2025年統(tǒng)編版2024九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級生物下冊月考試卷855考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.變形蟲B.含羞草C.草履蟲D.衣藻2、在血液中，具有運(yùn)輸氧功能的主要是（）A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板3、在低倍鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡4、一般情況下；在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是（）

A.以植物為食的植食性動物。

B.以動物為食的肉食性動物。

C.能分解動植物遺體的微生物。

D.能進(jìn)行光合作用的綠色植物。

5、如圖；當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少和最多的分別是（）

A.①和④

B.②和⑤

C.③和⑥

D.①和⑥

6、在緊急情況下，為求生存，蜥蜴會斷掉尾巴，螃蟹自切其足，海參拋出內(nèi)臟，這些動物行為屬于（）A.攻擊行為B.防御行為C.節(jié)侓行為D.繁殖行為7、春天植物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（）A.一定水分B.適宜溫度C.適度的光照D.充足的空氣8、某人的甲血管與心室相通，流的是靜脈血，乙血管與心房相通，流的是動脈血，請問他的這兩條血管的名稱依次是（）A.肺動脈和主動脈B.上腔靜脈和主動脈C.主動脈和肺動脈D.肺動脈和肺靜脈9、如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖；下列敘述不正確的是（）

A.這朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊B.⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實(shí)C.①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉D.⑥中的卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子的胚乳評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、去年入冬以來；我市頻現(xiàn)霧霾天氣，霧霾不僅影響人類的健康，科學(xué)家告誡說，中國霧霾對農(nóng)業(yè)的不利影響?yīng)q如“核微粒飄降物”．霧霾中的顆粒物會堵塞葉片的門戶--氣孔，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用；呼吸作用以及蒸騰作用．為了探究氣孔閉合會影響植物的生理作用，同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取一盆盆栽天竺葵；在A葉片的正反兩面都涂上凡士林（凡士林會把葉片的氣孔堵?。?/p>

②用兩個(gè)干燥的塑料袋分別套住葉片A；B；并把袋口扎緊．

（1）設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組____實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（2）把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后，怡然同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠通過葉片上的____散發(fā)出來．

（3）下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi)：A無明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說明B袋內(nèi)____較豐富，這是植物____的結(jié)果．

（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮分別將兩袋中的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中．觀察到：A無明顯現(xiàn)象，B石灰水變渾濁，說明B袋內(nèi)____較豐富，這是植物____的結(jié)果．11、為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

在四個(gè)大小；形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水；另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

向B；C、D中放入等量的水藻；

向四個(gè)瓶中放入大??；形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；

把A；C、B瓶置于陽光下；D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是____；比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活的時(shí)間與____有關(guān)．

（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的作用____．

（3）D裝置中，小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因____．

（4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，水藻在有____的條件下；才能釋放氧氣．

（5）若將以上四個(gè)錐型瓶全部置于陽光下，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是____中的金魚，原因____．12、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做____，它的起始環(huán)節(jié)是____．請書寫一條你熟悉的由4種生物組成的食物鏈____．13、（2015秋?大石橋市校級月考）如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[____]____部、[____]____部、[____]____部．

（2）蝗蟲的體表有一層堅(jiān)硬的____，作用是____．

（3）蝗蟲共有____對足，____對翅，著生在[____]____部，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____]____．14、（2015春?余干縣校級月考）請根據(jù)左邊輸送血液的泵心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）人體防止血液倒流的是靜脈中的____，心房與心室之間的____，心室與動脈之間的____．

（2）11是____，與____相同．

（3）體循環(huán)從____開始．肺循環(huán)從____開始．15、如圖A；B、C、D、E是常見的五種動物；據(jù)圖回答下列問題：

（1）D生活在水中，用____呼吸，用____游泳，靠____感知水流和測定方向．

（2）B的身體覆蓋有____；具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)等作用．

（3）A的幼體生活在水中用____呼吸；成體水陸兩棲生活，用____呼吸；同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

（4）E的身體呈____型，前肢變成____；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的____與肺相通；有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．

（5）C是哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____．16、1990年世界衛(wèi)生組織提出健康新概念，健康包括____、心理健康、____、____四個(gè)方面．17、____是由多個(gè)器官有次序地連接在一起，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的結(jié)構(gòu)．18、昆蟲雌雄____，____受精，卵生．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、醫(yī)生在手術(shù)前對器械進(jìn)行消毒，主要是為了除去細(xì)菌．____（判斷對錯）20、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物因素是主要的，非生物因素是次要的．____（判斷對錯）21、與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一層次，人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成．____（判斷對錯）22、植物也能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物．____（判斷對錯）23、目鏡與物鏡的大倍數(shù)的和就是顯微鏡的放大倍數(shù)．____（判斷對錯）24、生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者組成的．____．（判斷對錯）25、喉是人體的呼吸器官，咽是人體的消化器官____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)26、如圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）請寫出影響該陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個(gè)非生物因素：____．除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，請寫出圖中與兔子為競爭關(guān)系的一種生物：____；與兔子為捕食關(guān)系的一種生物：____．

（2）圖中未畫出的細(xì)菌和____，具有____的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（3）請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）：____．根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點(diǎn)，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．

（4）在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自____，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--____通過光合作用將其固定；并以有機(jī)物的形式儲存在體內(nèi)．

（5）與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比．該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力____（填“強(qiáng)”或“弱”）；

原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)____．

（6）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部分以及____．27、如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把裝片向____移動；使物像位于視野中央．

（2）植物細(xì)胞應(yīng)是圖____細(xì)胞，判斷的理由是____．

（3）控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]____，含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是____分裂．

（5）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[____]____．28、（2014秋?晉江市校級期中）如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖；看圖思考并回答下列問題．

（1）A圖所示是____細(xì)胞，B圖所示是____細(xì)胞．你判斷的依據(jù)是：植物細(xì)胞有[1]____，[____]____和[____]____等結(jié)構(gòu)；

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]____．

（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是[4]____；其中含有遺傳物質(zhì)．

（4）若A取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[____]____中，其內(nèi)液體叫____．

（5）若A取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的[____]____．

（6）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是____．評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)29、我們從食物中獲得各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)對人體究竟有什么作用？30、“天高任鳥飛，海闊憑魚躍．”這句話描寫了動物的哪些運(yùn)動方式？你還能寫出一些描寫動物運(yùn)動方式的詩句嗎？31、把生物的基本特征和它相應(yīng)的表現(xiàn)用線連起來．

新陳代謝能感覺；能運(yùn)動。

生長發(fā)育攝取食物；吸收氧氣，排出廢物。

應(yīng)激性和運(yùn)動能繁殖與雙親相像的新個(gè)體。

繁殖和遺傳能生長；從幼體發(fā)育成成體．

評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)32、閱讀下面的資料并回答問題。

資料一：據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道；一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生便失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．

資料二：科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：人們把紅薯搬在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食；一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學(xué)會了這種處理紅薯的方法。

資料三：英國科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢．開始；巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻迎難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸．可一只螞蟻噴射的乙酸量畢竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅．

（1）從行為獲得的途徑來說，“貓喂狗崽”的行為屬于____行為，“其他猴子洗紅薯”的行為屬于____行為．

（2）“貓喂狗崽”的行為是由其體內(nèi)的____所決定的行為．“其他猴子洗紅薯”的行為是在____的基礎(chǔ)上，通過____的作用而形成的行為．從維持動物自身生存的意義上來說，第二種行為的優(yōu)勢在于____．

（3）“螞蟻集體滅火”的行為屬于____行為．螞蟻之間會通過觸角釋放信息素起到____的作用．33、（2011春?淮南期末）圖示為某人被燭火燙到手指時(shí)的縮手反射示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中的數(shù)字代表縮手反射的反射??；請寫出該反射弧的基本組成。

1____2____3縮手反射神經(jīng)中樞4____5____

（2）該反射屬于____反射，其縮手反射中樞應(yīng)位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的____中；

（3）此人由于手指被燙傷較重，傷好后當(dāng)她聽到別人說有關(guān)“火”的詞語時(shí)，便不由自主地摸自己的手指，這種反射是動物所沒有的，這是人類所特有的____反射，它的形成與人的大腦中的____中樞有關(guān)．34、甲、乙二人的尿液檢測指標(biāo)如下表，其中乙為健康人。請分析表中數(shù)據(jù)并參考腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：（單位：g/L）。被測者紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽甲+301.02.00.059.0乙－002.00.0511.0（1）甲的紅細(xì)胞與蛋白質(zhì)指標(biāo)高于乙，其可能的原因是【】和【】發(fā)生了病變。（填序號及其結(jié)構(gòu)名詞）（2）甲的葡萄糖指標(biāo)高于乙，其可能的原因：一是甲的分泌不足，二是甲的【】（填序號及其結(jié)構(gòu)名詞）重吸收功能減退。（3）烘烤小孩尿布時(shí)，往往會聞到異常氣味，這種氣味主要是受熱時(shí)散發(fā)出的。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中【解析】【解答】解：A變形蟲；C草履蟲屬于單細(xì)胞動物；D衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物，它們的整個(gè)身體都只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，都是單細(xì)胞生物；B是多細(xì)胞植物．

故選：B2、B【分析】【分析】本題考查血液的成分和功能，血漿的功能．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．

故選：B3、C【分析】【分析】本題考查的是觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，被染色最深的結(jié)構(gòu)是什么，首先明確碘液是一種什么樣的物質(zhì)．【解析】【解答】解：碘是具有7個(gè)外圍電子而以原子狀態(tài)存在的元素；他缺一個(gè)電子成為穩(wěn)定狀態(tài)，因而具有奪取其他原子電子的趨勢．或者說，碘雖然不帶正電，卻喜歡像陽離子一樣往電子富余的地方湊．蛋白質(zhì)；核酸等有機(jī)物一般都帶負(fù)電，容易吸引碘附著在上面或?qū)⒌馕谧约焊浇鴰系獾淖攸S色．細(xì)胞核中蛋白質(zhì)、核酸的含量都非常高（比細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中高得多），因此容易吸附碘而染成棕黃色．

故選：C4、B【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能量是沿著食物鏈；食物網(wǎng)流動的，并逐級減少，每一個(gè)營養(yǎng)級大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%．營養(yǎng)級別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營養(yǎng)級別越高，得到的能量越少，生物數(shù)量越少．如食物鏈：綠色植物→植食性動物→肉食性動物中，由前往后，營養(yǎng)級別依次升高，最低的是綠色植物，最高的是肉食性動物．因此數(shù)量最少的生物是以動物為食的肉食性動物．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是物質(zhì)能量的流動．解答時(shí)可以從物質(zhì)能量流動的規(guī)律方面來切入．

5、A【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）；營養(yǎng)級越低，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少．在該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈“植物→野兔→鷹；植物→野兔→狐貍、植物→鼠→狐貍、植物→鼠→鷹、植物→鼠→蛇→鷹”中，植物營養(yǎng)級最低，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累少，而最鷹是最高級消費(fèi)者體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多．

故選A

【解析】【答案】此題考查對生物富集作用的理解．環(huán)境中有毒物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累．

6、B【分析】【分析】從動物行為的功能、意義、目的來看，動物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為．【解析】【解答】解：防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，在緊急情況下，為求生存，蜥蜴會斷掉尾巴，螃蟹自切其足，海參拋出內(nèi)臟，這些動物行為屬于防御行為．

故選：B7、D【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：松土可以增加土壤中的空氣；春天植物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣．

故選：D．8、D【分析】【分析】本題考查對人體血管的判斷．【解析】【解答】解：本題可用排除法來解答．根據(jù)“室連動；房連靜”可判斷，甲血管與心室相連，一定屬于動脈，乙血管與心房相連，一定屬于靜脈，所以A．B；C三項(xiàng)錯誤，只有D項(xiàng)正確．

故選：D9、D【分析】【分析】觀圖可知：①是花藥；②是花絲、是柱頭、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠、⑦雄蕊、⑧是雌蕊；據(jù)此解答．果實(shí)與種子的形成圖如下：

【解析】【解答】解：A；8雌蕊和7雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系；是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確；

B；⑤子房由子房壁和胚珠組成；它將來發(fā)育成植物的果實(shí)，B正確；

C；①花藥中的花粉通過一定的方式落到雌蕊的③柱頭上的過程叫傳粉；C正確；

D；⑥是卵細(xì)胞；受精后將來發(fā)育成種子中的胚，D錯誤；

故選：D二、填空題(共9題，共18分)10、對照氣孔的開閉氣孔氧氣光合作用二氧化碳呼吸作用【分析】【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．

（2）呼吸作用是指組織細(xì)胞利用氧氣；將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．

（3）蒸騰作用是指水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程．

（4）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體（氧氣、二氧化碳）交換的“窗口”．【解析】【解答】解：（1）在A葉片的正反兩面都涂上凡士林（凡士林會把葉片的氣孔堵?。籅葉片不做處理．葉片A；B唯一不的量是氣孔能否漲開，因此②設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是氣孔的開閉．

（2）蒸騰作用散失水分；把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后，怡然同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來植物體內(nèi)的水通過蒸騰作用通過葉片上的氣孔被散發(fā)出來．

（3）光合作用釋放氧氣；氧氣有助燃作用．下午，打開A；B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi)．A無明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說明B袋內(nèi)氧氣較豐富，這是植物光合作用的結(jié)果．

（4）呼吸作用消耗氧氣；釋放二氧化碳；二氧化碳有滅火作用．傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮就打開A、B袋口，分別迅速伸進(jìn)一支燃燒的火柴．A無明顯現(xiàn)象，B火柴熄滅了，說明B袋內(nèi)二氧化碳較豐富，這是植物呼吸作用的結(jié)果．

故答案為：

（1）對照；氣孔的開閉。

（2）氣孔。

（3）氧氣；光合作用。

（4）二氧化碳；呼吸作用11、水、陽光、溫度、空氣、空間等水藻、河泥通過光合作用為小魚提供氧氣水藻呼吸作用消耗了氧氣光A裝置中無金魚藻，也就無法進(jìn)行光合作用為小魚提供氧氣【分析】【分析】生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)裝置A；B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中；相同的非生物因素是池水、陽光、溫度、空氣、空間等，為生物提供食物、能量和生存空間．A、B、C三瓶都有光照，空氣、水、溫度等非生物因素也相同；根據(jù)該3瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出水藻、河泥也是影響小魚生存的環(huán)境因素．

（2）A；B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置；只存在綠色植物水藻一個(gè)變量，所以比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B中的小魚存活時(shí)間較長，所以綠色植物水藻的作用應(yīng)該是進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣．

（3）D裝置中；小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是水藻在無光的環(huán)境中不進(jìn)行光合作用釋放氧氣而只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，在此密閉的容器中水藻和小魚都消耗氧氣，此中氧氣耗盡得最早，所以小魚存活時(shí)間最短．

食物鏈?zhǔn)侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)．在此生態(tài)系統(tǒng)中；水藻是植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．所以，該模擬生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：水藻→小魚．

（4）比較C；D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知C中小魚存活時(shí)間最長；而C、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，只存在光照一個(gè)變量，說明水藻在有光的條件下，才能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣．

（5）若將以上四個(gè)錐型瓶全部置于陽光下；A裝置中沒有植物，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，所以存活時(shí)間最短．

故答案為：（1）水；陽光、溫度、空氣、空間等；水藻、河泥。

（2）通過光合作用為小魚提供氧氣。

（3）水藻呼吸作用消耗了氧氣

（4）光。

（5）A；裝置中無金魚藻，也就無法進(jìn)行光合作用為小魚提供氧氣．12、略

【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：“在生態(tài)系統(tǒng)中”；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，它的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．由4種生物組成的食物鏈如：草→鼠→蛇→鷹．

故答案為：食物鏈；生產(chǎn)者；草→鼠→蛇→鷹13、略

【分析】【分析】圖中A頭部，B胸部，C腹部，1為觸角，2為中足，3為后足，4為翅．蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門，是氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進(jìn)行氣體交換．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中A為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼；B為胸部是蝗蟲的運(yùn)動中心，C為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心．

（2）蝗蟲的體表有外骨骼；具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活．

（3）蝗蟲有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；蝗蟲的胸部生有足三對，分別為a前足、b中足和c后足；足分節(jié)，c后足發(fā)達(dá)，適于跳躍．運(yùn)動器官都著生在胸部．

故答案為：

（1）[A]頭；[B]胸；[C]腹。

（2）外骨骼；保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（3）三；兩；[B]胸；[c]后足14、略

【分析】【分析】心臟的結(jié)構(gòu)：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔；按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．

與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈．左心室連通主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動脈．概括地說，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通．心臟的瓣膜：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流向動脈．這樣就保證了血液只能按一定方向流動：心房→心室→動脈，而不能倒流．血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；圖中1-12各部分的名稱分別是上腔靜脈、肺動脈、動脈瓣、右心房、房室瓣、右心室、下腔靜脈、左心房、動脈瓣、左心房、肺靜脈、主動脈【解析】【解答】解：（1）心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣；它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流向動脈．這樣就保證了血液只能按一定方向流動：心房→心室→動脈，而不能倒流．人體防止血液倒流的是靜脈中的靜脈瓣，心房與心室之間的房室瓣，心室與動脈之間的動脈瓣．

（2）左心房連通肺靜脈．左心室連通主動脈；右心房連通上；下腔靜脈，右心室連通肺動脈．概括地說，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通．圖中11是肺靜脈，與左心房相通．

（3）人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)．

故答案為（1）靜脈瓣；房室瓣；動脈瓣。

（2）肺靜脈；左心房。

（3）左心室；右心室15、略

【分析】【分析】A是青蛙，屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；B是蝗蟲屬于節(jié)肢動物，用氣管呼吸；C是家兔，屬于哺乳動物，用肺呼吸；D屬于魚類，用鰓呼吸；E屬于鳥類，用肺呼吸；C和D有產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，且體表有羽毛保溫，因此體溫恒定．【解析】【解答】解：（1）D魚類生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠側(cè)線感知水流和測定方向．

（2）B蝗蟲的身體覆蓋有外骨骼；具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)等作用．

（3）A青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸；成體水陸兩棲生活；用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

（4）E家鴿的身體呈流線型；前肢變成翼；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．

（5）C家兔是哺乳動物；特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生；哺乳。

故答案為：（1）鰓；鰭；側(cè)線。

（2）外骨骼。

（3）鰓；肺。

（4）流線；翼；氣囊。

（5）胎生、哺乳16、略

【分析】【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．【解析】【解答】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．新概念下的健康包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好、道德健康等四個(gè)方面．

故答案為：軀體健康社會適應(yīng)良好道德健康17、略

【分析】【分析】此題考查的是系統(tǒng)概念．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．【解析】【解答】解：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．人體和動物體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動系統(tǒng)；消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng)；這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能，它們協(xié)調(diào)配合，使人體和動物體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行．如：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃（肚）、小腸、大腸、肛門等器官，主要功能是消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：系統(tǒng)．18、略

【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是昆蟲的受精方式．解答時(shí)可以從昆蟲的受精方式特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：昆蟲如蝴蝶是雌雄異體；體內(nèi)受精，卵生，受精卵在體外發(fā)育成幼蟲．金魚；青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，受精卵在水里發(fā)育．

故答案為：異體；體內(nèi)．三、判斷題(共7題，共14分)19、√【分析】【分析】當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生成時(shí)，有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢．芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力．一般情況下，芽孢可以生存十幾年，當(dāng)環(huán)境適宜時(shí)，又能萌發(fā)成新的個(gè)體．【解析】【解答】解：在醫(yī)學(xué)上；術(shù)后感染通常是由細(xì)菌感染引起的，而芽孢是細(xì)菌的一種自我保護(hù)形式，能抵抗各種惡劣的環(huán)境，因?yàn)檠挎咴诃h(huán)境適宜時(shí)，又能萌發(fā)成新的個(gè)體，故在醫(yī)學(xué)上，外科醫(yī)生在給病人做手術(shù)前，必須進(jìn)行嚴(yán)格的消毒目的是殺死芽孢；手術(shù)時(shí)還要戴上消過毒的口罩和手套，主要以防止術(shù)后感染，因此題干說法正確．

故答案為：√20、×【分析】【分析】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由我們所學(xué)的知識可以知道：在一定的區(qū)域內(nèi)；生物和它生存的環(huán)境包括空氣；水和溫度等，二者形成一個(gè)統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．主要有生物部分和非生物部分組成，如一片農(nóng)田就稱為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檗r(nóng)田里既包括非生物因素：光、溫度、水等又包括生物部分：農(nóng)田里的所有生物；如樹林里的鳥就不可能稱為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)橹淮順淞掷锏纳锊糠种械镍B，缺少非生物部分，及其他生物，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．生物成分和非生物成分，少了哪一種成分都無法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×21、√【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．【解析】【解答】解：從微觀到宏觀來描述；植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．動物體結(jié)構(gòu)層次可概括為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，因此動物體的結(jié)構(gòu)層次與植物體相比，還多了系統(tǒng)，人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，因此題干說法正確．

故答案為：√22、√【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行．

（2）植物代謝產(chǎn)物主要有有二氧化碳；水、還有蛋白質(zhì)；核酸代謝產(chǎn)生的含氮廢物，如尿素、氨等．

（3）植物的葉片在脫落之前；一方面把葉子能再利用的東西和營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走，另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)移到落葉中．

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：由于呼吸作用是生物的共同特征；所以植物也進(jìn)行呼吸作用，完成體內(nèi)的新陳代謝，產(chǎn)生二氧化碳和水等廢物．

故答案為：√23、×【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積．【解析】【解答】解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；對物體起放大作用的是目鏡與物鏡，物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．如目鏡是5X，物鏡是10X，那么看到的物像放大倍數(shù)為5×10═50倍，且放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞的體積就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞的體積就越小，但數(shù)目最多．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺；

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．【解析】【解答】解：由分析可知；喉是人體的呼吸器官，咽既屬于消化器官也屬于呼吸器官，因此題干說法正確．

故答案為：√四、作圖題(共3題，共18分)26、略

【分析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減；即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%．

（5）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（6）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．【解析】【解答】解：（1）影響陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個(gè)非生物因素：陽光；空氣、水分、適宜的溫度等．除了非生物因素外；每種生物的生活還受其他生物的影響，兔子、田鼠、蝗蟲之間相互爭奪食物草，因此屬于競爭關(guān)系，所以圖中與兔子為競爭關(guān)系的一種生物是田鼠（或蝗蟲）；鷹吃兔子是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食關(guān)系，所以與兔子為捕食關(guān)系的一種生物是鷹．

（2）圖中未畫出的細(xì)菌和真菌；具有分解動植物遺體的作用，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）是：草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹．

能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級別越高；相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級別越低相對數(shù)量越多．所以根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點(diǎn)，可以判斷在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是大角貓頭鷹．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物；有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量．因此在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分--生產(chǎn)者通過光合作用將其固定，并以有機(jī)物的形式儲存在體內(nèi)．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．因此與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比，該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量多．

（6）生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：（1）陽光；空氣、水分；田鼠（或蝗蟲）；鷹；

（2）真菌；分解動植物遺體；分解者；

（3）草→蝗蟲→臭鼬→大角貓頭鷹；草；大角貓頭鷹；

（4）太陽能；生產(chǎn)者；

（5）強(qiáng)；生物種類和數(shù)量多．

（6）巖石圈的表面．27、略

【分析】【分析】由動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知：①代表細(xì)胞壁，②代表細(xì)胞膜，③代表葉綠體，④代表細(xì)胞核，⑤代表液泡，⑥代表細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）觀察玻片標(biāo)本時(shí)；先慢慢降低鏡筒，切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸，然后一面用左眼自目鏡中觀察，一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋（切勿弄錯旋轉(zhuǎn)方向），直到看到標(biāo)本物像為止，然后輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋，就能看到清晰的物像．在觀察物像時(shí)，物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的，所以把視野中偏右上方的物像移動正中央的話，玻片標(biāo)本應(yīng)往右上方移動．

（2）植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；所以圖A是植物細(xì)胞；細(xì)胞壁對細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用．

（3）細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外；還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．細(xì)胞核是遺傳信息庫，決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核．

（4）細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．

（5）液泡里面有細(xì)胞液；細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì)，吃西瓜時(shí)流出的汁水主要來自細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液．

故答案為：（1）[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；右上方。

（2）A具有細(xì)胞壁；液泡、葉綠體。

（3）[2]細(xì)胞膜[4]細(xì)胞核。

（4）細(xì)胞核。

（5）[5]液泡28、略

【分析】【分析】動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．圖中：1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3液泡，4細(xì)胞核，5葉綠體，6細(xì)胞質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）由動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：1細(xì)胞壁；2細(xì)胞膜，3液泡，4細(xì)胞核，5葉綠體，6細(xì)胞質(zhì)．植物細(xì)胞中有，而動物細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁；3液泡和5葉綠體．因此，圖A所示是植物細(xì)胞，圖B所示是動物細(xì)胞．

（2）2細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．

（3）4細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；是細(xì)胞的控制中心．

（4）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡；內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，因此，洋蔥的辛辣氣味的物質(zhì)存在于3液泡中．

（5）葉綠體是綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，綠色植物通過葉綠體進(jìn)行光合作用，將太陽光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中．

（6）染色是指把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部．因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加染色用的液體是碘液．

故答案為：（1）植物；動物；細(xì)胞壁；3液泡；5葉綠體；

（2）細(xì)胞膜；

（3）細(xì)胞核；

（4）3液泡；細(xì)胞液。

（5）5葉綠體。

（6）碘液五、解答題(共3題，共21分)29、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．水是細(xì)胞的主要組成成分，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸．現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素．膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素．

可見這些營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用很大：建造我們的身體；給我們提供能量、維持生命和健康．

故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用很大：建造我們的身體、給我們提供能量、維持生命和健康．30、略

【分析】【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣．主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．【解析】【解答】解：“天高任鳥飛”這句話描寫了動物飛行的方式；“海闊憑魚躍”描寫了游泳的運(yùn)動方式．

依據(jù)游泳和飛行聯(lián)想到“鷹擊長空；魚翔淺底”等．

故答案為：飛行；游泳；“鷹擊長空，魚翔淺底”31、略

【分析】

根據(jù)以上分析；可連線如下．

故答案為：

【解析】【答案】1．生物體都有新陳代謝作用--生物體最基本的特征．生物體時(shí)刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換；即新陳代謝，新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)．

2．生物體都有應(yīng)激性．在新陳代謝的基礎(chǔ)上；生物體對外界刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)，從而適應(yīng)周圍的環(huán)境．

3．生物體都有生長；發(fā)育和生殖的現(xiàn)象．

4．生物體