2025年魯教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷544考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、食堂每天食用大米X千克，食用了2天后還剩下Y千克，原有大米（）千克．A.X+2-YB.2X-YC.2X+YD.2（X+Y）2、梯形有（）條高．A.1B.無數(shù)C.2D.43、小明和小紅玩猜數(shù)游戲．小明猜3480，小紅說：“是比3480大的多的四位數(shù)”．小紅猜的數(shù)可能是下面哪一個(gè)？（）A.2998B.3590C.9530D.100004、有兩個(gè)大小一樣的長方形，長都是10分米，寬都是5分米．拼成一個(gè)正方形時(shí)，周長是（）分米；拼成一個(gè)長方形時(shí)，周長是（）分米．A.6030B.4080C.40505、一個(gè)蔬菜大棚共480平方米，其中一半種蘿卜，紅蘿卜地的而積占整塊蘿卜地的求紅蘿卜地的面積有多少平方米的正確列式是（）A.480×B.480×C.480×（）D.480×6、讀出80400030時(shí)，應(yīng)讀出（）個(gè)零．A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、兩個(gè)數(shù)的乘積是120，其中一個(gè)因數(shù)乘3，另一個(gè)因數(shù)不變，這時(shí)積應(yīng)該____，如果另一個(gè)因數(shù)也乘3，這時(shí)積應(yīng)該是____．8、圓的周長和直徑的商叫做____，用字母____表示．9、

（1）從右面看是圖A的有____．

（2）從正面看是圖B的有____．10、有著濃郁的中國傳統(tǒng)特色的窗花格調(diào)高雅，古色古香．如圖的四幅窗花設(shè)計(jì)圖案中，從正反兩面看到的圖案不同的是____．

11、甲數(shù)原來比乙數(shù)多2.1，如果甲數(shù)減少1.2、乙數(shù)增加1.2，這時(shí)甲數(shù)比乙數(shù)____．12、在橫線里填入“＞”；“＜”或“=”

0.89×1.4____1.4×1.01

0.45×0.15____0.45÷0.15

0.1×10____0.1÷0.1

10÷0.99____10÷9.9．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、兩個(gè)等底等高的三角形，面積相等并且形狀相同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、把一個(gè)梨分成5份，取其中的3份，就是它的____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、等底等高的圓柱體積是圓錐體積的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、（a+b）×c=a×c+b×c．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、把10克鹽放入水中，得到100克鹽水，鹽占鹽水的10%．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、因?yàn)?.25×4=1，所以0.25和4互為倒數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共3題，共15分)19、圖中圓的位置發(fā)生了什么變化？

（1）從位置A向______平移______個(gè)方格到位置B，再向______平移______個(gè)方格到位置C．

（2）從位置C向______平移______個(gè)方格到位置D，再向______平移______個(gè)方格到位置E．

（3）從位置A向______平移______個(gè)方格，再向______平移______個(gè)方格到位置F．20、畫出下列圖形的對(duì)稱軸．

21、在平面圖上標(biāo)出校園周圍建筑物的位置。

（1）光明大廈在學(xué)校北偏東45°方向200米處．

（2）前進(jìn)小區(qū)在學(xué)校南偏西30°方向700米處．

（3）學(xué)校在郵局的東偏南40°方向600米處．評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共3分)22、一根繩子，第一次對(duì)折后從中間剪開，就從原來的一根變成兩根，第二次再把這2根同時(shí)對(duì)折后從中間剪開，就由原來的2根變成了4根，以此類推．剪三次后，繩子的數(shù)量是原來的幾倍？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題是一個(gè)用字母表示數(shù)的題．先用含字母的式子表示出2天用了大米的千克數(shù)，再用還剩的千克數(shù)+用了的千克數(shù)=原有大米的千克數(shù)．【解析】【解答】解：用了大米的千克數(shù)：X×2=2X（千克）；

原有大米的千克數(shù)：2X+Y千克．

故選：C．2、B【分析】【分析】從梯形上底的任意一點(diǎn)向下底作垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段，就叫做梯形的高；據(jù)此可知梯形有無數(shù)條高．【解析】【解答】解：根據(jù)梯形高的意義；可知梯形有無數(shù)條高．

故選：B．3、C【分析】【分析】整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：比3480大的多的四位數(shù)應(yīng)該是9530；

故選：C．4、C【分析】【分析】（1）把兩個(gè)長都是10分米；寬都是5分米的長方形．把它們拼成一個(gè)正方形的方法是：以10分米長的邊為公共邊來拼，拼成后的正方形的邊長是10分米，根據(jù)正方形的周長公式，可求出正方形的周長．

（2）把兩個(gè)長都是10分米，寬都是5分米的長方形．把它們拼成一個(gè)長方形的方法是：以5分米長的邊為公共邊來拼，拼成后的長方形的長是20分米，寬是5分米，然后根據(jù)長方形的周長公式，可求出長方形的周長．【解析】【解答】解：（1）拼成后正方形的周長是：

（5×2）×4；

=10×4；

=40（分米）；

答：拼成后正方形的周長是40分米．

（2）拼成后長方形的周長是：

（10×2+5）×2；

=25×2；

=50（分米）；

答：拼成后長方形的周長是50分米．

故選：C．5、C【分析】解：480×

=240×

=60（平方米）

答：紅蘿卜地的面積有60平方米．

故選：C．

把總面積看成單位“1”，其中一半種各種蘿卜，那么中蘿卜的面積就是總面積的用總面積乘即可求出蘿卜地的面積，再把蘿卜地的面積看成單位“1”，再乘即可求出紅蘿卜地有多少平方米．

解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)不同的單位“1”，已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用乘法求解．【解析】C6、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，讀出此數(shù)再作選擇．【解析】【解答】解：80400030讀作：八千零四十萬零三十．

讀出了2個(gè)零．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，如果一個(gè)因數(shù)（0除外）不變，另一個(gè)擴(kuò)大或縮小幾倍，積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，積擴(kuò)大的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)（0除外）擴(kuò)大倍數(shù)的乘積．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：兩個(gè)數(shù)的乘積是120；其中一個(gè)因數(shù)乘3，另一個(gè)因數(shù)不變，這時(shí)積應(yīng)該是120×3=360；

如果另一個(gè)因數(shù)也乘3；這時(shí)積應(yīng)該是120×3×3=1080；

故答案為：360；1080．8、略

【分析】【分析】圓周率（π）是一個(gè)常數(shù)（約等于3.141592654），是代表圓周長和直徑的比值．它是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)．但在日常生活中，通常都用3.14來代表圓周率去進(jìn)行計(jì)算，即使是工程師或物理學(xué)家要進(jìn)行較精密的計(jì)算，也只取值至小數(shù)點(diǎn)后約20位．【解析】【解答】解：圓的周長和直徑的商叫做圓周率；用字母π表示；

故答案為：圓周率，π．9、略

【分析】【分析】從不同的方向觀察幾何體，觀察到的形狀不同．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由圖觀察可知：（1）從右面看到的是A的有：①②；

（2）從正面看到的是B的有②⑤⑥；

故答案為：①②、②⑤⑥．10、略

【分析】【分析】根據(jù)鏡面對(duì)稱的特點(diǎn)，像與物體大小相同、像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離、像與物體的連線與鏡面垂直、像與物體左右方向相反．圖中甲的圖案不是軸對(duì)稱圖形，即左右不同，上下不同，從鏡面看，左右方向相反，從鏡面看到的像與實(shí)物不同；乙、丙、丁三幅的圖案都是軸對(duì)稱圖形，左右、下下都稱對(duì)稱，與在鏡面看到的像相同，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：四幅窗花設(shè)計(jì)圖案中；從正反兩面看到的圖案相同的是乙；丙和?。?/p>

不同的是甲；

故答案為：甲．11、略

【分析】【分析】由題意可知：甲數(shù)原來比乙數(shù)多2.1，如果甲數(shù)減少1.2，則甲數(shù)就比乙數(shù)多2.1-1.2=0.9，再把乙數(shù)增加1.2，則乙數(shù)就比甲數(shù)多1.2-0.9=0.3，由此解答即可．【解析】【解答】解：甲數(shù)=乙數(shù)+2.1；

如果甲數(shù)減少1.2；相等于乙數(shù)加1.2；

則甲數(shù)=乙數(shù)+2.1-1.2=乙數(shù)+0.9；

乙數(shù)增加1.2；相當(dāng)于甲數(shù)減去1.2；

則甲數(shù)=乙數(shù)+0.9-1.2=乙數(shù)-0.3；

即甲數(shù)比乙數(shù)少0.3．

故答案為：少0.3．12、略

【分析】【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘一個(gè)大于1的數(shù)；結(jié)果大于原數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）乘一個(gè)小于1的數(shù)；結(jié)果小于原數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）除以一個(gè)大于1的數(shù)；結(jié)果小于原數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）除以一個(gè)小于1的數(shù)（0除外）；結(jié)果大于原數(shù)；

據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：0.89×1.4＜1.4×1.01

0.45×0.15＜0.45÷0.15

0.1×10=0.1÷0.1

10÷0.99＞10÷9.9

故答案為：＜，＜，=，＞．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】因?yàn)槿切蔚拿娣e=底×高÷2，所以只要是等底等高的三角形，不管形狀如何，面積一定相等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：兩個(gè)等底等高的三角形；面積相等，但它們的形狀不一定相同．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：把一個(gè)梨分成5份；由于沒有說明是平均分；

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，取其中的3份，就是它的；說法是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．15、×【分析】【分析】因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐的體積的3倍，由此做出判斷．【解析】【解答】解：因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐的體積的3倍；

所以等底等高的圓柱體積是圓錐體積的；這個(gè)說法是錯(cuò)誤的；

故判斷為：×．16、√【分析】【分析】依據(jù)乘法分配律意義：兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變；據(jù)此用字母表達(dá)即可．【解析】【解答】解：根據(jù)乘法分配律的內(nèi)容可以用字母表示為：（a+b）×c=a×c+b×c．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】把10克鹽放入100克水中，求鹽占鹽水的百分之幾，應(yīng)用鹽的重量10克除以鹽水的重量10+100=110克來進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：10÷（10+100）

=10÷110

≈9.1%

答：鹽占鹽水的9.1%．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：因?yàn)?.25×4=1；所以0.25和4互為倒數(shù)．

故答案為：√．四、操作題(共3題，共15分)19、（1）下；3；右；4

（2）右；6；上；2

（3）右；6；下；1（或下；1；右；6）【分析】解：

（1）從位置A向下平移3個(gè)方格到位置B；再向右平移4個(gè)方格到位置C．

（2）從位置C向右平移6個(gè)方格到位置D；再向上平移2個(gè)方格到位置E．

（3）從位置A向右平移6個(gè)方格；再向下平移1個(gè)方格到位置F．

（或從位置A向下平移1個(gè)方格；再向右平移6個(gè)方格到位置F）

故答案為：

（1）下；3；右；4

（2）右；6；上；2

（3）右；6；下；1（或下；1；右；6）

根據(jù)各圖形的相對(duì)位置及它們之間的格數(shù)即可確定平行的方向和距離（格數(shù)）．

圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．【解析】（1）下；3；右；4

（2）右；6；上；2

（3）右；6；下；1（或下；1；右；6）20、解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可以找出上述圖形的對(duì)稱軸；并把它們畫出來，如下圖所示：

【分析】

一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折；直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸．根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義，找出并畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸即可．

此題考查了根據(jù)軸對(duì)稱圖形定義畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的方法．【解析】解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可以找出上述圖形的對(duì)稱軸；并把它們畫出來，如下圖所示：

21、解：（1）200÷200=1（厘米）

即光明大廈在學(xué)校北偏東45°方向圖上距離1厘米處；

（2）700÷200=3.5（厘米）

即前進(jìn)小區(qū)在學(xué)校南偏西30°方向圖上距離3.5厘米處；

（3）600÷200=3（厘米）

根據(jù)方向的相對(duì)性；