2025年粵教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷185考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小明渴極了，一次喝了（）水．A..500毫升B.5．升C..1立方米2、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)，它的公因數(shù)（）A.只有1B.沒有C.有3、與0.485×1.8的計(jì)算結(jié)果相同的算式是（）A.0.0485×18B.8.45×18C.84.5×0.184、成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)（）A.沒有公因數(shù)B.只有公因數(shù)1C.兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)D.都是質(zhì)因數(shù)5、下面與4.8÷0.75得數(shù)相等的算式是（）A.48÷75B.48÷7.5C.480÷7.5評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、將一根180cm長(zhǎng)的鐵絲，截去后，做成一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正方體的體積是____；如果截取做正方體框架，則體積是____．7、10以內(nèi)的非零自然數(shù)中，____是偶數(shù)，但不是合數(shù)；____是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)；既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小數(shù)是____．8、3÷4===____÷36．9、兩個(gè)數(shù)相除的商是7.2，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的15倍，商是____．10、在π、3.、3.14、、3.141、31.4%中，最大的數(shù)是____，最小的數(shù)是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、點(diǎn)A（3，1）和點(diǎn)B（3，6）位于同一行上．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）12、一袋餅干共20塊，吃了，還剩10塊．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、在分?jǐn)?shù)中，分子大于分母的數(shù)是假分?jǐn)?shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、一個(gè)數(shù)乘以小于1的數(shù)，積小于原來的數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、一個(gè)數(shù)乘1.05一定大于這個(gè)數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)就沒有相同的因數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、15÷18的商是有限小數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、如果將一塊長(zhǎng)方體的橡皮泥捏成一個(gè)正方體,我們看到它的形狀變化,但是它所占的空間的大小沒變。評(píng)卷人得分四、操作題(共3題，共6分)20、用數(shù)對(duì)標(biāo)出各點(diǎn)的位置．A（______；______）B（______，______）C（______，______）

D（______；______）

E（______；______）

F（______，______）21、在下面的方格紙上分別畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形；使它們的面積與圖中三角形的面積相等．（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米）

22、畫出從不同方向看到的形狀．

評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共1題，共9分)23、圖形：正方形面積是36平方厘米；AB長(zhǎng)度是BC的2倍，陰影部分的面積是多少平方厘米？

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、容積單位的認(rèn)識(shí)可知，一次喝水500毫升更貼近實(shí)際．【解析】【解答】解：小明一次喝了500毫升．

故選：A．2、A【分析】【解答】解：互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1；

故選：A．

【分析】自然數(shù)中，只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)．由此可知，互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1．據(jù)此解答即可．3、A【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大一定的倍數(shù)，另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，它們的積不變．【解析】【解答】解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知；

A；0.0485×18=0.485×1.8；符合題意；

B；4.85×18=0.485×180；不符合題意；

C；48.5×0.18=0.485×18；不符合題意．

故選：A．4、B【分析】公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)。所以成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1.

故選：B

本題主要考查互質(zhì)數(shù)和公因數(shù)5、B【分析】解：48÷7.5是算式4.8÷0.75的被除數(shù)擴(kuò)大10倍；除數(shù)擴(kuò)大10倍后的算式，兩個(gè)算式結(jié)果相等．

故選：B．

商不變的性質(zhì)：在除法里；被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；根據(jù)商不變的性質(zhì)逐項(xiàng)分析后，再進(jìn)行選擇．

此題考查商不變性質(zhì)的運(yùn)用：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．【解析】B二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】把這根鐵絲的長(zhǎng)度看作單位“1”，截去后，剩下的是原來的（1），關(guān)鍵一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義即可求出剩下的長(zhǎng)度，根據(jù)正方體的棱長(zhǎng)總和除以12等于棱長(zhǎng)，據(jù)此求出這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)，再根據(jù)正方體的體積公式解答即可．【解析】【解答】解：180×

=

=120÷12

=10（米）；

10×10×10=1000（立方米）；

180×

=60÷12

=5（米）；

5×5×5=125（立方米）；

答：截去后，做成一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正方體的體積是1000立方米，如果截取做正方體框架；則體積是125立方米．

故答案為：1000立方米，125立方米．7、略

【分析】【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)，質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義：是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；由此解答．【解析】【解答】解：10以內(nèi)的非零自然數(shù)中；2是偶數(shù)，但不是合數(shù)；9是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)；既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小數(shù)是9．

故答案為：2，9，9．8、略

【分析】【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)，3÷4的被除數(shù)、除數(shù)都乘9就是27÷36；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系3÷4=，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子、分母都乘4就是；都乘5就是．【解析】【解答】解：3÷4===27÷36．

故答案為：16，15，27．9、略

【分析】【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可知；

兩個(gè)數(shù)相除的商是7.2；被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的15倍，商不變，還是7.2．

故答案為：7.2．10、略

【分析】【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：π≈3.14159、3.≈3.1414、≈3.1429；31.4%=0.314；

因?yàn)?.314＜3.14＜3.141＜3.1414＜3.14159＜3.1429；

所以31.4%＜3.14＜3.141＜3.＜π＜；

所以最大的數(shù)是；最小的數(shù)是3.14%．

故答案為：%．三、判斷題(共9題，共18分)11、×【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列；第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：由數(shù)對(duì)表示位置的方法可知；只要表示點(diǎn)的位置的數(shù)對(duì)中第二個(gè)數(shù)相同，就表示兩個(gè)點(diǎn)在同一行上；

所以點(diǎn)A（3；1）和點(diǎn)B（3，6）不位于同一行上．

故答案為：×．12、√【分析】【分析】把這袋餅干的總塊數(shù)看作單位“1”，吃了，則還剩下1-，用乘法求得還剩的塊數(shù)再與10塊比較得解．【解析】【解答】解：20×（1-）

=20×

=10（塊）

答：還剩10塊．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】假分?jǐn)?shù)的定義為：分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)假分?jǐn)?shù)的定義可知；

由于“假分?jǐn)?shù)是分子大于分母的分?jǐn)?shù)”這個(gè)定義中；沒有定義“等于分母”這個(gè)條件；

所以是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．14、×【分析】【解答】解：根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義；公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．因?yàn)?和1沒有公因數(shù)，所以0和1就不是互質(zhì)數(shù)．因此，相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)．這種說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義，公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)，再根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差1，0是最小的自然數(shù)，0和1沒有公因數(shù)，所以0和1不是互質(zhì)數(shù)．15、×【分析】【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個(gè)數(shù)乘以小于1的數(shù)；若一個(gè)數(shù)不為0，則積小于這個(gè)數(shù)；

若一個(gè)數(shù)不為0；如0×0.5=0，積和這個(gè)數(shù)相等；

所以原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】一個(gè)數(shù)乘1.05，乘得的積不一定大于這個(gè)數(shù)，還有可能等于或小于這個(gè)數(shù)，如果此數(shù)是0，那么0乘1.05，乘得的積等于這個(gè)數(shù)0；如果此數(shù)大于1，那么這個(gè)數(shù)乘1.05，乘得的積一定大于這個(gè)數(shù)；如果此數(shù)小于1，那么這個(gè)數(shù)乘1.05，乘得的積一定小于這個(gè)數(shù)，據(jù)此進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：

0×1.05=0

0.1×1.05＜1.05

2×1.05＞1.05

所以“一個(gè)數(shù)乘1.05一定大于這個(gè)數(shù)”是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義，公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)不是沒有公因數(shù)，而是公因數(shù)只有1．【解析】【解答】解：公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)不是沒有公因數(shù)；而是公因數(shù)只有1．

因此成為互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)沒有公因數(shù)．此說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】先把除法算式化成分?jǐn)?shù)，再把分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，然后再根據(jù)一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法進(jìn)行解答，即分母只含有2或5兩個(gè)質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)．據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：15÷18==；

分母6=2×3；

分母6含有質(zhì)因數(shù)3；

所以15÷18的商不是有限小數(shù)．

故答案為：×．19、A【分析】【解答】雖然形狀發(fā)生了變化，但是體積沒有變化。所以正確?！痉治觥孔⒁庑螤畎l(fā)生變化后，所占空間的大小沒有發(fā)生變化。四、操作題(共3題，共6分)20、327425578719【分析】解：A（3；2）

B（7；4）

C（2；5）

D（5；7）

E（8；7）

F（1；9）

故答案為：3；2，7，4，2，5，5，7，8，7，1，8．

用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)；先表示第幾列，再表示第幾行．所以先寫列數(shù)再寫行數(shù)．

此題考查了數(shù)對(duì)的寫法，即先看在第幾列，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)；再看在第幾行，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)．【解析】32742557871921、解：在下面的方格紙上分別畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形；使它們的面積與圖中三角形的面積相等．

【分析】

根據(jù)三形的面積計(jì)算公式“S=ah÷2”、平行四邊形的面積計(jì)算公式“S=ah”、梯形的面積計(jì)算公式“S=（a+b）h÷2”；所畫的平行四邊形與三角形等底，高為三角形高的一半，或與三角形等高，底為三角形底的一半的平行四邊形面積就是與三角形面積相等；梯形的上；下底之和等于三角形的底，與三角形等高的梯形的面積就與三角形面積相等．

根據(jù)面積畫平面圖形的關(guān)鍵是根據(jù)面積計(jì)算公式求出相關(guān)線段的長(zhǎng)度．【解析】解：在下面的方格紙上分別畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形；使它們的面積與圖中三角形的面積相等．

22、解：

解：根據(jù)題干分析可得：

【分析】

觀察圖形可知；從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左邊；從左面看是2層，并列都是2個(gè)正方形；從上面看，是兩行，并列都是3個(gè)正方形，據(jù)此即可畫圖．

本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形．是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力．【解析】解：

解：根據(jù)題干分析可得：

五、應(yīng)用題(共1題，共9分)23、解：如圖。

黃色部分6×6÷2