【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021版生物二輪專題復(fù)習(xí)(江蘇版)應(yīng)用題組集訓(xùn)4-1-考點(diǎn)2-生長(zhǎng)素的生理作用-

考點(diǎn)二生長(zhǎng)素的生理作用再悟高考1．(2022·浙江卷，2)下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()。A．促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)B．施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D．與施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少解析以第一幅圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)比，低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng)，明顯促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度下主根的長(zhǎng)度均低于100%，A正確；以其次幅圖IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)比，IAA溶液超過肯定的濃度對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用，B項(xiàng)正確；參照第三幅圖中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向，若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)削減，此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于其次幅圖的對(duì)比組，由此圖可知，當(dāng)施用IAA濃度低于0時(shí)對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢(shì)，即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目削減，C項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)比前2幅圖中IAA濃度為0和10－4mol·L－1分析，未施用IAA的植株主根長(zhǎng)、側(cè)根數(shù)少，D項(xiàng)正確。答案C2．(2022·北京卷，29)為爭(zhēng)辯赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽)，置于培育液中無菌培育(圖1)圖1試驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培育至第1、8、15d，每組再用適宜濃度的激素處理30d，測(cè)量莖芽長(zhǎng)度，結(jié)果見圖2。圖2(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞________的分子。(2)本試驗(yàn)中，試管用濾膜封口是為了在不影響____________通過的狀況下，起到________的作用。用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在________(填“培育液中”或“莖芽尖端”)(3)圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)都表現(xiàn)出________作用，GA3的這種作用更為顯著。(4)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量和/或________增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是________。(5)從圖2中B組(或C組)的數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的________倍、IAA單獨(dú)處理的________倍，由此可以推想GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在____________的關(guān)系。(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，緣由可能是離體時(shí)間短的莖芽中________的量較高。解析(1)植物激素的作用是調(diào)整植物生命活動(dòng)，是一種信息分子；(2)濾膜具有肯定的通透性，既能透氣，滿足植物細(xì)胞呼吸對(duì)氧的需求，又能阻擋細(xì)菌等透過，防止空氣中的微生物污染；生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端，應(yīng)將IAA加在莖芽頂端。(3)據(jù)圖信息可知，與不加激素的對(duì)比組相比，加GA3和IAA的試驗(yàn)組，離體莖芽的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)明顯大于對(duì)比組，可見二者都表現(xiàn)出促進(jìn)作用。(4)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)既可以通過細(xì)胞數(shù)量增多，也可以通過細(xì)胞伸長(zhǎng)完成，當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，即抑制細(xì)胞分裂，莖芽生長(zhǎng)被抑制54%，而不是100%，說明GA3影響莖芽生長(zhǎng)的方式包括細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞數(shù)量的增多。(5)B組：(13.0－4.0)/(6.5－4.0)＝3.6，(13.0－4.0)/(4.5－4.0)＝18，C組：(10.0－4.0)/(6.0－4.0)＝3，(10.0－4.0)/(4.1－4.0)＝60。故GA3和IAA在對(duì)莖生長(zhǎng)作用上有協(xié)作關(guān)系。(6)A組培育時(shí)間僅一天，最可能緣由是植物自身內(nèi)源IAA含量較高。答案(1)信息(2)氣體防止污染莖芽尖端(3)促進(jìn)(4)細(xì)胞長(zhǎng)度促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂(5)3.6(3)18(60)協(xié)作(6)內(nèi)源IAA創(chuàng)新猜測(cè)3．(2022·南通三模)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．生長(zhǎng)素濃度越低對(duì)植物生長(zhǎng)促進(jìn)作用越明顯B．摘除頂芽可以解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制C．生長(zhǎng)素與其他植物激素共同作用調(diào)整植物的生長(zhǎng)D．生長(zhǎng)素通過影響細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)調(diào)整植物生長(zhǎng)解析生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)：低濃度促進(jìn)、高濃度抑制，其濃度是相對(duì)最適宜濃度而言，并不是濃度越低，促進(jìn)作用越明顯，A錯(cuò)誤；摘除了頂芽就解除了頂端優(yōu)勢(shì)，對(duì)側(cè)芽抑制作用解除，B正確；植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程不是受單一激素調(diào)整，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)整的，C正確；生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)整代謝的信息，從而影響植物生長(zhǎng)，D正確。答案A4．某生物愛好小組利用2,4－D進(jìn)行了如下試驗(yàn)：①配制一系列濃度梯度的2,4－D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花插條，均分為6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4－D溶液中，10min后取出，進(jìn)行無土栽培；③一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組插條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，結(jié)果如表所示：2,4－D溶液濃度/(mol·L－1)010－1510－1410－1310－1210－11eq\f(生根數(shù),平均值)2.03.87.29.415.120.3依據(jù)以上試驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是 ()。A．促進(jìn)桂花插條生根的最適2,4－D溶液濃度是10－11mol·L－1B．肯定濃度的2,4－D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用C．超過肯定濃度的2,4－D溶液對(duì)插條生根有抑制作用D．相同濃度的2,4－D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同解析由題中信息可知：以2,4－D溶液濃度為0的組作為對(duì)比組，其他組為試驗(yàn)組。由生根數(shù)可知：2,4－D溶液對(duì)插條生根具有促進(jìn)作用，并且肯定濃度的2,4－D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用，表中數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)2,4－D溶液對(duì)插條生根有抑制作用；該題中2,4－D溶液濃度范圍設(shè)定太窄，故不能確定表現(xiàn)促進(jìn)作用的最適濃度；題中沒有涉及有關(guān)生長(zhǎng)素對(duì)插條生根作用的試驗(yàn)，不能說明相同濃度的2,4－D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同。答案B5.(2022·山東高考押題卷)取黃化豌豆幼苗切段，用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是 ()。A．若黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)量大于a，則所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)有兩個(gè)B．當(dāng)所用生長(zhǎng)素濃度大于16μmol·L－1時(shí)，黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)量小于a，表明生長(zhǎng)素具有兩重性C．生長(zhǎng)素由色氨酸轉(zhuǎn)化而來，其主要通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂來促進(jìn)幼苗切段的生長(zhǎng)D．當(dāng)所用生長(zhǎng)素濃度為0時(shí)，黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)量不為0，緣由是切段內(nèi)有內(nèi)源生長(zhǎng)素解析當(dāng)所用生長(zhǎng)素濃度為10μmol·L－1時(shí)，黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)量最大，即黃化豌豆幼苗切段生長(zhǎng)量最大時(shí)只對(duì)應(yīng)一個(gè)生長(zhǎng)素濃度，A錯(cuò)誤；黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)量小于d時(shí)，結(jié)合低濃度的生長(zhǎng)素作用效果才能反映生長(zhǎng)素作用的兩重性，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素主要是通過促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)來促進(jìn)黃化豌豆幼苗切段的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；對(duì)比組的生長(zhǎng)量不為0，說明黃化豌豆幼苗切段內(nèi)有內(nèi)源生長(zhǎng)素，D正確。答案D(1)“三看”法確認(rèn)生長(zhǎng)素作用是否體現(xiàn)“兩重性”(2)界定植物生長(zhǎng)素與動(dòng)物生長(zhǎng)激素植物生長(zhǎng)素為“吲哚乙酸”(切不行將其看成分泌蛋白)，由植物體生命活動(dòng)旺盛的部位產(chǎn)生，無