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專題08力學(xué)實(shí)驗(yàn)探究【解題技巧】一、研究物理量影響因素類滑動(dòng)摩擦力、壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)、動(dòng)能、重力勢(shì)能等影響因素二、研究物理原理類彈簧測(cè)力計(jì)的原理、杠桿的原理、阿基米德原理、二力平衡原理三、測(cè)量物理量類測(cè)物體密度、測(cè)大氣壓的值、測(cè)杠桿、滑輪組和斜面的機(jī)械效率、測(cè)功率四、誤差分析1、測(cè)量誤差主要分為兩大類:系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差(1)系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的原因:①測(cè)量儀器靈敏度和分辨能力較低;②實(shí)驗(yàn)原理和方法不完善等。(2)隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因:①環(huán)境因素的影響;②實(shí)驗(yàn)者自身?xiàng)l件等。2、減小誤差的方法(1)選用精密的測(cè)量儀器;(2)完善實(shí)驗(yàn)原理和方法;(3)多次測(cè)量取平均值。【例題精析】一.控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案1.2013年6月20日,神州十號(hào)航天員王亞平在太空授課時(shí)提了一個(gè)思考題:在太空中,人們常用的桿秤、天平等測(cè)量質(zhì)量的儀器都會(huì)失效。那么可否利用彈簧的振動(dòng)快慢來測(cè)量物體的質(zhì)量?為了研究彈簧振動(dòng)快慢與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系,某中學(xué)科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),其步驟如下:步驟1:測(cè)出一個(gè)鉤碼的質(zhì)量,在某一輕質(zhì)彈簧a下端掛一個(gè)鉤碼,上端固定;步驟2:把彈簧拉伸到適當(dāng)距離后放手,讓鉤碼上下振動(dòng)(如圖1所示);步驟3:測(cè)出振動(dòng)30次所需的時(shí)間t,算出每振動(dòng)一次所需的時(shí)間t30步驟4:增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)步驟2、步驟3;步驟5:將數(shù)據(jù)采用描點(diǎn)法繪制出輕質(zhì)彈簧a每振動(dòng)一次所需的時(shí)間(即振動(dòng)快慢)與所掛鉤碼質(zhì)量的關(guān)系圖象(見圖2中輕質(zhì)彈簧a曲線);步驟6:換用一條輕質(zhì)彈簧b,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),同理繪制出每振動(dòng)1次所需的時(shí)間(即振動(dòng)快慢)與所掛鉤碼質(zhì)量的關(guān)系圖象(見圖2中輕質(zhì)彈簧b曲線)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程回答如下問題:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,主要用到的測(cè)量儀器有。(2)忽略空氣阻力,圖1A、O、B三個(gè)位置中,位置時(shí)鉤碼具有的動(dòng)能最大。(3)分析圖2,可以得到的初步結(jié)論是。二.探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)2.如圖1所示,小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測(cè)出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動(dòng)摩擦力f摩與對(duì)應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象。(1)分析圖象甲或乙可知,木塊對(duì)木板的越大,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大;比較圖象可知,(選填“甲”或“乙:)木板更粗糙。(2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)平板小車,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí),木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?。這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是。3.小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大?、诮佑|面的粗糙程度③物體運(yùn)動(dòng)的速度。接下來,小明通過如圖甲的實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證他的猜想。(1)如圖甲所示,讓物體沿者木板和毛巾表面做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下物體在木板和毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大小,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的圖象。根據(jù)圖甲和圖乙可知,物體在木板表面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為N。該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:。(2)小明又以較快的速度水平勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)和原來較緩慢勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣,這說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的快慢。(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,如果沿豎直方向?qū)⑽矬w截去一半后,測(cè)得物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小變?yōu)樵瓉淼囊话?。?jù)此小明得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。你認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)探究的過程中存在的主要問題是:。4.如圖甲所示,小華同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著運(yùn)動(dòng)鞋在橡膠墊上沿水平方向運(yùn)動(dòng),測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,并探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。(1)她必須拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平方向做運(yùn)動(dòng),才能準(zhǔn)確地測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小,若此時(shí)的測(cè)量結(jié)果如圖甲所示,則運(yùn)動(dòng)鞋所受的滑動(dòng)摩擦力為N。(2)小華采用向鞋里放置重物、更換桌面上墊片的材料、改變鞋的運(yùn)動(dòng)速度等方法,進(jìn)一步探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,并收集有關(guān)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)墊片材料放置重物的個(gè)數(shù)運(yùn)動(dòng)速度/m?s﹣1彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N1橡膠墊00.12橡膠墊10.13.03毛巾20.23.24毛巾30.33.4①分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在接觸面的粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大。②小華發(fā)現(xiàn)第3、4兩次的實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力都比第1、2兩次的大,她認(rèn)為這是因?yàn)槊肀砻姹认鹉z墊粗糙導(dǎo)致的,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是的(選填“可靠”或“不可靠”),理由是。③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填“能”或“不能”)得出滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)的結(jié)論。(3)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)很難保持好運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)的速度,于是她又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),只需緩慢抽出墊片,當(dāng)運(yùn)動(dòng)鞋相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)時(shí),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),測(cè)得滑動(dòng)摩擦力的大小是(選填“不變”或“變化”)的。(4)小華查詢了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)了一種改進(jìn)測(cè)量摩擦力的設(shè)計(jì)方案,如圖丙所示,請(qǐng)你對(duì)此方案進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出一點(diǎn)即可。(提示:C為彈簧測(cè)力計(jì),D為小型電動(dòng)機(jī),E為定滑輪。)。三.杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用5.桿秤是中國古代沿用至今的常用測(cè)量工具,某次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明所在活動(dòng)小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示。他們?cè)谥谱鬟^程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識(shí),并提出了一系列問題。問題一:如何標(biāo)注桿秤的刻度?問題二:桿秤的刻度是均勻的嗎?問題三:如何增大桿秤的量程?…(1)關(guān)于刻度,他們查閱到了如下資料:如圖乙所示為桿秤的示意圖,點(diǎn)O為提紐(相當(dāng)于杠桿的),C為定星點(diǎn),G0為秤桿、秤鉤的自重,重心在點(diǎn)B處,秤砣重為G1.不掛重物,且秤砣在定星點(diǎn)時(shí),桿秤在水平位置平衡:G1?OC=G0?OB.當(dāng)在秤鉤上掛一重物Gx,秤砣移到距定星點(diǎn)x處時(shí),桿秤剛好在水平位置平衡:G1(x+OC)=Gx?OA+G0OB可得;x=GxG1?OA.由上述推導(dǎo)可得,x與Gx成正比,因此桿秤的刻度是(選填“均勻的”或“不均勻的”);在上述資料中,桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣操作的好處是(2)操作過程中,小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物,測(cè)得OA為5cm,x為50cm,又已知秤砣質(zhì)量為50g;請(qǐng)通過計(jì)算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量。(3)小明在調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)上的桿秤往往有A、B是兩個(gè)不同量程的提紐(如圖丙所示),秤鉤C處懸掛被測(cè)物,提起提紐A或B,在秤桿E上移動(dòng)秤砣D,達(dá)到平衡后,根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測(cè)物的質(zhì)量。有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是A.它只能測(cè)量比秤砣質(zhì)量大的物體B.用提紐A時(shí)比用提紐B時(shí)的量程更大C.將秤砣質(zhì)量減少,則該秤的讀數(shù)將偏小D.只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時(shí),桿秤的刻度才是均勻的。6.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究杠桿受兩個(gè)阻力(F2、F3)時(shí)的平衡條件。在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,并適當(dāng)移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿水平平衡,記下鉤碼的數(shù)量和位置。通過改變鉤碼的數(shù)量和位置,按照同樣的方法再做兩次,將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填在表中。表中數(shù)據(jù)是以一個(gè)鉤碼的重力為力的單位,以杠桿的每小格為長度的單位。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1動(dòng)力臂L1動(dòng)力F2動(dòng)力臂L2動(dòng)力F3動(dòng)力臂L3115112222612253371544(1)分析表中的數(shù)據(jù),可得杠桿的平衡條件是(填寫關(guān)系式)(2)在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理。圖2是一根桿秤的示意圖。小云設(shè)計(jì)了如下測(cè)量秤砣質(zhì)量M的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你將②、④兩步補(bǔ)充完整。①用刻度尺測(cè)量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提紐O的距離x,并作出m﹣x關(guān)系圖象,如圖3所示。②用刻度尺測(cè)量掛鉤到的距離l;③在m﹣x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x1、m1和x2、m2;④設(shè)桿秤自重G0,重心到提紐的距離l0,據(jù)杠桿平衡條件Mgx1=m1gl+G0l0以及Mgx2=m2gl+G0l0兩式相減得M=(要求用l、x1、x2、m1、m2表示)。四.探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)7.探究浮力大小及影響浮力的因素葉子姐姐在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,用圖(a)所示的溢水杯和小桶收集被石塊排開的水,她的實(shí)驗(yàn)過程分別如圖(b)、(c)、(d)、(e)所示。①圖(b)所示,是葉子姐姐用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的。②上述實(shí)驗(yàn)不重復(fù)操作的合理順序是(選填b、c、d、e)。③若圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式,該原理將得到驗(yàn)證。④以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的操作,會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是。A.圖(a)中溢水杯內(nèi)未盛滿水B.圖(d)中小桶內(nèi)有少量水C.圖(c)中石塊未全部浸沒水中⑤石塊從剛接觸水面到全部浸沒水中,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”)。⑥葉子姐姐還想驗(yàn)證“浮力的大小與哪些因素”有關(guān),于是她找來鹽水和酒精,她將測(cè)力計(jì)下的石塊先后浸沒在鹽水、水和酒精中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)在中最小,圖中能反映石塊在酒精中所受的浮力F浮與V排關(guān)系的圖線是。8.如圖甲是研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置。用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象(如圖乙)。(1)物體A浸沒在水中之前,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨A向下運(yùn)動(dòng)距離的增加而減小,說明浮力與(選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān)。(2)物體A浸沒在水中后,所受的浮力為N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。若某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),指針在零刻度線以上,該同學(xué)沒有調(diào)零而直接進(jìn)行測(cè)量,這樣計(jì)算出的浮力值(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)(3)結(jié)合試驗(yàn)數(shù)據(jù),物體A的密度為kg/m3.本實(shí)驗(yàn)中先測(cè)金屬圓柱體的重力,再放入水中測(cè)浮力。若改變操作先后順序,物體A的密度的測(cè)量結(jié)果(選填“偏大”、“不變”或“偏小”或“無法判斷”)(4)圓柱體A的底面積為cm2。(5)如果將盛水的柱形容器換成梯形容器,如圖丁,再將A物體按上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則物體放入水的過程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量△p隨h的變化圖象是圖丙中的。(選填“A”“B”“C”)。9.為探究“浮在液面上的實(shí)心球體露出液面的體積與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)提出可能與實(shí)心球的密度、實(shí)心球的球體體積等因素有關(guān),于是他們用甲、乙兩種不同物質(zhì)制成了若干個(gè)實(shí)心球體,放入盛有適量水的量筒中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)量及計(jì)算得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一中。表一:(ρ乙<ρ甲<ρ水)實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678物質(zhì)甲乙球體的體積(cm3)1015203010122030球體浸入水中的體積(cm3)8121624561015球體露出水面的體積(cm3)2346561015(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:浮在水面上實(shí)心球體的體積相同時(shí),球體的越大,露出水面的體積越小。(2)分析比較表中數(shù)據(jù)還可以初步得出的結(jié)論是浮在水面上實(shí)心球體的密度相同時(shí),。(3)若用乙物質(zhì)制成體積為15cm3的實(shí)心球體,當(dāng)它浮在水面上時(shí)露出水面的體積應(yīng)為
cm3,實(shí)心球體所受到的浮力為N(g=10N/kg)。(4)如圖所示為一種自動(dòng)貯水器的示意圖,若圖中的浮子是用甲物質(zhì)制成的,如果換用乙物質(zhì)制成相同體積的實(shí)心球體為浮子,貯水器中的最高水位(選填“升高”或“降低”)。(5)在上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上,小組同學(xué)認(rèn)為還須進(jìn)一步探究所得結(jié)論是否適用其它液體,表二所列三個(gè)方案中,符合探究要求的是(選填序號(hào))。表二(ρ酒精<ρ水<ρ鹽水)序號(hào)方案A仍用上述球體換在鹽水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B換用柱形物體并在酒精中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C換用其它物質(zhì)的球體仍在水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)10.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗提出如下猜想:猜想一:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān);猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關(guān);猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關(guān)。(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖1、2、3所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想是正確的,可得出:在同種液體中,物體,受到的浮力越大。實(shí)驗(yàn)中,物體浸沒時(shí)受到的浮力為N,方向。(2)小麗在驗(yàn)證猜想二時(shí),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出浮力與液體密度的關(guān)系圖象,如圖4中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將物體受到的拉力當(dāng)作了浮力,導(dǎo)致圖象甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此可以推斷:物體受到的浮力大小與液體密度的關(guān)系圖象應(yīng)是圖4中的
(選填“乙”、“丙”或“丁”)。(3)為驗(yàn)證猜想三,小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)恰好變?yōu)?,如圖所示。取出物體B后,小麗又將物體A緩慢浸入水中,她在水面上升到(選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”)位置時(shí),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),這樣做是為了控制相同,以便判斷浮力的大小與物體密度是否有關(guān)。五.物體的浮沉條件及其應(yīng)用11.小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡易密度計(jì)。(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中,此時(shí)吸管受到的浮力重力(選填“等于”“大于”或“小于”)。(2)將吸管放到水中的情景如圖1所示,測(cè)得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖2所示,浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液ρ水(選填“=”“>”或“<”),h與ρ水、ρ液及H的關(guān)系式是h=。(3)小明根據(jù)圖如圖1在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的(選填“上”或“下”)方。(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來食油,先用天平和量筒測(cè)量其密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)了如圖3所示的情形,這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:。六.杠桿機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)12.小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,O為支點(diǎn)??傊貫镚的鉤碼懸掛在杠桿上的A點(diǎn),豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)得鉤碼上升的高度為h,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F,其移動(dòng)距離為s。(1)該實(shí)驗(yàn)中做額外功的主要原因是,該杠桿的機(jī)械效率為η=(用題目中物理量的符號(hào)表示);(2)鉤碼懸掛在A點(diǎn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)拉力
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