2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷764考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程主要包括以下流程；其中發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.AB.BC.CD.D2、實(shí)驗(yàn)時(shí)用銅導(dǎo)線連接電路元件，導(dǎo)線中的銅屬于（）A.導(dǎo)體B.半導(dǎo)體C.絕緣體D.超導(dǎo)體3、如圖所示；在測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中下列做法錯(cuò)誤的是()

A.連接裝置后先檢查裝置的氣密性B.紅磷要足量C.點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊膠塞D.紅磷熄滅后立刻打開(kāi)止水夾4、下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（）A.氧化鎂OMgB.雙氧水：H2O2C.甲烷：CH4D.氧化鋁：Al2O35、小利同學(xué)觀察到學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)正常發(fā)光．圖所示是小利設(shè)計(jì)的四個(gè)電路，其中可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、浸在液體中的物體，其浮沉取決于它所受到的____力和____力的大小7、我們用的課本以及使用的桌子等物體是由____組成，分別說(shuō)出燈絲和玻璃杯的屬性是____、____。8、分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子.原子構(gòu)成的，分子在不停地做____，分子間存在著相互作用的____和____．9、為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果；某研究小組進(jìn)行了如下探究：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出H2O2分解的化學(xué)方程式____．

[定性探究]

（2）如圖甲，可通過(guò)觀察____來(lái)定性比較兩者的催化效果．

[定量探究]

（3）如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是____．要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的____．

[深入探究]

（4）在FeCl3溶液中；究竟是哪種離子起催化作用呢？

猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用；

猜想2：____起催化作用；

猜想3：____起催化作用。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想1。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論________10、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．

（1）寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：

①氟原子____；②五氧化二磷分子____；③氮?dú)夥肿觃___；④碳酸根離子____．

（2）用下列字母序號(hào)填空：

a．鹽酸b．干冰c．氧氣d．生石灰。

①____用于人工降雨；②____用作干燥劑；③____用于金屬表面除銹；④____能供給生物呼吸．

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鋅與稀鹽酸____；②鎂條在氧氣中燃燒____；

③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱____；④用氯酸鉀制取氧氣____．11、在圖甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U﹣I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是____，電阻R1的阻值是____，電阻R2的阻值是____．

12、在生活中，我們有時(shí)因?yàn)樯⌒枰斠?。如右圖所示是輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中c管的作用是利用____使藥液從A管中順利流出。若要提高輸注速度，除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外，還有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法就是____。

13、下圖是一個(gè)電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生的是____氣體，電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由____組成的。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共6分)20、家用插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉時(shí)也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫(huà)出插線板中開(kāi)關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

21、按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫(huà)出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫(huà)出木塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1．在圖（b）中畫(huà)出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹緼；自然沉淀是不溶性大的顆粒沉降的過(guò)程；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B；過(guò)濾只是將不溶于液體的固體和液體分離的方法；只是混合物的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；活性炭吸附是利用活性炭疏松多孔的結(jié)構(gòu)；把雜質(zhì)吸附在它的表面，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；

D；殺菌消毒是通入氯氣；氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸，次氯酸具有殺菌消毒作用，所以屬于化學(xué)變化，故D正確。

故選D。2、A【分析】【解答】銅是導(dǎo)體；容易導(dǎo)電，因此常被用來(lái)制造導(dǎo)線，所以選項(xiàng)A符合題意；

故選A．

【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：

（1）容易導(dǎo)電的材料叫導(dǎo)體；常見(jiàn)的導(dǎo)體有金屬；人體、大地、酸堿鹽的水溶液等；

（2）不容易導(dǎo)電的材料叫絕緣體；常見(jiàn)的絕緣體由橡膠；塑料、玻璃、油等；

（3）導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料叫半導(dǎo)體；

（4）超導(dǎo)材料是一種電阻為0的材料．3、D【分析】【分析】1.凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

2.為了使氧氣完全反應(yīng)；紅磷要足量；

3.為了防止集氣瓶中的空氣受熱外逸；點(diǎn)燃紅磷后應(yīng)該立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞；

4.紅磷熄滅后；應(yīng)該冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾。

【解答】A；連接裝置后先檢查裝置的氣密性；以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)，該選項(xiàng)做法正確；

B；為了保證順利完成實(shí)驗(yàn)；紅磷要足量，該選項(xiàng)做法正確；

C；為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確；點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞，該選項(xiàng)做法正確；

D；如果紅磷熄滅后立刻打開(kāi)止水夾；因?yàn)檫@時(shí)溫度較高，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，該選項(xiàng)做法錯(cuò)誤。

故答案為：D4、A【分析】【分析】化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

【解答】A；氧化鎂的化學(xué)式為MgO；故選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；

B、雙氧水的化學(xué)式為H2O2；故選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確；

C、甲烷的化學(xué)式為CH4；故選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確；

D、鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3；故選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確。

故答案為：A5、C【分析】【分析】此題中明確電磁繼電器的工作過(guò)程；能分析出，是照明電路中的電源控制了消防應(yīng)急燈，是本題解決的關(guān)鍵，觀察圖可知，220V的電路肯定是照明電路，而36V的電路才是為應(yīng)急燈提供的電源，再根據(jù)兩盞燈都在停電后會(huì)正常發(fā)光，可斷定，兩燈并聯(lián)，且在照明電路工作時(shí)不連通。

【解答】根據(jù)題意；分析各圖可知，當(dāng)照明電路正常工作時(shí)，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使消防應(yīng)急燈所在電路斷開(kāi)，而當(dāng)停電后，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點(diǎn)接觸，兩燈泡連接，且為并聯(lián)．因此，對(duì)照各圖發(fā)現(xiàn)，只有圖C符合這一要求。

故選C二、填空題(共8題，共16分)6、重力浮【分析】【解答】根據(jù)物體的浮沉條件可知；浸在液體中的物體受到兩個(gè)力分別是豎直向下的重力，和豎直向上的浮力，當(dāng)浮力大于重力物體上浮，當(dāng)浮力等于重力物體懸浮，當(dāng)浮力小于重力物體下沉，所以物體的浮沉取決于他受到的浮力和重力。

【分析】結(jié)合物體浮沉情況研究問(wèn)題7、物質(zhì)導(dǎo)體絕緣體【分析】【解答】所有的物體都是有物質(zhì)組成；燈絲具有導(dǎo)電性，因此燈絲是導(dǎo)體，玻璃杯不容易導(dǎo)電，因此被認(rèn)為是絕緣體。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性的理解8、無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力斥力【分析】【解答】常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的分子.原子構(gòu)成的；物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，分子之間存在引力和斥力．

故答案為：無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；引力；斥力．

【分析】分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是：物質(zhì)是由分子.原子構(gòu)成的；分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，常見(jiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象就說(shuō)明了分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力．9、2H2O22H2O+O2↑產(chǎn)生氣泡的速率先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動(dòng)，若向外移動(dòng)，說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的時(shí)間氯離子（Cl﹣）水分子（H2O）取少量的過(guò)氧化氫溶液，向其中滴加氯化鈉溶液，觀察現(xiàn)象若觀察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明氯離子沒(méi)有催化作用，是鐵離子所起的催化作用【分析】【解答】（1）過(guò)氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水，故填：2H2O22H2O+O2↑；

（2）比較兩種物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響；可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的速率；故填：產(chǎn)生氣泡的速率；

（3）檢查該裝置的氣密性；可先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動(dòng)，若向外移動(dòng)，說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的；催化劑的催化效果越好，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快，可通過(guò)測(cè)量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時(shí)間來(lái)分析，所需時(shí)間越短，催化效果越好；故填：先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，然后用雙手緊握錐形瓶的外壁，然后觀察注射器的活塞是否向外移動(dòng)，若向外移動(dòng)，說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的；時(shí)間；

（4）氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子，故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用；檢驗(yàn)是否是鐵離子所起的催化作用，可以選擇氯化鈉溶液來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)．故答案為：氯離子（Cl﹣）；水分子（H2O）；

實(shí)驗(yàn)操作：取少量的過(guò)氧化氫溶液；向其中滴加氯化鈉溶液，觀察現(xiàn)象；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：若觀察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡；說(shuō)明氯離子沒(méi)有催化作用，是鐵離子所起的催化作用．

【分析】（1）過(guò)氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣；

（2）催化效果越好；產(chǎn)生氣泡的速率越快；

（3）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來(lái)分析；

（4）氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子．要想驗(yàn)證是否是鐵離子的催化作用，可選擇其他含鐵離子的可溶性鹽來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．10、FP2O5N2CO32﹣bdacZn+2HCl═ZnCl2+H2↑2Mg+O22MgO（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2KClO32KCl+3O2↑【分析】【解答】（1）①原子可用元素符號(hào)表示；氟原子的元素符號(hào)為：F；

②分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5；

③由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋篘2；

④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為CO32﹣；

（2）①干冰升華吸熱；所以可用于人工降雨；

②生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；所以可用作袋裝食品的干燥劑；

③鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水；所以可用于鐵制品表面除銹；

④氧氣可供給生物呼吸；

（3）①鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

②鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO；

③硫酸銨與氫氧化鈉混合研磨生成碳酸鈉、水和氨氣，化學(xué)方程式為：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；

④氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．

故答案為：（1）①F；②P2O5；③N2；④CO32﹣；（2）①b②d③a④c（3）①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；②2Mg+O22MgO；

③（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑；④2KClO32KCl+3O2↑．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．11、6V10Ω20Ω【分析】【解答】

（1）由電路圖可知，當(dāng)S接1時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路；電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

由圖乙可知，電源的電壓U=6V，電路中的電流I=0.6A，則R===10Ω；

（2）當(dāng)S接2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓；電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；

由圖乙可知，電阻R2的兩端電壓為U′=6V﹣2V=4V；電路中的電流I′=0.2A；

R2的阻值：R2===20Ω．

故答案為：6V；10Ω；20Ω．

【分析】（1）由電路圖可知，當(dāng)S接1時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由圖乙可知對(duì)應(yīng)的電壓和電流，根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值．

（2）當(dāng)S接2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；由圖乙得出對(duì)應(yīng)的電流和電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電阻R2的阻值．12、大氣壓降低手的高度【分析】【分析】根據(jù)大氣壓的作用以及液體壓強(qiáng)隨深度（這里是高度）的增加而增大；可調(diào)整壓強(qiáng)的大?。\(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，學(xué)以致用，有利于理解所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．

【解答】解：因?yàn)檩斠簳r(shí)；如果沒(méi)有C管，外部壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)時(shí)，液體就無(wú)法輸入到人體中，所以C管是利用大氣壓使藥液從A管順利流出的；

為了使藥液順利流入人體內(nèi)；可以提高藥瓶的高度，即增大液體對(duì)人體的壓強(qiáng)，也可以降低手的高度．

故答案為：大氣壓；降低手的高度．13、氫氣氫和氧【分析】【分析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)分析解答．水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；正氧負(fù)氫，體積比為1：2，該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證水的組成．

【解答】解：①一段時(shí)間后，a試管與b試管中氣體的體積比是：2：1．a(chǎn)試管里的氣體是氫氣，b管中是氧氣；②水電解生成氫氣和氧氣；上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明水是由氫；氧兩種元素組成的．

故答案為：①氫氣；②氫、氧．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：