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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷139考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖,AB∥CD,AD、BC交于點(diǎn)O,∠BOD=76°,∠A=35°,則∠C的度數(shù)是()A.31°B.35°C.41°D.76°2、若m-n=2,m-p=3,則(n-p)3-3(p-n)+9的值為A.13B.11C.5D.73、如果ab>0,則()A.a>0,b>0B.a<0,b<0C.a、b同號(hào)D.a、b異號(hào)4、下列判斷錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()
①如果a>0,b>0,則ab>0,②如果a>0,b<0,則ab<0,<0.
③如果|x|+|y|=4,且x=-0.5,則y=3.5;④若|x|+|y|=0,則x=0,y=0.A.0B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)5、下列計(jì)算正確的是()A.2x+3y=5xyB.-2ba2+a2b=-a2bC.2a2+2a3=2a5D.4a2-3a2=16、【題文】當(dāng)a=-2時(shí),a2-2a+l的值為(▲)A.1B.9C.-9D.-77、計(jì)算(a3)2+a2·a4的結(jié)果為()A.2a9B.2a6C.a6+a8D.a128、下列說法正確的是()A.兩數(shù)之和必大于任何一個(gè)加數(shù)B.同號(hào)兩數(shù)相加,符號(hào)不變,并把絕對(duì)值相加C.兩負(fù)數(shù)相加和為負(fù)數(shù),并把絕對(duì)值相減D.異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并把絕對(duì)值相加評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、已知在月歷中豎列上三個(gè)數(shù)的和是45,則這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是____.10、-2的相反數(shù)的絕對(duì)值等于____.11、如圖,AB∥CD,直線MN分別與AB、CD相交于點(diǎn)E、F,若∠MEB=56°,則∠CFN=______.12、定義運(yùn)算“*”,規(guī)定x*y=ax2+by,其中a、b為常數(shù),且1*2=5,2*1=6,則2*3=____.13、有一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做5小時(shí)完成,乙單獨(dú)做6小時(shí)完成,問甲、乙兩人一起做幾小時(shí)完成任務(wù)?設(shè)兩人一起做x小時(shí)能完成任務(wù),甲的工作效率為____,乙的工作效率為____,兩人的總效率為____,由此可列出方程為____.14、定義一種新運(yùn)算:a※b=ab-(a+b),則(-3)※2=____.15、銀行存款的月利率為0.25%,某人存款4000元,1年后取出本金和利息共____元.16、某公司員工,月工資由a元增長了15%,則現(xiàn)在的工資是____元.17、如圖所示的長方體中,平行于AB的棱有____條,垂直于AB的棱有____條.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、在an中,a叫做指數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、(-2)÷(-3)×=2.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、下面的計(jì)算是否正確?如有錯(cuò)誤;請(qǐng)改正.
(1)a8÷a4=a2____;
(2)t10÷t9=t____;
(3)m5÷m=m5____;
(4)(-b)6÷(-b)2=-b4____.21、面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形.()22、判斷:過直線上一點(diǎn)不存在直線與已知直線垂直.()23、分?jǐn)?shù)中有有理數(shù),也有無理數(shù),如就是無理數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))24、____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、若a+m=b+m,則a=b.____.(判斷對(duì)錯(cuò))26、判斷:一個(gè)代數(shù)式,只可能有一個(gè)值()評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共12分)27、在平面直角坐標(biāo)系中;已知點(diǎn)A(-3,-1);B(1,3)、C(2,-2).
(1)畫出三角形ABC;
(2)將此三角形平移;使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(-1,0),畫出平移后的三角形A′B′C′;
(3)求三角形A′B′C′的面積.28、把圖中的各圖補(bǔ)畫成以l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形.29、如圖,已知線段a,b,畫線段AB=2a-b.評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共8分)30、為了貫徹落實(shí)國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計(jì)劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.31、據(jù)電力部門統(tǒng)計(jì);每天8:00至21:00是用點(diǎn)高峰期,簡(jiǎn)稱“峰時(shí)”,21:00至次日8:00是用電低谷期,簡(jiǎn)稱“谷時(shí)”.為了緩解供電需求緊張的矛盾,我市電力部門擬逐步統(tǒng)一換裝“峰谷分時(shí)”電表,對(duì)用電實(shí)行“峰谷分時(shí)電價(jià)”新政策,具體見下表:
。時(shí)間換表前換表后峰時(shí)(8:00-21:00)谷時(shí)(21:00-8:00)峰時(shí)(8:00-21:00)谷時(shí)(21:00-8:00)電價(jià)每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家對(duì)換表后最初使用的95度電進(jìn)行測(cè)算,經(jīng)測(cè)算比換表前使用95度電節(jié)約了5.9元,問小明家使用“峰時(shí)”電和“谷時(shí)”電分別是多少度?評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題,共6分)32、列二元一次方程組解應(yīng)用題:
某文具商店銷售功能相同的兩種品牌的彩筆,購買2
個(gè)A
品牌和3
個(gè)B
品牌的彩筆共需156
元;購買3
個(gè)A
品牌和1
個(gè)B
品牌的彩筆共需122
元,求AB
這兩種品牌彩筆的單價(jià).33、計(jì)算。
(1)(2π)0-|-1|+(-)-2
(2)(2x+y)(2x-y)-(2x-y)2.34、計(jì)算:①(a﹣b)(a﹣2b﹣1)
②(x﹣y+1)(x﹣y﹣3)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】∵AB∥CD,∠A=35°,∴∠D=∠A=35°.∵∠BOD=76°,∴∠C=∠BOD-∠D=41°.故選C.【解析】【答案】C2、A【分析】∵m-n=2,m-p=3∴n-p=1∴(n-p)3-3(p-n)+9=1+3+9=13.故選A【解析】【答案】A3、C【分析】解:∵ab>0;
∴a、b同號(hào).
故選:C.
根據(jù)有理數(shù)的乘法法則判斷即可.
本題主要考查的是有理數(shù)的乘法,掌握有理數(shù)的乘法法則是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】C4、B【分析】解:①如果a>0,b>0,則ab>0;正確,故本小題錯(cuò)誤;
②如果a>0,b<0,則ab<0,<0;正確,故本小題錯(cuò)誤;
③如果|x|+|y|=4;且x=-0.5,則y=±3.5,故本小題正確;
④若|x|+|y|=0;則x=0,y=0,正確,故本小題錯(cuò)誤;
綜上所述;結(jié)論錯(cuò)誤的有1個(gè).
故選B.
根據(jù)有理數(shù)的乘法和除法運(yùn)算法則;絕對(duì)值的性質(zhì)對(duì)各小題分析判斷即可得解.
本題考查了有理數(shù)的乘法,絕對(duì)值的性質(zhì),有理數(shù)的除法,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:合并同類項(xiàng),系數(shù)相加字母和字母的指數(shù)不變,即可判斷.【解析】【解答】解:A;不是同類項(xiàng);不能合并,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;正確;
C;不是同類項(xiàng);不能合并,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、4a2-3a2=a2;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.6、B【分析】【解析】a2-2a+l=(a-1)2,當(dāng)a=-2時(shí),原式=(-2-1)2=9,故選B【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】先計(jì)算冪的乘方;同底數(shù)冪的乘法,再合并同類項(xiàng)即可。
【解答】(a3)2+a2·a4=a3×2+a2+4=a6+a6=2a6.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。8、B【分析】解:A;兩數(shù)之和必大于任何一個(gè)加數(shù);錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;同號(hào)兩數(shù)相加;符號(hào)不變,并把絕對(duì)值相加,正確,故本選項(xiàng)正確;
C;應(yīng)為兩負(fù)數(shù)相加和為負(fù)數(shù);并把絕對(duì)值相加,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;應(yīng)為異號(hào)兩數(shù)相加;取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并把用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則;有理數(shù)的加法運(yùn)算法則對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.
本題考查了有理數(shù)的加法,有理數(shù)的減法,是基礎(chǔ)題,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】B二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】【分析】可設(shè)中間的數(shù)為x,根據(jù)豎列上相鄰的數(shù)相隔7可得其余2個(gè)數(shù),相加等于45求解即可.【解析】【解答】解:設(shè)中間的數(shù)為x;則最小的數(shù)為x-7,最大的數(shù)為x+7.
x+(x-7)+(x+7)=45;
解得x=15;
∴x-7=8;x+7=22.
故答案為8.10、略
【分析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.【解析】【解答】解:-2的相反數(shù)是2;2的絕對(duì)值是2.
故-2的相反數(shù)的絕對(duì)值等于2.11、略
【分析】解:∵AB∥CD;
∴∠EFD=∠MEB=56°;
∴∠CFN=∠EFD=56°;
故答案為:56°.
由平行線的性質(zhì)得出同位角相等∠EFD=∠MEB=56°;再由對(duì)頂角相等即可得出結(jié)果.
本題考查了平行線的性質(zhì)、對(duì)頂角相等的性質(zhì);熟練掌握平行線的性質(zhì),由對(duì)頂角相等得出結(jié)果是解決問題的關(guān)鍵.【解析】56°12、略
【分析】【分析】已知等式利用新定義化簡(jiǎn),求出a與b的值,即可求出所求式子的值.【解析】【解答】解:根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)已知等式得:;
解得:a=1,b=2;
則2*3=4a+3b=4+6=10;
故答案為:10.13、略
【分析】【分析】根據(jù)工作效率=總工作量1÷工作時(shí)間可得甲和乙的工作效率,再求和可得兩人的總效率;根據(jù)題意可得等量關(guān)系:甲x小時(shí)的工作量+乙x小時(shí)的工作量=1可得方程.【解析】【解答】解:由題意得:甲的工作效率為;
乙的工作效率為;
兩人的總效率為+=;
由此可列出方程為+=1;
故答案為:;;;+=1.14、略
【分析】【分析】新定義的運(yùn)算是:冪(第一個(gè)數(shù)做底數(shù),其指數(shù)是第二個(gè)數(shù))-第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)的和.【解析】【解答】解:(-3)※2
=(-3)2-(-3+2)
=9+1
=10.
故答案為:10.15、略
【分析】【分析】本題是求本金和利息,所以要用到的公式為:①利息=本金×利率×期數(shù);②本利和=本金+利息.【解析】【解答】解:利息=4000×0.025×1=100;
本利和=4000+100=4100;
故答案為:410016、略
【分析】【分析】根據(jù)等量關(guān)系式可列為:新工資=原工資+增加的工資,列出代數(shù)式即可得出答案.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可得:
a+15%a=(1+15%)a(元);
答:現(xiàn)在的工資是(1+15%)a元.
故答案為:(1+15%)a.17、38【分析】【解答】解:平行于AB的棱有:A1B1,CD,C1D1;共3條;
垂直于AB的棱有:AA1,AD.A1D1,DD1,BB1,BC,B1C1,CC1;共8條.
故答案為:3;8.
【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線;垂線的定義:當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足.結(jié)合長方體直接判斷即可.三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的定義:求n個(gè)相同因數(shù)積的運(yùn)算,叫做乘方.乘方的結(jié)果叫做冪,在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù).a(chǎn)n讀作a的n次方進(jìn)行分析即可.【解析】【解答】解:在an中;a叫做指數(shù),說法錯(cuò)誤,應(yīng)為a是底數(shù);
故答案為:×.19、×【分析】【分析】從左往右依此計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:(-2)÷(-3)×
=×
=.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減分別進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:(1)a8÷a4=a4;故原題計(jì)算錯(cuò)誤;
(2)t10÷t9=t;故原題計(jì)算正確;
(3)m5÷m=m4故原題計(jì)算錯(cuò)誤;
(4)(-b)6÷(-b)2=b4;故原題計(jì)算錯(cuò)誤;
故答案為:×,√,×,×.21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的定義即可判斷.面積相等的兩個(gè)三角形不一定是全等三角形,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的定義【解析】【答案】錯(cuò)22、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)在平面內(nèi),過一點(diǎn)畫垂線的特征即可判斷.在平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是過點(diǎn)畫垂線【解析】【答案】錯(cuò)23、×【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的分子分母都是有理數(shù),所以說分?jǐn)?shù)中有有理數(shù),也有無理數(shù)是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:分?jǐn)?shù)的分子分母都是有理數(shù),是有理數(shù).所以原題說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.24、×【分析】【分析】根據(jù)多個(gè)有理數(shù)相乘的法則:幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正.然后再把絕對(duì)值相乘可得答案.【解析】【解答】解:原式=-(××)=-;
故原題錯(cuò)誤;
故答案為:×.25、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解答.【解析】【解答】解:a+m=b+m兩邊都減去m得,a=b.
故答案為:√.26、×【分析】【解析】試題分析:當(dāng)代數(shù)式中字母的取值不同時(shí),代數(shù)式的值可能不同,可舉例說明.如代數(shù)式當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是代數(shù)式求值【解析】【答案】錯(cuò)四、作圖題(共3題,共12分)27、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系找出點(diǎn)A;B、C的位置;然后順次連接即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A;C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、C′的位置;再與點(diǎn)B′順次連接即可;
(3)用三角形所在的矩形的面積減去四周三個(gè)小直角三角形的面積列式計(jì)算即可得解.【解析】【解答】解:(1)△ABC如圖所示;
(2)△A′B′C′如圖所示;
(3)△A′B′C′的面積=5×5-×5×1-×5×1-×4×4;
=25-2.5-2.5-8;
=25-13;
=12.28、略
【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)作圖即可.【解析】【解答】解:如圖所示:
.29、略
【分析】【分析】先在射線上依次截取AC=CD=a,再反向截取BD=b,則AB=2a-b.【解析】【解答】解:如圖;AB為所作.
五、其他(共2題,共8分)30、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;
由題意得,;
解得:;
答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.
故答案為:4x,30%.31、略
【分析】【分析】可設(shè)小明家這個(gè)月使用“峰時(shí)”電是x度,則“谷時(shí)”電是(95-x)度,根據(jù)題意列出方程解答即可.【解析】【解答】解:設(shè)小明家這個(gè)月使用“峰時(shí)”電是x度;則“谷時(shí)”電是(95-x)度;
根據(jù)題意得;
0.55x+0.30(95-x)=0.52×95-5.9;
解之;得x=60;
95-x=95-60=35;
答:小明家這個(gè)月使用“峰時(shí)”用電60度,谷時(shí)用電35度.六、計(jì)算題(共3題,共6分)32、解:設(shè)AB
這兩種品牌彩筆的單價(jià)分別為x
元、y
元;
根據(jù)題意得{3x+y=1222x+3y=156
解得{y=32x=30
.
答:AB
這兩種品牌彩筆的單價(jià)分別為30
元、32
元.【分析】
設(shè)AB
這兩種品牌彩
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