排球墊球綜合能力強(qiáng)化練習(xí) 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

排球墊球綜合能力強(qiáng)化練習(xí)說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）排球墊球綜合能力強(qiáng)化練習(xí)說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為《排球墊球綜合能力強(qiáng)化練習(xí)》，選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊第三章第四節(jié)“排球基本技術(shù)”。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.排球墊球技術(shù)的基本要領(lǐng)與動作規(guī)范。

2.排球墊球的練習(xí)方法與技巧。

3.排球墊球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用與提高。

4.墊球訓(xùn)練的游戲化教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：

1.運(yùn)動能力：通過排球墊球技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高學(xué)生的基本運(yùn)動技能，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識，形成健康的生活方式。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，遵守比賽規(guī)則，尊重對手，展示良好的體育道德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是排球墊球技術(shù)的正確動作要領(lǐng)和實(shí)際操作能力。具體包括以下細(xì)節(jié)：

-正確的站位與準(zhǔn)備姿勢：學(xué)生需要掌握正確的站位寬度、角度和準(zhǔn)備姿勢，以保持身體的平衡和穩(wěn)定性。

-墊球的時機(jī)和手法：學(xué)生需要學(xué)會在排球飛行過程中準(zhǔn)確判斷墊球的時機(jī)，并掌握正確的手法，包括手臂的擺放、擊球點(diǎn)的選擇等。

-墊球的力量和方向控制：學(xué)生需要學(xué)會通過身體協(xié)調(diào)和用力技巧，控制墊球的力量和方向，確保球能夠準(zhǔn)確傳給隊友。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于墊球技術(shù)的精細(xì)動作和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。具體包括以下細(xì)節(jié)：

-手臂與球的接觸角度：學(xué)生常常難以掌握正確的手臂與球接觸角度，導(dǎo)致墊球不穩(wěn)定或失誤。例如，手臂應(yīng)保持自然彎曲，與球接觸時形成平面，避免手臂過于緊張或過于放松。

-力量與節(jié)奏的控制：學(xué)生在墊球時，往往難以控制力量的分配和節(jié)奏的掌握，容易出現(xiàn)用力過猛或不夠，影響球的飛行軌跡。例如，學(xué)生需要通過反復(fù)練習(xí)，掌握用力的時機(jī)和程度，使球以適當(dāng)?shù)幕《群退俣蕊w行。

-實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)變能力：在實(shí)戰(zhàn)中，學(xué)生面對不同的來球和比賽情況，需要迅速做出調(diào)整。例如，面對快速低飛的球，學(xué)生需要快速反應(yīng)，調(diào)整站位和擊球點(diǎn)，保證墊球的準(zhǔn)確性和有效性。教學(xué)資源-軟硬件資源：排球場地、排球、墊球訓(xùn)練器材（如小欄架、墊子）、音響設(shè)備。

-課程平臺：校園體育教學(xué)管理系統(tǒng)。

-信息化資源：排球教學(xué)視頻、技術(shù)動作分解圖庫、教學(xué)PPT。

-教學(xué)手段：分組練習(xí)、比賽模擬、技術(shù)指導(dǎo)、反饋與評價。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過簡短的熱身活動引導(dǎo)學(xué)生集中注意力，如進(jìn)行輕松的排球墊球游戲。

-教師提出問題：“同學(xué)們，我們在之前的課程中學(xué)習(xí)了排球的基本知識，那么誰知道排球比賽中最重要的技術(shù)之一是什么？”

-學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)進(jìn)入本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)排球墊球技術(shù)，這是排球比賽中非常關(guān)鍵的一項技術(shù)?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師通過PPT展示排球墊球的基本動作要領(lǐng)，包括站位、準(zhǔn)備姿勢、手臂擺放、擊球點(diǎn)選擇等。

-教師示范墊球動作，并分解動作步驟，讓學(xué)生跟隨模仿。

-教師強(qiáng)調(diào)墊球時的身體協(xié)調(diào)性和用力技巧，指出常見的錯誤動作及其修正方法。

-學(xué)生分組進(jìn)行墊球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作偏差。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行墊球技術(shù)的鞏固練習(xí)，包括個人練習(xí)和小組對抗練習(xí)。

-教師設(shè)置不同的練習(xí)難度，如改變球的飛行軌跡、增加墊球距離等，以挑戰(zhàn)學(xué)生的技術(shù)能力。

-教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時給予反饋和指導(dǎo)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)墊球技術(shù)的關(guān)鍵要點(diǎn)。

-學(xué)生分享自己在練習(xí)中的感受和收獲，教師進(jìn)行點(diǎn)評。

-教師提出改進(jìn)建議，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后觀看排球墊球的教學(xué)視頻，并按照視頻中的動作要領(lǐng)進(jìn)行自我練習(xí)。

-教師提醒學(xué)生記錄練習(xí)中遇到的問題，以便在下節(jié)課中進(jìn)行討論和解決。

-教師鼓勵學(xué)生與家人或朋友一起練習(xí)，增加練習(xí)的趣味性和互動性。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技術(shù)掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確理解和掌握排球墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)。他們能夠準(zhǔn)確地完成站位、準(zhǔn)備姿勢、手臂擺放、擊球點(diǎn)選擇等動作，墊球動作更加規(guī)范和穩(wěn)定。

2.動作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在練習(xí)過程中，身體協(xié)調(diào)性得到了提高。他們能夠更好地控制身體，保持平衡，使得墊球動作更加流暢和有力。

3.技術(shù)應(yīng)用：學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié)中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的墊球技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際比賽中。他們能夠根據(jù)球的飛行軌跡和速度，迅速做出反應(yīng)，準(zhǔn)確地完成墊球動作，提高了在比賽中的應(yīng)變能力。

4.團(tuán)隊協(xié)作：通過分組練習(xí)和對抗練習(xí)，學(xué)生學(xué)會了在團(tuán)隊中協(xié)作和配合。他們在墊球過程中，能夠及時溝通，相互支持，提高了團(tuán)隊的整體戰(zhàn)斗力。

5.自我認(rèn)知：學(xué)生在課后自我練習(xí)中，能夠根據(jù)教師的反饋和指導(dǎo)，主動發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯誤動作，提高了自我認(rèn)知和自我修正的能力。

6.健康意識：學(xué)生在學(xué)習(xí)排球墊球技術(shù)的同時，增強(qiáng)了健康意識。他們認(rèn)識到體育鍛煉對于身體健康的重要性，更加積極地參與到體育鍛煉中，形成了良好的生活習(xí)慣。

7.體育品德：學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中，遵守比賽規(guī)則，尊重對手，展示了良好的體育道德。他們在團(tuán)隊合作中培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

8.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對排球墊球技術(shù)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們在練習(xí)中充滿熱情，積極參與，提高了學(xué)習(xí)效率和樂趣。

9.知識遷移：學(xué)生通過學(xué)習(xí)排球墊球技術(shù)，不僅掌握了排球的基本技能，還能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識遷移到其他體育項目中，如籃球、足球等，提高了自身的運(yùn)動能力。

10.終身學(xué)習(xí)：學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，他們愿意在課后繼續(xù)練習(xí)和探索，為終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球墊球技術(shù)要領(lǐng)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：站位、準(zhǔn)備姿勢、手臂擺放、擊球點(diǎn)選擇

-重點(diǎn)詞：穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性

-重點(diǎn)句：“正確的墊球技術(shù)是排球比賽成功的關(guān)鍵?！?/p>

②墊球練習(xí)方法

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：個人練習(xí)、小組對抗練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)模擬

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