2022高考英語北京市完形填空專題選練及答案12

完形填空。Mr.WangteachesEnglishinamiddleschool.Helikeshisworkverymuch.Hewanted1aTherearesixclassesinaschooldayatMr.Wang'smiddleschool.Mr.Wangteachersfiveofthesesixclasses.2his"free"hourfrom2to3intheafternoon,Mr.Wang3meetwithparents,checkstudents'homeworkand4manyotherthings.SoMr.Wangworkshardfromthemomenthegetstoschoolearlyinthemorninguntilheleavesforhomelateintheafternoon,andhis"free"hourisnotfreeatall.InhisEnglishlesson,Mr.Wangsometimesteachespoems(詩).Helikespoemsverymuch,andhelikesLiBai’spoems5ofall.Inhisfifthclasstoday,Mr.Wangtaughtapoem.Hewrotethepoemontheblackboardandreadit.Assoonashefinished6thepoem,thestudentsbegantoaskquestions.Heansweredallthequestions.Thenheaskedhisstudentstotalkaboutthepoem.7onewantedtostopwhenthebellrang.8home,Mr.Wangthoughtaboutthefifthclass.Hewashappyaboutwhathedidasateacher.Everyoneofhisstudents9thepoem.Whentheystartedtotalk,theyforgotaboutthetime.Hedidnothavetomakethem10.Heonlyhadtoanswertheirquestionsandhelpthemunderstandthepoem.名師點(diǎn)評Mr.Wang是一位英語老師，他熱心于訓(xùn)練，忙于教學(xué)，工作負(fù)責(zé)，課堂上擅長啟發(fā)同學(xué)回答問題，爭辯問題。即使在回家的途中，仍沉醉在課堂活躍氣氛的回憶中。(C)1.A.was B.being C.tobe D.be【解析】C。語法結(jié)構(gòu)want后面跟不定式。(B)2.A.In B.At C.To D.On【解析】B。時間點(diǎn)后面跟介詞at。(A)3.A.hasto B.has C.ableto D.will【解析】A。hasto意思是“不得不，必需”。這里引出所要做的事。(C)4.A.takecarefor B.careof C.takecareof D.becarefulof【解析】C。固定短語。(D)5.A.better B.good C.well D.best【解析】D。此句后面有atall這一比較范圍，故用最高級。(A)6.A.reading B.toreadC.read D.doing【解析】A。finish后面跟動名詞。(B)7.A.Not B.No C.Haveno D.Any【解析】B。課堂上同學(xué)們樂觀發(fā)言，沒有人想停下來。(C)8.A.Bytheway B.Tohisway C.Onhisway D.Intheway【解析】C。onone’swayhome意思是“在回家的路上”。(A)9.A.liked B.asked C.had D.wanted【解析】A。同學(xué)受老師的影響也開頭愛詩歌了。(C)10.A.learning B.tolearn C.learn D.leant【解析】C。語法結(jié)構(gòu)：makesb.dosth。完形填空(2022·福建泉州模擬)Agroupofgraduatesgottogethertovisittheirolduniversityprofessor.Theconversationsoonturnedinto__1__aboutstressinworkandlife.Offeringhis__2__coffee，theprofessorwenttothekitchenand__3__withalargepotofcoffeeanda__4__ofcups—porcelain，plasticglass，crystal，someplain-looking，someexpensive，someexquisite(精致的)，tellingthemto__5__themselvestothecoffee.Whenallthestudentshadacupofcoffeeinhand，theprofessorsaid，“Ifyouhave__6__，allthenice-lookingexpensivecupshavebeen__7__，leavingbehindtheplainand__8__ones.Ofcourse，__9__itisnormalforyoutowantonlythebestforyourselves，thatisthe__10__ofyourproblemsandstress.”“Itissurethatthecupitself__11__noqualitytothecoffee.__12__itisjustmoreexpensiveandinsomecasesevenhideswhatwe__13__.”“Whatallofyoureallywantiscoffee，notthecup，butyouwent__14__forthebestcups.Andthenyoubegan__15__eachother’scups.”“Nowconsiderthis：Lifeisthecoffee；thejobs，__16__andpositioninsocietyarethecups.Theyarejusttoolsto__17__andcontainlife，andthetypeofcupwehavedoesnotdefine，nor__18__thequalityoflifewelive.Sometimes，byconcentratingonlyonthecup，we__19__toenjoythecoffee.Valuethecoffee，notthecups！”Don’tletthecups__20__you.Enjoythecoffeeinstead.1.A．information B．complaintsC．surprises D．satisfaction2．A.friends B．customersC．guests D．fellows3．A.carried B．returnedC．a(chǎn)rrived D．brought4．A.kind B．setC．variety D．group5．A.devote B．exposeC．help D．provide6．A.seen B．discoveredC．recognized D．noticed7．A.takenin B．takenbackC．takenout D．takenup8．A.cheap B．dearC．pretty D．fantastic9．A.if B．whileC．because D．since10．A.resource B．sourceC．result D．point11．A.increases B．expandsC．extends D．a(chǎn)dds12．A.Atnotime B．InmostcasesC．Innocase D．Attimes13．A.drink B．desireC．eat D．want14．A.happily B．strangelyC．consciously D．surprisingly15．A.suspecting B．envyingC．considering D．eyeing16．A.money B．loveC．friendship D．death17．A.offer B．takeC．live D．hold18．A.exchange B．raiseC．change D．create19．A.have B．hesitateC．forget D．fail20．A.defeat B．driveC．decide D．puzzle語篇解讀本文是一篇夾敘夾議文。生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的狀況，明明喝的是咖啡卻格外在意裝咖啡的杯子，殊不知咖啡杯只是一個器具，杯中的咖啡才應(yīng)當(dāng)是真正的旨趣所在。1．解析：考查名詞辨析。依據(jù)本句的“stress”及下文其次段末句中的“problemsandstress”可知，此處應(yīng)當(dāng)是埋怨生活和工作中的壓力。答案：B2．解析：考查名詞辨析。依據(jù)第一段內(nèi)容可知，同學(xué)們來探望教過自己的高校教授，對于教授來說這些同學(xué)就是客人。答案：C3．解析：考查動詞辨析。由于前文提到要給同學(xué)們咖啡喝，那么教授去了廚房之后應(yīng)當(dāng)是又返回客廳。答案：B4．解析：考查名詞辨析。從破折號的解釋可看出，教授拿來很多不同的咖啡杯。假如選擇A項(xiàng)則意為“一種杯子”，與下文的敘述相悖。avarietyofcups意為“各種各樣的”，符合語境，故選C。答案：C5．解析：考查動詞辨析。helponeselfto是固定搭配，意為“任憑用(或吃)”。教授拿回不同的杯子和咖啡讓同學(xué)自便，從而引出下文教授的評價與訓(xùn)練。答案：C6．解析：考查動詞辨析。教授拿出很多不同的咖啡杯，這是教授引起同學(xué)留意的方式，所以教授說：“你們都留意到了”。因此答案選D，noticed意為“留意，關(guān)注”。答案：D7．解析：考查動詞短語辨析。句意為：價錢貴，樣子又好看的杯子你們都用上了，放在一旁的都是一些不好看的廉價貨。takenup意為“占用”，符合句意，故選D。takein意為“吸入”；takeback意為“退回”；takeout意為“切除，獲得”。答案：D8．解析：考查形容詞辨析。此空所填詞應(yīng)當(dāng)與plain構(gòu)成并列關(guān)系，所以選擇A項(xiàng)，另外cheap與本句中的“expensive”也是相對的。答案：A9．解析：考查連詞辨析。依據(jù)下文可知?！皌hebest”和“problemsandstress”形成對比，故此處應(yīng)當(dāng)選擇表示轉(zhuǎn)折意味的詞語。while意為“雖然”，符合語意語境，故答案選B。答案：B10．解析：考查名詞辨析。句意為：雖然你只想給自己選擇最好，這是人之常情，但是這也正是你們的問題和壓力的根源所在。依據(jù)句意可知，應(yīng)選擇B項(xiàng)，source意為“根源”。答案：B11．解析：考查動詞辨析。addto意為“增加”，即教授認(rèn)為杯子本身不會增加咖啡的質(zhì)量。故答案選D。increase一般表示具體數(shù)量上的增加；expand意為“擴(kuò)大，增加，增加(尺碼、數(shù)量或重要性)”；extend意為“使伸長，擴(kuò)大，擴(kuò)展”，均不符合題意，故排解。答案：D12．解析：考查介詞短語辨析。inmostcases意為“在大部分狀況下”，與本句中的“insomecases”相呼應(yīng)。答案：B13．解析：考查動詞辨析。依據(jù)語境可知，此處指“我們所喝的咖啡”，what引導(dǎo)賓語從句，在從句中作賓語，指代咖啡。答案：A14．解析：考查副詞辨析。選擇咖啡杯是有意識地選擇。答案：C15．解析：考查動詞辨析。自己已經(jīng)選擇了自認(rèn)為是最好的杯子，選好之后還要端詳別人的杯子。eye用作動詞，意為“凝視，端詳，細(xì)看”，符合語境。suspect一般不用于進(jìn)行時，意為“懷疑”；envy意為“嫉妒”；consider意為“考慮”，均不符合語境。答案：D16．解析：考查名詞辨析。本段教授開頭做總結(jié)，將故事加以升華，挖掘出其深刻的寓意。與工作，社會地位能夠并列的只能是錢財。答案：A17．解析：考查動詞辨析，與and后面的“contain”是同義詞，并且能夠接賓語life的只有D項(xiàng)，hold意為“容納”。答案：D18．解析：考查動詞辨析。句意為：我們使用的杯子的類型不能限定也轉(zhuǎn)變不了我們的生活質(zhì)量。依據(jù)上下文可知，杯子并不能使杯中的咖啡發(fā)生任何轉(zhuǎn)變，故C項(xiàng)符合語意語境。答案：C19．解析：考查動詞辨析。句意為：有時候人們只關(guān)注盛咖啡的杯子，而沒能品嘗出咖啡的味道。言外之意是人們過于關(guān)注生活的外在表現(xiàn)形式，而忽視生活的真正內(nèi)涵。failtodosth.意為“不能做某事”，符合語境，答案：D20．解析：考查動詞辨析。本句是全文的結(jié)束句，也是對全文的總結(jié)，即不要讓杯子牽著你走，應(yīng)當(dāng)享受咖啡本身。drive此處表示“迫使，驅(qū)使”，符合語境，故選B。答案：B。完型填空。閱讀下面短文，把握其大意，然后從以下題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。Livinginmodernsociety，mostpeoplearelikelytobeundergreatstresswhichcausedbylivingandsucceeding.1.________，alotofpsychologicalandsocialproblemsarise.Todealwithstresseffectively，onehastobewellpreparedboth2.________andphysically.Onehastoestablishtheconceptionthatstressisnormalanditcanbeamotivationofsuccessaslongaspeopleaccept3.________existence.Sincewecannotdestroystress，whycan'twetreatwithitin4.________optimisticway?Stressisnotathingthatweshouldbeafraidof5.________whatweshouldmake