2025年新科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷528考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、走鋼絲的雜技演員，腦部比較發(fā)達(dá)的是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、關(guān)于氣溫分布的敘述，正確的是（）A.世界氣溫的分布規(guī)律，大致從低緯向極地逐漸降低B.全球氣溫的分布大致從南往北逐漸降低C.無論冬夏，海洋氣溫總比陸地同緯度地區(qū)高D.7月份時(shí)，各地海洋氣溫總比陸地低3、下列屬于金屬元素的是（）A.ZnB.OC.ND.Cl4、我國(guó)淡水資源非常缺乏，在生活中要注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源．下列做法或想法正確的是（）A.控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)B.可用過濾、蒸餾、吸附等方法凈化水C.廢水只要無色透明就可以直接排放D.大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求5、在植物體中，下列物質(zhì)主要通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢.氧氣B.淀粉C.水D.二氧化碳評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

1個(gè)鈉離子____；2個(gè)氫氧根離子____；3個(gè)一氧化碳分子____；

（2）如用“O”表示一個(gè)氫原子；請(qǐng)用“O”畫出下列粒子的微觀示意圖。

2H____；H3____．7、從H；O、Ca、Fe四種元素中選擇適當(dāng)元素；寫出符合下列要求的化學(xué)式：

（1）一種最理想的清潔、高能燃料____．

（2）常用于中和酸性土壤的物質(zhì)____．

（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分____．8、從動(dòng)物行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為可以分為____行為和____行為。前者是由____所決定的，后者是動(dòng)物在____成長(zhǎng)過程中，通過____和____而獲得的行為。9、牛頓第一定律是指：一切物體在不受外力作用時(shí)，原來靜止的，將____；原來運(yùn)動(dòng)的，將____。10、空氣日?qǐng)?bào)是通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息．如表是某地空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)：。2016年5月1日2016年5月11日二氧化硫63二級(jí)二氧化硫33一級(jí)一氧化碳59二級(jí)一氧化碳55二級(jí)一氧化氮61二級(jí)一氧化氮33一級(jí)可吸入顆粒物68二級(jí)可吸入顆粒物32一級(jí)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析：

①造成該地空氣污染的主要物質(zhì)是____和有害氣體，其中有害氣體是____．

②表中沒有列出二氧化碳的量，說明二氧化碳____（填“是”或“不是”）污染性氣體．

③根據(jù)氣象部分記載，5月10日夜晚下了一場(chǎng)中雨，空氣中變化比較大的污染物是____．

④表中，一氧化碳的含量變化不大，據(jù)此可推測(cè)一氧化碳有怎樣的性質(zhì)？____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共8分)17、如圖為原子構(gòu)成示意圖；請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖片，你從中能獲得哪些信息？（答出三條信息）

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】A；大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，A錯(cuò)誤．

B；小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；走鋼絲的雜技演員需維持身體平衡，腦部比較發(fā)達(dá)的是小腦，B正確．

C；腦干位于大腦的下方和小腦的前方；它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），C錯(cuò)誤．

D；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)；上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能，D錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】腦包括大腦、小腦、腦干，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．2、A【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低；世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素；海陸因素、地形因素等．一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．

【解答】解：世界氣溫的分布規(guī)律；大致從低緯向極地逐漸降低，故A正確；

世界氣溫的分布規(guī)律；北半球大致從南往北降低，南半球大致從北向南降低，故B錯(cuò)誤；

同緯度地區(qū)；夏季陸地氣溫高于海洋，冬季海洋氣溫高于陸地，故C錯(cuò)誤；

7月份時(shí)；對(duì)北半球來說，同緯度地區(qū)的海洋比陸地氣溫低，對(duì)南半球來說，陸地比海洋氣溫低，故D錯(cuò)誤．

故選：A．3、A【分析】【解答】A.Zn為鋅元素的元素符號(hào)；帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)A正確．

B.O為氧元素的元素符號(hào)；帶“氣”字旁，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤．

C.N為氮元素的元素符號(hào)；帶“氣”字旁，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤．

D.Cl為氯元素的元素符號(hào)；帶“氣”字旁，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，進(jìn)行分析解答4、B【分析】【分析】根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解答本題．本題考查學(xué)生根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解題的能力。

【解答】解：A；水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)有時(shí)會(huì)造成水體污染；應(yīng)加以控制，但不需要控制所有水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；

B；過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)；蒸餾，把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，吸附可除去水中色素、有異味雜物、有毒雜質(zhì)等，故B正確；

C；廢水中的雜質(zhì)有難溶的和可溶的；無色透明的廢水還可能溶有有毒有害的物質(zhì)，需要檢測(cè)是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，故C錯(cuò)誤；

D；大量開采地下水不利于保護(hù)水資源；故D錯(cuò)誤；

故選B．5、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道——導(dǎo)管和篩管．篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。分清兩種管道——導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。

【解答】A；氧氣是通過氣孔進(jìn)出葉片的；A錯(cuò)誤。

B；淀粉屬于有機(jī)物；是通過篩管運(yùn)輸?shù)?，B錯(cuò)誤。

C；水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?；C正確。

D；二氧化碳是通過氣孔進(jìn)出葉片的；D錯(cuò)誤。

故答案為：C二、填空題(共5題，共10分)6、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故1個(gè)鈉離子可表示為：Na+；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

由分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)一氧化碳分子可表示為：3CO；

（2）2H可表示2個(gè)氫原子；如用“O”表示一個(gè)氫原子，2H可表示為OO；

H3分子是由3個(gè)氫原子構(gòu)成的，如用“O”表示一個(gè)氫原子，H3可表示為．

故答案為：（1）Na+；2OH﹣；3CO；（2）OO；．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）根據(jù)獨(dú)立是原子，相連是分子，進(jìn)行分析解答．7、H2Ca（OH）2Fe2O3【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

【解答】（1）氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，是一種最理想的清潔、高能燃料．故填：H2；

（2）用來中和土壤酸性的物質(zhì)是氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca（OH）2；故答案為：Ca（OH）2；

（3）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，故填：Fe2O3．8、先天性學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)后天生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)【分析】【解答】從動(dòng)物行為獲得的途徑來看；動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天成長(zhǎng)過程中；在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。9、靜止|運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】要解決此題；需要掌握牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到任何外力時(shí)，總保護(hù)原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；并且要理解其含義．此題主要考查對(duì)牛頓第一定律的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)性題目．【解答】解：一切物體在沒有受到任何外力時(shí)，總保護(hù)原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；即原來靜止的物體將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動(dòng)的物體將保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)．10、可吸入顆粒物|二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮|不是|二氧化硫、一氧化氮、可吸入顆粒物|一氧化碳難溶于水【分析】【分析】①由圖可知造成該地空氣污染的主要物質(zhì)是可吸入顆粒物和有害氣體；②二氧化碳是空氣的成分之一；不屬于污染性氣體；③二氧化硫和一氧化氮溶于水；④一氧化碳難溶于水．【解答】解：①由圖可知造成該地空氣污染的主要物質(zhì)是可吸入顆粒物和有害氣體，其中有害氣體是二氧化硫；一氧化碳、一氧化氮；②二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于污染性氣體；③由圖可知，根據(jù)氣象部分記載，5月10夜晚下了一場(chǎng)中雨，空氣中變化比較大的氣體污染物是二氧化硫、一氧化氮、可吸入顆粒物；④表中，一氧化碳的含量變化不大，據(jù)此可推測(cè)一氧化碳難溶于水．

故答案為：①可吸入顆粒物；二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮；②不是；③二氧化硫、一氧化氮、可吸入顆粒物；④一氧化碳難溶于水．三、判斷題(共6題，共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高