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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列事物的變遷不能反映科學(xué)改變?nèi)藗兩畹氖?)A.唐詩→宋詞→元曲B.電話→尋呼機(jī)→手機(jī)C.留聲機(jī)→隨身聽→MP3D.煤爐→燃?xì)庠睢姶艩t2、下列關(guān)于太陽和太陽活動(dòng)的敘述,正確的是()A.太陽的主要成分是氦和氮B.黑子、耀斑和極光都是太陽活動(dòng)的主要標(biāo)志C.太陽黑子的活動(dòng)周期大約是10年D.太陽大氣層從里到外依次是光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?、用量筒測量液體體積時(shí)小明采用俯視讀數(shù)法,讀出液體的體積為30毫升,則此液體的真實(shí)體積將比30毫升()A.大B.小C.一樣D.都有可能4、在對麻雀、蚯蚓、鯽魚、蝙蝠進(jìn)行分類時(shí),有位同學(xué)將麻雀和蝙蝠歸為一類,鯽魚和蚯蚓歸為一類,他的分類依據(jù)是()A.卵生或胎生B.會(huì)飛或不會(huì)飛C.陸生或水生D.有羽毛或沒有羽毛5、2013年10月2日至6日,由中國音樂家協(xié)會(huì)、河南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦,河南省音樂家協(xié)會(huì)、鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院承辦,中國音協(xié)二胡學(xué)會(huì)協(xié)辦的中國音樂“小金鐘”獎(jiǎng)第二屆全國少兒二胡比賽在鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院舉辦.參賽者在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅6、下列說法與實(shí)際最相符的是()A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是5gB.人正常體溫約為37℃C.教室房間的高度為4dmD.人步行的速度約為5m/s7、家鴿是我們常見的一種鳥類,下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是()A.體表被覆羽毛,前肢變成翼B.食量較大,消化能力強(qiáng)C.有氣囊提高氣體交換效率D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、螞蟻過的是群居生活;它們都有自己的“家”,在天氣晴朗的時(shí)候,它們常常要走出家門,在地面上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):選擇1只正要回家的螞蟻,用剪刀剪掉螞蟻的左右側(cè)觸角,然后把它放回原地。觀察它的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是____。
(2)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善,請你提出改進(jìn)意見____。
(3)對于螞蟻,你還想探究的問題是:____。9、放大鏡是一種____功能的儀器。10、蛋糕中的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到空氣中,,當(dāng)人呼吸的時(shí)候,這些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入鼻腔,并溶于鼻腔內(nèi)的黏液中,刺激____(嗅覺感受器)產(chǎn)生信息,信息通過嗅神經(jīng)傳到____,產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成____的過程。11、物質(zhì)由____變?yōu)開___的現(xiàn)象叫做液化。使氣體液化的方法有兩種:____和____。12、如圖所示的是6種透明玻璃元件,其中屬于凸透鏡的是____。
13、如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)___產(chǎn)生的。塑料尺振幅越大,聲音的____越大。若改變塑料尺伸出桌面的長度,會(huì)使聲音的____發(fā)生改變。
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共8分)20、請?jiān)趫D中畫出籃球所受重力的示意圖.
21、木塊在壓力F和測力計(jì)作用下沿墻面向上勻速運(yùn)動(dòng);請畫出木塊在豎直方向上受力的示意圖.
22、如圖中;一個(gè)小球從斜坡上滾動(dòng)下來,請畫出斜面受到壓力的示意圖.
23、如圖所示.在放大的測力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置.
評卷人得分六、解答題(共2題,共12分)24、鄰居張爺爺?shù)亩渎牪灰娐曇?醫(yī)院檢查結(jié)果是,耳的各部分結(jié)構(gòu)沒有問題。明明百思不得其解,既然耳朵本身沒有問題,怎么就會(huì)聽不見聲音了呢?根據(jù)本節(jié)你掌握的知識(shí),你能解釋一下為什么嗎?25、農(nóng)諺云:“籽大苗壯”,說的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種粒大飽滿的種子。幼苗才會(huì)長得健壯。試以大豆和小麥為例,說說“粒大飽滿”對大豆種子和小麥種子而言主要指什么?“籽大苗壯”的道理是什么?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】科學(xué)的發(fā)展改變?nèi)藗儗ψ匀唤绺鞣N事物的認(rèn)識(shí);人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)能力逐漸提高。工業(yè)化時(shí)代——電器時(shí)代——信息時(shí)代??茖W(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式。
【解答】唐詩→宋詞→元曲;這是屬于文學(xué)上的發(fā)展,不能反映科學(xué)改變?nèi)藗兩睢?/p>
電話→尋呼機(jī)→手機(jī);這是人類的技術(shù)水平的提高,反映了科學(xué)改變?nèi)藗兩睢?/p>
留聲機(jī)→隨身聽→MP3;這是人類的技術(shù)水平的提高,反映了科學(xué)改變?nèi)藗兩睢?/p>
煤爐→燃?xì)庠睢姶艩t;這是人類的技術(shù)水平的提高,反映了科學(xué)改變?nèi)藗兩睢?/p>
故選A。2、B【分析】【分析】太陽是離地球最近的一顆恒星;是太陽系的中心天體,質(zhì)量占了整個(gè)太陽系的99.86%;太陽大氣層從內(nèi)向外:光球?qū)樱簧驅(qū)?、日冕層?/p>
太陽活動(dòng)的主要標(biāo)志是:黑子和耀斑。
【解答】A;太陽的主要成分的氫和氦;故不符合題意;
B;黑子和耀斑是太陽活動(dòng)的主要標(biāo)志;極光是太陽活動(dòng)對地球產(chǎn)生的影響之一,故不符合題意;
C;太陽黑子和耀斑的活動(dòng)周期大約是11年;故不符合題意;
D;太陽大氣層從里向外:光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層;故正確。
故答案為:D3、B【分析】【分析】在用量筒量取液體時(shí);接近刻度后要改用膠頭滴管,讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平.
【解答】俯視液體,看到的讀數(shù)偏大,但量取的實(shí)際體積正好偏小,所以小于30mL.4、B【分析】【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類依據(jù)很多,注意要靈活分?!窘獯稹縿?dòng)物是多種多樣的;目前已知的大約有150萬種,我們要對其進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如可以根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,這也是在動(dòng)物分類中常用的分類依據(jù)。麻雀和蝙蝠的體內(nèi)有脊柱,會(huì)飛,分為一類,鯽魚和蚯蚓不會(huì)飛,分為一類,則他進(jìn)行分類的依據(jù)是會(huì)飛或不會(huì)飛。
故選:B5、B【分析】【解答】弦樂的音調(diào)跟頻率有關(guān);頻率跟松緊;長度、粗細(xì)有關(guān),調(diào)節(jié)二胡的松緊程度,改變了弦的松緊,改變了振動(dòng)頻率,改變聲音的音調(diào)。
故選B
【分析】弄清聲音的三個(gè)特征,音調(diào)、音色、響度,以及它們的影響因素,是解答本題的關(guān)鍵;弦樂、管樂、打擊樂等等都用到聲學(xué)的知識(shí),應(yīng)該明確各種樂器如何發(fā)聲、如何改變音調(diào)、響度的。6、B【分析】【解答】解:
A;10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤;而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右.故A不符合實(shí)際;
B;正常情況下;人的體溫在37℃左右,變化幅度很?。蔅符合實(shí)際;
C;一層樓的高度在3m左右;教室地面到天花板的高度與此差不多,在3m=30dm左右.故C不符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故D不符合實(shí)際.
故選B.
【分析】首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.7、D【分析】【解答】A;前肢變成翼;適于飛行,A正確.
B;食量大;消化能力強(qiáng),適于飛行,B正確.
C;體內(nèi)有氣囊;輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,C正確;
D;體溫恒定與飛行無關(guān);D錯(cuò)誤.
故選:D
【分析】鳥類會(huì)飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的:前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.二、填空題(共6題,共12分)8、螞蟻可能是依靠觸角回家選10只螞蟻剪去觸角,十只螞蟻不剪去觸角,進(jìn)行觀察研究加:螞蟻如何殊取食物?.螞蟻獲取食物后如何把信息傳遞給同伴?等等【分析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是探究螞蟻觸角與辨別食物方向有關(guān),實(shí)驗(yàn)變量是觸角,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給螞蟻提供觸角的有無兩種環(huán)境,因此,沒剪觸角的螞蟻是起對照作用?!窘獯稹浚?)提出問題:由于螞蟻在尋找食物的行進(jìn)中;頭部的觸角像天線似地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,所以提出的問題是螞蟻是靠觸角辨別食物方向的嗎?作出假設(shè):螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善;每組中的螞蟻太少,偶然性大,應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻。
(3)根據(jù)探究“螞蟻是通過什么來尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺;視覺、嗅覺或者其他);螞蟻在所經(jīng)過的道路上釋放出化學(xué)氣息,當(dāng)蟻群中其他成員用觸角探測到這種氣息后,就會(huì)循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo),在這條路線上的螞蟻越多,留下的氣味就會(huì)越大,于是,就會(huì)有更多的螞蟻參與進(jìn)來.所以提出的問題是:螞蟻是通過氣味來尋找食物的嗎?(意思對即可)。
故答案為:(1)螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)每組中的螞蟻太少;偶然性大,應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻;
(3)螞蟻是通過氣味來尋找食物的嗎?9、觀察【分析】【解答】本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器的分類。放大鏡能夠通過放大物體;便于觀察,屬于觀察儀器。尺子量筒屬于可以測量物體的長度體積,稱為計(jì)量工具。酒精燈屬于加熱器具。具有解剖功能的,如解剖剪;解剖針屬于解剖器具。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于弄清各種實(shí)驗(yàn)器材的功能。10、嗅覺神經(jīng)末梢大腦嗅覺【分析】【分析】嗅覺是在大腦中形成的。
【解答】用鼻聞到蛋糕的香味過程如下:
蛋糕中的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到空氣中;當(dāng)人呼吸的時(shí)候,這些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入鼻腔,并溶于鼻腔內(nèi)的黏液中,刺激嗅覺神經(jīng)末梢(嗅覺感受器)產(chǎn)生信息,信息通過嗅神經(jīng)傳到大腦,產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成嗅覺的過程。
故答案為:嗅覺神經(jīng)末梢;大腦;嗅覺11、氣態(tài)液態(tài)壓縮體積降低溫度【分析】【分析】主要考查學(xué)生對液化現(xiàn)象;方法及其應(yīng)用等考點(diǎn)的理解。
【解答】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,使氣體液化有兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化)。故答案為:氣態(tài),液態(tài),壓縮體積,降低溫度。12、ABC【分析】【分析】中間厚、邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡,而中間薄、邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡,凸透鏡對光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.【解答】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的形狀特點(diǎn)可知;ABC都是中間厚;邊緣薄的透鏡,都是凸透鏡,DE都是中間薄、邊緣厚的透鏡,都是凹透鏡.
故答案為:ABC.13、振動(dòng)響度音調(diào)【分析】【解答】用的力越大時(shí);塑料尺振動(dòng)的幅度越大,響度就越大;改變塑料尺伸出桌面的長度時(shí),會(huì)使塑料尺振動(dòng)的快慢不同,則聲音的音調(diào)將不同。
【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)和頻率有關(guān),振動(dòng)物體的質(zhì)量和體積影響頻率,改變音調(diào)要改變鋼尺伸出桌面的質(zhì)量和體積也就是改變鋼尺伸出桌面的長度;響度跟振幅有關(guān),用力大小能改變鋼尺的振動(dòng)幅度。三、判斷題(共5題,共10分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物四、作圖題(共1題,共3分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共8分)20、【解答】解:籃球所受的重力豎直向下;從重力的作用點(diǎn)﹣﹣籃球的重心豎直向下作有向線段,即可作出籃球所受重力的示意圖,如圖所示.
【分析】【分析】籃球所受的重力豎直向下,從重力的作用點(diǎn),沿重力的方向作有向線段,即可作出重力的示意圖.21、【分析】【解答】解:過物體重心;分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段,分別用G和F拉表示,即為其所受重力和拉力示意圖;
再過物體重心;沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用f表示,即為其所受摩擦力示意圖;
因?yàn)槟緣K在這三個(gè)力的作用下保持平衡狀態(tài),故作圖時(shí)應(yīng)使F拉=G+f;如圖所示:?
【分析】對木塊進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)木塊在豎直方向上共受到三個(gè)力的作用,一個(gè)是豎直向下的重力,一個(gè)是豎直向上的拉力,一個(gè)是豎直向下的摩擦力,木塊在這三個(gè)力的作用下保持平衡狀態(tài),在此基礎(chǔ)上,按照力的示意圖的畫法畫出這三個(gè)力即可.22、解:在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn),畫一垂直斜面向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為F壓.
如下圖:
【分析】【解答】解:在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn),畫一垂直斜面向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為F壓.
如下圖:
【分析】物體對斜面的壓力,作用在斜面上,作用點(diǎn)就畫在斜面上,方向是垂直斜面向下的.23、解:測力計(jì)在兩個(gè)力的作用下平衡;所以其示數(shù)應(yīng)等于
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