰箱的容積（）它的體積．A.大于B.小于C.等于5、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)同學(xué)，他們分別來(lái)自a小學(xué)、b小學(xué)、c小學(xué)．已知：（1）每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生；（2）在b小學(xué)聯(lián)歡會(huì)上，甲、乙、戊作為被邀請(qǐng)的客人演奏了小提琴；（3）乙過(guò)去曾在c小學(xué)學(xué)習(xí)，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在同丁在同一個(gè)班學(xué)習(xí)；（4）丁、戊是同一所學(xué)校的三好學(xué)生．根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學(xué)校為（）A.a小學(xué)B.b小學(xué)C.c小學(xué)D.不確定評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、把的分子除以5，分母應(yīng)減去____，才能使分?jǐn)?shù)的大小不變．7、把一個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的正方體，切成兩個(gè)長(zhǎng)方體，這兩個(gè)長(zhǎng)方體的表面積之和比原來(lái)的正方體的表面積增加了____平方厘米．8、根據(jù)46×23=1058；直接寫(xiě)出下面的結(jié)果．

4.6×23=____0.46×0.23=____4.6×2.3=____4.6×230=____．9、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子和分母的積是8，這個(gè)分?jǐn)?shù)是____。10、不改變大小，把7.4改寫(xiě)成計(jì)數(shù)單位是百分之一的數(shù)是____，把2改寫(xiě)成兩位小數(shù)是____。11、9.95立方米=____立方分米。

9升80毫升=____升．12、除數(shù)是小數(shù)的除法，商一定小于被除數(shù)．______．13、4個(gè)1，6個(gè)2個(gè)組成的數(shù)是______，讀作______．14、在比100小的自然數(shù)中能被2、3、5整除的最大的數(shù)是______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、38.5÷0.1就是把38.5縮小10倍．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、在小數(shù)乘法中，兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、因?yàn)椋荆缘姆謹(jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高一定都不相等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、兩個(gè)近似數(shù)7.3與7.30的意義完全相同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍后比原數(shù)增加了99倍．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、因?yàn)榧讛?shù)×0.3=乙數(shù)×0.5，所以乙數(shù)大于甲數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共12分)22、量一量；算一算下列圖形的周長(zhǎng)．

23、兩地間的路程是455千米．甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地開(kāi)出，相向而行，經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)相遇．甲車每小時(shí)行68千米，乙車每小時(shí)行多少千米？評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共12分)24、利用下面的平行線畫(huà)一個(gè)面積是7.5平方厘米的三角形；使三角形的一個(gè)頂點(diǎn)在其中一條直線上，它的對(duì)邊在另一條直線上．

畫(huà)出的三角形高_(dá)___厘米，底____厘米．25、①畫(huà)出△AOB的軸對(duì)稱圖形．

②畫(huà)出△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形．26、先在方格紙上畫(huà)出軸對(duì)稱圖形；再把完成的軸對(duì)稱圖形向左平移6格．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：6.58×0.99；因?yàn)?.99＜1，所以6.58×0.99＜6.58；

故選：A．2、D【分析】【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征，選項(xiàng)A、選項(xiàng)B不屬于正方體展開(kāi)圖，都不能折成正方體；選項(xiàng)C屬于正方體展開(kāi)圖的“3-3”型，選項(xiàng)D屬于正方體展開(kāi)圖的“1-3-2”型，都能折成正方體．【解析】【解答】解：根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征；選項(xiàng)A；選項(xiàng)B都不能折成正方體；選項(xiàng)C、選項(xiàng)D都能折成正方體．

故選：C，D．3、A【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形．這個(gè)平行四邊形的面積是原來(lái)兩個(gè)梯形面積的和，即為每個(gè)梯形面積的2倍，可用平行四邊形的面積除以2進(jìn)行計(jì)算即可得到每個(gè)梯形的面積，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：12÷2=6（平方厘米）

答：其中一個(gè)梯形的面積是6平方厘米．

故選：A．4、B【分析】【分析】容器的體積是指容器所占空間的大小，計(jì)算體積應(yīng)該從容器的外面測(cè)量數(shù)據(jù)；容器的容積是指容器能容納物體的內(nèi)部體積，計(jì)算容積應(yīng)該從容器的里面測(cè)量數(shù)據(jù)；由此進(jìn)行比較即可．【解析】【解答】解：容器的容積和它的體積比較；容積＜體積；

“海爾”冰箱的容積小于它的體積．

故選：B．5、C【分析】【解答】解：解：由（2）知：甲、乙、戊不是b小學(xué)的學(xué)生；

由（3）知：乙；丁在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)；且他們都不是c小學(xué)的學(xué)生；

由（4）知：乙；丁、戊都在同一所學(xué)校；

結(jié)合條件（1）可知：乙、丁、戊都是a小學(xué)的學(xué)生，甲是c小學(xué)的學(xué)生，丙是b小學(xué)的學(xué)生．

故選：C．

【分析】根據(jù)（2）、（3）、（4）得到乙、丁、戊現(xiàn)在都在a小學(xué)學(xué)習(xí)；則（1）知甲和丙在b小學(xué)或c小學(xué)，又根據(jù)（2）可知甲現(xiàn)在一定在c小學(xué)學(xué)習(xí)．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，分子和分母擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)大小不變，所以把的分子除以5；分母也應(yīng)除以5，所以應(yīng)減去35-35÷5=28，才能使分?jǐn)?shù)大小不變．

故答案為：28．7、略

【分析】【分析】抓住切割后的表面積比原來(lái)的表面積多出了兩個(gè)正方形面的面積，由此即可解決問(wèn)題．【解析】【解答】解：3×3×2

=9×2

=18（平方厘米）

答：這兩個(gè)長(zhǎng)方體的表面積之和比原來(lái)的正方體的表面積增加了18平方厘米．

故答案為：18．8、略

【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律；一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小。

相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)46×23=1058；可得：

4.6×23=105.8

0.46×0.23=0.1058

4.6×2.3=10.58

4.6×230=1058

故答案為：105.8、0.1058、10.58、1058．9、【分析】根據(jù)已知，一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，分子和分母的積是8，可知分子和分母是互質(zhì)數(shù)，分子和分母是8的因數(shù)，8＝1×8，8＝2×4，1和8只有公因數(shù)1，所以1和8是互質(zhì)數(shù)；2和4有公因數(shù)1、2，所以2和4不是互質(zhì)數(shù)。所以這個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)只能是

故答案為：10、7.402.00【分析】【解答】不改變大?。话?.4改寫(xiě)成計(jì)數(shù)單位是百分之一的數(shù)是7.40；把2改寫(xiě)成兩位小數(shù)是2.00。

【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，要靈活掌握。11、9950|9.08．【分析】【解答】解：9.95立方米=9950立方分米；9升80毫升=9.08升；

故答案為：9950；9.08．

【分析】把9.95立方米換算為立方分米數(shù)；用9.95乘進(jìn)率1000；

把9升80毫升換算為升數(shù)，先把80毫升換算為升數(shù)，用80除以進(jìn)率1000，再加上9．此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．12、×【分析】解：如：0.5÷0.5=1；1＞0.5，即商大于被除數(shù)．

故答案為：×．

本題舉反例來(lái)判斷即可．

考查了小數(shù)除法，若a÷b=c（a、b、c都不為0），當(dāng)b＞1時(shí)，a＞c；當(dāng)b=1時(shí)，a=c；當(dāng)b＜1，a＜c．【解析】×13、4.602四點(diǎn)六零二【分析】解：4個(gè)1，6個(gè)2個(gè)組成的數(shù)是4.602，讀作四點(diǎn)六零二．

故答案為：4.602；四點(diǎn)六零二．

4個(gè)1，即個(gè)位上是4，6個(gè)即十分位上是6，2個(gè)即千分位上是2，百分位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有就寫(xiě)0占位，由此寫(xiě)出這個(gè)小數(shù)即可；再根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字．

此題主要考查小數(shù)的意義和讀寫(xiě)的方法，要注意小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)的讀寫(xiě)法；并知道小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，關(guān)鍵是要弄清楚一個(gè)小數(shù)的數(shù)位名稱和所對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位．【解析】4.602四點(diǎn)六零二14、90【分析】解：在比100小的自然數(shù)中能被2；3、5整除的最大的數(shù)是90．

故答案為：90．

能同時(shí)被2；3、5整除的數(shù)必須具備：個(gè)位上的數(shù)是0；各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能夠被3整除．

此題考查能被2、3、5整除的數(shù)的特征．【解析】90三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個(gè)數(shù)（0除外）除以0.1，等于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：一個(gè)數(shù)（0除外）除以0.1；等于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍；

故38.5÷0.1就是把38.5擴(kuò)大10倍．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)題意，假設(shè)兩個(gè)小數(shù)分別是2.5，0.4，再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可．【解析】【解答】解：假設(shè)兩個(gè)小數(shù)分別是0.25和0.4；那么這兩個(gè)小數(shù)中一共有2+1=3（位）小數(shù)；

0.25×0.4=0.1；積是0.1，只是一位小數(shù)，與題意不符．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：的分母是8，所以分?jǐn)?shù)單位是，而的分母是2，所以分?jǐn)?shù)單位是；

因?yàn)椋迹?/p>

所以，雖然＞，但是的分?jǐn)?shù)單位要小于的分?jǐn)?shù)單位．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體、正方體的特征，正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體，所以正方體是特殊的長(zhǎng)方體．【解析】【解答】解：因?yàn)檎襟w是特殊的長(zhǎng)方體；

所以長(zhǎng)方體的長(zhǎng)；寬、高可能相等；

所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知7.3和7.30的大小相等；由于7.3和7.30的最低位不同，根據(jù)小數(shù)的意義即可作出判斷．【解析】【解答】解：7.3和7.30的大小相等；但它們表示的意義不同．

7.3的計(jì)數(shù)單位是十分之一；是精確到十分位得來(lái)的，它包含73個(gè)十分之一；

7.30的計(jì)數(shù)單位是百分之一；是精確到百分位得來(lái)的，它包含730個(gè)百分之一．

所以；7.3和7.30的意義完全相同．此說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)規(guī)律，可知原數(shù)就擴(kuò)大了100倍，把原數(shù)看做1份數(shù)，現(xiàn)在的數(shù)就是100份數(shù)，所以這個(gè)數(shù)就比原小數(shù)增加100-1=99倍．【解析】【解答】解：一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍后比原數(shù)增加了99倍；

故答案為：√．21、×【分析】【分析】把甲數(shù)看成單位“1”，那么0.3=乙數(shù)的0.5，再用除法求出乙數(shù)，比較即可．【解析】【解答】解：甲數(shù)是1；那么乙數(shù)就是0.3÷0.5=0.6

1＞0.6

故答案為：×．四、解答題(共2題，共12分)22、略

【分析】【分析】分別量出計(jì)算周長(zhǎng)需要的數(shù)據(jù)，再依據(jù)平面圖形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法，代入數(shù)據(jù)即可求解．【解析】【解答】解：如圖所示：

（1+1.5）×2=5（cm）

2.2+1.2+3=6.4（cm）23、略

【分析】【分析】首先根據(jù)路程÷時(shí)間=速度，用兩地之間的距離除以兩車的相遇時(shí)間，求出兩車的速度之和；然后再減去甲的速度，求出乙車每小時(shí)行多少千米即可．【解析】【解答】解：455÷3.5-68

=130-68

=62（千米）

答：乙車每小時(shí)行62千米．五、作圖題(共3題，共12分)24、略

【分析】【分析】?jī)善叫芯€間的距離是3cm，所畫(huà)三角形一個(gè)頂點(diǎn)A在上面一條直線上，另外兩頂點(diǎn)B、C在下面一條直線上，三角形ABC的高是3cm，A、B兩點(diǎn)間的距離是7.5×2÷3=5（cm），其面積就是5÷3÷2=7.5（cm2）．【解析】【解答】解：利用下面的平行線畫(huà)一個(gè)面積是7.5平方厘米的三角形；使三角形的一個(gè)頂點(diǎn)在其中一條直線上，它的對(duì)邊在另一條直線上（如下圖）：

畫(huà)出的三角形高是3厘米；底是5厘米．

故答案為：3，5．25、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征；對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在