【2020秋備課】高中化學學案新人教版必修1-4.2-富集在海水中的元素-氯_第1頁
【2020秋備課】高中化學學案新人教版必修1-4.2-富集在海水中的元素-氯_第2頁
【2020秋備課】高中化學學案新人教版必修1-4.2-富集在海水中的元素-氯_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.2富集在海水中的元素——氯【學習目標】1.了解氯氣的物理性質(zhì),理解氯氣的化學性質(zhì)。

2.了解氯氣的試驗室制法和用途。3.了解Cl-檢驗。

【要點梳理】要點一、氯元素在自然界中的存在和氯氣的物理性質(zhì)1.氯元素的存在

在自然界里,氯元素以化合態(tài)存在,游離態(tài)的氯只能通過人工方法制得。氯元素是最重要的“成鹽元素”,主要以NaCl的形式存在于海水和陸地的鹽礦中。海洋中含鹽3%,主要是NaCl,還含有MgCl2、MgSO4等鹽類,致使海水既咸又苦,不能直接飲用。

人體體液中的Na+和Cl―對于調(diào)整體液的物理和化學特性,保證體內(nèi)正常的生理活動和功能發(fā)揮著重要作用。人體每天必需經(jīng)過食物和食鹽來補充人體所缺失的Na+和Cl-。

2.氯氣的物理性質(zhì)氯氣是一種黃綠色、具有猛烈刺激性氣味的有毒氣體,在低溫存加壓狀況下可以轉(zhuǎn)化為液態(tài)(液氯)和固態(tài)。氯氣能溶于水,25°C時,在試驗室聞氯氣氣味時,應(yīng)當用手輕輕在瓶口扇動,僅使極少量的氯氣飄過鼻孔,如右圖所示,聞其他氣體的氣味時也應(yīng)接受這種方法。留意:應(yīng)留意氣體溶解度的表示方法與固體不同,固體的溶解度是在確定溫度下,溶液達到飽和狀態(tài)時,100g溶劑(水)中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量(g)。氣體的溶解度用體積比表示,與溫度、壓強有關(guān),如常溫(25°C)常壓下,氯氣可以1∶2溶解于水,應(yīng)理解為1L水中可溶解要點二、氯氣的化學性質(zhì)要點詮釋:氯是第17號元素,其原子的最外層有7個電子,在化學反應(yīng)過程中很簡潔得一個電子形成氯離子(Cl—)即達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),表現(xiàn)為典型的非金屬性。氯氣是雙原子分子,其分子雖已達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)但不是最穩(wěn)定狀態(tài),在確定條件下易與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),通常做氧化劑,且是強氧化劑。氯氣格外活潑,因而在自然界中無游離態(tài)的氯存在,化合態(tài)的氯主要以-1價的氯化物形式存在于自然界中。1.與金屬的反應(yīng)大多數(shù)金屬在點燃或灼熱的條件下,都能與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化物。對于有變價的金屬元素和氯氣發(fā)生反應(yīng)時生成其高價氯化物。如Fe與Cl2反應(yīng)不管Fe是否過量都只能生成FeCl3。Cl2+2Na2NaCl

3Cl2+2Fe2FeCl3

Cl2+CuCuCl2但在常溫下干燥的氯氣不與鐵反應(yīng),所以可以將液氯儲存在鋼瓶里。2.與非金屬反應(yīng)H2+Cl22HCl?,F(xiàn)象:氫氣在氯氣中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,瓶口上方有白霧。留意:(1)光照H2和Cl2的混合氣體時,會發(fā)生爆炸,因此工業(yè)生產(chǎn)是用點燃的方法來生產(chǎn)鹽酸,確定不能用光照的方法。(2)工業(yè)鹽酸呈黃色是因其中混有FeCl3。3.與水反應(yīng)(1)氯氣與水反應(yīng)的狀況在常溫下,溶于水中的部分Cl2與水發(fā)生反應(yīng),生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO):Cl2+H2O==HCl+HClO。Cl2既被氧化又被還原,氧化劑、還原劑都是Cl2。(2)次氯酸的重要性質(zhì)①強氧化性:HClO中+1價Cl表現(xiàn)出很強的得電子力氣,得電子還原成Cl-,其氧化性比Cl2還強。HClO以其強氧化性殺死水中的病菌,起到消毒的作用,還能使染料和有機物質(zhì)褪色而具有漂白作用。②弱酸性:HClO是一元弱酸,酸性比碳酸還弱,在水中只有少部分發(fā)生電離:HClOH++ClO-。③不穩(wěn)定性:HClO只存在于水溶液中,在光照下易分解放出氧氣:2HClO2HCl+O2↑。4.與堿反應(yīng)Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O(可作漂白液,有效成分為NaClO)。2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。漂白粉(或漂粉精)的有效成分均為Ca(ClO)2。要點三、氯水的成分和性質(zhì)富集在海水中的元素——氯ID:395509#練習題】1.氯水及液氯的區(qū)分液氯新制氯水久置氯水成分Cl2Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-H+、Cl-、H2O分類純潔物混合物混合物顏色黃綠色黃綠色無色性質(zhì)氧化性酸性、氧化性、漂白性酸性要點詮釋:氯水久置,會因HClO的分解導(dǎo)致其中的Cl2全部與H2O反應(yīng),HClO完全分解成鹽酸和O2,使溶液酸性增加,失去強氧化性而變質(zhì)(久置氯水實為極稀的鹽酸)。2.氯水的性質(zhì)氯水的多種成分打算了它具有多重性質(zhì):①Cl2的強氧化性;②HCl的強酸性;③HClO的強氧化性、弱酸性;④Cl-的性質(zhì)。在不同的反應(yīng)中,氯水起作用的成分不同,現(xiàn)列表如下:所加試劑參與反應(yīng)的微粒試驗現(xiàn)象離子方程式或解釋AgNO3溶液Cl-白色沉淀Cl-+Ag+==AgCl↓Na2CO3固體H+有氣泡產(chǎn)生2H++CO32-==CO2↑+H2O有色布條HClO布條顏色褪去發(fā)生氧化還原反應(yīng)FeCl2溶液Cl2溶液變棕黃色2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-石蕊溶液HClO、H+先變紅后褪色酸性和漂白性鎂粉Cl2、H+氯水的顏色褪去并有氣泡產(chǎn)生Mg+Cl2==Mg2++2Cl-Mg+2H+==Mg2++H2↑要點四、氯氣的試驗室制法富集在海水中的元素——氯ID:395509#氯氣的試驗室制法】1、原理:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O或:2KMnO4+16HCl(濃)==2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O注:若用KMnO4制Cl2,則不需加熱。2、發(fā)生裝置:固+液加熱型3、凈化:將氣體通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶4、干燥:將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶5、收集:用向上排空氣法或排飽和食鹽水法。6、尾氣吸取:用NaOH溶液吸取多余的氯氣,防止污染空氣。注:Ca(OH)2的溶解度太小,所以尾氣吸取時不用石灰水,而用NaOH溶液。7、驗滿方法①將潮濕的淀粉-KI試紙靠近盛Cl2的瓶口,觀看到試紙馬上變藍,則證明已集滿。②將潮濕的藍色石蕊試紙靠近盛Cl2的瓶口,觀看到試紙先變紅后褪色,則證明已集滿。要點五、氯離子的檢驗

1.試劑:稀硝酸、AgNO3溶液。2.操作:取待測液2mL加入試管中,先滴入少量稀硝酸,然后再滴入AgNO3溶液。

3.現(xiàn)象及結(jié)論:產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中含有Cl-。4.原理:Ag++Cl-==AgCl↓。要點詮釋:(1)加稀硝酸的目的是排解CO32-的干擾,由于Ag2CO3是可以溶于稀硝酸的白色不溶物。因此,鑒定時可以將加試劑的挨次顛倒,即可以先加AgNO3,再加稀硝酸。若生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,同樣可以證明溶液中有Cl-。(2)不用稀鹽酸、稀硫酸酸化,否則引入Cl-、SO42-產(chǎn)生干擾。【典型例題】類型一、氯氣的物理性質(zhì)

例1、下列說法正確的是()

A.液氯的成分是氯分子和水

B.可用鼻子直接靠在集氣瓶口聞氯氣的氣味

C.可用向上排空氣法收集氯氣

D.試驗中,可用水吸取剩余的氯氣

【思路點撥】氯氣的物理性質(zhì):氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體,密度大于空氣,在水中溶解性不大,易液化。【答案】C

【解析】氯氣在低溫存加壓時會變?yōu)橐后w,稱為液氯,是一種純潔物,所以A錯誤;氯氣有毒,聞其氣味的方法:用手在集氣瓶口輕輕扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔,所以B錯誤;氯氣的密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法收集,因此C正確;由于氯氣在水中的溶解性不大,所以不能用水吸取余氯,所以D錯誤。

【總結(jié)升華】本題是對氯氣物理性質(zhì)的直接考查。對于物理性質(zhì),不僅要記住,還要會應(yīng)用,如顏色、氣味、狀態(tài)、密度、溶解性等性質(zhì)在氯氣制取中收集方法的選擇上的應(yīng)用。

舉一反三:【變式1】可以用氯氣灌洞的方法來毀滅田鼠,這是利用了氯氣的()。①密度比空氣大②易液化③能溶于水④有毒A.①②B.③④C.①③④D.①④【答案】D【解析】灌洞類似于“灌水”利用的是密度比空氣大的性質(zhì);毀滅田鼠,利用了氯氣的毒性。啟示:因氯氣密度比空氣大,故當發(fā)生氯氣泄漏時,人應(yīng)逆風往高處“跑”。【變式2】下列關(guān)于液氯和氯氣的說法正確的是()。A.液氯和氯氣不是同種物質(zhì)B.標準狀況下Cl2的密度為3.17g·C.液氯不導(dǎo)電,是非電解質(zhì),氯氣能導(dǎo)電,是電解質(zhì)D.液氯是混合物,氯氣是純潔物【答案】B【解析】標準狀況下Cl2的密度約為:71g/(22.4L·mol-1)=3.17g·L-1【變式3】關(guān)于氯氣的敘述中,下列正確的是()

A.氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體

B.氯氣在自然界中既可以以化合態(tài)存在,也可以以游離態(tài)存在

C.氯氣不能溶解于水,所以可用排水法收集氯氣

D.氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì),只是狀態(tài)不同,都屬于純潔物【答案】A類型二、氯氣的化學性質(zhì)例2、下列氯化物中,既能由金屬和氯氣直接反應(yīng)制得,又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是()

A.CuCl2B.FeCl2C.FeCl3D.AlCl3

【思路點撥】具有可變價態(tài)的金屬(如Fe、Cu等)與氯氣反應(yīng),生成高價態(tài)金屬氯化物;活潑的金屬與鹽酸反應(yīng),生成低價態(tài)金屬氯化物,而不活潑的金屬與鹽酸不反應(yīng)。

【答案】D【解析】銅與氯氣反應(yīng),生成CuCl2,與鹽酸不反應(yīng),所以A錯誤;鐵與氯氣反應(yīng)生成FeCl3,與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,所以B、C錯誤;鋁與氯氣反應(yīng)生成AlCl3,與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以D正確。

【總結(jié)升華】氯氣與大多數(shù)金屬反應(yīng),生成高價態(tài)金屬氯化物;只有金屬活動挨次表中氫以前的金屬,才能跟鹽酸反應(yīng),并且一般生成低價態(tài)金屬氯化物和氫氣,所以符合題意的是具有不變價態(tài)、且在金屬活動挨次表中排在氫以前的金屬的氯化物。舉一反三:【變式1】氯氣跟下列物質(zhì)反應(yīng)時,能產(chǎn)生白霧的是();能產(chǎn)生白煙的是();產(chǎn)物溶于水后,溶液呈藍色的是()

A.NaB.CuC.H2D.Fe

【答案】CAB

【變式2】當不慎有大量Cl2集中到四周環(huán)境,處在該環(huán)境中的人可以用浸有確定濃度某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,快速逃離該環(huán)境。該物質(zhì)最適宜接受的是()

A.NaOHB.NaClC.Na2CO3D.NH3·H2O

【答案】C

類型三、氯水的性質(zhì)例3、下列關(guān)于氯水的敘述,正確的是()。A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子B.新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色C.光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2D.氯水久置后,由于Cl2揮發(fā),酸性減弱【思路點撥】解題的關(guān)鍵是明確氯水的各種組成成分,這些組成成分打算了其性質(zhì)的多樣性。【答案】B【解析】在新制的氯水中溶有大量Cl2分子,其中小部分Cl2與水發(fā)生反應(yīng)生成HCl和HClO,HCl完全電離產(chǎn)生H+和Cl-,HClO部分電離產(chǎn)生H+、ClO-。所以氯水中有三種分子H2O、Cl2、HClO和四種離子H+、Cl-、ClO-、OH-,故A項錯誤。HClO有強氧化性、漂白性,所以新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色,故B項正確。HClO見光易分解放出O2,故C項錯誤。氯水放置數(shù)天后HClO分解接近完全,轉(zhuǎn)化為鹽酸,酸性增加,故D項錯誤?!究偨Y(jié)升華】(1)氯水含有HClO,常用于漂白、殺茵、消毒等。(2)氯水含有Cl2,能與大多數(shù)的還原性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。(3)常溫下,氯水與堿反應(yīng)生成氯化物、次氯酸鹽及水。(4)在氯水中加入指示劑,先因H+的存在而變色,然后被次氯酸氧化而褪色。(5)Ag+與氯水中的Cl-反應(yīng)而產(chǎn)生白色沉淀,而碳酸鹽與氯水反應(yīng)則因鹽酸的存在而放出CO2。(6)光照氯水時,因次氯酸易分解而放出O2。舉一反三:【變式1】自來水一般是用少量的氯氣消毒。假照試驗室中臨時沒有蒸餾水,可以用自來水配制某些急需的藥品,但有些藥品若用自來水配制,則明顯會導(dǎo)致藥品變質(zhì)。下列哪些藥品不能用自來水配制的是()。A.Na2SO4B.NaClC.AgNO3D.K2CO3【答案】CD【變式2】新制氯水中存在H2O、Cl2、HClO、HCl,其中能起殺菌消毒作用的是________,能與鋅反應(yīng)生成氫氣的是________,能與硝酸酸化的硝酸銀溶液作用生成白色沉淀的是________,能使染料和有機物質(zhì)褪色的是________,能與FeCl2反應(yīng)的是________。

【答案】HClOHClHClHClOCl2

【解析】HClO具有強氧化性,可殺菌消毒和漂白有機物質(zhì);HCl具有強酸性,能與活潑金屬反應(yīng)生成H2,并且HCl電離產(chǎn)生的Cl-可與硝酸酸化的硝酸銀溶液反應(yīng),生成白色沉淀;Cl2具有強氧化性,可與具有還原性的物質(zhì)反應(yīng)。類型四、氯氣的試驗室制法例4、試驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱來制取氯氣,反應(yīng)的化學方程式為________________,其中二氧化錳的作用是____________。按上述方法制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體有________、________。若需制得純潔、干燥的氯氣,應(yīng)將由發(fā)生裝置導(dǎo)出的氣體依次通過分別盛有________、________的洗氣瓶。為防止氯氣污染空氣,多余的氯氣通常可用________吸取,這個反應(yīng)的離子方程式為________________。

【思路點撥】本題考查氯氣的試驗室制法,在除雜過程中抓住每個雜質(zhì)氣體的特殊性質(zhì)進行處理?!敬鸢浮縈nO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O氧化劑HClH2O(g)飽和食鹽水濃硫酸NaOH溶液Cl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2O

【解析】試驗室制取氯氣的反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,由此分析從氣體發(fā)生裝置出來的氯氣中有HCl和H2O(g)雜質(zhì),所以需用飽和食鹽水洗去HCl,用濃硫酸干燥氯氣;由氯氣的密度和溶解性,可選擇向上排空氣法收集氯氣;依據(jù)氯氣的性質(zhì),可用潮濕的KI淀粉試紙檢驗集氣瓶是否布滿,剩余的氯氣可用NaOH溶液吸取。

【總結(jié)升華】對氣體的試驗室制法,一般應(yīng)從以下幾個方面考慮分析:①反應(yīng)原理②反應(yīng)裝置及儀器③除雜裝置④干燥裝置⑤氣體收集方法及裝置⑥驗滿方法⑦余氣處理裝置。要擅長運用所學的試驗學問和氯氣的性質(zhì),通過分析整理出有關(guān)氣體的試驗室制法的七個方面的內(nèi)容,使之成為理性記憶分析力氣。

舉一反三:【變式1】某同學設(shè)計如下試驗裝置用于制備純潔的Cl2。(1)裝置中有五處錯誤,請指出①________,②________,③________,④________,⑤________。(2)在更正后的裝置圖中,洗氣瓶(凈化氣體)中的飽和食鹽水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液的作用分別是:①飽和食鹽水的作用:________;②濃硫酸的作用:________;③氫氧化鈉的作用:________?!敬鸢浮浚?)①用長頸漏斗錯誤,應(yīng)用分液漏斗②不能用稀鹽酸,應(yīng)用濃鹽酸③沒有用酒精燈,應(yīng)用酒精燈加熱④盛濃硫酸的洗氣瓶和盛飽和食鹽水的洗氣瓶位置顛倒,應(yīng)予更換位置⑤盛飽和食鹽水洗氣瓶中的進氣導(dǎo)管未插入液面下,出氣導(dǎo)管插入液面下,應(yīng)進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論