【名師一號】2020-2021學年高中語文蘇教版必修4雙基限時練11虞美人-蝶戀花-雨霖鈴-聲聲慢

雙基限時練(十一)虞美人蝶戀花雨霖鈴聲聲慢一、語言文字運用1．下列詞語中加點字的注音無誤的一項是()A．李煜(yù)萬馬齊喑(yīn)黯然(àn)B．鍥而不舍(qiè)玉砌(qiè)挈帶(qiè)C．直欄橫檻(kǎn)監(jiān)生(jiàn)襤褸(lán)D．礁石(jiāo)憔悴(jiāo)諳熟(ān)解析B．砌—qì；C.檻—jiàn；D.憔—qiáo。答案A2．下列加點字的解釋有誤的一項是()A．明月不諳離別苦(生疏，知曉)B．此去經(jīng)年(前往，到……去)C．凄凄慘慘戚戚(悲傷的樣子)D．乍暖還寒時候，最難將息(休息，調(diào)養(yǎng))解析去：離開。答案B3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．選秀男歌星因涉嫌吸毒被捕的消息得到了官方確認，圈內(nèi)好友和歌迷們無不對該歌星這種別出機杼的行為表示震驚。B．“虛擬信用卡”被叫停，業(yè)內(nèi)人士一時飛短流長，各持己見，但我們不妨認為這只是貨幣政策管理部門對外部威逼的反應。C．國產(chǎn)電影中使用方言是一把雙刃劍，雖然符合電影的真實再現(xiàn)原則，但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩，反而弄巧成拙。D．留學在外的中國高校生身上普遍存在一個現(xiàn)象：他們鋪張了可以制造成功將來的機會，但他們自己卻渾然不知，讓人瞠乎其后。解析弄巧成拙：想耍奇妙手段，結(jié)果反而壞了事。A.別出機杼：比方詩文的構(gòu)思和布局，也指寫作另辟途徑，能夠創(chuàng)新；對象誤用。B.飛短流長：造謠生事，搬弄是非；不合語境。D.瞠乎其后：在后面干瞪眼，趕不上。答案C4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．這兩位短道速滑女選手的實力懸殊不是特殊大，在競技體育水平相當高的現(xiàn)代賽場上，這樣的狀況并不罕見。B．吉林紅石林業(yè)局植樹模范趙希海入圍由中宣部、中心文明辦主辦的“中國好人榜”，他是唯一全省入選的敬業(yè)奉獻類候選人。C．細心的記者發(fā)覺，會場上沒有擺設鮮花、綠植，會場中間的會議桌沒有鋪臺布，一邊五把紅色靠背的椅子已經(jīng)擺放好。D．馬航MH370客機的發(fā)動機檢測系統(tǒng)由發(fā)動機制造商勞斯萊斯公司供應，定時向地面把握中心發(fā)送發(fā)動機工作狀態(tài)的數(shù)據(jù)。解析A.“實力懸殊不是特殊大”屬于規(guī)律錯誤。B.“唯一全省”語序不當，應為“全省唯一”。C.“一邊……”表意不明，有歧義。答案D5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當?shù)囊唤M是()人的一生有前臺，也有后臺。粉墨登場踱到前臺，使出渾身解數(shù)：該唱的，________；該說的，________；該演的，________。不知過了多久，滿心疲乏回到后臺，有知饑知渴的伴侶在：________，________，________，這比前臺什么樣的滿堂彩都要受用?、倭芾炀垄谖逡舨粊y③字正腔圓④等一個時辰⑤接一聲辛苦⑥遞一杯溫茶A.③①②⑤④⑥B.①③②④⑤⑥C.②①③⑥⑤④D.②③①④⑥⑤解析留意：“唱”與“音”、“說”與“字”、“演”與“淋漓”要搭配；前面有“不知過了多久”，所以先接“等一個時辰”；有“知饑知渴”，接“遞一杯溫茶”；先有“遞”才有“接”。答案D6．仿按例句的語言形式，選擇一個你生疏的人物，另寫一組句子。(每句的字數(shù)可不完全相同)例句：“尋查找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，此非婉約派李易安之詞乎？物是人非事事休，孤身流落，形單影只，此非易安之惆悵心境者乎？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，此非唐代杜少陵之詩乎？漂泊異鄉(xiāng)，老病孤愁，功業(yè)未就而憂國憂民，此非杜甫之愛國情懷者乎？7．依據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面第①處畫線的地方補寫恰當?shù)木渥?，第②處補寫總結(jié)句。要求內(nèi)容貼切，語意連貫，規(guī)律嚴密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過20字。材料古文運動是指唐代中葉及北宋時期以提倡古文、反對駢文為特點的文體改革運動。因同時涉及文學的思想內(nèi)容，所以兼有思想運動和社會運動的性質(zhì)。韓愈、柳宗元把六朝以來講求聲律及辭藻、排偶的駢文視為俗下文字，認為自己的散文繼承了兩漢文章的傳統(tǒng)，所以稱“古文”。韓愈提倡古文，目的在于恢復古代的儒學道統(tǒng)，將改革文風與復興儒學變?yōu)橄噍o相成的運動。一切的經(jīng)典，都是曾經(jīng)的時尚?！胺灿芯?，皆能歌柳詞”，柳永在當時的風靡可見一斑，他站在了時代的最前列，引領了時代的潮流，成為了一種時尚，也成就了現(xiàn)在的經(jīng)典。①____________________________________。明朝民間流行的評書和話本文學，如今成為我國文化的珍寶，成為文學中的經(jīng)典……②____________________________________。解析本題考查文段的擴展語句和語言表達連貫的力量。首先要精確?????理解所給材料的基本意思，再研讀文段的內(nèi)容，這是一段表述更嚴謹?shù)恼撌鲱愇淖?，是材料?nèi)容的擴展和總結(jié)。據(jù)此，依據(jù)連貫的要求可以補寫出相關語句。答案①韓柳提倡古文運動，抨擊了當時的靡麗文風，為文學史帶來了一股清爽的風，他們的觀點在當時是一種時尚，成為了文學史上的經(jīng)典②這一個個從時尚走到經(jīng)典的事物，總是給我們帶來美的享受二、課內(nèi)閱讀8．閱讀下面這首詞，然后回答問題。虞美人李煜春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。(1)談談“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的意思。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改”句有什么言外之意？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)全詞表達了詞人怎樣的思想感情？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①一年又過去，還要經(jīng)受生不如死的煎熬②念念不忘故國，更加苦痛不堪。(2)表示的是物是人非，宮殿照舊，而自己的境況、容顏全變了。(3)追懷故國，有亡國之痛；思念往昔，表達出階下囚無盡的哀愁。9．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。蝶戀花晏殊檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天際路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？(1)“檻菊愁煙蘭泣露”一句中用了哪種修辭手法？渲染了什么樣的氛圍？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“昨夜西風凋碧樹”一句“景中含情”歷來為人稱道，請簡要賞析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)詞中刻畫了一位什么樣的仆人公形象？請簡要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①擬人；②清冷(哀愁)。(2)①碧樹因一夜西風而盡凋，景色蕭索；②示意仆人公昨夜通宵不寐臥聽西風落葉的愁苦心境；蕭索之景含有猛烈的孤獨之情。(3)仆人公因離別之苦而一夜未眠，次日所見庭院之景更感孤獨凄清；登高望遠不見所思，滿腹離愁更無處可寄?？坍嬃艘晃粷M腹離愁、孤獨(悵惘)的女仆人公形象。10．閱讀柳永的《雨霖鈴》，完成后面問題。寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷別離，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！(1)在詞中作者主要選用了哪些意象，請選出兩個意象來分析它們的特點？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！庇檬裁词址▽懗鍪裁辞闋?？這種寫法所創(chuàng)設的藝術境界可用《琵琶行》中的哪句詩來概括？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)清人劉熙載《藝概》中指出，柳永的詞擅長運用“點染”手法。所謂“點”指的是點明情感的內(nèi)涵；所謂“染”指的是用景物來渲染烘托點明的情感。請你在《雨霖鈴》一詞中找出這樣的句子，并說說這種寫法的作用與效果。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)寒蟬、長亭、驟雨、煙波、暮靄、楚天、楊柳岸、曉風、殘月等；分析略。(2)白描手法(或細節(jié)描寫)；難分難舍(依依惜別)；此時無聲勝有聲。(3)“念去去”點明離別之情，“千里煙波”“暮靄沉沉”用景來烘托離情之愁之苦?；颉岸嗲樽怨艂x別，更那堪、冷落清秋節(jié)”點明離別冷落，“今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月”二句“著意染之”。三、力量提升11．閱讀下面這首詞，然后回答問題。烏夜啼李煜林花謝了春紅，太匆忙！無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。(1)“林花謝了春紅，太匆忙！”表達了作者怎樣的人生感慨？“林花春紅”有怎樣的象征意義？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“無奈朝來寒雨晚來風”表達了作者怎樣的人生感慨。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)伴隨春花凋零，作者的生命之春也早已匆忙而去，只留下傷殘的春心和裂開的春夢。因此，“太匆忙”的感慨，當然是為林花凋謝之速而發(fā)，但其中也糅合了人生苦短、來日無多的喟嘆，包蘊了作者對生命流程的理性思考。林花春紅，象征著生命的明麗和秀麗。(2)林花謝去，是由于朝朝暮暮的風吹雨打，而作者生命之春的早逝也是由于過多地人生風雨打擊。所以，此句同樣既是嘆花，亦是自嘆?！盁o奈”云云，布滿不甘聽憑外力摧殘而又自恨無力轉(zhuǎn)變生態(tài)環(huán)境的感愴。12．閱讀下面這首詞，然后回答問題。破陣子·春景晏殊燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。(1)詞中運用了哪些意象？其作用如何？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詞主要運用了什么表現(xiàn)手法？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)這首詞下片歷來備受推崇，許昂霄《詞綜偶評》中說：“(‘疑怪’三句)如聞香口，如見冶容?！闭堊骱喴p析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鸝”、“飛絮”，眾多意象秀美明麗，足見春色之嬌人。(2)主要運用白描手法，呈現(xiàn)了古代少女的純潔心靈。(3)下片寫青春少女的小故事。兩個東西相鄰的少女，在采桑小路上相遇。東鄰女伴的笑容引起了西鄰女子的疑問，以為是她昨晚作了好夢。問答中才知道原來是今日斗草贏了。“巧笑”已聞其聲，見其容；“逢迎”更察其色，觀其形?！耙晒帧眱删渫ㄟ^觀看者心理活動，用虛筆再現(xiàn)“女伴”的生活細節(jié)，將村姑的天真可愛一筆點到，與上片生氣盎然的春光形成格外和諧的畫面美與情韻美?！靶碾p臉生”一句特寫，收束全篇。兩個“笑”字，一寫笑容晏晏之美，一寫笑掛雙臉之盛，寫出采桑女子明快樂潑、天真歡快的形象。13．閱讀下面這首宋詞，完成問題。甘草子柳永秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶，奈此個、單棲心情。卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。(1)詩詞之妙，妙在煉字煉句，言簡而意豐。請賞析“亂”字的妙處。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語”寫法上有何新意？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“亂”字用得極好，將秋雨擬人化，既寫出雨灑衰荷歷亂驚心