湖南省名校大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試生物試卷（含答案）

1PAGE第1頁(yè)2024年下學(xué)期高一期末質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍：人教版必修1第1章~第5章。一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，詩(shī)句中描寫(xiě)的是梅雨季節(jié)江南某池塘場(chǎng)景。下列相關(guān)敘述正確的是A．青草池塘中最基本的生命系統(tǒng)是青草B．青草和蛙具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同C．青草池塘中的水不屬于生命系統(tǒng)的組成部分D．青草池塘中各層次生命系統(tǒng)的維持和運(yùn)轉(zhuǎn)都以細(xì)胞為基礎(chǔ)2.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中①代表化學(xué)元素，a、b代表有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B代表有機(jī)大分子物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．①表示的元素為N、P，a表示核苷酸B．b形成B的場(chǎng)所是核糖體，該過(guò)程產(chǎn)生水C．B具有多樣性，其結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致功能不同D．人體肝臟細(xì)胞中的A主要分布于細(xì)胞質(zhì)3.人體細(xì)胞內(nèi)存在一套復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜具有能量轉(zhuǎn)換的作用B．構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子在生物膜上呈對(duì)稱分布C．生物膜起著劃分和分隔細(xì)胞和細(xì)胞器的作用D．生物膜的基本支架是磷脂雙分子層4.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字編號(hào)代表相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述正確的是A．結(jié)構(gòu)②與大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)B．動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)①中C．結(jié)構(gòu)④是包括DNA在內(nèi)的大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道D．結(jié)構(gòu)③具有選擇透過(guò)性，而結(jié)構(gòu)④不具有選擇透過(guò)性5.NO和NH是植物利用的主要無(wú)機(jī)氮源，NH的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng)，NO的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過(guò)多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)NH的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長(zhǎng)受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．NH通過(guò)AMTs進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程不是自由擴(kuò)散B．同一種物質(zhì)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式不一定相同C．銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO會(huì)減輕銨毒D．NRT1.1能同時(shí)運(yùn)輸NO和H+，說(shuō)明NRT1.1不具有特異性6.大部分細(xì)胞都能夠通過(guò)胞吞、胞吐攝入和排出特定的分子，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．胞吞過(guò)程需要膜上的蛋白質(zhì)參與B．胞吐需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量C．消化腺細(xì)胞分泌消化酶的過(guò)程為胞吐D．胞吞和胞吐過(guò)程對(duì)物質(zhì)不具有選擇性7.下列關(guān)于“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類，過(guò)氧化氫溶液濃度屬于無(wú)關(guān)變量B．本實(shí)驗(yàn)中加入FeCl3組和加入肝臟研磨液組的作用機(jī)理不同C．與加FeCl3組比，加肝臟研磨液組中過(guò)氧化氫分解得更快，證明酶具有高效性D．若將四支試管置于100℃水浴中，加肝臟研磨液的試管內(nèi)反應(yīng)速率仍為最快8.ATP在代謝中是不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A~P~P~P，含有的五碳糖是核糖B．運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量會(huì)大幅度增加C．ATP中的能量可來(lái)源于光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D．酶的合成過(guò)程需要ATP供能，此過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中9.科研人員將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，然后按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：組別所含成分葡萄糖溶液是否通氣甲上清液（只含酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）10mL通入氧氣乙沉淀物（只含有酵母菌的細(xì)胞器）10mL通入氧氣丙上清液（只含酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）10mL不通入氧氣丁沉淀物（只含有酵母菌的細(xì)胞器）10mL不通入氧氣下列相關(guān)敘述正確的是A．四組培養(yǎng)液中能完成有氧呼吸全過(guò)程的是乙組B．甲組培養(yǎng)液中會(huì)有酒精生成，丙組不會(huì)生成CO2C．乙組中的葡萄糖會(huì)被酵母菌的線粒體氧化分解D．取乙組和丁組培養(yǎng)液進(jìn)行檢測(cè)，都不能檢出酒精10.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要方式，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．動(dòng)植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)釋放的能量大部分以熱能的形式散失B．人體成熟紅細(xì)胞可優(yōu)先利用其內(nèi)血紅蛋白結(jié)合的O?進(jìn)行有氧呼吸C．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，無(wú)線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D．細(xì)胞呼吸各階段均能產(chǎn)生ATP，有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多11.在溫室大棚中，不同CO2濃度和光照強(qiáng)度下蔬菜凈光合速率的變化趨勢(shì)（呼吸作用穩(wěn)定）如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．獲得該圖的前提是溫室內(nèi)溫度相同且適宜B．P點(diǎn)前限制光合作用速率的因素主要是CO2濃度C．Q點(diǎn)時(shí)限制a曲線光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度D．用18O分別標(biāo)記水和CO2，可知氧氣中的O全部來(lái)自水12.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用，正確的是A．制作酸奶時(shí)，應(yīng)通入空氣使乳酸菌快速繁殖B．將水果放在高溫、低氧的條件下，有利于儲(chǔ)存C．大棚種植蔬菜時(shí)，施用有機(jī)肥可提高產(chǎn)量D．塑料大棚用紅色的薄膜，有利于提高蔬菜的產(chǎn)量二、選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。13.小米又稱粟米，是“五谷”之一，也是北方人最喜愛(ài)的主要糧食之一、小米的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富，含鐵量突出，有很好的補(bǔ)血效果。下列關(guān)于小米的敘述，正確的是A．新鮮的小米葉肉細(xì)胞中含量最高的化合物和有機(jī)物分別是水和蛋白質(zhì)B．小米植株吸收的P元素主要用于合成細(xì)胞所需的核糖、磷脂等化合物C．食用小米有很好的補(bǔ)血效果體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽參與形成細(xì)胞內(nèi)重要化合物D．組成小米細(xì)胞的元素沒(méi)有一種是細(xì)胞特有的，在無(wú)機(jī)自然界中都能找到14.如圖為U形滲透裝置，把質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的果糖溶液和蔗糖溶液用膀胱膜（允許水分子通過(guò)，不允許蔗糖和果糖分子通過(guò)）隔開(kāi)，實(shí)驗(yàn)起始前液面高度相同。下列推測(cè)和判斷錯(cuò)誤的是A．起始前兩側(cè)溶液質(zhì)量濃度相等，但物質(zhì)的量濃度不相等B．推測(cè)裝置內(nèi)溶液滲透平衡時(shí)，乙側(cè)溶液液面高于甲側(cè)C．裝置內(nèi)溶液滲透平衡時(shí)，將沒(méi)有水分子通過(guò)中間的膀胱膜D．用紗布或?yàn)V紙取代膀胱膜也會(huì)出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象15.熒光反應(yīng)是指熒光素與氧氣反應(yīng)生成氧化熒光素并且發(fā)出熒光的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)需要ATP和熒光素酶的參與。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．熒光素酶能顯著降低熒光素與氧氣反應(yīng)的活化能B．溫度和pH均會(huì)影響熒光素與氧氣的熒光反應(yīng)速率C．探究ATP不同含量對(duì)熒光反應(yīng)速率的影響時(shí)，熒光素酶濃度是無(wú)關(guān)變量D．一定溫度、pH和ATP含量條件下，熒光素酶濃度越高，熒光反應(yīng)速率越快16.如圖為“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料、用具及步驟。下列相關(guān)敘述正確的是A．圖中步驟③畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)要快速重復(fù)畫(huà)多次B．圖中步驟④加蓋的目的是防止層析液揮發(fā)C．若步驟①中物質(zhì)A能提取色素，則該物質(zhì)可為無(wú)水乙醇D．若步驟①中物質(zhì)B可使研磨充分，則該物質(zhì)為二氧化硅三、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.（13分）下圖為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）分離各種細(xì)胞器的方法是；圖中結(jié)構(gòu)⑨的名稱是，該結(jié)構(gòu)具有層膜；圖甲和圖乙細(xì)胞中都有且含核酸的細(xì)胞器（填編號(hào)）。（2）若圖乙細(xì)胞可以合成、分泌抗體（一種分泌蛋白）到細(xì)胞外，合成抗體的場(chǎng)所是（填編號(hào)），合成、分泌的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞器依次是（填名稱），合成和分泌該蛋白質(zhì)前后它們的膜面積變化情況依次是。（3）觀察圖甲中細(xì)胞器⑤常取蘚類的小葉或取菠菜葉的；如果直接用高倍顯微鏡觀察，可能會(huì)出現(xiàn)的情況是（答兩點(diǎn)）。18.（11分）小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要器官，小腸上皮細(xì)胞膜上有很多與物質(zhì)吸收運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)，圖1是人體小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程示意圖，G蛋白是細(xì)胞上的一種葡萄糖載體蛋白，圖2是G蛋白發(fā)揮作用的示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖1中小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的運(yùn)輸方式為，該過(guò)程（填“消耗”或“不消耗”）能量。（2）圖2中G蛋白運(yùn)輸葡萄糖時(shí)構(gòu)象，該運(yùn)輸方式是，判斷依據(jù)是。（3）圖1中鈉鉀泵具有的作用是，其在小腸上皮細(xì)胞通過(guò)S蛋白吸收葡萄糖過(guò)程中發(fā)揮作用的具體表現(xiàn)是。19.（11分）土壤酶活性可反映土壤中各生物化學(xué)過(guò)程的動(dòng)向和強(qiáng)度，某研究所研究了不同沼液含量對(duì)花生的不同生長(zhǎng)時(shí)期土壤微生物中脫氫酶和脲酶（一種能催化尿素水解成氨和二氧化碳的酶）的活性影響，結(jié)果如圖所示，其中CK表示施加一定量不加沼液的清水，BS15、BS30、BS45和BS100分別表示施加含沼液15%、30%、45%和100%的等量溶液。回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量為，（填“是”或“否”）符合實(shí)驗(yàn)的單一變量原則。（2）脲酶可衡量土壤質(zhì)量，脫氫酶是胞內(nèi)氧化還原酶，酶活性可以作為土壤中微生物的氧化能力的指標(biāo)。由圖可知，能提高土壤質(zhì)量且微生物氧化能力高的處理為。（3）資料顯示，沼液pH高于土壤pH，絕大多數(shù)土壤微生物適宜在中性環(huán)境中生存繁殖，據(jù)此分析花生開(kāi)花期時(shí)BS100組脲酶活性低于BS45組的可能原因：。（4）研究人員欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究脲酶作用的最適溫度，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的基本思路：___________（提供的材料：脲酶提取液，一定濃度的尿素溶液，其他需要的材料）。20.（12分）金魚(yú)能在嚴(yán)重缺氧的環(huán)境中生存若干天，肌細(xì)胞和其他組織細(xì)胞中無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同。如圖表示金魚(yú)缺氧狀態(tài)下，細(xì)胞中部分代謝途徑?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中物質(zhì)X代表的是。③和④產(chǎn)物不同的直接原因是。金魚(yú)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用（試劑）進(jìn)行檢測(cè)。（2）正常條件下，若給金魚(yú)肌細(xì)胞提供18O標(biāo)記的O2，一段時(shí)間后會(huì)在CO2中檢測(cè)到18O，原因是。（3）金魚(yú)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式為。（4）在嚴(yán)重缺氧環(huán)境中，金魚(yú)肌細(xì)胞將乳酸轉(zhuǎn)化為酒精具有的意義是。21.（13分）科研人員對(duì)小麥光暗轉(zhuǎn)換中的適應(yīng)機(jī)制開(kāi)展了研究，小麥在適宜環(huán)境中生長(zhǎng)?？蒲腥藛T測(cè)定小麥由暗到亮過(guò)程中CO2吸收速率的變化，結(jié)果如圖所示。回答下列問(wèn)題：（1）小麥光合作用中的能量變化為：光能→→糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能。結(jié)果顯示0.5min后，CO2吸收速率才迅速升高，此時(shí)小麥葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是。若在10min時(shí)停止光照，短時(shí)間內(nèi)小麥葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)（填“增加”“減少”或“不變”）。（2）研究發(fā)現(xiàn)，與正常小麥相比，種植在缺Mg2+土壤中的同品種小麥，在相同且適宜光照下光合速率較低，其原因是。長(zhǎng)期干旱會(huì)使小麥的氣孔開(kāi)放程度降低，導(dǎo)致小麥光合速率大幅度下降，主要原因是___________。（3）在小麥生長(zhǎng)期間，及時(shí)進(jìn)行松土能夠提高小麥產(chǎn)量，其原理是。2024年下學(xué)期高一期末質(zhì)量檢測(cè)·生物學(xué)參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.D2.D3.B4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.A11.C12.C13.ACD14.CD15.D16.BCD17.（除注明外，每空1分，共13分）（1）差速離心法中心體O①④（2分）（2）④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（順序顛倒不給分）（2分）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，高爾基體的膜面積基本不變（合理即可）（2分）（3）稍帶些葉肉的下表皮找不到觀察對(duì)象；高倍物鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭；觀察視野較?。挥^察視野較暗等（合理即可，答兩點(diǎn)即可，2分）18.（除注明外，每空1分，共11分）（1）協(xié)助擴(kuò)散不消耗（2）發(fā)生改變協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度進(jìn)行，需要載體蛋白協(xié)助（2分）（3）轉(zhuǎn)運(yùn)和催化（2分）維持小腸上皮細(xì)胞內(nèi)較低的Na?濃度，保障腸腔中Na?順濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞；同時(shí)為葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞提供電化學(xué)勢(shì)能（（Na?濃度梯度）（合理即可，3分）19.（除注明外，每空2分，共11分）（1）不同的花生生長(zhǎng)時(shí)期和沼液含量是（1分）（2）BS45（3）與BS45組相比，BS100組使土壤pH過(guò)高，導(dǎo)致脲酶活性降低（合理即可）（4）設(shè)置一系列的溫度梯度，其他條件相同且適宜，將脲酶提取液和一定濃度的尿素溶液分組，在各溫度下分別保溫后再混合（強(qiáng)調(diào)底物和酶分開(kāi)保溫，然后再混合）（2分），一段時(shí)間后，檢測(cè)各組尿素的剩余量或者產(chǎn)物（氨或二氧化碳）的生成量（合理即可，2分）20.（除注明外，每空1分，共12分）（1）丙酮酸酶的種類不同（2分）酸性重鉻酸鉀（2）18O標(biāo)記的O2與[H]反應(yīng)生成18O標(biāo)記的水，然后和丙酮酸反應(yīng)生成18O標(biāo)記的CO2（合理即可，3分）