關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇_第1頁
關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇_第2頁
關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇_第3頁
關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇_第4頁
關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于圣誕節(jié)周記范文集合6篇愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一定有不少的收獲,立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。圣誕節(jié)周記篇1現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。是第四節(jié)課的時候,是下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。到了下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時大家在教室里是看*吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看*,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。圣誕節(jié)周記篇2這個星期一,大家聚在一起討論著圣誕佳節(jié)的事。有的說:“圣誕佳節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕佳節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個圣誕佳節(jié)聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕佳節(jié)的。我也喜歡圣誕佳節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕佳節(jié)的情景?!按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個滋味。這時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。開晨會時校長也講到了圣誕佳節(jié)的事,我們仔細(xì)的'聽著。然而校長說的卻是,“學(xué)校決定在圣誕佳節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物?!边@個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕佳節(jié)就圖個高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說:“就是,就是還不準(zhǔn)開聚會?!被氐郊遥揖兔蛬寢屨f學(xué)習(xí)在圣誕佳節(jié)不讓我們這個,不讓我們那個,太過分了。這時媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的。”我說:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕佳節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間了?!眿寢尅⒗蠋熞苍S沒過過圣誕佳節(jié)。可我們喜歡它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!圣誕節(jié)周記篇3每到冬天,人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會實(shí)現(xiàn)他們的愿望。每年的12月24日晚,等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢香時,“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強(qiáng)烈了,可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級,長大了的緣故吧!在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí),要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束,接著再看看書,洗洗臉,都9點(diǎn)半了;第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話,那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。這樣的話,我們就能早點(diǎn)睡覺了;等復(fù)習(xí)好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。我希望我的20xx年圣誕節(jié)愿望夢想成真!愿大家圣誕快樂!圣誕節(jié)周記篇4“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......”當(dāng)這首熟悉而又歡快的樂曲在耳邊響起的時候,我最喜愛的圣誕節(jié)就來臨了。因?yàn)?,每年的平安夜里,那位從不露面的圣誕老人都會在我的紅襪子里放上神秘的禮物。不知今年的禮物是什么呢?我好期待......那天清晨,我一睜開雙眼,就看見床頭的襪子里鼓鼓囊囊的,??!禮物!圣誕老人來過了!我立馬鉆出被窩,取過襪子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的書。這是一本大約有十厘米厚度左右的書,書的封面上畫著一幅美麗的畫。那是一片紫色的薰衣草,朦朦朧朧的,似乎在微風(fēng)中搖曳著,四處散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住好奇心,打開書一看,??!里面竟然裝著一個沙漏,好一個精致的沙漏!竟然躲在這本“書”里。這是一個裝著淡黃色沙子的沙漏,細(xì)膩的沙粒緩緩地從上而下,一點(diǎn)一滴地落下來。為什么今年圣誕老人要送給我沙漏呢?我和往年一樣,又在襪子里找到了圣誕老人留給我的一封信。我迫不及待地打開,讀了起來:“小滿,喜歡嗎?我今年送給你的是沙漏,它是用來計算時間的。時間就像沙漏里的細(xì)沙那樣,在你不知不覺的時候就溜走了。希望你好好珍惜時間,和時間賽跑,走在它前面。明年我再來看你噢!”看著這份意味深長的圣誕禮物,我似乎明白了圣誕老人的用心。我立刻起了床。圣誕老人,我記住了!明年記得再來看我,我一定會守約的!圣誕節(jié)周記篇5你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。關(guān)于圣誕節(jié)的傳說特別多。很久以前上帝為了要拯救世人,派他的獨(dú)生子耶穌來到世間,耶穌是經(jīng)過瑪麗亞生下的。當(dāng)年,瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉淼搅诵〕遣?,到了那邊,所有的旅館都住滿了人,但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人,三博士來見耶穌,可見耶穌是多么的寶貴,耶穌生下來時是在12月24日的深夜里,這一天稱為平安夜,12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生,所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來世上表達(dá)了他對世人的愛,所以我們在圣誕節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。還有一個這樣的傳說。17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人,他非常的富裕,他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩,到了12月份他就會給小孩們禮物,尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。今年的圣誕節(jié)我沒有收到我最想要的禮物,但是我收到了一份來自上帝的愛。圣誕節(jié)周記篇6昨天是圣誕節(jié),相信大家都過得非常高興。我就來說說我是如何度過這個快樂的圣誕節(jié)的。晚上七點(diǎn)左右,我和張睿語一起去她的舞蹈學(xué)校參加學(xué)校舉行的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。一路上,我們有說有笑。張睿語告訴我聯(lián)歡會上的一些節(jié)目。當(dāng)聽她說有“擊鼓傳花”的游戲時,我的心里非常緊張,就問張睿語:“我什么節(jié)目也沒準(zhǔn)備,怎么辦?”“沒事,那你就朗誦一首詩?!甭牭竭@話,我就像吃了一顆定心丸,懸著的心也放了下來。來到舞蹈學(xué)校,這里的人還挺多的,有一個老師安排我們坐了下來。不一會兒,聯(lián)歡會開始了,大家表演了許多精彩的節(jié)目。不過,我記憶最深的還是演完“戲劇學(xué)院”后,有個老師撒橡皮讓我們搶。我一聽說要撒橡皮,就開始做好向前沖的準(zhǔn)備。那個老師把橡皮往空中一拋,我就飛似的沖了過去,果然我撿到了兩塊,張睿語只見到了一塊。正當(dāng)我喜滋滋要坐下的時候,看見旁邊的一個小朋友一塊也沒搶到,很沮喪。于是,我就送給她了一塊,自己留了塊粉色的。終于倒了“擊鼓傳花”這個游戲了,龍老師的一番話讓我更加緊張了。她說:“如果氣球到誰那里爆了或者飛了,誰就要上來表演節(jié)目?!闭f著,她把氣球放在了第一個小朋友的手里,“拿好。準(zhǔn)備——開始!”嘩啦、嘩啦……“鼓”聲響起來了,大家都緊張的傳著“花”。后來,傳到王欣怡那里的時候“鼓”停了,于是她上去給我們猜了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。接著又傳到了張睿語的手里,她站

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論