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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版選擇性必修1英語上冊月考試卷818考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、—Whycan'tyougowithmetotheNationalMuseum?
—I___________anessayallthemorningandhaven'tfinishedyet.A.writeB.hadwrittenC.willwriteD.havebeenwriting2、ThehousingpriceinSuzhou________sharplyrecently,sonewmeasuresaretobetakentocontrolit.A.hasbeenrisingB.willriseC.risesD.hadrisen3、It_________fortwoweeks,andthewholeareaisflooded.A.hadrainedB.rainsC.wouldrainD.hasbeenraining4、PopularbandWestlifeheldtheirfirstvirtualconcertonFridaynight,whichwas________onWeChatandattractedmorethan20millionChinesefans.A.claimedB.attachedC.capturedD.streamed5、Accordingtotheinformation_____Tuesdaymorning,thefirehad______fivepeople’slives.A.update;killedB.toupdate;takenC.updated;claimedD.updating;carried6、GuAiling_______theworldwithhercourageandstrongdesiretosucceedinthefreestyleskiing.A.equippedB.impressedC.occupiedD.reformed7、Thepurposeofeducationis________afinepersonalityinchildren.A.developedB.developC.tobedevelopedD.todevelop評卷人得分二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共8題,共16分)8、______(absorb)inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.(所給詞的適當(dāng)形式填空)9、Stevenwaslateforclass,________madehisteacherangry.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)10、【題文】Thosewhospreadthediseaseare___________(blame).(所給詞的適當(dāng)形式填空)11、【題文】Thehotweatherispartly________forthewatershortage.(blame).(所給詞的適當(dāng)形式填空)12、【題文】Thefirststepwas_____(send)astronautsintospaceandensuretheirsafereturn.Thesecondstepwasdevelopingadvancedspaceflighttechniquesandtechnologies,_____(include)extravehicularactivityandorbitaldocking.Thethirdstepistoassembleandoperateapermanentmannedspacestation.(所給詞的適當(dāng)形式填空)13、【題文】Thefundamentalpurposeofanadvertisingagencyis__________(make)aprofit.(所給詞的適當(dāng)形式填空)14、【題文】Scientistsaroundtheworldarelookingforallkindsofwaystoprotectandevenrevivecoral.Oneoptionis____(create)moremarineprotectedareas.(所給詞的適當(dāng)形式填空)15、【題文】Ourgoalis____________(establish)anewresearchcentreinthenorth.(所給詞的適當(dāng)形式填空)評卷人得分三、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共1題,共2分)16、Shebearsa________(引人注目的)resemblancetoheroldersister.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分四、讀后續(xù)寫(共1題,共9分)17、閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。續(xù)寫的詞數(shù)應(yīng)為150左右?!癐’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(擺動)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.
注意:Para1:Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2:Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分五、根據(jù)中英文提示填寫單(共1題,共9分)18、M________(多樣性的)genesbehaveddifferently,dependingonwhethersomeonehadeatenornotbeforewalking.(根據(jù)中英文提示填空)評卷人得分六、漢譯英(整句)(共4題,共24分)19、和他們保持聯(lián)系對你來說很重要。(keepintouchwith)(漢譯英)20、我寫信是想請您指導(dǎo)一部根據(jù)我們的一篇課文改編的短劇。(高頻詞匯+定語從句+被動語態(tài))(漢譯英)21、我的目標(biāo)是讓中國走向世界,讓世界了解中國。(動詞不定式作表語)(漢譯英)22、對許多公司來說,廣告的目的是盈利。(advertisement,profit)(漢譯英)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:--為什么不和我一塊去國家博物館呢?--我整個(gè)早晨一直在寫文章,還沒完成呢。根據(jù)句意可知從早晨到現(xiàn)在“I”都在寫文章,并將繼續(xù)寫。這符合現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法。Havingbeendone表動作從過去到現(xiàn)在一直在進(jìn)行;并將繼續(xù)進(jìn)行。故選D。
【點(diǎn)睛】
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)是英語中____的一種基本時(shí)態(tài),其構(gòu)成為:主語+助動詞(have/has)+been+動詞的____+其他成分。表示動作從某一時(shí)間開始;一直持續(xù)到現(xiàn)在,或者剛剛終止,或者可能仍然要繼續(xù)下去。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)所用的時(shí)間狀語:allday/month;thismonth/week/year;thesedays;recently/lately;inthepastfew+時(shí)間段;since+時(shí)間點(diǎn);for+時(shí)間段等。例如:
1.Hehasbeenworkingallday.他整天都在工作。
2.Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個(gè)月來他們一直在修橋。
本題中,根據(jù)句意可知寫文章這個(gè)動作早晨一直在進(jìn)行,并將繼續(xù)進(jìn)行下去,時(shí)間狀語allthemorning給出了提示。故本題中應(yīng)該使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。2、A【分析】【詳解】
考查動詞時(shí)態(tài)語態(tài)。句意:最近蘇州的房價(jià)急劇上漲,所以要采取新的措施來控制它。根據(jù)下文recently可知應(yīng)用完成時(shí)態(tài),且表示從過去某時(shí)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作,并且還將持續(xù)下去應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),且主語與謂語動詞構(gòu)成被動關(guān)系,故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài),故選A。3、D【分析】【分析】
考查動詞時(shí)態(tài)。
【詳解】
句意:連續(xù)下雨已經(jīng)兩周了,整個(gè)地區(qū)都發(fā)洪水了。根據(jù)題干中根據(jù)句中時(shí)間狀語fortwoweeks,表示雨持續(xù)了兩周,即:雨一直在進(jìn)行,要用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài),故選D。4、D【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:上周五晚,流行樂隊(duì)西城男孩舉行了他們的第一場虛擬演唱會,在微信上進(jìn)行了直播,吸引了超過2000萬中國粉絲。A.claimed宣稱、索要;B.attached附、貼、系;C.captured俘虜、俘獲、捕獲;D.streamed在線收聽(或收看)、用流式傳輸、流播。根據(jù)前文“theirfirstvirtualconcert(他們的第一場虛擬音樂會)”以及后文“onWechat(在微信)”可知,這場音樂會是在微信上在線觀看的。故選D項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】
考查非謂語動詞及動詞詞義辨析。句意:根據(jù)周二上午更新的信息,大火已造成5人死亡。update更新;killed殺死;taken帶走;claimed奪走,奪去(生命);carried攜帶。第一空update與information是邏輯動賓關(guān)系,應(yīng)用過去分詞,作定語,表被動、完成;第二空,由空后fivepeople’slives可知,此處指奪去五個(gè)人的生命。故選C。6、B【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:谷愛凌在自由式滑雪中以她的勇氣和對成功的強(qiáng)烈渴望給世界留下了深刻的印象。A.equipped準(zhǔn)備;B.impressed給留下印象;C.occupied占用;占領(lǐng);D.reformed改革。impresssb.withsth.給某人留下印象。根據(jù)“theworldwithhercourageandstrongdesiretosucceedinthefreestyleskiing.”可知,谷愛凌在自由式滑雪中給世界留下了深刻的印象。故選B。7、D【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:教育的目的是培養(yǎng)兒童良好的個(gè)性。句中betodo結(jié)構(gòu)表示“去做某事”,todo不定式作表語。develop為動詞,意為“培養(yǎng),發(fā)展”。故用todevelop。故選D。二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】
【詳解】
考查非謂語動詞作狀語。句意:John被繪畫吸引,沒有注意到夜幕降臨。本題需判斷absorb與句子主語John是主動關(guān)系還是被動關(guān)系。John是被繪畫吸引而不是去吸引繪畫,過去分詞表被動,故填A(yù)bsorbed。
【點(diǎn)睛】
【解析】Absorbed9、略
【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:Steven上課遲到使他的老師很生氣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此句是非限制性定語從句,缺少引導(dǎo)詞,指代“Steven上課遲到”這件事,作主語,應(yīng)用關(guān)系代詞which。故填which?!窘馕觥縲hich10、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查不定式。句意:傳播這種疾病的人應(yīng)該受到譴責(zé)。分析句子且根據(jù)句意可知,空處涉及固定搭配betoblame,表示“應(yīng)受責(zé)備”,符合語境。故填toblame?!窘馕觥俊敬鸢浮縯oblame11、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:炎熱的天氣是缺水的部分原因。句中betoblamefor為固定短語,意為“對應(yīng)負(fù)責(zé)任;應(yīng)該為某事負(fù)責(zé)任”。故使用不定式作表語。故填toblame?!窘馕觥俊敬鸢浮縯oblame
12、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞和介詞。句意:第一步是將宇航員送入太空并確保他們安全返回。第二步是發(fā)展先進(jìn)的空間飛行技術(shù),包括艙外活動和軌道對接。第三步是組裝和運(yùn)行一個(gè)永久性載人空間站。分析句子可知,send作表語,主語有序數(shù)詞修飾,用不定式作表語,故空一填tosend;空二用介詞including“包括”,構(gòu)成介詞短語作狀語,故填①tosend②including?!窘馕觥俊敬鸢浮縯osendincluding13、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查動詞不定式。句意:廣告公司的根本目的是盈利。空處應(yīng)填動詞不定式作表語,說明主語purpose的具體內(nèi)容,故填tomake。【解析】【答案】tomake14、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:世界各地的科學(xué)家都在尋找各種方法來保護(hù)甚至復(fù)活珊瑚。一種選擇是建立更多的海洋保護(hù)區(qū)。分析句子可知,句中有系動詞“is”,故空格處應(yīng)用非謂語動詞,“oneoptionistodosth.”意為“一種選擇是做某事”,為固定短語,故應(yīng)用不定式“tocreate”作表語。故填tocreate?!窘馕觥俊敬鸢浮縯ocreate15、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:我們的目標(biāo)是在北方建立一個(gè)新的研究中心。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處需要?jiǎng)釉~不定式作表語,表示目的。故填toestablish。【解析】【答案】toestablish三、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共1題,共2分)16、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:她與她的姐姐長得極為相似。根據(jù)漢語提示可知,空處需要形容詞striking“引人注目的”,作定語修飾后面的名詞。故填striking。【解析】striking四、讀后續(xù)寫(共1題,共9分)17、略
【分析】【分析】
這是一篇讀后續(xù)寫文章。文章講述了男孩要去上大學(xué);和自己的狗Poppy道別。而沒有了男孩在家里,Poppy也非常想念男孩,于是男孩父母決定給Poppy買一條小狗作伴。
【詳解】
1.第一步理解整篇文章;包括一些細(xì)節(jié):一位少年去上大學(xué),父母送他到大學(xué)里,他與家人和狗狗Poppy傷心地告別。他們約定一個(gè)月后回家見面。男孩走后,狗狗Poppy對一切都失去了興趣:最愛的食物,最愛的玩具,甚至是出門散步,少年的父母為了讓狗狗振作起來用盡辦法,但是事情沒有好轉(zhuǎn)。少年的父母知道孩子會回來,而狗狗并不明白。后來媽媽想出一個(gè)主意:再養(yǎng)一只小狗,給Poppy作伴,poppy當(dāng)時(shí)的反應(yīng):當(dāng)她看到盒子時(shí),她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴開始擺動得越來越慢,然后越來越快,因?yàn)樗劦搅藲馕丁?/p>
2.續(xù)寫思路,第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一個(gè)形容詞sweet,little,盒子里的狗狗小小的,非常可愛,后面續(xù)寫可以描述兩只狗狗很快建立起友誼,Poppy不再情緒低落,小狗狗也很快融入這個(gè)家庭。第二段首句為Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以續(xù)寫為男孩加入到兩個(gè)狗狗的友誼中;一人兩狗相處的非常愉快,最后主題升華為:一人不能獨(dú)享快樂,兩人分享才能快樂,三人分享會有加倍的快樂。
3.文本中劃線的單詞,Poppy,university,parents,back,cheerful都是續(xù)寫中必需的單詞;其他劃線單詞根據(jù)續(xù)寫情節(jié)選擇使用。整體為一般過去時(shí),注意句式的變化,各類從句和非謂語動詞的使用。
4.第一段續(xù)寫可以細(xì)節(jié)描述小狗狗的可愛;粘人,以至于傷心的Poppy不得不喜歡上了他,忘記了自己的悲傷,男孩的父母也高興地松了一口氣。字?jǐn)?shù)約70-80單詞。第二段續(xù)寫可以描述少年回家之后,見到Poppy和小狗狗之后的興奮,原先兩個(gè)伙伴分享的樂事變成了三個(gè)伙伴一起分享。
【點(diǎn)睛】
范文內(nèi)容完整,要點(diǎn)全面,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多主從復(fù)合句,如:ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.這句話運(yùn)用了that引導(dǎo)的定語從句;Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.這句話運(yùn)用了that引導(dǎo)的同位語從句;文章也使用了一些固定詞組,如befilledwith;takeoutof等。全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。另外,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿adopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.五、根據(jù)中英文提示填寫單(共1題,共9分)18、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:多個(gè)基因的表現(xiàn)不同,取決于人們在走路前是否吃過東西。根據(jù)所給中文提示可知,此處應(yīng)用形容詞multiple修飾genes,故填Multiple?!窘馕觥縈ultiple##ultiple六、漢譯英(整句)(共4題,共24分)19、略
【分析】【詳解】
考查短語和非謂語動詞。keepintouchwith保持聯(lián)系。I
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