【名師一號】2020-2021學年高中政治必修1-第一課第一框-揭開貨幣的神秘面紗-雙基限時練1

雙基限時練(一)揭開貨幣的奇特面紗一、選擇題(在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)1．下列肯定屬于商品的是()①居民家中使用的自來水②假冒偽劣產品③待售的錄有鳥鳴的磁帶④自種自吃的蔬菜⑤廢品⑥塑化劑超標的洋酒A．①② B．②④C．①③ D．⑤⑥解析假冒偽劣產品，肯定不是商品，②不選；“廢品”是否為商品要具體分析：一般狀況下，“廢品”失去了某種意義上的使用價值，所以不是商品，但當“廢品”被重新開發(fā)利用，具有了另外使用價值且用于交換時則是商品，⑤不選；自種自吃的蔬菜，雖為勞動產品，但未用于交換，故不是商品，④不選；塑化劑超標的洋酒，因不具備應有的使用價值，故不能作為商品出售，⑥不選；依據商品的含義可推斷①、③符合題目要求；故本題選C。答案C2．2022年3月12日，食品藥品監(jiān)督總局通報了雅芳化妝品添加有毒物質，并已流向140多個國家和地區(qū)。對雅芳有毒化妝品的生疏正確的是()①作為勞動產品，若能交換成功則是商品②不具備應有的使用價值，不是商品③是商品，由于既有使用價值又有價值④使用價值是價值的物質擔當者，不具備應有的使用價值的物品則無價值，故不是商品A．①② B．②③C．③④ D．②④解析商品是用于交換的勞動產品，此處的勞動產品必需是合格的，像雅芳有毒化妝品這種不合格的產品，根本不具備成為商品的基本條件，①錯誤；雅芳有毒化妝品不具備應有的使用價值，而使用價值是價值的物質擔當者，故雅芳有毒化妝品無價值，可見②④正確，③錯誤。故選D。答案D3．海南黎族早期不通行錢幣，流通的是真正的“通貨”牛，交易時人們自然而然地將手中的貨物折算成“值多少?！薄＿@里的“?！?)①能同其他一切商品相交換②是貨幣的特殊表現形式③表現其他一切商品的價值④起著交換媒介物的作用A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析本題考查商品交換和流通的學問，主要考查同學理解學問的力量。海南黎族早期使用的交換媒介是“通貨”牛，在這里的“?！逼鹬粨Q媒介的作用，能同其他一切商品相交換，表現其他一切商品的價值，①③④正確；②說法錯誤，在這里的“通貨”牛不是貨幣，貨幣是固定充當一般等價物的商品。故答案選C。答案C4．貨幣的本質是一般等價物，下列對一般等價物的生疏正確的是()①價值相等的商品②能與其他商品相交換的商品③能與其他一切商品相交換，表現其他一切商品價值的商品④它是與貨幣一起產生的⑤它在商品交換中起媒介作用⑥金銀A．①② B．③⑤C．④⑥ D．①③解析價值相等的商品，只可能是等價物，但不肯定是一般等價物，①錯誤；依據一般等價物的含義可知，②錯在少了“一切”二字；在貨幣產生之前就存在一般等價物了，④錯誤；金銀最初就是一般商品(當然時至今日也并不是任何金銀都是貨幣)，后來，金銀固定的充當一般等價物，成了貨幣，但一般等價物并非指金銀，⑥錯誤；③⑤正確。故選B。答案B5．2022年6月20日，小張接受銀行按揭貸款的方式購買了一套標價78萬元的新居，首付現金34萬元，然后在15年內付清銀行貸款44萬元和利息10萬元。在這一購房過程中，房價78萬元，首付34萬元，利息10萬元分別體現的貨幣職能是()A．價值尺度、流通手段、支付手段B．價值尺度、支付手段、流通手段C．貯藏手段、流通手段、支付手段D．貯藏手段、支付手段、流通手段解析本題考查貨幣的職能。78萬元的房價是貨幣執(zhí)行價值尺度，34萬元的首付，是執(zhí)行流通手段，10萬元利息，執(zhí)行的是支付手段，故選A。答案A6．2022年2月28日，中國人民銀行發(fā)行其次屆夏季青年奧林匹克運動會金銀紀念幣一套，該套紀念幣共4枚，其中金幣1枚，銀幣3枚。對此紀念幣的正確生疏是()①該紀念幣的面值和購買力都是由國家規(guī)定的②該紀念幣的價值是由其獨特的保藏、保值、紀念和投資功能打算的③該紀念幣是我國的法定貨幣，可以執(zhí)行貯藏手段、價值尺度、流通手段、支付手段等職能④該紀念幣是由國家發(fā)行的強制使用的價值符號⑤該紀念幣作為一種特殊的商品，可以在網上用人民幣或Q幣購買⑥該紀念幣在本質上是一般等價物A．①③ B．②④C．⑤⑥ D．③⑥解析本題考查對紀念幣的生疏。該紀念幣的面值是由國家規(guī)定(或叫打算)的，但其購買力則是市場形成的，即不是由國家規(guī)定(或打算的)，①錯誤；該紀念幣的價值是由生產其所耗費的社會必要勞動時間打算的，②錯誤；④講的是紙幣而該題講的是金銀幣，故錯誤；該紀念幣作為特殊商品，可以用人民幣購買，但不行以用Q幣購買，由于Q幣是虛擬貨幣，是一種特殊商品，而不是真實的貨幣，⑤錯誤；③和⑥是對該紀念幣的正確生疏，選D。答案D7．6年前北京某工程師花1000元任憑注冊的“莫言醉”白酒商標，因莫言獲獎被多位酒商爭相購買而升值到稅后1000萬元。材料中的1000萬元()①從本質上看，是商品交換長期進展的產物②從職能上看，執(zhí)行價值尺度職能③從職能上看，執(zhí)行流通手段職能④從本質上看，是一般等價物A．①② B．②④C．③④ D．②③解析貨幣從本質上看是一般等價物，①說法錯誤，④正確；這里的1000萬元指的是價格，故執(zhí)行的是價值尺度職能，②當選，③排解。答案B8．作為“起點中文網”的付費用戶，小楊同學總能在第一時間讀到最新的網絡文學作品。小楊付費閱讀時運用到的貨幣職能可能有()①價值尺度②流通手段③貯藏手段④支付手段A．①② B．②④C．①④ D．②③解析付費閱讀是一種購買行為，而網絡付費應當包含兩種狀況，一種是即時付費，另一種是提前或延時付費，所以小楊付費閱讀時運用到的貨幣職能可能有流通手段和支付手段，故②④正確。答案B9．紙幣是由國家發(fā)行并強制使用的，這就是說()①在肯定時間內發(fā)行多少紙幣是由國家打算的②紙幣的面額(例如：1元、10元、100元)是由國家打算的③各種面額的紙幣發(fā)行多少是由國家打算的④每種面額的紙幣各代表多大價值是由國家打算的A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析紙幣是由國家發(fā)行并強制使用的，國家打算紙幣的面額及發(fā)行量，①②③正確；每種面額的紙幣所代表的價值量，取決于流通中所需的貨幣量同發(fā)行的紙幣量的比例，國家不能打算紙幣所代表的價值量，④錯誤。答案A10．假定A國2021年的待售商品數量為5萬億件，平均每件商品的價格為8元，貨幣流通次數為5次。由于生產的進展，2022年A國貨幣的需求量增加了50%，但實際發(fā)行了15萬億元。在其他條件不變的狀況下，2022年A國紙幣________；物價________；原來標價為30元的M商品，現在的價格是________()A．貶值20%上漲25%37.5元B．貶值25%下跌25%20元C．升值80%上漲25%37.5元D．貶值25%上漲20%36元解析本題考查紙幣發(fā)行量及通貨膨脹的相關學問。2021年A國流通中所需要的貨幣量為(8×5)/5＝8(萬億元)。2022年A國流通中所需要的貨幣量為8×(1＋50%)＝12(萬億元)。2022年A國實際發(fā)行了15萬億元，多發(fā)行了3萬億元，據此可推斷A國紙幣貶值、物價上漲。貶值幅度為多發(fā)行量除以實際發(fā)行量，物價上漲幅度為多發(fā)行量除以實際所需要的貨幣量，則2022年A國紙幣貶值幅度為3÷15×100%＝20%；物價上漲幅度為3÷12×100%＝25%；原價為30元的商品，現價為30×(1＋25%)＝37.5(元)。答案A11．2022年A國待售商品價格總額為20萬億元，貨幣年平均流通次數為4次，但該國實際發(fā)行紙幣6萬億元。不考慮其他狀況，該國2022年的通貨膨脹率為________，貨幣貶值率約為________。()A．20%16.7% B．20%25%C．16.7%20% D．25%20%解析本題考查貨幣流通規(guī)律與通貨膨脹的學問，意在考查考生獵取和解讀信息、調動和運用學問的力量。第一步，依據貨幣流通公式計算出A國流通中實際需要的貨幣量為20÷4＝5(萬億元)；其次步，計算出通貨膨脹率為(6－5)÷5×100%＝20%，貨幣貶值率為(6－5)÷6×100%≈16.7%，故A正確。答案A12．對于通貨膨脹與物價上漲的關系，下列說法正確的是()①通貨膨脹必定引起物價上漲②物價上漲未必就是通貨膨脹③物價上漲就是由通貨膨脹引起的④抑制物價上漲必定抑制通貨膨脹A．①② B．②③C．③④ D．①③解析引起物價上漲的因素是多種多樣的，通貨膨脹只是緣由之一，③④錯誤；通貨膨脹表現為物價上漲，但物價上漲未必就是通貨膨脹，①②正確。答案A二、非選擇題13．在市場經濟活動中，商品生產者總是先賣出自己的商品轉化成人民幣，再用人民幣去購買自己需要的商品。(1)人民幣為什么能夠購買其他商品？(2)有人認為，為提高人民的生活水平，我國應當多發(fā)行人民幣。這種觀點對嗎？為什么？解析本題取材于現實經濟生活中常見的購物這一經濟活動，運用了圖畫的形式，現象直觀，這也是新課標教材的一大特色。第(1)問考查人民幣的作用和職能；第(2)問考查紙幣發(fā)行的規(guī)律，人民幣的發(fā)行量必需以流通中所需的金屬貨幣量為限度，既不是越多越好，也不是越少越好。答案(1)人民幣是由我國國家發(fā)行并強制使用的價值符號，它在市場上執(zhí)行流通手段的職能，在商品交換中起媒介作用。所以，人們持有人民幣就能購買自己所需要的商品，人民幣的這種職能是受國家法律愛護的。(2)這種觀點是錯誤的。國家有權發(fā)行人民幣，但不能任意印發(fā)，它的發(fā)行量受紙幣發(fā)行規(guī)律制約。假如人民幣的發(fā)行量超過流通中實際所需的貨幣量，就會引起人民幣貶值，消滅通貨膨脹。這樣不僅不能增加財寶，還會影響人民生活和經濟的進展。14．某校高一(5)班同學在老師的指導下開展了一次以“我們身邊的經濟”為主題的社會調查。以下是小玲同學的部分調查記錄：(1)在一家工廠的圍墻上寫著“以質量求生存，向市場要效益”這幾個大字。我認為，這句話蘊含著豐富的經濟學道理……(2)在某公園里，有幾個人在談論物價問題。其中一位老年人說：“現在肯定是消滅通貨膨脹了，我昨天買的一袋面粉比以前要貴好幾元錢呢！”我認為這位老年人對通貨膨脹的理解不太精確?????，于是我運用所學的經濟學學問給他們解釋……(3)我看到銀行在搞宣揚活動，原來是在給群眾普及識別假幣的學問。那么，國家為什么這樣做呢？我想其緣由是……請?zhí)嫘×嵫a全被省略的內容。解析第(1)問，從幾個大字中可以看出質量與市場對企業(yè)很重要，所以，組織答案時要寫清兩點，一是企業(yè)應樹立質量意識，二是企業(yè)應樹立市場意識，再分別論述緣由即可。第(2)問需明確三點：一是什么是通貨膨脹，二是通貨膨脹與物價上漲的關系，三是引起物價上漲的多種緣由。第(3)問，需從兩個角度去說明緣由：一是紙幣的含義和地位、作用，二是假幣的危害。答案(1)①企業(yè)應樹立質量意識。企業(yè)只有重視產品的質量，向市場供應高質量的產品或者其他企業(yè)無法生產的產品，才能讓消費者樂意購買其產品，從而獲得更多的利潤。②企業(yè)應樹立市場意識。企業(yè)只有依據市場需要組織生產，才能順當銷售自己