【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2020-2021學(xué)年高中生物練習(xí)：第5章檢測(cè)卷(人教版必修3)

第五章檢測(cè)卷(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共22小題，每小題2.5分，共55分)1．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A．種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群C．馬尾松林地中全部樹木構(gòu)成了生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)答案D解析種群是生物進(jìn)化的基本單位；種群是在肯定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體；生物群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在肯定區(qū)域中各種生物種群的集合，包括植物、動(dòng)物和微生物。故選D。2．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，下列相關(guān)敘述正確的是()A．圖中共含有7條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者B．蜜雀屬于次級(jí)消費(fèi)者，其次養(yǎng)分級(jí)C．該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多D．百勞鳥與袋鼬之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系答案D解析統(tǒng)計(jì)食物鏈時(shí)，應(yīng)從生產(chǎn)者開頭始終到最高養(yǎng)分級(jí)，題圖食物網(wǎng)中共有10條食物鏈；蜜雀屬于次級(jí)消費(fèi)者，第三養(yǎng)分級(jí)；能量流淌是逐級(jí)遞減的，養(yǎng)分級(jí)越高，所含有的能量越少；袋鼬可以捕食百勞鳥，兩者又都可以捕食知更鳥和蜜雀，所以它們之間既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。3．某水域有A、B、C、D、E五種生物，它們體內(nèi)的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?)種群ABCDEDDT濃度(ppm)0.0052.01.825.50.04答案C解析五種生物種群中DDT的濃度，從小到大依次為A—E—C—B—D，其中C與B的濃度雖然不同，但相差很小，所以可以確定C、B屬于同一養(yǎng)分級(jí)。據(jù)此，可以寫出這五種生物構(gòu)成的食物鏈。4．圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三大功能類群。下列說法正確的是()A．丙處于兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)，是雜食性動(dòng)物B．圖中表示出了兩條食物鏈C．圖中的箭頭可以表示物質(zhì)和能量的傳遞方向D．乙→丙的能量傳遞效率為10%～20%答案C解析本題的關(guān)鍵詞為“三大功能類群”，即生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，而分解者不屬于食物鏈中的養(yǎng)分級(jí)。據(jù)圖分析，甲代表生產(chǎn)者，乙代表消費(fèi)者，丙代表分解者。5．如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者包括自養(yǎng)型鞭毛蟲與大型植物B．該食物網(wǎng)由6條食物鏈構(gòu)成C．信息在鯉魚和梭子魚之間單向傳遞D．鯉魚在該食物網(wǎng)中占有4個(gè)養(yǎng)分級(jí)答案C解析解題時(shí)，要列出每條食物鏈，并據(jù)此分析每種生物所處的養(yǎng)分級(jí)。該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者既有自養(yǎng)型鞭毛蟲，又有大型植物。信息在捕食者與被捕食者之間是雙向傳遞的。鯉魚在該食物網(wǎng)中占有其次、三、四、五4個(gè)養(yǎng)分級(jí)。6．某森林生態(tài)系統(tǒng)中5個(gè)物種的食物網(wǎng)如圖(箭頭表示能量流淌的方向)：則能使該森林生態(tài)系統(tǒng)中物種C數(shù)量增多的是()A．E增多、D增多、A削減B．D削減、B削減、A削減C．E削減、D削減、A削減D．A削減、D增多、E削減答案D解析該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈，它們是，D為生產(chǎn)者，D增多使生態(tài)系統(tǒng)的總能量增多；A削減則導(dǎo)致最終流向C的能量增多；E削減使流向C的能量損耗削減，從而使C數(shù)量增多。7．假設(shè)如圖所示食物網(wǎng)中，水稻固定的太陽能為N，能量傳遞效率為10%，則人類獲得的能量為()A．等于10－2N B．少于10－2NC．少于10－1N D．多于10－1N答案C解析由題中食物網(wǎng)可找出三條食物鏈：①水稻→人；②水稻→奶?！?；③水稻→鴨子→人。由能量傳遞效率分別計(jì)算三條食物鏈中人獲得能量理論上最大為10－1N；10－2N；10－2N。那么通過三條食物鏈人所獲得的能量值應(yīng)在10－2N～10－1N之間。8.2009年哥本哈根世界氣候大會(huì)所提倡的低碳生活獲得普遍認(rèn)同，大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)，依據(jù)下圖做出的推斷，不正確的是()①增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量②大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物b的數(shù)量增加有關(guān)③該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與全部異養(yǎng)生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)④該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能精確?????表示能量流淌方向⑤圖中少一個(gè)箭頭，異養(yǎng)生物a指向無機(jī)環(huán)境，異養(yǎng)生物b的代謝類型不肯定相同A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)答案B解析異養(yǎng)生物a是消費(fèi)者、異養(yǎng)生物b是分解者，自養(yǎng)生物與全部異養(yǎng)生物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落。大氣中CO2增加的主要緣由是化學(xué)燃料的過度使用。故②③錯(cuò)誤。9．如圖是某一個(gè)湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是()A．甲、乙、丙、丁分別表示不同的養(yǎng)分級(jí)B．甲、乙、丙、丁之間可以形成一條甲到丁的食物鏈C．甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同的養(yǎng)分級(jí)所得到的能量D．甲、乙、丙、丁的大小變化體現(xiàn)了能量流淌是逐級(jí)遞減的特點(diǎn)答案B解析生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔是將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)養(yǎng)分級(jí)所得到的能量數(shù)值由低到高繪制成的圖，由于能量逐級(jí)遞減，所以甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同的養(yǎng)分級(jí)所得到的能量。甲、乙、丙、丁每一層都有多種生物，因此，此金字塔所示生物間含有簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)，而不是簡(jiǎn)潔的一條食物鏈。10．下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著養(yǎng)分關(guān)系)的能量調(diào)查狀況，圖①～④是依據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是()種群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m－2)2.5013.309.800.28220.00A．①③ B．②③C．②④ D．①④答案A解析戊的能量最多，屬于生產(chǎn)者，乙、丙的能量相差不多，依據(jù)能量傳遞效率10%～20%，不能構(gòu)成兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)，所以都屬于初級(jí)消費(fèi)者，食物鏈為：，乙、丙的種間關(guān)系為圖④競(jìng)爭(zhēng)，圖③為捕食關(guān)系。11．如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A．d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用B．甲所示的養(yǎng)分級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多C．碳元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物的形式傳遞D．碳元素可在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用答案A解析丁為無機(jī)環(huán)境，甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者；d過程為呼吸作用，b過程為光合作用；甲為生產(chǎn)者，生產(chǎn)者在食物鏈中所含有機(jī)物中的能量最多，在食物鏈中占有的碳元素最多；碳元素在生物群落內(nèi)部主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，在無機(jī)環(huán)境與生物群落間主要以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞；碳元素可以在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)利用。12．某地的一個(gè)生態(tài)種植養(yǎng)殖大棚里，水底養(yǎng)螃蟹，水面漂移著無土栽培的某種蔬菜，而水面上方，黃瓜藤枝枝蔓蔓。蔬菜和黃瓜生長所需的肥料就來自螃蟹的排泄物。同時(shí)，大棚里種了一種特殊的辣椒，能起到驅(qū)蟲的作用。下列相關(guān)敘述正確的是()A．只需輸入太陽能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B．特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依靠于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C．蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜和黃瓜也可作為分解者D．該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)答案B解析該生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，人的作用很關(guān)鍵，故A錯(cuò)誤；螃蟹排泄物中的有機(jī)物必需先被分解者分解成無機(jī)物，才能被蔬菜和黃瓜利用，故C錯(cuò)誤；群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在肯定區(qū)域中各種生物種群的集合，在該生態(tài)系統(tǒng)中不止包含螃蟹、蔬菜、黃瓜這三種生物，故D錯(cuò)誤；辣椒的驅(qū)蟲作用明顯是利用生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞實(shí)現(xiàn)的，故B正確。13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是()A．信息傳遞是雙向的，能量流淌和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B．生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流淌、物質(zhì)循環(huán)以及信息傳遞C．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流淌是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則打算著能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)D．生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞答案A解析能量流淌是單向流淌和逐級(jí)遞減的。14．動(dòng)物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系，據(jù)圖分析正確的是()A．圖示中三種鳥類組成一條食物鏈B．體重打算領(lǐng)域的大小C．植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類D．體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，可能其養(yǎng)分級(jí)越高答案D解析圖中沒有反映出三種鳥類的食物關(guān)系；食物的種類打算領(lǐng)域的大??；依據(jù)能量的傳遞規(guī)律，同化效率一般都維持在10%～20%范圍內(nèi)，與鳥的食性無關(guān)；能量是單向流淌、逐級(jí)遞減的，養(yǎng)分級(jí)越高，傳遞到該養(yǎng)分級(jí)的能量就越少，故體重相等的鳥類領(lǐng)域面積較大是為了獲得較多的食物。15．下列4種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌規(guī)律進(jìn)行合理分析的是()A．虎等大型肉食動(dòng)物簡(jiǎn)潔成為瀕危物種B．藍(lán)藻易在富養(yǎng)分化水體中爆發(fā)C．飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，成本低、產(chǎn)量高D．巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食答案B解析A項(xiàng)中，虎屬于最高養(yǎng)分級(jí)，獵取能量少，簡(jiǎn)潔成為瀕危物種；B項(xiàng)中，在富養(yǎng)分化的水體中，N、P含量高，藍(lán)藻會(huì)進(jìn)行爆發(fā)式繁殖，但是沒有體現(xiàn)食物鏈，所以不適宜用能量流淌規(guī)律來分析；C項(xiàng)中，牛、羊?qū)儆诔跫?jí)消費(fèi)者，直接從生產(chǎn)者獵取食物，獲得的能量多，因此成本低、產(chǎn)量高；D項(xiàng)中，能體現(xiàn)出食物鏈，能用能量流淌規(guī)律來解釋。16．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)中的信息分為物理信息和化學(xué)信息兩大類B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源于生物群落中的各種生物C．牧草生長旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物供應(yīng)采食信息，這對(duì)食草動(dòng)物有利，對(duì)牧草不利D．植物生命活動(dòng)過程中產(chǎn)生的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物屬于化學(xué)信息答案D解析生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。信息來源于生物群落中的各種生物和非生物環(huán)境。牧草生長旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物供應(yīng)采食信息，這對(duì)食草動(dòng)物有利，對(duì)牧草也有利，這樣可以調(diào)整生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。17．農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理，可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列措施不屬于此項(xiàng)原理的是()A．圈養(yǎng)家畜、散養(yǎng)家禽B．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾C．延長家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率D．人工把握作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的答案A解析性引誘劑屬于化學(xué)信息，光照屬于物理信息。圈養(yǎng)家畜、散養(yǎng)家禽是依據(jù)家畜、家禽的生活習(xí)性，不屬于信息傳遞。18.如圖是某爭(zhēng)辯性學(xué)習(xí)小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)所做的專題爭(zhēng)辯并繪制成的食物網(wǎng)，他們做出的以下結(jié)論中，不正確的是()A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機(jī)物中的能量B．農(nóng)夫除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流淌的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諧．該生態(tài)系統(tǒng)含有5個(gè)以上的種群D．大田輪作(每年輪換種植不同作物)可轉(zhuǎn)變?cè)叙B(yǎng)分結(jié)構(gòu)，減輕病蟲害答案A解析流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能，包括植物用于生長發(fā)育、繁殖的能量和呼吸作用散失的能量?jī)刹糠帧Ｊ澄锞W(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩部分，不包含分解者和非生物的物質(zhì)和能量，故種群數(shù)量多于5個(gè)。19．為了追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，有些地區(qū)將大面積自然林開發(fā)成單一樹種經(jīng)濟(jì)林，而林產(chǎn)品的長期單一化，會(huì)使生物資源的可持續(xù)進(jìn)展面臨逆境，這是由于()A．這樣做不能提高森林生態(tài)系統(tǒng)的抵制力B．森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的變化造成其功能的變化C．不利于使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整力量減弱，易爆發(fā)病蟲害答案D解析從自然林開發(fā)成單一林，使生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，生物種類削減(尤其是鳥類)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整力量減弱，易導(dǎo)致病蟲害發(fā)生，從而破壞林木，使生物資源的可持續(xù)進(jìn)展面臨逆境。20．在制作生態(tài)缸觀看生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性時(shí)，下列哪項(xiàng)做法將會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性()A．為了防止病原體對(duì)幼小植物的侵害，用蒸餾水代替池塘水B．賜予生態(tài)缸肯定的光照C．向生態(tài)缸中添加一些分解者D．向生態(tài)缸中通入肯定量的空氣答案A解析生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，非生物的物質(zhì)指土壤、空氣、水分等，能量是指太陽能。池塘水含有氧氣、多種礦物質(zhì)和分解者，不能用蒸餾水代替。21．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流淌方向，下列說法正確的是()A．圖中A是生產(chǎn)者， B、D、E是消費(fèi)者，C是分解B．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量C．該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：D．E每增加1kg的體重，至少需要答案D解析圖中A是生產(chǎn)者，D、E是消費(fèi)者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)。此圖中的食物鏈應(yīng)為A→D→E，E要增加1kg的體重，至少需要1÷0.2÷0.2＝22．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是()A．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整力量，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)B．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C．生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用D．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高答案D解析生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整力量，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)；生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的抵制力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性越低。二、非選擇題(本題包括4小題，共45分)23．(10分)在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚的試驗(yàn)爭(zhēng)辯。6月5日在肯定面積的試驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚(雜食性)，稻田水深8～10cm。對(duì)比小區(qū)不放魚，其他條件相同。全部處理設(shè)置3次重復(fù)，試驗(yàn)持續(xù)2個(gè)月，期間檢測(cè)浮游植物生物量(干重)。(1)每個(gè)處理設(shè)置3次重復(fù)，其主要目的是_______________________________________________________________________________________________________________。(2)試驗(yàn)的第一個(gè)月期間，檢測(cè)發(fā)覺試驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)比組，緣由分析如下：放魚對(duì)浮游植物的不利之處是魚的取食作用；有利之處是魚糞便為浮游植物供應(yīng)養(yǎng)分物質(zhì)，以及魚會(huì)大量捕食________從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食作用。在此期間，有利因素占據(jù)優(yōu)勢(shì)。(3)試驗(yàn)的其次個(gè)月期間，全部小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降，主要緣由是此時(shí)生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有________關(guān)系。(4)放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中________的簡(jiǎn)單性，從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中____________________的速率。(5)除了上述因素之外，對(duì)該試驗(yàn)爭(zhēng)辯影響最大的不定因素是________(填序號(hào))。①鳥②土壤質(zhì)地③光照④水體肥力⑤稻田雜草答案(1)削減試驗(yàn)誤差(增加試驗(yàn)的精確性)(2)浮游動(dòng)物(3)競(jìng)爭(zhēng)(4)養(yǎng)分結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流淌(5)①解析(1)生物試驗(yàn)中(特殊是需要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的試驗(yàn))通過設(shè)置重復(fù)試驗(yàn)，可削減試驗(yàn)誤差，提高試驗(yàn)的精確?????性。(2)浮游動(dòng)物的食物是浮游植物，當(dāng)雜食性魚攝食了浮游動(dòng)物后，可使浮游植物較好地生長繁殖。(3)水稻與浮游植物為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(4)稻田中放養(yǎng)魚增加了生物多樣性，增加了該系統(tǒng)中的生物之間的食物關(guān)系，即養(yǎng)分結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)是其實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的渠道。(5)本小題的兩個(gè)關(guān)鍵詞是“影響最大”和“不定因素”，五個(gè)選項(xiàng)綜合比較，最符合的是鳥。24．(10分)如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌圖解，圖中數(shù)值的單位為kCal/m2·a。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)，某個(gè)時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?，?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。請(qǐng)據(jù)回答下列問題：(1)圖1中其次養(yǎng)分級(jí)的能量流入第三養(yǎng)分級(jí)的傳遞效率約為________%(保留一位小數(shù))。(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段，推斷依據(jù)是能量輸入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出。(3)圖2所示食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹；鷹所處的養(yǎng)分級(jí)是______________________；兔和人的種間關(guān)系是________；鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是________。(4)通常狀況下，鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)________(填“增加”、“不變”或“減弱”)。(5)生長在該島上的蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。答案(1)11.3(2)大于(3)4第三和第四養(yǎng)分級(jí)競(jìng)爭(zhēng)與捕食寄生(4)大于增加(5)不能解析(1)圖1中其次養(yǎng)分級(jí)的能量流入第三養(yǎng)分級(jí)的傳遞效率約為380/3370≈11.3%。(2)圖1所示生態(tài)系統(tǒng)中，輸入能量為第一養(yǎng)分級(jí)所固定的太陽能20810，輸出能量為4600＋11980＋1890＋316＋13＝18799，所以輸入能量大于輸出能量，其中生物群落會(huì)變得更簡(jiǎn)單。(3)植物中的能量傳遞給鷹的食物鏈有：①植物→鼠→鼬→鷹；②植物→兔→鼬→鷹；③植物→鼠→鷹；④植物→兔→鷹，共4條。鼠疫桿菌寄生在人體內(nèi)。(4)鼬為鼠的天敵，其影響大于跳蚤。大量捕殺鼬后，會(huì)導(dǎo)致鼠的數(shù)量增多，種內(nèi)斗爭(zhēng)增加。(5)蘑菇屬于分解者，其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終以熱能的形式散失。25．(13分)近年來，隨著全球變暖，極端天氣和氣候大事頻繁發(fā)生。2009年12月，聯(lián)合國氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，190多個(gè)國家就將來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)共同協(xié)商，簽署新的協(xié)議。如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流淌方向，請(qǐng)結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題：(1)寫出圖中包含的一條食物鏈：________________________________________(用字母和箭頭表示)。(2)分析A→B和B→C過程中碳流淌形式的不同點(diǎn)______________________________________________。(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，植物通過________從大氣中攝取碳的速率，與生物通過____________把碳釋放到大氣中的速率大致相同；隨著現(xiàn)代工業(yè)的進(jìn)展，大量化學(xué)燃料的燃燒，打破了生物圈中________的平衡，形成溫室效應(yīng)。(4)若生產(chǎn)者固定的能量?jī)?chǔ)存在1800kg葡萄糖中，則圖中最高養(yǎng)分級(jí)釋放CO2的最大量為________((5)“周一請(qǐng)吃素”，這是哥本哈根環(huán)保會(huì)議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個(gè)新理念，這一理念也得到了寬敞環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能量流淌角度分析該理念的合理性：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)松土是很多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施。但是現(xiàn)在有些專家認(rèn)為松土?xí)觿∪蜃兣?，結(jié)合示意圖分析這一觀點(diǎn)的正確性______________________。(7)哥本哈根會(huì)議上溫家寶總理再次重申，到2022年我國二氧化碳排放量比2005年下降40%～45%，為實(shí)現(xiàn)這一減排目標(biāo)應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些減排措施？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)B→C→D(2)A→B主要是以二氧化碳的形式；B→C是以含碳有機(jī)物的形式(3)光合作用呼吸作用碳循環(huán)(4)105.6kg(5)削減了食物鏈的養(yǎng)分級(jí)，降低了能量流淌過程中的能量消耗(6)土壤中的微生物通過有氧呼吸將土壤中的有機(jī)質(zhì)分解成二氧化碳(7)開發(fā)新能源，如太陽能解析(1)據(jù)圖推斷，A、B間是雙箭頭，且化學(xué)燃料指向A，可知B為生產(chǎn)者，則食物鏈就是B→C→D。(2)A→B是由無機(jī)環(huán)境到生物群落，碳主要以二氧化碳的形式進(jìn)行；B→C是生物群落內(nèi)碳的循環(huán)，是以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行。(3)植物的光合作用與生物的呼吸作用達(dá)到平衡才不會(huì)消滅溫室效應(yīng)，碳循環(huán)才是平衡的。(4)最高養(yǎng)分級(jí)獲得物質(zhì)為：1800×20%×20%＝72kg，則產(chǎn)生二氧化碳為(72×6×44)÷180＝105.6kg。(5)吃素削減了食物鏈的養(yǎng)分級(jí)，降低了能量流淌過程中的消耗。(6)松土可以讓土壤中的微生物通過有氧呼吸將土壤中的有機(jī)質(zhì)分解成二氧化碳并釋放到大氣中。26．(12分)請(qǐng)回答下列問題：Ⅰ.蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大愛好。(1)蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)覺蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的“語言”傳達(dá)給其他同伴，假如偵查蜂跳“圓圈舞”，則表明蜜源的距離很近，一般在百米之內(nèi)。這種信息是______________。(2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時(shí)也為這些植物傳粉，這種關(guān)系