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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)福建警察學(xué)院
《科研基本方法概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的設(shè)置是重要的設(shè)計(jì)要素。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的描述,正確的是:()A.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在所有方面都應(yīng)該完全相同,只有實(shí)驗(yàn)處理不同B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組可以在一些無(wú)關(guān)變量上存在差異C.對(duì)照組不需要進(jìn)行任何處理,只觀察實(shí)驗(yàn)組的變化D.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的樣本量可以不同2、文獻(xiàn)綜述是科研過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),它有助于了解研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)研究空白和確定研究方向。當(dāng)進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí),以下哪種做法是不正確的?()A.廣泛收集相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn),包括學(xué)術(shù)期刊、研究報(bào)告、會(huì)議論文等B.對(duì)收集到的文獻(xiàn)進(jìn)行批判性分析,評(píng)估其研究方法、結(jié)論和局限性C.僅僅羅列和堆砌前人的研究成果,而不進(jìn)行綜合和評(píng)價(jià)D.按照一定的邏輯框架組織文獻(xiàn)綜述,清晰地展示研究的發(fā)展脈絡(luò)和趨勢(shì)3、當(dāng)研究某一社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展軌跡和影響時(shí),以下哪種研究途徑能夠更深入地理解其社會(huì)根源和動(dòng)力?()A.社會(huì)史的研究方法B.參與者的口述歷史C.對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)和報(bào)道的分析D.以上方法綜合運(yùn)用4、在心理學(xué)對(duì)兒童心理發(fā)展的追蹤研究中,如果研究時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),會(huì)對(duì)研究帶來(lái)什么影響?()A.能夠更清晰地看到兒童心理發(fā)展的長(zhǎng)期趨勢(shì)B.可能錯(cuò)過(guò)兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵階段和細(xì)節(jié)變化C.有助于降低研究成本,合理分配研究資源D.不會(huì)對(duì)研究產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響,只要最終數(shù)據(jù)完整5、在科研成果的評(píng)估中,同行評(píng)議是一種常用的方法。以下關(guān)于同行評(píng)議的優(yōu)點(diǎn),正確的是:()A.同行評(píng)議可以保證評(píng)價(jià)的絕對(duì)公正和客觀B.同行評(píng)議能夠提供專業(yè)的、多角度的評(píng)價(jià)意見(jiàn)C.同行評(píng)議速度快,能夠及時(shí)給出評(píng)價(jià)結(jié)果D.同行評(píng)議不需要遵循任何規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)6、在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),選擇合適的研究方法至關(guān)重要。以下關(guān)于實(shí)證研究方法的描述,正確的是:()A.實(shí)證研究主要依靠研究者的主觀判斷和推測(cè)B.實(shí)證研究通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取客觀數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)C.實(shí)證研究不關(guān)注數(shù)據(jù)的可靠性和有效性,只注重結(jié)論的新穎性D.實(shí)證研究不需要遵循嚴(yán)格的研究設(shè)計(jì)和流程7、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新能力的研究時(shí),需要對(duì)創(chuàng)新能力進(jìn)行準(zhǔn)確的定義和測(cè)量。以下哪個(gè)指標(biāo)最能綜合反映企業(yè)的創(chuàng)新能力?()A.研發(fā)投入的金額B.專利申請(qǐng)的數(shù)量C.新產(chǎn)品推出的頻率D.創(chuàng)新文化和組織氛圍8、在研究結(jié)果的報(bào)告和撰寫(xiě)中,清晰準(zhǔn)確地表達(dá)研究過(guò)程和結(jié)論是關(guān)鍵。假設(shè)你的研究發(fā)現(xiàn)某種教育方法對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力有顯著提升,以下哪種表述方式更能準(zhǔn)確傳達(dá)這一結(jié)果?()A.該教育方法能夠極大地提高學(xué)生的創(chuàng)造力B.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),這種教育方法顯著增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)造力C.采用該教育方法后,學(xué)生的創(chuàng)造力得到了明顯的改善D.實(shí)驗(yàn)證明,此教育方法對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的提升效果顯著9、在研究項(xiàng)目的規(guī)劃階段,合理安排時(shí)間和資源是確保研究順利進(jìn)行的關(guān)鍵。如果研究項(xiàng)目的時(shí)間有限,以下哪種策略不太可???()A.優(yōu)先完成關(guān)鍵任務(wù),合理調(diào)整次要任務(wù)的進(jìn)度B.增加研究人員,加快研究進(jìn)度C.簡(jiǎn)化研究方法,降低研究的精度和深度D.尋求外部合作,分擔(dān)部分研究任務(wù)10、在一項(xiàng)關(guān)于新型能源利用效率的研究中,如果測(cè)量能源輸出的儀器校準(zhǔn)不準(zhǔn)確,會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?()A.研究結(jié)果能夠?yàn)槟茉凑咧贫ㄌ峁┐笾碌膮⒖糂.可能導(dǎo)致對(duì)新型能源利用效率的評(píng)估錯(cuò)誤,研究失去價(jià)值C.有助于發(fā)現(xiàn)能源利用中的潛在問(wèn)題,推動(dòng)技術(shù)改進(jìn)D.不會(huì)對(duì)研究產(chǎn)生太大影響,只要能源輸入數(shù)據(jù)準(zhǔn)確11、研究倫理在科學(xué)研究中是不可忽視的重要方面。假設(shè)您正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于人類遺傳疾病的研究,涉及到收集患者的基因樣本和個(gè)人信息。以下哪種做法最符合研究倫理原則?()A.在患者不知情的情況下收集樣本和信息,以確保數(shù)據(jù)的客觀性B.獲得患者的知情同意,并采取嚴(yán)格的保密措施保護(hù)其隱私C.為了研究方便,對(duì)患者的信息進(jìn)行部分修改和偽造D.只收集樣本和信息,不告知患者研究的目的和用途12、在研究設(shè)計(jì)中,樣本量的確定是一個(gè)重要問(wèn)題。以下哪種因素對(duì)樣本量的大小影響較???()A.研究的預(yù)期效果大小B.數(shù)據(jù)的變異程度C.研究經(jīng)費(fèi)的多少D.檢驗(yàn)水準(zhǔn)和把握度的要求13、在研究文學(xué)作品中的主題和象征意義時(shí),以下哪種研究方法能夠提供更豐富的解讀視角?()A.文本細(xì)讀,對(duì)作品的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致分析B.作者生平和創(chuàng)作背景研究,了解其創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和時(shí)代影響C.比較不同文化背景下對(duì)同一作品的解讀D.以上多種方法的綜合運(yùn)用14、在實(shí)驗(yàn)研究中,控制實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的條件是確保研究結(jié)果可靠的關(guān)鍵。比如,研究一種新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,除了教學(xué)方法不同,以下哪個(gè)因素也應(yīng)該保持相同?()A.學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和課后作業(yè)量B.教師的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)人魅力C.教室的環(huán)境布置和教學(xué)設(shè)備D.學(xué)校的地理位置和周邊環(huán)境15、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為了確保實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度,即實(shí)驗(yàn)結(jié)果確實(shí)是由實(shí)驗(yàn)處理引起的,需要控制各種額外變量。以下哪種額外變量最難控制?()A.實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度和濕度B.被試者的期望和動(dòng)機(jī)C.實(shí)驗(yàn)儀器的精度和穩(wěn)定性D.實(shí)驗(yàn)操作人員的差異二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)闡述如何在科研中管理時(shí)間和任務(wù),確保研究項(xiàng)目按時(shí)完成。包括制定計(jì)劃、任務(wù)分解、進(jìn)度監(jiān)控和調(diào)整等方面的技巧和方法。2、(本題5分)在科研中,如何確定一個(gè)有價(jià)值且可行的研究問(wèn)題?請(qǐng)結(jié)合社會(huì)科學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,闡述確定研究問(wèn)題時(shí)需要考慮的因素,如社會(huì)需求、學(xué)術(shù)空白、個(gè)人興趣、研究資源等,并說(shuō)明如何對(duì)初步確定的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化和明確。3、(本題5分)闡述如何在科研中培養(yǎng)批判性思維能力。包括如何對(duì)已有研究進(jìn)行批判性評(píng)價(jià),如何提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解,以及如何避免思維定勢(shì)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在考古學(xué)研究中,地層學(xué)和類型學(xué)方法是基本的研究手段。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述地層學(xué)和類型學(xué)的原理和應(yīng)用,分析其在考古遺址發(fā)掘、文物分類和斷代中的作用,研究地層學(xué)和類型學(xué)方法的局限性和改進(jìn)方向,以及如何將這兩種方法與現(xiàn)代科技手段(如碳十四測(cè)年、DNA分析等)相結(jié)合進(jìn)行綜合研究。2、(本題5分)科研課題的選題對(duì)于研究的成功與否具有關(guān)鍵作用。請(qǐng)深入探討選題的原則和策略,如創(chuàng)新性、可行性、實(shí)用性等,分析如何從現(xiàn)實(shí)需求、學(xué)術(shù)前沿和個(gè)人興趣中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的研究課題,論述選題過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行的文獻(xiàn)調(diào)研和前期準(zhǔn)備工作,以及如何評(píng)估選題的意義和潛在影響。3、(本題5分)分析在語(yǔ)言學(xué)研究中,社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究方法和視角。以語(yǔ)言變異與社會(huì)因素(如性別、年齡、社會(huì)階層等)的關(guān)系研究為例,說(shuō)明如何通過(guò)調(diào)查、訪談和語(yǔ)料分析揭示語(yǔ)言使用的社會(huì)差異和變化,以及社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)語(yǔ)言政策和教育的啟示。4、(本題5分)在研究中,如何運(yùn)用混合方法研究設(shè)計(jì)來(lái)解決復(fù)雜的研究問(wèn)題。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述混合方法研究的類型(如并發(fā)式、順序式等)、設(shè)計(jì)原則和步驟,以及如何在研究中有效地整合定量和定性數(shù)據(jù)。同時(shí),分析混合方法研究在提高研究信度和效度方面的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。5、(本題5分)論述在物理學(xué)研究中,凝聚態(tài)物理研究的方法和前沿進(jìn)展。以超導(dǎo)材料、納米材料等為例,說(shuō)明如何運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段(如低溫物理實(shí)驗(yàn)、掃描探針技術(shù)等)和理論模型(如能帶理論、量子場(chǎng)論等)研究物質(zhì)的凝聚態(tài)性質(zhì),以及凝聚態(tài)物理在能源、信息技術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用和突破。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究小組研究某一地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)。他們?cè)谑占髽I(yè)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)部分企業(yè)為了享受政策優(yōu)惠而虛報(bào)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),且產(chǎn)業(yè)集聚的界定標(biāo)準(zhǔn)不夠清晰。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)和概念問(wèn)題對(duì)研究結(jié)論的潛在威脅,并提出改進(jìn)建議。2、(本題10分)一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)對(duì)某一地區(qū)的水資源管理
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